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碑林游記作文13篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的碑林游記作文，歡迎閱讀與收藏。
碑林游記作文1
在國慶假期的第二天我和媽媽來到了碑林博物館參觀，我們?cè)诒钟鲆娏宋易罹磹鄣睦罾蠋熀退呐畠�，我非常激�?dòng)，竟然可以和李老師一起參觀博物館我真是太幸運(yùn)了。
西安碑林是中國古代書法藝術(shù)圣殿，因碑石如林而得名。北宋元祐二年便有了拯救文化，集藏碑石的愿望。在他們的精心策劃下，終于在1087年將第一批碑石移入“府學(xué)之北墉”經(jīng)過宋元明清歷代有識(shí)之士的細(xì)心搜集和保護(hù)，終于使今天的西安碑林成為擁有近三千余方藏石的中國最大的碑石聚集地和最為豐富的書法藝術(shù)寶庫。
在這些碑石里讓我印象最深刻的就是開成石經(jīng)了，開成石經(jīng)共刻了114塊石頭，每塊石頭都有兩米多高，每塊石頭都是兩面刻字，刻的內(nèi)容有：《周易》，《尚書》，《詩經(jīng)》，《論語》，《春秋左傳》等12部儒家經(jīng)典，共計(jì)160卷，65萬多字，被稱為最重最大的一部石刻圖書，有著“石質(zhì)圖書館”的美稱。這里還有許多書法名人的作品，比如歐陽修，柳公顏，他們的'作品都是書法初學(xué)者的最佳選擇。
相比于碑林的藏書我們的知識(shí)真是太少了，偉大的中華五千年的文化我要努力學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)光大！少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我要讓我的祖國走上世界巔峰。成為世界最強(qiáng)大國家！
碑林游記作文2
10月6日早上，我和爸爸媽媽一起去了碑林博物館。這是老師給我們布置的一項(xiàng)作業(yè)。到這項(xiàng)作業(yè)，我十分好奇，碑林在哪，就立刻去問媽媽，媽媽說，想知道碑林在哪，就期待著吧，碑林里面有很多很多書法家寫的字流傳在碑林，我迫不及待的想去，媽媽說，咱們10月6日再去吧，聽到這句話，我很失望，我一天一天的等，終于這一天到來了。一大早我早早地就起床了，迫不及待的.想去看看碑林里到底有哪些傳統(tǒng)文化。
我們吃了早飯，一起飛奔向碑林博物館，在車上我一直在念叨碑林博物館到底是什么樣子，我們終于到達(dá)了碑林博物館。我蹦到三尺高，媽媽給我們買了票，我們進(jìn)了碑林博物館。媽媽給我們請(qǐng)了一個(gè)講解員，聽講解員說西安碑林博物館是在具有900多年歷史的西安碑林基礎(chǔ)上建造的，位于文昌門內(nèi)，建于北宋，文化內(nèi)涵深厚，有文物10000多件，國寶級(jí)19件，被稱為世界書庫。
碑林里面有很多墓碑，上面都是一些古代的大書法家刻的字，有唐代著名書法家李陽冰刻的篆書，有唐代隸書名家史惟則刻的隸書，有宋代著名書畫家米芾刻的行書，有書圣王羲之的行書，有顏真卿的楷書。有一個(gè)石碑上刻有關(guān)帝詩竹，特別有意思，聽講解員說，這是古代文人做游戲時(shí)留下的作品，遠(yuǎn)看是兩棵竹子，近看竹葉竟是一首五言絕句，我嘆為觀止。
出來后，在書院門，我和媽媽給我買了顏真卿的字帖和毛筆，我也要練習(xí)書法，成為家里的大書法家。
碑林游記作文3
10月5日，我和爸爸來到了西安市碑林博物館，碑林博物館座落在西安市文昌門內(nèi)學(xué)街，原為陜西省博物館。博物館里內(nèi)容豐富，它既是我國古代書法藝術(shù)的寶庫，又匯集了古代的文獻(xiàn)典籍和石刻圖案；記述了我國文化發(fā)展的部分成就，反映了中外文化交流的史實(shí)，因而馳名中外。
碑林博物館分為孔廟、書法、石刻三部分。主體是陳列室，中有圣儒、哲人的浩瀚石經(jīng)；秦漢文人的`古樸遺風(fēng)；魏晉南北朝的墓志；大唐名家虞、歐、褚、顏、柳、旭、素的絕代佳作及宋元名士蘇、黃、米、趙的灑脫墨跡；另外還有明、清兩代書畫大師的筆情墨趣。我們要感謝先輩們給我們保留下來這些文化遺產(chǎn)，那燦爛的文明不僅僅停留在書本上，有了歷史的見證。
石頭雖不會(huì)說話，成碑之后便有了靈氣，這里的作品或內(nèi)容華美，或外表俊秀，或形神兼?zhèn)�。仔�?xì)欣賞著每塊碑刻，有一種穿越時(shí)空的感覺。用手去撫摸身負(fù)重碑的赑屭，去感受每塊石碑之后的故事，還有作者的心情。在博物館里，有些碑已經(jīng)禁止再拓，有些卻仍在繼續(xù)，拓碑的師傅們還在不停的工作，他們?nèi)找辜娉�，為了給游客提供更多的紀(jì)念品，或者為了更多的收益。碑上的圖案日漸消瘦，石板已經(jīng)漸成墨色，不知道這樣還要持續(xù)多久，后來的人們還能不能見到那字中有畫，畫中藏字的關(guān)公詩竹、魁星點(diǎn)斗，還有一筆虎，一筆壽。
告別碑林，天開始起霧，這秋日里的霧，彌漫在古老的街巷里，隨便你走在哪里，都只能透過它去呼吸出那古老的文化韻味。
碑林游記作文4
今天爸爸帶我去碑林博物館，我便問什么是碑林？爸爸對(duì)我說：“碑是一種石刻的、用于墓志、記史、傳播文化、文字鑒賞的一種文字記載形式；由許多許多的碑集中在一起好似樹林一般錯(cuò)落有序，所以稱為—碑林。”西安碑林歷史悠久，當(dāng)時(shí)為了保護(hù)因戰(zhàn)爭被遺棄于市井的《開成石經(jīng)》、《石臺(tái)孝經(jīng)》及顏真卿、柳公卿等所書的著名石碑而興建的。
與爸爸一路聊著天，很快我們便來到了碑林博物館，在離售票處不遠(yuǎn)處，有兩個(gè)扇形的帶有噴泉的小水池，整個(gè)周圍都是古香古色的建筑。由于太想知道里面到底有多少石碑，竟能成為碑林，就急匆匆的往里走去。
進(jìn)入大門我最先來到的是《桃花依舊》，這里為唐代詩人墓志，一進(jìn)門一首崔護(hù)的《題都城南莊》先映入眼簾，往后走去，就看見許許多多的石碑，每個(gè)石碑上都刻有成千上萬的`字，每個(gè)字都刻的剛勁有 力，不同的石碑上面字體也各不相同，有的是楷書，有的是篆書等等等等，每塊碑都展現(xiàn)著自己的特性，我只感覺一篇篇龍飛鳳舞的字體，我竟然沒有幾個(gè)字能認(rèn)識(shí)！有點(diǎn)無地自容呀，看來自己的所識(shí)還是太少了！
不知不覺中，我們竟然在里面待了快一天了，對(duì)碑林也有了更深一層的了解，其中最讓我記憶猶新的是那孝經(jīng)碑，因?yàn)樗屛叶米怨胖两袢藗優(yōu)槭裁磿?huì)代代相傳“百善孝為先”！
碑林游記作文5
這天，我、爸爸、媽媽和笑笑來到了碑林，剛進(jìn)大門，就看見了泮池，泮池中間有一座橋，名叫秀才橋，接下來就到了欞星門，聽媽媽說，古時(shí)候，狀元走中門，有德人走東門，貴賓走西門的。
進(jìn)了博物館，就看見了“碑林”兩個(gè)字，這是清朝的林則徐寫的，可是“碑”少一瞥，后來才知道，古代的“碑”字是不用斜瞥的。這時(shí)我看見了景云鐘，鐘上有字有畫，可是大多數(shù)字我都看不懂，而畫也比較單一，都是鳳凰、龍、麒麟。接下來我看見了大夏石馬，馬腿之間有小小的文字，接下來我們?nèi)チ说谝皇遥锩娴氖系淖窒仁谴笮∫宦�，后來就大的大、小的小了。第二三室有許多單獨(dú)立著的石碑，每個(gè)石碑的字都字跡工整，典雅美麗，都是由赑屃馱這的'。在第四室，我們正好趕上拓印，他白芨水粘住一張薄薄的宣紙，再用板刷刷平宣紙，讓宣紙與碑面密合，再用排刷使文字凹入均勻，用母包醮上墨汁，用子包往母包上醮，然后用子包往宣紙上上墨，等拓本八分干時(shí)揭下宣紙，晾干后就大功告成啦！每一張拓碑都很漂亮，可我的肚子突然疼了起來，不得不早早結(jié)束了碑林之旅。
碑林，真是書法家的天堂！
碑林游記作文6
今天，我去了碑林博物館，在那里，我看見很多的碑石，那些碑石都是古代流傳下來的書法作品，我能見到它們，真是太高興了。
我們一走進(jìn)去，就發(fā)現(xiàn)了六座亭子，我們?cè)偻镒呔桶l(fā)現(xiàn)了座大的亭子，我們看到了上面的碑林兩個(gè)字，我立刻發(fā)現(xiàn)碑林的“碑”字少了一撇，難道林則徐寫錯(cuò)字了嗎？根據(jù)講解員的介紹，我才知道了：原來書寫這兩個(gè)大字的林則徐是有意將字少寫一筆，因?yàn)楣糯跁ń纾v究對(duì)稱，少寫一筆會(huì)更有美感。
我們往第一展廳走，那里面有很多的碑，碑上的字體有草書、行書、楷書、隸書，還有小篆，每種字體都各具特色，有的字體娟秀，有的行云流水，還有的豪放大氣。里面珍藏了很多書法大家的作品，有柳公權(quán)、顏真卿、王羲之、唐太宗等等。
展室里的石碑不僅造型百出，碑上記錄的事也是五花八門，還有文字游戲《畫里藏字》碑，乍一看，是一幅漂亮的竹子，可走近仔細(xì)看，卻是一個(gè)個(gè)字，還是一首詩呢！畫即是字，字即是畫，字畫合一。更有的`碑刻的是地圖，圖上“每六寸折地一里”標(biāo)注得清清楚楚。當(dāng)時(shí)沒有測(cè)量儀器，地圖還能畫的如此精準(zhǔn)，真是不可思議。
走出博物館，可我的心還在那一塊塊碑、一個(gè)個(gè)字前。這次參觀，使我認(rèn)識(shí)到了書法藝術(shù)是中華文明的奇葩，字寫的好，不僅是看起來美，更是為了準(zhǔn)確地傳遞信息。通過這次參觀，端正了我寫字的態(tài)度，教會(huì)了我怎樣把字寫好，樹立了我寫好字的信念。
碑林游記作文7
在碑林大門前，就有兩座噴泉“鎮(zhèn)守”在大道兩旁。這個(gè)噴泉和一般的噴泉不一樣，一般的噴泉是一個(gè)口噴水，而這個(gè)噴泉卻是上面噴水，下面鑲嵌的龍還噴水。水池里還有一些魚。
進(jìn)入碑林之后，第一個(gè)映入眼簾的便是它的時(shí)代——漢至近代。同時(shí)我還了解到了它在國務(wù)院總編號(hào)里是第125號(hào)，在石刻及其他分類號(hào)里是第一。再往進(jìn)走，就能看見唐代皇帝李隆基寫的字了。李隆基的'字是楷體，我覺得非常好看。接下來我們就進(jìn)了第二展廳，剛進(jìn)第二展廳時(shí)，我們快要擠死了我們?cè)诘诙箯d里看到了王羲之寫的《釋大雅集》我還在它的上面找到了幾種“之”字的寫法。我又在一個(gè)楷書的碑上找到了幾個(gè)我認(rèn)識(shí)的漢字，我們就又去了第三展廳。第三廳有草體了，草體是懷素寫的，本來懷素很崇拜張旭，可是張旭嫌懷素寫字不好，于是不當(dāng)他的老師�？墒穷佌媲浜軔鄄拧Ｓ谑�，顏真卿就收懷素為徒，所以導(dǎo)致了最后把行草和顏真卿的字體結(jié)合了，就寫出了那樣的草書。在第三展廳，我還知道了一種字體，名叫：小篆，而且它是一個(gè)像課本一樣的東西。他是害怕你不認(rèn)識(shí)小篆，于是在下面標(biāo)上楷體文字，起到注釋作用。最后，我們就出了碑林。
這次活動(dòng)讓我感受到了中國歷史中字體的偉大，它們?yōu)槲覀儩h字的殿堂添磚加瓦。讓我們漢字的殿堂變得多姿多彩。
碑林游記作文8
星期天，我們小組來到了充滿書香和墨香的碑林博物館，開展研學(xué)活動(dòng)。 一進(jìn)門，順著綠樹成蔭的小路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就看到蒼勁有力的碑林二字。我們今天的研學(xué)活動(dòng)，在講解員叔叔的帶領(lǐng)下仿佛穿越了時(shí)光隧道，進(jìn)入了歷史的大門……
我們首先看到了碑林最大的石碑，重約六頓，高約6,2米，石碑上刻的是隸書，講解員叔叔生動(dòng)的形容隸書的特點(diǎn)是“蠶頭燕尾、一波三折”，是中國五種字體中我最喜歡的一種。我忍不住用手輕輕的撫摸碑文，感受它運(yùn)筆力量的變化，真是太神奇了。
在講到王羲之、柳公權(quán)、顏真卿等他們的作品時(shí)，聯(lián)想到平日課文里學(xué)到的內(nèi)容，我們都激動(dòng)不已，特別是看到大唐三臧圣教序碑“一字千金”的`故事，讓我驚嘆古人對(duì)漢字藝術(shù)的熱愛。
在參觀中，還給我留下深刻印象的是昭陵六駿，在看到我們國家的珍寶流失和損壞，真是感到心痛呀，希望大家都能自覺愛護(hù)我們的文化遺產(chǎn)和文物。
今天真是收獲滿滿，增強(qiáng)我對(duì)書法和漢字學(xué)習(xí)的興趣，也對(duì)我生活的這座古城更過了一分了解。
碑林游記作文9
國慶七天，我們?nèi)チ吮�，那一天天氣陰沉沉的，下著毛毛�?xì)雨。我和媽媽一起去了碑林。
碑林，是古代大書法家墓碑上的字跡保存所在地，這里有第一室，第二室，第三室……第六室。都有著書法家在石碑上所刻的`字跡。最著名的是“昭林六駿”，其中有四駿都在碑林。
我們先去了第一室，第一室是幾個(gè)室中面積最大的一個(gè)室。里面的石碑記載了儒家經(jīng)典：《詩經(jīng)》、《尚書》、《儀禮》、《周易》、《春秋》《論語》……共有十二經(jīng)，全部陳列于第一室。其中有44塊石碑因之前地震所在地底下斷裂，但也被人修補(bǔ)好了，我們現(xiàn)在看到的就是全部的十二經(jīng)。
后來，我們又去了第二室，第二室主要都是一些名人的碑石，有皇甫晏碑，歐體，道因法師碑（663年），大智禪師碑，為大智禪師所立，御史臺(tái)精舍碑，以前旁邊有監(jiān)獄……
我最喜歡的是第三室，第三室里有五種字體：撰，隸，楷，草，行。其中我最喜歡的就是書法家“張旭”，他寫的草書陰陽頓挫，剛強(qiáng)有力。張旭平生喜好飲酒，被后人稱其為“張顛”。因?yàn)閺埿窈韧昃浦�，瘋瘋癲癲的，拿著自己的頭發(fā)，沾著墨汁來寫書法。
這就是碑林，一個(gè)歷史悠久的碑林。
碑林游記作文10
國慶假期我去了旅游勝地——碑林。它坐落在古城墻邊，外面古色古香里面綠樹成蔭，空氣清新，令人心曠神怡。通過了解，我知道了西安碑林建于1087年，距今已有九百年的歷史，共有石碑、墓志四千余方，因石碑林立，故稱碑林，里面一共有七個(gè)石碑展廳。
我們走入第一室，里面存放著十二部儒家經(jīng)典，即《易經(jīng)》《尚書》……共六十五萬零二百五十二字，史稱《開成石經(jīng)》；第二室以唐代石碑為主，有許多唐代名著，為考古學(xué)家提供了許多重要線索，此外，在石碑側(cè)面可以看到裝飾精美結(jié)構(gòu)瑰麗的紋飾。第三室陳咧列著各種珍貴碑石，都是各種古代文字組成的，通過這些碑石可以看到我國書法藝術(shù)發(fā)展的概況。第四室陳列有蘇軾、祝允明等宋代的詩文書跡石刻外，還有宋朝到清朝的時(shí)刻圖畫：《孔子像》《達(dá)摩像》等都有很高的價(jià)值。每一個(gè)展室都收藏著各個(gè)朝代保存完好的`各種石刻。游覽完第七室，我們到石雕藝術(shù)展廳欣賞，里面有墓門、棺槨、棺材、昭陵六駿等各種石雕精品。當(dāng)走到昭陵六駿時(shí)，我看到有四個(gè)石雕都是碎的，就詢問舅爺才知道他們的故事，原來是曾被外國人偷走了，為了方便運(yùn)輸，才砸碎的。我被這些擁悠久歷史和傳奇故事的石雕震撼到了。
通過這次小小的旅游，我被中國燦爛的文化吸引不僅了解到了中國的詩書文化也從中了解了古代人們的生活。
碑林游記作文11
我們來到了碑林，他有悠久的歷史。
碑林里又有一個(gè)講點(diǎn)是《石臺(tái)孝經(jīng)碑》，這是由李隆基親筆書寫并注釋，它形式獨(dú)特風(fēng)格，四面都有刻字，碑冠刻得是青龍騰空，還有三臺(tái)碑座，每一座都刻有精美的圖案，那石碑上都畫了一個(gè)個(gè)小格，格子里是用楷書刻上了每一個(gè)小字。格子旁邊的小字是對(duì)刻字的注釋，他是仿照了顏真卿的字體，每一個(gè)字都很像顏真卿寫的如詩如畫。
昭陵六駿是李世民先后騎過的六匹駿馬，每一匹馬都有一個(gè)奇怪而好聽的名字，它們是飆悍的戰(zhàn)馬。第一幅圖畫的是將軍丘行恭在為駿馬颯露紫拔劍。第二幅圖畫的是駿馬拳毛騧不管刀槍火海始終邁著堅(jiān)實(shí)的步伐向前進(jìn)。第三幅圖畫的是駿馬白蹄烏為擊垮敵人奔馳兩百多里。第四幅圖畫的是駿馬特勒驃仰天一嘯，敵人落荒而逃。第五幅圖講述了駿馬青騅已身中五劍，仍昂首騰躍。第六幅圖刻的.是駿馬什伐赤帶著李世民沖出包圍，然后長嘶后而亡�！罢蚜炅E”是中國雕刻史上的瑰寶，但“颯露紫”和“拳毛騧”這兩匹馬的雕像卻被小偷賣到了國外，剩下的雕像也有一些損壞了，那是因?yàn)楫?dāng)時(shí)被我們的人員搶了回來才能夠看的現(xiàn)在圖案我們?cè)诒挚吹降氖怯檬嗪退嘀瞥傻膹?fù)制品。
碑林游記作文12
在舉國同慶的國慶節(jié)里，到處張燈結(jié)彩、熱鬧非凡，媽媽說我最喜歡的書法是中國特有的民族文化，如果想了解它，一定要去西安碑林博物館看看。于是，我和爸爸來到了西安碑林博物館參觀。
西安碑林博物館是我國收藏古代碑石墓志時(shí)間最早、名碑最多的一座藝術(shù)寶庫。它不僅是中國古代文化典籍刻石的集中地點(diǎn)之一，也是歷代著名書法藝術(shù)珍品，薈萃之地，有著巨大的歷史和藝術(shù)價(jià)值。碑林享有“書法藝術(shù)故鄉(xiāng)”的美譽(yù)，令海內(nèi)外人士向往！
我在這里看到了王羲之的書法，他是我國最有名的書法家之一，他又被稱為“書圣”，里面有一塊“大唐三藏圣教序碑”，這是唐太宗、玄奘法師和王羲之合作的妙品。
王獻(xiàn)之是王羲之的兒子，有一塊碑是他獨(dú)創(chuàng)的.行草書，也叫“一筆字”。
我還看到了特別有意思的“碑拓”，他是用宣紙刷在石碑上，再用拓包蘸上墨汁輕輕捶打碑面，讓墨均勻的沾到背面，揭下宣紙，晾干后碑拓就大功告成了！
今天是我節(jié)日里最開心的一天，以后我要好好學(xué)書法，成為一個(gè)大書法家！
碑林游記作文13
今天，我們小記者班又舉行活動(dòng)了，這次我們要去翰園碑林。一大早，我和幾位同學(xué)興沖沖地來到了公園北門，排到了第一排的位置。
進(jìn)了大門后，我們第一個(gè)要去的是“碑林”，只見墻上有上千萬個(gè)石板，每一個(gè)石板都用刻刀精美地雕刻著一些字，有草書的，有行書的，有楷書的等等。碑林的長廊迂回曲折，走到了這里，就像走進(jìn)了迷宮一樣，出來時(shí)很麻煩。
出了碑林，我們下一個(gè)要去的`地方就是游樂場(chǎng)，一到了游樂場(chǎng)，幾個(gè)同學(xué)像離弦的箭一樣沖了進(jìn)去，他們有的在蕩秋千，有的在走木樁，還有的在走鋼絲。我見了，非常高興，也去湊熱鬧。同學(xué)們都玩得開開心心，興味盎然。
我們玩得最開心的地方要數(shù)假山那兒了，那假山大約有三十多米高，山上有一條大瀑布，非常壯觀。站在山腳下往上望，只見瀑布就像一條掛在山上的銀練，高高地掛著，這時(shí)，我想起了一句詩：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
上了山后，向下看，可真是令人頭暈?zāi)垦�。山下的人就像是一只只螞蟻，汽車簡直像火柴盒一樣大小�?/p>
建碑林是一個(gè)十分浩大的工程，它是李公濤爺爺帶領(lǐng)全家，艱苦勞動(dòng)二十年建成的，李公濤爺爺被稱為當(dāng)代文化愚公，更令人佩服的是他把碑林無償?shù)孬I(xiàn)給了國家，他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
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