《牡丹亭》游記作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的《牡丹亭》游記作文，希望能夠幫助到大家。

《牡丹亭》游記作文1

　　其實這還是發(fā)生在今年春天的故事，在前一天老師布置作業(yè)讓我們去春游，然后寫一篇作文，也許是因為那次玩得真的太開心了，也許是因為我那次寫的作文第一次被老師如此慎重其事的當作全班的代表作來誦讀，也許兩種原因都有吧，這次的游歷對我的印象是如此的深刻。讓我至今也難以忘懷。

　　記得那是個春雨綿綿的日子，因為牡丹亭離我家居住的地方不遠，老爸賠著我和我的同年朋友一起去了牡丹亭公園。

　　公園的游人并不多，還有幾個小同學也許跟我們有同樣的目的——都是為了完成老師的作業(yè)來的吧，顯得有些個冷清。

　　當我們進入公園歡迎我們的是一片片如茵的小草，嫩嫩的、鮮鮮的、綠綠的。鑲嵌了鵝卵石子的小路上落了一層厚厚的.黃葉，腳踩上去，軟綿綿的，舒服極了。草叢中點綴著五顏六色的開心的花兒，垂柳綠了、桃花紅了、迎春花開得嬌艷極了，我蹲下身，用手輕輕地撫摸著它們，它們向著我，笑得多甜啊！

　　吟風弄月臺旁有一個小碼頭，如果你運氣好的話還可以看到低飛的燕子，來往穿梭于水面上，出于童年的好奇心和征服欲望，我與我的小伙伴投擲小石子去看能否打中它們，后來想想當時的行為真的是很不應該的。還干了件不好的事當時沒敢說，就是我們撿了些片石，在河面上打水漂，看誰打的點多，打得遠。

　　在吟風弄月臺看過去是林立的樓房，交錯的街道，匆匆奔走的行人和流動的車。在下面有一堆很大的枯葉，我說跳下去的感覺一定很柔軟，在老爸的鼓勵下，我跳了下去，那種輕柔的感覺不是親身去感受是永遠也不會明白的。

　　一會兒下起了小雨，雨點落在樹葉上，沙沙的響。再過會兒河面上漫開了朦朦的霧，河面一時顯得神秘而飄渺起來，

　　雨點落在樹葉上的響聲和河面上朦朧的美景結合起來，多么象帶著交響曲的油畫。

　　我愛這美麗的牡丹亭。

《牡丹亭》游記作文2

　　大家都知道昆曲吧?想必也都聽過昆曲吧?來到亭林園，坐在牡丹亭里，賞《牡丹亭》，是不是別有一番情趣呢?

　　牡丹亭臨水而建，緊靠著龍泉池，古色的亭上飄來故鄉(xiāng)的云，古香的亭中身穿古裝戲服的人表演著昆曲，唱的是《牡丹亭》，濃濃的古風情，淡淡的古韻味，將我深深的迷醉了，龍泉池也沉醉于曲聲中，池中的藍蓮花都微笑著盛開了，可愛的小魚搖搖尾巴，東躲西藏的，還有一只游來游去的小烏龜，探出頭來吸氧氣，在牡丹亭邊欣賞昆曲《牡丹亭》，有著一種美好的感覺，如果還可以看著牡丹花開，那更是妙不可言了!

　　說到昆曲《牡丹亭》，在昆山，不是家喻戶曉的，也是耳熟能詳了，可你知道嗎?《牡丹亭》是湯顯祖在昆山徐應聘家里創(chuàng)作的，曲里寫了官家的杜麗娘和夢中的書生柳夢梅生死苦戀的故事。

　　伴著耳畔的陣陣曲聲，不知不覺中，我們來到了昆曲博物館，屏幕上放的`昆曲可真逼真啊，其中就有《牡丹亭》，身上穿著繡有牡丹花的粉色戲服，拋著水袖，蘭花指間流淌著的都是昆曲的音悅美，小碎步里跳動著的都是韻律美，一招一式，和著昆曲聲，真是讓人如癡如醉呀!

　　據(jù)說，婁江邊有一個人讀《牡丹亭》的時候非常入迷，在劇本里還寫了標注，你們知道這個人是誰嗎?她就是俞二娘。只可惜，她十七歲就離開人世了。后來湯顯祖得知了這一事，可惜，他已經(jīng)是古稀老人了，而有關于《牡丹亭》的故事也都記錄在了張大復的《梅花草堂筆記》里，聽說俞二娘死后，湯顯祖又為她寫了《哭婁江女子》，唉!《牡丹亭》的曲，很美，《牡丹亭》的故事，真是太凄慘了!聽了這些，讓人情不自禁心情低落，也讓我的心情久久的不能平靜!真是太凄了!

　　聽完曲，我們又去看了昆曲戲服。白裙、彩鞋、小生巾……樣樣齊全。戲服的主要顏色是紅、黃、藍、紫等《牡丹亭》的戲服是比較有特色的，想象著有一天，我也能穿上昆曲的服飾，也在臺上表演……

　　今天的這場昆曲宴會，我們不僅深深地認識了昆曲，也品味到了昆曲獨有的魅力，還知道了享譽江南、聞名世界的四大昆曲，我愛昆山文化，更愛昆曲文化!

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