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關(guān)于游記的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的游記的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
游記的作文 篇1
一聽(tīng)說(shuō)去沖繩,我眉毛能揚(yáng)到天上去,眼睛瞪得比銅鈴還大,好像再一跳,就上了天。
來(lái)了,俯瞰,就像一顆顆珍珠嵌在上面,那藍(lán)里泛著綠,綠里泛著黃,黃里還泛著白,就像羅婦裙擺。
赤著腳踏上沙灘,軟軟的,我躺在沙灘上,有時(shí)再做兩個(gè)惡作劇,平時(shí)一點(diǎn)都不喜歡動(dòng)的姐姐,今天還披著長(zhǎng)發(fā),陪我一起瘋。
下海咯!絲溜溜的風(fēng)吹過(guò)了我的.頭發(fā),也吹起了蕩漾的水波,水慢慢地從我的腳尖浸過(guò),引得我越發(fā)想笑。我撩起袖管,腦袋往下一探,呵,原來(lái)海里有這么多奇物,有圓成一個(gè)球的,有瘦成一根麻桿的,還有……咦?那是不是螃蟹,我捏住它的鉗子,剛想把它收進(jìn)我的竹簍可剛昂起頭,扭過(guò)身子,它的腿、身子、全身都有力的蹬著,急速的逃跑,剛等我回過(guò)神來(lái),它就已經(jīng)不見(jiàn)蹤影了,它讓我鮮明的感受到生命的鮮活,云兒飄飄,呵,好一個(gè)螃蟹,剛剛跑的那只,我拿片芭蕉葉,把它撕成一條條的捆起來(lái),這樣準(zhǔn)跑不掉!
呵!好一天快活的日子。
游記的作文 篇2
古老的城鎮(zhèn),樸實(shí)的人民,繪出了一副天上人間的美好的天堂——麗江古城。
生在這樣一座美麗的古鎮(zhèn),我無(wú)時(shí)無(wú)刻不自豪著,自豪它的美麗,自豪它的古老,自豪它的神秘,自豪它的風(fēng)土人情。古城生活著一個(gè)很和諧的民族——納西族,他們用智慧的雙手造出了一個(gè)天上人間。
古城里的路是石板鋪成的,在無(wú)數(shù)人腳步的眷戀下,顯得光滑明亮。古城里遍布著許多河流,那是玉龍雪山的雪融化后,流到了古城,水隨著時(shí)間緩緩地流著,流進(jìn)了每個(gè)納西人民的心里。全古城有三百多座橋,石板橋、木橋,星羅棋布。
房子都是四合院,每戶人家里都飄著淡淡的木頭香味。納西人民很愛(ài)種花,天井里都擺滿了各式各樣的花花草草,再養(yǎng)上幾只鳥(niǎo)就真的是鳥(niǎo)語(yǔ)花香了。閑暇時(shí)在院子里,擺上一張桌子,兩張椅子,和朋友聊聊天,喝一杯清茶,看著花草爭(zhēng)奇斗艷,聽(tīng)聽(tīng)枝頭鳥(niǎo)兒高聲歌唱,那是何等的享受啊!夕陽(yáng)斜照的時(shí)候老人會(huì)在門口安詳?shù)刈粗约旱膶O子孫女放學(xué)回家里,給爺爺奶奶講一些當(dāng)天發(fā)生的趣事,老人便開(kāi)心地笑了,快樂(lè)的空氣蕩漾在碧藍(lán)的天空下。
夜晚的古城就更熱鬧了,在四方街,點(diǎn)上一座篝火,納西婦女圍著篝火歡快地跳著舞,小孩子一個(gè)個(gè)圍著篝火跑來(lái)跑去,歡快的笑聲如同那跳躍著的`火苗,那么紅,那么高。在河里你會(huì)看見(jiàn)幾只精靈在河里奔跑,你不禁會(huì)問(wèn),河里會(huì)有精靈?其實(shí)那是荷燈,在古城的河里緩緩搖曳著,帶著人們的希望向遠(yuǎn)方漂去。
酒吧,游人的天堂。在那里,聽(tīng)著富有民族味的曲子,品著香氣撲鼻的美酒,還享受著納西胖金妹的熱情,你會(huì)不會(huì)沉入到小橋流水人家的世界里呢?
逛著古城,各種商店都出售著極有民族特色的服飾、樂(lè)器,許多游客對(duì)這些物品愛(ài)不釋手。戴著純手工的圍巾,品嘗著酥軟的麗江粑粑,穿梭于巷道中領(lǐng)略著古城的美景,感受著古老的氣息。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)——麗江,一個(gè)讓人來(lái)了就不想走的地方。
游記的作文 篇3
一
真是煩人,一進(jìn)學(xué)校就被老師臭罵一頓。我煩人的老媽,討厭,害死我了。我的心情不好,也不知道游學(xué)是一件快樂(lè)的事兒了。
二
一出校門,我的煩惱就條件反射的消失了。至于老媽嘛……算了吧,不管她了,游完學(xué)再找她算賬吧……走嘍,我們上車吧!Let’s hurry!我沖上前去,結(jié)果……后面的人浪沖力,也太太太太……牛了吧!沖得我都昏死了!就這樣,我迷迷糊糊上了車,與王奕和繆陸奕坐在了一起。
三
一路上,我和她們倆聊《偷星九月天》,后來(lái),王奕拿了兩本漫畫去給肖老師那兒審核,結(jié)果被王老師攔下一本,什么嘛,老師不也看漫畫!
不知不覺(jué),我們到了陽(yáng)山碑材。
四
“哇噢,張魚(yú)魚(yú),you look,那些人!NO要命了!”我對(duì)張景瑜說(shuō)。一些人舞著獅站在木柱上,跳來(lái)跳去,柱子豎在水里,下面很深,岸邊還寫著“水深危險(xiǎn)”。
臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下就要十年功了!
我們上上看碑材去了。天!這山一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,整人是不?我們活蹦亂跳,終于到了碑材。碑上有幾處水流沖刷過(guò)的痕跡,是“破布”,小“破布”。多么大啊!真是壯觀那!
我們又活蹦亂跳的'下了山。
吃完午飯,我們向湯山猿人洞出發(fā)!
五
真是討厭,有些女生,過(guò)分迷信,一進(jìn)洞就像發(fā)射水雷似的朝四周大叫。哦,天哪,我要崩潰了!
我們一路小跑,進(jìn)了大廳,鐘乳石在滴水,地上還有一個(gè)個(gè)石筍……
“要是后面再來(lái)個(gè)猿人就好了!
我無(wú)語(yǔ)。
六
在回程的車上,我和丁丁還有左一向前方的道路望去,看到有好多攤水在那里,那是海市蜃樓!可老師為什么不相信我們呢?一切皆有可能,不然讓那些說(shuō)不可能的人坐第一排,讓他們看個(gè)明白!
這次游的收獲真不!
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