游記的作文(錦集8篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的游記的作文8篇,歡迎大家分享。
游記的作文 篇1
9月24日上午,我和陳景旭、王昕悅一起去了人民公園,在公園里,我們去了游樂玩,在游樂園里,我們一起玩了蹦蹦床、打球、打槍、火箭、機器人......等等,還一起吃了許多的好東西,我們一直玩到11:30分,媽媽們讓我們回家,我們這才依依不舍的離開游樂園,并且約定放假的時候還要一起來。
今天,我們玩的'非常開心!
游記的作文 篇2
隆”的一聲,地下裂開了一個洞,我很好奇,想探探究竟!敖Y果地底下忽然刮來了一陣黑風,是我睜不開眼來,我的身體“搜”的一下,被那一種奇怪的黑風卷到了地底下。當我睜開眼時,我已經在一個隧道里飛越著。心里不由的冒出個想法,難道這是穿越了!當我正處在欣喜若狂的狀態(tài)下時,一下子前面冒出了一個洞,我一下子從洞里進去了。
哎呀!我的屁股和親愛的大地來了一個擁抱,我站起身來,打掃一下身上的塵土。當我抬起頭,身邊圍了一群人,他們各自穿著白跑大褂,嘴里迸說著,咦,這是誰呀,怎么從天上掉下來的,不會是神仙吧!村民七嘴八舌的討論著。一個書生說,姑娘你為何從天上掉下來?哦,這個嗎?我是21世紀穿越過來的。姑娘在開什么玩笑話。哦,對了,他們和我是不同世紀的人,所以說話要小心,別讓以為我是妖怪呢! 好了,好了,都走了,我又不是猴子,看什么看,都走了。啊!終于走了,哎!對了,古代有好多好吃的,現在錯失了,以后真的.恐怕再也吃不到了。我傳著21世紀的衣服在古代里亂逛,過路的每個人都拿我當猴子看待。哎!人在屋檐下不得不低頭,要是在21世紀的人都那么看我,我早就大吼大罵了。
當我游走到一個叫“十里飄香”的飯館時,我停下了腳步,當我進去時,小二便來招呼,喲!姑娘你里邊請,請坐便拿著抹布在桌上擦了又擦并說:“客官,咋這店里什么都有!卑涯銈冞@店里最有特色的菜端上來,我裝出一副很有錢的樣子說道。小二端上來盤叫什么“醬子雞”的。外表是金黃色的,是將雞放在面團里裝了一個圈,然后放進油鍋炸我拿起筷子夾了一個雞腿送進了嘴里。哇!真是好吃極了,好酥,好好吃啊!就這樣一盤雞很快就被我吃完了。我摸了摸圓溜溜的小肚子,舌頭還時不時的舔了舔嘴。 很快我又到了一個不知名的山外村莊,看里面有很多的花草還有山,我在這里逛了很久。結果逛到了一個山外美景中,讓我不由自主的“哇”了一聲,映在我眼前的正事一條湖湖水非常清澈,而那個地方那么幽靜。許久,我把那個湖起了一個名字叫“幽翠湖”那里真比任何電視劇的景物要好看一萬倍。這里白云映著青山,青山映著湖水,湖水映著花草樹木。哇!人間仙境! 喂!這個丫頭做什么夢呢?叫了半天也不醒,當我一睜眼時,我正在自己的小床上,睡得非常舒適。媽媽對我說,你這個丫頭平時在家里想著吃,在夢里還想著吃,剛剛還流口水了呢!真是惡心。好了睡覺吧。當媽媽出去以后我反復想著這個夢。 忽然,聽見“隆”的一聲,我穿起衣服朝外邊看去,忽然看見地上裂了一條縫隙。我正準備走過去。
游記的作文 篇3
寒假,我讀了《西游記》,它是中國四大古典名著之一,也是中國著名的神話小說。由人民文學出版社1980年出版。全書共844,000個字,分上、中、下三冊。
這本書主要講述了孫悟空、豬八戒、沙和尚三人和一匹白龍馬護送唐僧西天取經,他們一路斬妖除魔,歷盡艱難險阻,到達西天取得真經的故事。
《西游記》中我最喜歡孫悟空行者了,他的機智勇敢,樂觀堅定,法力高強。我尤其喜歡讀該書第二十七回“尸魔三戲唐三藏 圣僧恨逐美猴王”,這一回充分體現出了孫行者的對師傅唐僧的忠實,與妖魔斗爭到底的精神。你看,白骨夫人第一次變成一位姑娘準備加害唐僧,孫行者火眼金睛,一眼就認出妖怪,一棒打下去,可誰知她提前用了“解尸法”逃走了。唐僧肉眼凡胎,以為她是真人,所以開始念緊箍咒,疼得孫行者在地上直打滾,一面辯解一面求饒,唐僧這才住口。第二次也是如此 。第三次孫行者終于把白骨夫人一棒打死。為了保護師傅,為了消滅妖魔,孫行者受了多大的委屈,吃了多大的苦頭?由此可見他對唐僧是多么忠誠,對妖怪是多么痛恨!
想到這,我不禁想起了曼德拉。他反對白人對黑人的種族歧視,因此坐了27年的.牢!出獄之后仍然堅持自己的觀點,并不斷地為之奮斗,為南非乃至全世界消除種族歧視作出偉大的貢獻。你看,孫行者與曼德拉這兩者多么相像!
是啊,我們應該學習孫行者的品質。
游記的作文 篇4
今天下午,爸爸、媽媽帶我和弟弟一起去爬山。
我們沿著石階小路,悠閑地向前邁步。石階小路兩邊有青青的小草,有各種顏色的野花、有張開了笑臉的桃樹、有開滿了雪白的梨花的梨樹、還有已經開始結果的枇杷樹,還有一些我叫不出名字的樹。這可真像一副漂亮的圖畫。我們身邊不時有蝴蝶飛舞,我和弟弟很想去抓幾只,但怎么也抓不到,我想蝴蝶最喜歡的應該是大自然吧。
沿著彎曲的石階小路,我們不知不覺來到了半山腰。這里卻是另一番景色。漂亮的農家小屋,清澈見底的'的池塘,一群群的雞,一群群的鴨,一只只閑逛的小狗。偶爾還聽到牛和豬的叫聲。
隨著夜色的降臨,我們來到了山頂上。這里的空氣格外新鮮。望著山下,高樓群立,燈光閃爍,就像天上的星星落了下來。
大自然太美了!
游記的作文 篇5
在跟老爸去北海前,媽就跟我說,她可能有幾天假,問我去珠海還是成都,我想都沒想說我要去珠海。沒想到從北;貋,媽媽告訴我她已經買好了T264的車票,要帶我去蘭州,可能的話再繼續(xù)西行。
T264是往西最快的一趟火車,一路只停靠省會城市。長沙站的車票預售期內都沒有,媽媽在網上查到武漢還有票,所以我們決定先坐高鐵到武漢。
這是我第一次來武漢,以前在去北京和保定的時候路過。出武漢站,感覺比長沙好,公共汽車站井然有序地分為兩排,一個是往武昌方向的,一個是往漢口方向的。在網上我們就已經找好了路線,很快就找到我們要坐的車,上車后才發(fā)現這車比較破爛,實在是跟車站不相配,一路上沒有報站,我們只得自己留意路邊的站牌,本來是要坐到磨山下,還是錯過了,到櫻園下的。在櫻園意外地看到了好大一片荷塘,然后兩人決定坐在東湖邊享受清涼的湖風。我們吃著從潿洲島帶來的香蕉,想著怎樣去珞珈山去武大看看。無意中看到湖邊有一塊鐵牌,上面寫著東湖游船線路及收費表,旁邊的船夫知道我們想去武大,說正好現在沒生意,本來是要180塊錢的`,只收我們100塊就帶我們過去。上次在西湖也坐過這種船,感覺蠻好,在船夫的帶領下我們在東湖上泛舟而去。東湖非常大,湖邊景色也不錯,游人也不多,感覺比西湖要好,不知道為什么名氣不如西湖。武大非常大,濃蔭蔽日,外面非常熱,走在校園里感覺比較涼爽。
坐火車從河南經潼關進入陜西,看到沿途大多荒山禿嶺,植被稀疏,灰塵飛舞,可發(fā)現這塊豫陜交界的山區(qū),在春秋地圖上居然是一個無比詩意的地名:桃林塞。想象一下吧,就是這片荒山禿嶺,從前居然是桃林密布,阻塞路途!真的想不到啊。
到蘭州的第一印象就是大街小巷招牌上隨處可見“金城”二字,百度一下才知道:據記載,因初次在這里筑城時挖出金子,故取名金城,還有一種說法是依據“金城湯池”的典故,喻其堅固。在火車上提到蘭州,第一件事就是蘭州牛肉拉面。蘭州街頭最多的就是面館了,可惜不供應早餐,賣完就關門。蘭州有個小西湖公園,湖邊最多的就是柳樹,有點像昆明湖。
游記的作文 篇6
游記是以寫景為主的記敘文。它通過描寫記敘旅游過程中的見聞,如山川景物,名勝古跡、風土人情等,表達作者的真實情感。這里向同學介紹游記的幾種寫法:
一、定點換景法。
這種方法就是說,作者的觀察點固定不變,隨著觀察視線的移動,把觀察到的景物按一定的順序依次進行描寫。這種方法可以使讀者明確把握作者觀察景物的位置和方向,便于讀者從作者的觀察點出發(fā),逐一再現景物,獲得身臨其境的感受。如《觀潮》一文,作者固定不變的觀察點是“海塘大堤上”。觀察到的錢塘大潮這一景觀是:先“看不出有什么變化”;接著是遠遠地看到“東方水天相接的地方出現一條白線”,不一會兒,白線“逐漸拉長,變粗,橫貫江面”;浪潮再近些,看到的是“一道兩丈多高的白色城墻”;浪潮越來越近,“猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭開進,浩浩蕩蕩”;最后,浪潮奔騰西去,“余波還漫天卷地地涌來”。這些描寫,正是作者在固定的觀察點上,按由遠及近的順序描寫了錢塘大潮這一“天下奇觀”。
運用“定點換景法”,要注意選擇好觀察點,在具體描寫時,不要隨意改變觀察點。
二、定景換點法。
這種方法是說,不改換所要觀察的景物,而是變換觀察點,從不同角度去觀察描繪景物。這是因為只從一個角度去觀察,不可能看到事物的全貌和特征。大詩人蘇東坡《題西林壁》中的詩句“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”講的就是這個道理。如自讀課本《梅雨潭》一文,作者就是采用“定景換點法”,先以“山邊”為觀察點,描寫梅雨潭瀑布發(fā)出的響聲和瀑布的遠景;接著又以“亭邊”為觀察點,簡要寫了瀑、潭、亭的位置及亭邊的景物;然后又詳細而形象地寫出了在瀑布前所看到的瀑布壯觀,美麗的景色。
運用“定景換點法”觀察一處景物,可以選擇不同觀察點,如遠眺,近觀,仰視,鳥瞰,立足點變了,觀察的角度也就多了。在描寫時,要注意交代清楚觀察點,以便于讀者把握文章對景物描寫的角度。否則,寫出來的文章會讓人覺得順序混亂,不知所云。
三、移步換景法。
這種方法就是說,觀察點不固定,所觀察描繪的景物也不固定,是在移動觀察點的同時,把所見到的不同景物的特征依次描繪。這種方法,可以逐一描繪出景物的各個局部,從而更好地展示景物的全貌。同時,這種寫法的文章是以明顯的瀏覽順序為順序,因而文章層次清晰,條理清楚。如《頤和園》一文,作者采用“移步換景法”,按游覽的順序,依次寫出了長廊、萬壽山,昆明湖、十七孔橋的美麗景色,展現了頤和園景色的全貌及特征。
運用“移步換景法”時,要注意的是必須以瀏覽順序為線索,把觀察點的變交代清楚。另外,對各種不同景物的描繪要抓住特點,主次分明,詳略得當,避免寫“流水帳”。
游記,是中學生感到最難寫的一類作文,因為隨著游程的行進,耳聞目睹的情景不勝枚舉,很難將材料組織得當,往往寫成流水賬。如何將自己的游程清清楚楚、有詳有略的記敘?如何避免將游記寫成景點介紹?這些都是我們今天要談的問題。
國慶長假你是否游歷了祖國的名山大川?是否踏訪了華夏的文明古跡?是否流連于桂林的山水中?是否沉醉在麗江的燈影里……旅游,豐富了我們的生活,增長了我們的見識。當我們結束愉快的旅程后,煩惱接踵而來。父母和老師往往不會讓我們“白”游一場,寫篇作文當作“總結”與“匯報”常常成了旅游的“附件”。
最讓大家頭疼的是旅游涉及的時間長,景點多,如何才能寫得不像流水賬,又有自己的特點呢?
首先是“舍”。只有學會舍棄,才能有重點的`描寫。景點太多,一一贅述很難做到詳細、具體。只有突出最有特色的地方才能寫出特點,寫清游歷的情況。例如,你到云南旅游,一路走來,昆明的石林、大理的洱海、麗江的古城,還有玉龍雪山,處處皆景。你必須忍痛割愛,選擇其中的一個作為寫作的重點,其他最多用一兩句話帶過。只有這樣你才能把游歷的情況說清楚。
其次是“短”。這個“短”,不是指的篇幅短,而是指文章涉及的時間跨度要短。不要從出發(fā)開始寫,一直寫到全天的游程結束。這樣無端生出的枝節(jié)會很多,煩擾了自己的思路。就從你到達這個景點寫起,寫到景點游覽結束。時間的集中會有助于你更好地組織材料,突出景點的特色。
再次是“真”。這一點是同學們最容易忽略,也是最能體現寫作水平的。很多人以為寫游記就是把景點的情況告訴別人。其實不然。游記,就是游歷的記錄,更強調了自己獨特的游覽感受。游覽同一個地方,大人和孩子的感受會不同,男生和女生游覽的感覺也有差異。怎樣將自己的獨特感受表達出來呢?那就是將自己游覽過程中的“發(fā)現”寫出來。這些發(fā)現可以是“摸一摸”“聞一聞”“聽一聽”“找一找”,甚至是“猜一猜”,也就是把你游覽時的所見、所做、所聞、所思寫下來。游記最忌諱的就是通篇景物描寫,有了自己的活動出現在游覽的過程中那才是屬于你自己的游覽經歷。
最后是“趣”。旅游之所以能吸引人,首先就是有趣味。那么,你的游記也要把你在游歷過程中感受到的趣味表達出來。這種“趣味”的內涵很廣:可以是放肆的玩耍,可以是悠閑的漫步,可以是滑稽的場面,亦可以是別樣的風俗……只要是覺得有意思的就不妨多寫兩筆,把自己的快樂和大家分享!
掌握了以上“四字”要訣,估計再提筆寫游記你就有了一些頭緒了吧?
最后還有一個很重要的事情要交代:任何游記,對于景點的環(huán)境描寫是必不可少的部分,這里可要寫得細致生動哦。
游記的作文 篇7
家的含義是什么?是幸福。家因什么而幸福,因歡笑。瞧我外公那一家,天天洋溢著和睦的氣息人家都說家家有本難念的經。我外公家的經可謂是“西天取經”,天天上映著一場“唇槍舌戰(zhàn)”。那我就把這一家子的主角——隆重介紹:
如來佛祖:外公
別看我外公的耳朵有多“厚重”,先看我外公的`文學有多高超!偶外公經常“以筆會紙”,來“大展身手”。瞧,外公寫字時那場面:香墨四濺,文筆飛揚……相當的壯觀。那字,既有王羲之的入木三分,又有柳公權的纖細綿長,更有顏真卿的豪邁氣派。這讓我不禁感嘆:此字只有天上知,人間難得機會賞!外公是一家之祖,以慈悲為懷。諾是有人加以得罪,就一巴掌把他押山下別說我外公太殘忍,因為這些只是個傳說他有著佛祖一樣善良的心,一樣聰明的智慧,一樣可愛的面孔,我們都特別喜歡這個佛祖外公。
唐僧藏:外婆
說外婆羅嗦,那還是輕了。他簡直是唐僧藏的轉世!不帶緊箍咒都會被她嘮叨死了,請看下面一段對話:
外婆:哇呀呀呀!大膽,竟敢掉一粒米飯。
我:一粒米飯算什么?
外婆:敢頂嘴,大——邢伺候。
我:汗。
外婆:你已經犯下滔天大罪,還想一錯再錯?
我:敢問這與我掉一粒米飯有啥子關系?
外婆:咋沒關系?要說以前……
我:我能活到這么多歲我還是人嗎?
外婆:要是人人都像你這樣那得浪費多少糧食?人家農民多苦,辛辛苦苦種下種子
,卻又被假化肥坑了,好容易到了收成,卻……這是嚴重的商業(yè)問題,你懂嗎?
外婆:我小時候苦啊……現在,就算富了,發(fā)霉的米飯我照樣吃!
我:外婆偶錯啦,我跪下來認錯啦……嗚嗚。
豬八戒:小表哥
外公外婆最疼小表哥啦。因為他很少來外公外婆家,所以只要他貴賓駕到,大紅鞭炮,滿漢全席全齊了。所以把表哥喂得跟肥豬似的。他的體重老哥跟豬八戒一樣,喜歡玩一些小情調。在某天,我們看見了“舞步驚人”的他?矗弥豁斆弊釉谀翘鹆诉~克杰克遜的太空漫步。跳的是有模有樣。我拼命地鼓掌老哥心血來潮,竟跳起了——天——鵝——湖只見他那大火腿一彎,架在另一根“金華火腿”上,踮起了腳尖;嘴里還哼著:“當當當當當當當當……他腿上的肉在劇烈的蠕動!拔姨恼印彼阅锬锴坏淖藨B(tài)問俺。我一忍再忍:“不錯啦”。
我外公家的西游人物好玩嗎?我就是在這樣一個充滿歡聲笑語的家庭快樂成長的的,我是多麼幸福!因為我每天感受的是真正的溫暖……
游記的作文 篇8
山坡上點綴著許多粉紅的桃花,好似一幅美輪美奐的風景畫,但,這并不是桃花美,而是人心美……
——題記
記憶的風鈴把我?guī)Щ啬莻春季——我在家里宅得心情煩躁,媽媽見我悶悶不樂,便帶我到桃花山旅游。
一路哼著小曲來到我心馳神往的桃花山前,我頓覺心胸開闊,爽朗無比,煩悶的心情一下子跑到九霄云外去了。再回首,桃花山似乎又改變了一副模樣,像是容光煥發(fā)的使者。只見門前擺著兩頭石象,門當戶對。
跨進門檻后,一幅全然不同的樣子呈現在我的眼前了:面前是一個湖泊,湖水碧波蕩漾,泛起一層層漣漪,平靜的湖面在陽光的照耀下顯得波光粼粼。
爬到山腰處,我早已累得氣喘吁吁,仰頭一望,山巔在陽光的照耀下變得閃閃發(fā)光,好像在促使我:不要氣餒,要堅持不懈!懷揣著這個念頭,我繼續(xù)前進。
好不容易看到一個休息場所,我屁股一下子坐在地上,還不停地嘀咕著:“累死了!”此時已是中午,太陽無情地灼傷著大地,屁股底下似乎有一股熱氣往上冒,我熱得跳起來。而這時,一位清潔工駝著背走了過來:她戴著草帽,眼睛尋找著地上的垃圾,一臉汗,還時不時地抹去額上的汗珠。
繼續(xù)前進。我一邊喘著氣,一邊拿著扇子扇著風地走著!K于到了山頂,抬頭一看,已是黃昏時分,看著黃昏的美景,不禁感慨道:“夕陽無限好,只是近黃昏!蔽曳鲋鴻跅U,佇立著,俯視山下的風景,可謂“苔痕上有階綠,草色入簾青”美色盡收眼底啊!
登上寶塔,山上開滿了數不勝數的桃花,形態(tài)各色各樣:有的是嬌艷的粉;有的`是嬌嫩的粉;還有的是……美不勝收。此時,一位園丁阿姨走了過來,拿著水壺澆灌著桃花,滋潤著大地。我不禁聯想到:他們在炎炎夏日之時,辛苦地工作著,頭發(fā)粘到一塊兒去了;寒風刺骨著,不畏寒冷地工作著,換來的卻是一筆微不足道的收入……
桃花是如此美麗,在這美麗的背后,是園丁辛苦工作換來的!疤一溃诵拿!”
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