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【推薦】寫景游記作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的寫景游記作文3篇，希望能夠幫助到大家。
寫景游記作文 篇1
龍門山在杭州也算是小有名氣，我也曾經(jīng)感受過他的磅礴。
初臨山腳，便可以看到一排觀光車。但多次的旅游經(jīng)歷告訴我，前進(jìn)的路還是要看自己的選擇，于是我們一行人便徒步前行。一路上雖說長途跋涉，但路上的青山綠水也讓我們不虛此行。
來到了登山的第一站鴛鴦潭。看到這個(gè)潭時(shí)的第一眼就不禁讓人呼出一字清！造物主仿佛是絞盡腦汁，用鑷子小心翼翼的將其中的雜質(zhì)一點(diǎn)一點(diǎn)的挑出，潭底的鵝卵石和鵝卵石上的斑點(diǎn)，乃至潭中石壁上的一孔一洞都能一覽無余。不過如此清澈的池中卻連一尾小魚都沒有，或許是曾經(jīng)一國之皇朱元璋欲在這里盤踞？但不管怎么說，這也真算是一大遺憾。
繼續(xù)向前走，雖說沒有遇到什么大的景點(diǎn)，但就一旁的.青草紅花也可以讓人賞玩一番。這些花草極為奇怪，陽光被周圍高大的樹遮擋，但卻并不是有氣無力，反而根根精神抖擻，好像有使不完的力氣。這難道就是諸葛亮先生說的志當(dāng)存高遠(yuǎn)嗎？這里的花是熱情艷麗的紅，草是鋪天蓋地的青，樹是郁郁蔥蔥的綠，水是清冽可鑒的清。仿佛有無數(shù)種極致的美在這各成一番天地，但又好像每一種極致都渾然一體，不分你我。造物主的天才想象力和他的鬼斧神工都在這里展現(xiàn)。處處都美不勝收，處處都妙不可言。
終于來到了能登到的最頂點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽到龍門山瀑布那震耳欲聾的響聲。這龍門瀑布是要把我們耳膜震碎，不停地怒吼著叫喊著。天上的云彩似乎被這龍門水洗的一層不染，但它好像也心怵這瀑布，紛紛退避三舍。龍門山的瀑布可真謂不一般，平常的瀑布總是一川大水從極高的山上落下，而這龍門山瀑布卻是從一級又一級臺階上跌落，活像一個(gè)走路蹦蹦跳跳的野孩子。野的粗獷自然，野的妖嬈靈秀，野的鳥鳴空谷，野的云霧飄忽但這野趣橫生的瀑布從山上一段一段摔下來時(shí)卻又變?yōu)橐坏烙忠坏赖陌啄�，最后慢慢趨于平緩�?/p>
這也好比我們的人生，最開始總希望轟轟烈烈，但后來卻會趨于平淡，不過只要堅(jiān)持最初的信念，平淡中也會有獨(dú)特的美。
寫景游記作文 篇2
這是花的世界，是花的海洋，它很大很大，名字就叫做百萬葵園。
這一天，我們?nèi)熒嚨轿覊裘乱郧蟮姆偃f葵園去參觀，我別提有多高興了！
汽車行駛了一個(gè)多小時(shí)，終于到達(dá)了目的地，我們懷著好奇的心情下了車。來到百萬葵園，當(dāng)然是來看花的嘍！說實(shí)話，這里的的確確是花的世界、花的海洋。瞧，那一簇簇向日葵，好像金黃色的的小太陽。樹上那一朵朵櫻花好像里面都隱藏著一個(gè)個(gè)美麗的花仙子。還有那一團(tuán)團(tuán)茉莉花，如白云，似雪花。我只往那邊掃一眼，還有很多很多的花，比如說：郁金香、薰衣草、油菜花……那一片片的'紅色、粉色、白色、黃色、紫色交織在一起，還真是紅的妖嬈，紫的冷艷，粉的高貴，白的淡雅，美麗動(dòng)人。
穿過花海，便是我們小孩子的天地了。一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)刺激的游戲讓我們眼花繚亂，東看看，西瞧瞧，誰都拿不定主意到底先去哪兒玩，商量了好一會，才把目標(biāo)鎖定在了滑滑梯。我們立刻一窩蜂地沖上了滑滑梯，剛到上面，我那期待的笑容立馬就凝固了，心怦怦直跳：這個(gè)滑梯這么高，我滑下去會不會受傷呀？好奇早已被拋到了千里之外，隨之而來的是恐懼。我在心里暗暗地對自己說：“不要害怕，張馨元，相信自己�！蔽疑詈粑豢跉猓]上眼睛滑了下去。其實(shí)這個(gè)滑梯并沒有那么可怕，只是人害怕了，不敢滑罷了。除此之外，我們還去了讓人心驚肉跳的鐵索橋；去了動(dòng)物樂園，和小動(dòng)物們親密接觸；又去了讓人苦思冥想的迷宮……
在這個(gè)歡樂無比的時(shí)刻，真希望時(shí)光就此停住，讓我和小伙伴們在這花的世界里面暢游，在充滿童話色彩的游樂園里盡情地嬉戲、玩鬧……
寫景游記作文 篇3
今天，我們一家去花園口游覽區(qū)看黃河，到了黃河邊，我看見黃河水波濤洶涌，我不由得被它洶涌奔騰的氣勢震懾了。它像一條蛟龍，蔑視著一切，掃蕩著污濁。
忽然，我看見岸邊草地上有許許多多的昆蟲，最多的是螞蚱，所以，今天我要逮幾只螞蚱回家。我們沒用多長時(shí)間就逮了好幾只螞蚱，媽媽說：可以了，不逮了吧。我馬上回答說：好。我總共逮了四只螞蚱，一只翅膀花花的很漂亮，一只觸角長長的像長長的頭發(fā)，我正看的起勁，正為自己的戰(zhàn)果得意呢，忽然，爸爸一拍我的手，手里的.螞蚱全跑了，我一低頭，看見我的一只腳邊還有兩只螞蚱，我趕緊把那兩只螞蚱捂住了，爸爸說：只能留下一只螞蚱。我一聽，連忙辯解說：螞蚱是害蟲。爸爸卻說：要保持生態(tài)平衡呀。我只好戀戀不舍的把手里的一只螞蚱給放了。
我真是太喜歡昆蟲了。
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