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游記優(yōu)秀作文

時間:2023-06-28 19:15:23 游記 我要投稿

精選游記優(yōu)秀作文合集5篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的游記優(yōu)秀作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選游記優(yōu)秀作文合集5篇

游記優(yōu)秀作文 篇1

  格列佛這3格字,一看就沒什么大不了的,可當我看完這本《格列佛游記》時,我再也不覺得這個人沒什么了。

  這本書第一站是小人國利立浦特。小人國的確小,格列佛一只手就能拖動他們的整只海軍艦隊。大致說來這是個十二分之一的微縮國度。作者耐心的描述格列佛一餐吃了多少雞鴨牛羊,喝了多少桶酒等等,反復的提醒讀者牢記這個比例。例如,小人國的國民為了把他這個龐然大物運到京城,動用了五百名工匠,搭建了一個長七英尺、寬四英尺、有二十二個輪子的木架:但是主要的困難是怎樣把作者抬到車上。為了達到這個目的,他們豎起了八十根一英尺高的柱子。工人們用帶子捆綁住作者的脖子、手、腳和身體;然后用像作者他們包扎物品用的`那么粗的繩索,一頭縛在木柱頂端的滑輪上。九百條大漢一齊動手拉這些繩索,不到三個鐘頭,就把他抬上了架車……一萬五千匹高大的御馬,都有四英尺多高,拖著我向京城進發(fā)……

  在這般小的玩具世界,所有的雄心和邀寵、政爭和戰(zhàn)事都不顯的渺小委瑣。而我們龐大的、具有五千年歷史的文明古國中國,如果我們也能讓全國人民的雄心銜接在一起的話,我想這會兒,我們國家已經(jīng)是世界上的強國了。

  而后,格列佛又來到了大人國,他與大人國國王的一段對話,不僅構(gòu)成對英國的批評,也展示了兩種不同的思路,并使它們互為評議。《格列佛游記》的諷刺在揭示現(xiàn)狀的同時,也構(gòu)成對某些語言的模擬和挖苦。這也是我之所以喜歡這本書的緣故。

  這個較有人情味的格列佛,把小說帶向另一個層面的諷刺:即對人性的懷疑。

  兩次尺度轉(zhuǎn)換起了某種否定的作用。到了大人國,這點就變的十分明確了——因為格列佛自己也變成了“小人”:他用自己少得可憐的幾片小金幣向那里的巨人討好;他弄刀舞劍,展示自己的勇武;他和王后寵愛的侏儒鬧矛盾、斗心機。但他的討好保護人的行動又實屬迫不得已——因為他隨時可能被任何外在的力量傷害。

  如此,對社會現(xiàn)狀的批評便進而轉(zhuǎn)化為對普遍人性的懷疑。關(guān)于“錢”的一段深入肯綮的評論就實例證。

  在第4卷,格列佛來到?jīng)]有金錢、沒有軍隊警察的馬國,為了讓他的慧駟馬主明白人何以會義無返顧地去欺騙搶劫、殺人放火等。這是這本書的關(guān)鍵。

  總之,這本書給我們帶來了就是對一個國家的這種點評和諷刺,而讓我喜歡。

  四川成都溫江區(qū)東二三年級:馮曉暉

游記優(yōu)秀作文 篇2

  正當我在書桌前埋頭苦讀的時候,一個強烈的想法萌發(fā)在我的腦海里到萬寶山公園放松。

  簡單地打理一下便到了公園的大門,一幅熱鬧的畫面映入我的眼簾:大部分的人在騎車、玩滑板和溜旱冰,只有小部分的人坐在椅子上談笑風生,但每一個人的臉上都洋溢著一種歡快的笑容。

  大門后便是一湖清潭,雖比不上小石潭那般清冽,卻也能看出魚兒們那種怡然自樂。

  邁上臺階,兩旁便是嫩草翠樹,那時正值春天。每棵樹都抽出了一片片的新葉,加上這剛出芽的青草,真是綠得直逼你的眼。腳下踩著秋季回歸自然的舊葉,咯吱咯吱地響,這時停落在兩旁的鳥兒也開始鳴叫,不像夏天時趴在樹上的知了那樣聒噪,而是令人感到輕松,叫人好不喜歡。

  順著臺階小道,路途經(jīng)過許多亭子,那一座座亭院上總會刻有一兩條龍,栩栩如生。那一片片龍鱗凹凸有致;那一條條龍須細如蚊足;那一只只龍爪尖利無比。一顆湛藍的`明珠掛在亭院頂上,仿佛那倆條龍就是為它而爭斗。那精致而又顯得古老的亭院里總會有著那么一兩個人在那里拉著二胡或吹著笛子,那一首首美妙的曲聲從里飄出。伴著亭子里的曲聲,學習中的所有煩惱和苦悶都會隨著這悅耳的聲音飄到九霄云外。令人浮想翩翩。

  終于,沿著臺階小道來到這座公園的最高處。當然,這兒也有不少的人正在打著羽毛球。當他們揮舞著球拍,那一顆顆羽毛球便像自由自在的小鳥隨著清風飛舞?吹矫總人的臉上掛滿著輕松的笑臉,我的心情便十分舒暢。站在這里向遠處望去,不僅能遠眺著這座美麗的城市,還能看到欣欣向榮的花兒和那綠油油的草兒。這一花一草中還屹立著一棵棵粗壯的大樹。枝頭上長滿了清新的嫩葉,鳥兒也在這建起了家。聽著那美妙的鳥聲,感受著從遠方吹來的淡淡清風,閉上眼眼感受著這所有的美好。那種在數(shù)學難題面前的窘迫和在面對英語陌生單詞的困惑,都在這一清歡時刻立刻煙消云散。

  夕陽西下,是時候告別了。一路上看著這美妙的美景,我徹底地放松身心,享受這難得的清歡一刻,也感受到了生活的奇妙和美好。

游記優(yōu)秀作文 篇3

  今天暑假,爸爸、媽媽、奶奶和我一起去舟山玩了幾天。去的路上,我們經(jīng)過了一座大橋,橋十分長,橋邊的圍欄是由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種顏色組成,美麗極了,媽媽說它叫“寧波跨海大橋”。

  大約坐了六小時的車我們到了舟山,我們先找到了預先訂好的賓館,賓館就在沙灘旁邊,真是太方便了。放下行李,我已經(jīng)迫不及待地想要去海邊玩了,我換上泳褲,帶上玩沙的工具,三步并作兩步地跑向了海邊。

  海灘上的人很多,有的泡在海里,有的在玩沙,有的搭起了帳篷躺在里面吹著海風,還有的在玩水上運動。一陣海風刮了過來, 海面上卷了一個巨浪向沙灘上的人們撲來,引得海灘上的人們一陣尖叫,膽小的叫喊著跑向了岸邊,但是那些看似巨大的浪到了沙灘上卻成了一群“巨大的螞蟻”,悉悉索索地向沙灘涌來,不一會兒就沖向了沙子里,有的浪逃得可快了,隨手捉了幾個“沙子俘虜”匆匆逃走了,即使一些海水被沙子吞噬了,成了沙子國的“俘虜”,可后面的浪并不害怕,還是爭先恐后地向岸上涌來,真不愧是“長江后浪推前浪,前浪死在沙灘上”!

  我光著腳踩在沙灘上,這里的沙白白的非常細膩,腳踩在上面好舒服啊。海平面上,太陽已經(jīng)被饞嘴的大海吃了一半,但太陽仍用自身的光芒照耀著大地,給人們帶來光明,這時的沙灘,被太陽的'金光所籠罩著,我在大海里不停地奔跑,吹著涼涼的海風,太爽了。跑累了我就坐在沙灘上玩起了沙。過了一會兒,太陽已經(jīng)被大!俺浴惫饬耍彀迪聛砹,我們就回到了賓館。

  晚餐我們吃了海鮮大餐,我點了最愛吃的小黃魚,玩得又累又餓的我風殘云卷般將食物一掃而空,海鮮真是美味。

  舟山好玩的地方可多啦,還有不少有名的景點,最重要的是有好吃的海鮮,我下次還要去玩。

游記優(yōu)秀作文 篇4

  行程的第二天,炎炎夏日還是阻擋不住我們對福建廈門的“熱情”。今天我們來到了家喻戶曉的鼓浪嶼,哇!

  這真是個“音樂王國”。我們坐上了鋼琴碼頭的游艇,整個游艇彌漫著音樂的氣息……下了游艇,我們首先來到福建廈門迷人的海底世界。哇!

  它的`外形好漂亮,如同一座東海龍王住的水晶宮,館內(nèi)的面積超過1萬平方米,于1998年正式開放,擁有迷人的海底風景,譽為“海底龍宮”,景區(qū)內(nèi)設有“企鵝淡魚館”,"抹香鯨標本館”,“海底隧道”等四大特點,導游阿姨向許多游客介紹了亞馬遜河等世界350多種超萬尾知名珍奇水生動物。我最喜歡燈籠魚,他身上的顏色變化多端,一會變成紫色,一會變成藍色……最后,我們來到了如詩如畫的日光巖,有句俗話說:不登日光巖,不算到福建廈門。站在日光巖山門處,有兩塊巨巖互相傾斜而成“人”字,里面非常涼爽。夏天,洞內(nèi)清風徐徐,涼風撲面而來,是大家停留的好地方……

  美好的時光是短暫的,這次讓我領(lǐng)略了大自然的優(yōu)美風光,又讓我感受到了海底動物的神奇。

游記優(yōu)秀作文 篇5

  (西游記的作者吳承恩與西游記小課題組)一、研究原因每個星期三的下午,我們班都有人帶資料,到班級讀。我經(jīng)常帶,我也經(jīng)?吹絼e人組織了一個研究小組,其實我也想組織。于是我便找了幾個人,組織了一個研究小組,經(jīng)過我們的商量,決定研究西游記的作者吳承恩與西游記這個話題。二、研究方法我們先查了西游記的作者吳承恩的簡介,我們是通過上網(wǎng)才查到的我們先在網(wǎng)上搜索的地方打了我們研究的題目:西游記的作者吳承恩與西游記這幾個字。隨后,很快就出現(xiàn)了許許多多關(guān)于這個話題的欄目。最后我們選擇了吳承恩簡介的這個欄目,我們打開以后,上面果然顯示著關(guān)于吳承恩的介紹,我們讀完了這個介紹,接著又開始查西游記的主要人物。三、研究收獲1.吳承恩吳承恩(1506-1582),字汝忠,號射陽,明代文學家明代淮安河下人,小說《西游記》的作者。少年時,吳承恩喜聽淮河水神及僧伽大圣等故事,中年后,開始將唐僧西游故事,結(jié)合唐人傳奇、佛道經(jīng)典、民間故事,淮安地方掌故,在其書房"射陽(竹移)"中,創(chuàng)作成百回本小說《西游記》。此書一問世,就被譽為“四大名著”之一,成為世界文壇瑰寶。吳承恩擅長繪畫、書法,多才多藝。2.西游記的`主要人物唐僧,俗家姓陳,乳名江流,法名玄奘,唐朝第一高僧,所以被人們稱為唐僧。西行取經(jīng)時,唐朝太宗皇帝李世民賜法名三藏。唐僧十八歲出家皈依佛門,經(jīng)常青燈夜讀,對佛家經(jīng)典研修不斷,而且悟性極高,二十來歲便名冠中國佛教,倍受唐朝太宗皇帝厚愛。后來被如來佛祖暗中選中去西天取經(jīng),并賜寶物三件,即袈裟、九環(huán)錫杖、金箍咒。唐僧身材高大,舉止文雅、性情和善,佛經(jīng)造詣極高。他西行取經(jīng)遇到九九八十一難,始終癡心不改,在孫悟空、豬八戒、沙和尚的輔佐下,歷盡千辛萬苦,終于從西天雷音寺取回三十五部真經(jīng),為弘揚佛家教化做出了巨大貢獻,至今被人們津津樂道,不忘他的歷史功績。孫悟空,法號行者,是唐僧的大徒弟,會七十二變、騰云駕霧。一雙火眼金睛,能看穿妖魔鬼怪偽裝的伎倆;一個筋斗能翻十萬八千里;使用的兵器如意金箍棒,能大能小,隨心變化,小到繡花針,大到頂天立地。他占花果山為王,自稱齊天大圣,攪亂王母娘娘的蟠桃勝會,偷吃太上老君的長生不老金丹,打敗天宮十萬天兵天將,又自不量力地與如來佛祖斗法,被壓在五行山下五百多年。后來經(jīng)觀世音菩薩點化,保護唐僧西天取經(jīng),三打白骨精,收服紅孩兒,熄滅火焰山,一路上降魔斗妖,歷經(jīng)九九八十一難,取回真經(jīng)終成正果。他嫉惡如仇,不怕困難,堅韌不拔,英勇無畏,取經(jīng)后被封為斗戰(zhàn)勝佛。豬八戒,法號悟能,是唐僧的二徒弟,原來是玉皇大帝的天蓬元帥,因調(diào)戲嫦娥被逐出天界,到人間投胎,卻又錯投豬胎,嘴臉與豬相似。他會變身術(shù),能騰云駕霧,使用的兵器是九齒釘鈀。唐僧西去取經(jīng)路過云棧洞,豬八戒被孫悟空收服,豬八戒從此成為孫悟空的好幫手,一同保護唐僧西天取經(jīng)。八戒性格溫和,憨厚單純,力氣大,但又好吃懶做,愛占小便宜,貪圖女色,經(jīng)常被妖怪的美色所迷,難分敵我。他對師兄的話言聽計從,對師父忠心耿耿,為唐僧西天取經(jīng)立下汗馬功勞,是個被人們喜愛同情的喜劇人物。沙和尚,法名悟凈,原是天宮玉帝的卷簾大將,因觸犯天條,被貶出天界,在人間流沙河興風作浪。他使用的兵器是一柄月牙鏟,武藝高強,不畏強敵。經(jīng)南海觀世音菩薩點化,拜唐僧為師,與孫悟空、豬八戒一起保護唐僧西天取經(jīng)。他身上有兩件寶,一件是菩薩葫蘆,一件是九個骷髏組成的項圈。后來,他用九個骷髏作為九宮,把菩薩葫蘆安放在其中,成為法船,穩(wěn)似輕舟,順利地幫助師徒四人渡河西去。沙和尚保護唐僧西天取經(jīng)路上,任勞任怨,忠心不二,取經(jīng)后被封為金身羅漢。四、研究感想通過這次研究,我知道了,吳承恩因為少年時,喜聽淮河水神及僧伽大圣等故事,中年后,開始將唐僧西游故事,結(jié)合唐人傳奇、佛道經(jīng)典、民間故事,而且吳承恩擅長繪畫、書法,多才多藝。才寫出了西游記這部名著。同時,我也了解了西游記中各個主要人物的的才藝和性格。課題組成員吳子肖劉碧茜陳佩佩黃雅文顏丹琪肖俠課題組組長吳子肖執(zhí)筆人吳子肖指導老師李秀娟吳價寶指導教師:李秀娟、吳價寶

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