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大縱湖游記作文(3篇)
在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的大縱湖游記作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大縱湖游記作文1
星期天的早晨,我作為鹽城晚報小記者與大記者一起去風景如畫、鳥語花香的大縱湖采風。
一路上,我們個個興高采烈,有的想象大縱湖的美麗風景,有的討論著那里會有著怎樣的事物。在一片討論聲中我們不知不覺來到了大縱湖景區(qū)的門口
剛一進門,映入眼簾的是一片白色,那是一群白鴿,它們像主人迎接客人一樣迎接我們。我們也很熱情,爭先恐后地去商店買來鴿食獎勵它們。
在老師的催促聲中我們繼續(xù)前行,我們參觀了蘇北最長的長廊。長廊的出口連接一個廟的口,門口矗立著兩位門神,他們左手握拳,右手拿著武器,雙目炯炯有神。走了一段曲折蜿蜒的小路后,一個高25米的慈眉善目的`佛像出現(xiàn)在面前,我們發(fā)出驚噓聲,真是惟妙惟肖!聽導游說這廟里有一千多個小佛像,我們覺得很驚奇,便快速跑進去,無數(shù)個小佛像讓我眼花繚亂,哇,真的!我不禁感慨。
出來之后,我們來到荷花池塘,挨挨擠擠的荷葉鋪滿了整個池塘,池塘邊豎立著一座大鐘,據(jù)說通過敲鐘可以解除人的煩惱。其實我們都知道那是一種心里暗示,但我們還是忍不住敲了幾下之后才依依不舍地離去了。
接著我們又來到了童心島,同學們有的玩蹺蹺板,有的蕩秋千,有的走獨木橋……個個都玩得不亦樂乎。
今天的游玩,我們領略了家鄉(xiāng)的優(yōu)美風景,體驗了家鄉(xiāng)的變化。一天的采風下來,我們的收獲沉甸甸!
大縱湖游記作文2
大縱湖風景宜人,景色秀美,水質清澈,常年透明見底。魚類、螃蟹等水產(chǎn)品更是豐富。鳥語花香之貌、清如淡雅之名,可謂佳境。
大縱湖雖為風景區(qū),但比其它景區(qū)多了幾份讓人著迷的趣味,沒有那么的難懂,也沒有那樣的無聊。學校組織我們去過一次,但這迷人、淡雅的景象已深深地刻入我心中。
雖為淡雅,但也有趣。我們先去見了鸚鵡,觀賞了它們的風度,可謂“百聞不如一見”。之后便去了兒童游樂園,水坊等等的地方。
吃飯時,我們坐在水坊中,看著這淡泊恬靜的湖面,欣賞這如詩如畫的`景象。
飯后,才是佳點。在去最后拍照留念的路上,“聞”見了花的美貌。穿過花林時,發(fā)現(xiàn)在微風中樹上的花輕輕搖曳著,是在歡迎我們的到來嗎?人和自然是朋友,花為迎接我們編排了舞曲,在風兒的伴奏下,她們輕盈地舞動著身體。協(xié)調又美麗,“花舞一時,留戀一世”啊!
再往前走,看見了微波泛起的湖面,穿過了船兒到達小木橋,抓著木橋邊的繩子走,看到湖邊依依的垂柳,已無心回?粗@湖,看著這景,我不禁感嘆——大自然雖很美,但她生氣起來,是無人能敵得了的,人類要加倍地呵護自然,才能與自然和諧相處。
最后,便到了終點,拍完了照片,簽上了名字,大縱湖的游玩就結束了。
大縱湖,“我情素已閑,清川澹發(fā)嘴!
游玩結束,不等于不留念,時間長了就沒印象了!就像快畢業(yè)的我們一樣,即使分離,還是會記住每個人的!童心不散,我們不散!
大縱湖游記作文3
星期天在班主任的帶領下,我們懷著興奮的心情來到了大縱湖旅游度假區(qū)。
沿著路向前,只見前方停泊著一條巨大的用蘆草編成的草船,草船底下是一片清澈見底的湖泊。湖泊里還有成群結隊、五彩斑斕的小魚正在快樂地游動。
從草船走下,繼續(xù)向前,只見一個開闊的湖面,在陽光照耀下銀光萬點,湖岸四面綠樹相擁,環(huán)境十分怡人。
繞過湖,班主任帶領我們繼續(xù)向前行進,我們又陸續(xù)參觀了水車、柳堡村等。突然我看見前方隱隱約約有一座塔,塔的四周蘆葦茂密,空氣清新,野鳥翔集。塔的`前方有一座九曲橋,九曲橋上還有一個水上觀音正端坐在蓮花寶座上。
過了九曲橋便來到了塔下,聽班主任說這叫興湖塔。興湖塔真高呀,我數(shù)了數(shù),呀,有七層呢。我們幾個同學興奮地順著樓梯爬上了塔頂。透過窗子往下看。只見底下一大片曲曲折折的蘆蕩迷宮盡收眼底。聽說這個蘆蕩迷宮有33個岔口,66條水道,稱為迷宮真是名不虛傳。
最后我們懷著戀戀不舍的心情離開了大縱湖,這次大縱湖之游真是讓人難以忘懷。
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