西湖游記作文精選3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的西湖游記作文3篇，希望能夠幫助到大家。

西湖游記作文 篇1

　　終于逮了機會，可以一覽西湖之秀色。西湖之美，早已在詩中“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”中表現(xiàn)出來。

　　正好今天是雨后天晴，西湖的景色特別美。步行街兩岸的柳樹早已發(fā)芽，在微風(fēng)中輕拂水面。宛如一位羞澀的女孩在微風(fēng)中跳著舞。湖面上波光粼粼，像是灑了一層金粉，在陽光的照耀下顯得無比耀眼，“楊柳依依”我想大致就是這樣的'景色吧。

　　沿著西湖往里走，便到了平湖秋月。穿過含古老氣息的小亭子，便來到了湖邊。月光襯著湖面，使西湖蕩漾起波紋，好像是銀粉撒到湖面上一樣。

　　遠遠眺去，我們看見了一只只船，于是我們一行人去劃了船。在船上，看那潺潺湖水中竟有幾條小魚在快活地游著泳，我興奮極了，拿出小相機拍了下來留念�！澳憧�！”順著媽媽的手指，映入眼簾的是一群小鴛鴦，讓我又想起了“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”的詩句。

　　轉(zhuǎn)眼間，太陽下了山。在晚霞的映襯下，湖面上像蓋了一層金色的薄紗。兩排柳樹正展示著自己的曼妙舞姿�！跋﹃枱o限好，只是近黃昏�！睍r間不等人呀，我們只好依依不舍地離開了西湖。

西湖游記作文 篇2

　　“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。大家應(yīng)該知道，這首詩寫的是西湖吧，今天我就帶大家“游覽”一下西湖。

　　一到西湖，首先映入眼簾的是著名景點——斷橋。它穿著一身雪白的衣裳。漫步走上斷橋，感覺果然不一樣。遠處堤岸上，百花盛開、爭奇斗艷。近處柳樹姑娘在梳著辮子。微風(fēng)徐來，花兒一起擺動，好像在和我們揮手致意，柳樹姑娘翩翩起舞，而湖面上也泛起層層波紋，好像舞女們美麗的裙邊�？諝庵袕浡�著桃花的馨香，令人心曠神怡。走下橋，迎面劃來一只小舟，“小朋友，劃船嗎？”老爺爺熱情得問。我已迫不及待地跳到船上。此時此刻，我搖身一變，變成了“船長”，“指揮”小船向湖中心駛?cè)��！拔骱�真美呀！”我情不自禁地感嘆道。湖水清澈見底，小魚兒在“水晶宮”里嬉戲，斷橋在水中的倒影顯得格外漂亮。湖中的荷花更是別樣的動人，荷葉像碧綠的'大圓盤，荷花有粉紅的、大紅的、還有紅白相間的。真是“人間仙境”呀！

　　此情此景，怎不令人心醉呢！西湖真令人流連忘返！怪不得人們常說：“上有天堂，下有蘇杭”。

西湖游記作文 篇3

　　你聽說過“天上掉餡餅，地上冒魚”這種趣事嗎？去年暑假，我在杭州西湖就遇到過這種的奇事。

　　那天夜幕降臨時分，我和表哥、媽媽、大姨一行四人來到西湖斷橋邊游覽湖光山色。西湖邊的燈都次第亮起來了，堤上那一盞盞的等就好像給美麗的西子姑娘戴上了一串項鏈，岸上的等倒映在水中，就如一條條拂動著的彩綢，遠處的亭臺樓閣也被霓虹燈清晰地勾勒出了輪廓，真是美不勝收！

　　出來散步、游玩的人可真多，摩肩接踵、川流不息。隨著人流，我們來到湖邊，欣賞了亭亭玉立的荷花，只見荷花有的還是花骨朵，就好像一個飽滿的筍尖；有的正含苞欲放；有的完全開放了，露出了嫩綠的小蓮蓬。荷葉挨挨擠擠的.，把湖水都給遮住了。

　　我們游興正濃，見湖中的游船，就吵著要做游船。四人上了游船，我和表哥當上了駕駛員，媽媽和大姨坐在后座。船在我們哥倆的駕駛下穩(wěn)穩(wěn)地駛向前方，一陣陣涼風(fēng)迎面吹來，我們感到心曠神怡。大姨把手放在水里，輕輕地滑動著。忽然，大姨驚叫一聲，一條大鯉魚躍上了我們的游船，我們也驚喜地叫起來：“鯉魚躍龍門了！鯉魚躍龍門了！”望著活蹦亂跳的大鯉魚，我們覺得自己成了那晚的幸運之星了。

　　我們四人七手八腳地把魚抓住了，小心翼翼地裝入了隨身攜帶的塑料袋里。燈光下，魚兒的鱗片閃著銀光，嘴巴一張一合，把我們樂得手舞足蹈。我們歡歡喜喜地把魚兒請回了家。嘿，這條魚還真沉呢，足有三斤吧。

　　這次西湖之游，給我留下了美好的回憶。

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