（精品）小學游記作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學游記作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學游記作文 篇1
在雕欄玉砌之中，中國文化氣息濃厚。在ㄧ片璀璨輝煌之中，藏著ㄧ段不可思議的歷史。臺北的故宮博物院就是這么絢麗的地方，遠近的賓客都對里面?zhèn)ゴ蟮淖髌钒l(fā)出贊嘆。直到現(xiàn)在，我的思緒仍然在各式各樣的展覽品中穿梭。它是世界之最，同時也是中國文化的一塊瑰寶。上個禮拜五早上，我、姐姐、媽媽帶著從花蓮遠道而來的阿嬤一起到這里參觀。沿著內(nèi)湖路一段兩旁的高樓大廈，穿過自強隧道右轉(zhuǎn)后，就可以看到故宮博物院。在現(xiàn)代化的臺北都市里，它依然能存著它的古色古香。雨滴順著屋瓦滑到尖尖的屋檐邊，如瀑布般沖了下來，瓦當?shù)嗡臉幼用啦粍偈�。故宮里的文物盡覽五千年的歷史長河；從遠史的古代，到一百多年前的清朝。離門口不遠處，是唐代的佛像。唐代的藝術和宗教發(fā)展蓬勃，可說是中國藝術發(fā)展的頂峰。煙霧狀的屏風在菩薩的背后緩緩的上升，而神明則用優(yōu)雅的姿勢做出半蹲和盤腿的動作，各個都雕的栩栩如生，讓人看了十分著迷。往右轉(zhuǎn)，宋代書畫在這里華麗的呈現(xiàn)�；畎孀钟∷⑿g在當時應用的非�；钴S，大部分的圖書都是在印刷坊刻畫印制，樣式精美，又可廣泛運用。我盯著中國第一部辭典「爾雅」看，和現(xiàn)在的辭典大不相同，以巨大的印刷字和難懂的語詞來解釋那時所有的字詞。隨著歷史的腳步往前走，我們來到清代的書畫展示區(qū)。這里包含了清代詩人的巨作、收藏的書籍、皇帝的圣旨、大臣的奏折。還有皇帝給外國的外交文書。書法字排得更加密集，而且通常都有滿文和漢文的對照。在重點的地方，用毛筆勾勒出橘色的圓線條，在某些書上還密密麻麻的印上歷代藏書人的印章。再往前一點，是清代的`藝術品。包含了館內(nèi)最有名的308陳列室。陳列室門口放著ㄧ顆玉燦珠光的大白菜，在日光燈的照射下，更顯得耀眼奪目。這顆用玉做成的白菜就是有名的翠玉白菜，許多國外的觀光客都慕名而來觀賞，人群圍繞著翠玉白菜不禁嘖嘖稱奇。在皇室中，瑪瑙模具也是一樣的奢華。一整塊稀有的瑪瑙在工匠的手下變成一個萬用的模具，即便它是那么的昂貴，還是比不上較便宜的石頭模具的耐摔好用。在皇室中，昂貴的東西不只這些，清朝的大官和皇帝帶的朝珠更是驚人，渾然天成的珍珠串成長長的鏈子，掛在脖子上，而且每ㄧ顆珍珠都有同樣大小和色澤。在這間陳列室中，還有一顆肉型石。一顆常見的棕褐色石頭，在雕刻家的鬼斧神工之下，變成一塊美味的東坡肉，放在雕花的金制架子上。彈性十足的鹵肉皮，讓人看了垂涎三尺。在二樓的展覽室里，是中西藝術融合的結(jié)晶。最值得看的象牙做的提籃和裝飾品。其中的一個以象牙做的吊式成球體狀，特別的是，球里有球，里面的球里還有另外一顆球，就這樣，一共有17顆球！這種藝術品飽受西方人的喜愛，大量的銷入了歐洲。另外一個象牙提籃是存放物品用的，高高掛在籃子上的象牙把手上；鏤空的雕刻描繪出當時的街景，在盒子上也有一些浮雕。一直到現(xiàn)在，我的思緒還留在各個展覽品之間穿梭徘徊，好像繞回了古代，但總覺得它不遠。參觀了一天，只看到一小部分的珍品，我還想再來看看唐朝的文物和新石器時代的器具，或許可以把握下一個假期，好好欣賞這些古老的文物。
小學游記作文 篇2
星期六的早上我和爸爸、叔叔還有我的朋友“小蚊子”、“周小豬”早早的就起床，乘坐大巴到溫江水上樂園玩。
我們坐在大巴上，看見大片大片綠油油的稻田，成群的牛兒在田邊吃著草，還看到了成片的廠房，很高很大的風力發(fā)電機，好美好美的風景哦。我們都興奮的談起了自己新發(fā)現(xiàn)的信途中景色，在不知不覺中，車就到達了溫江，映入我眼中的是高高的摩天輪和過山車，這些項目雖然看上去非常精彩但都是我不能玩的啊，我有點驚恐的問導游姐姐，導游姐姐說：“不是玩這些，我們玩更安全和更刺激的活動”，我剛剛沮喪的心情才好轉(zhuǎn)了起來。于是我們就換了泳褲進入了園區(qū)，里面有好多好多游樂項目哦，有沖浪、有激流勇進、有、有漂流、還有大漏斗、跳跳船。
由于我們都是小朋友，所以我們就選擇了漂流、沖浪等這些小朋友玩的項目。在沖浪池中，一個個巨浪迎頭撲來，我開始還有點害怕，但爸爸鼓勵我不要被它嚇倒要迎浪而上，只有這樣才能真正成為男子漢，聽了爸爸的話后，我也就鼓起勇氣，迎接每個大浪的挑戰(zhàn)，幾個大浪過后，我就一點也不害怕了，反而只剩下了戰(zhàn)勝它的快感和勇氣了。后來我們又和傣族姐姐們一起來一場精彩刺激的潑水節(jié)大賽，我們用各種可以乘水的`工具參加了戰(zhàn)斗，在歡聲笑語中把水潑向?qū)Ψ降纳砩�，向�(qū)Ψ阶８Ｆ桨布�，這個場景讓我想起了電影“泰囧”中潑水節(jié)的鏡頭，我不禁笑得更開心了。
接下了我們還參加漂流等一些活動，每個活動都非常驚險刺激，但又充滿了快樂。這一天也在歡聲笑語中結(jié)束了，該我們說再見的時候到了，我們依依不舍的離開了水上樂園。玩了一天很累很累，但我們每個人的心中都充滿了期待，期待下次還能再來。
小學游記作文 篇3
在寒假里，我讀了一本書，名叫《西游記》，讀過后，我感覺到這本書真是名不虛傳啊！
這本書的作者是吳承恩。主要講述了唐僧師徒四個從東土大唐來，去往西天拜佛求經(jīng)，路遇九九八十一難。在神仙和孫悟空的保護下，終于取回真經(jīng)，修陳正果的故事。
讀過《西游記》之后，我發(fā)現(xiàn)這本書上有好多精神值得我學習。第一：唐僧師徒四個特別有耐心，有恒心，而且還有毅力。去往西天有十萬八千里，唐僧原本是心知肚明的，但是，他卻沒有因為距離遠而放棄，而是毅然地說“貧僧愿去西天拜佛求經(jīng)�！倍ネ魈煲�18年，但是他們在途中卻并沒有放棄，二是堅持走下去，直到取到真經(jīng)為止，這得有多大的'毅力呀!而我，沒有耐心，沒有恒心，更沒有毅力。比如：有一回，我辦手抄報，主題是：科技改變生活，我在書上找，找不到了再往電腦里找，急的我心如焚燒，可能是老天爺打了會兒盹，竟然沒找到，我一生氣，把紙一扔，大喊“我不做了�！�
第二點：孫悟空特別的尊敬長輩。唐僧已經(jīng)給孫悟空下了貶書，但孫悟空非但不記恨，反而要給師傅磕頭，唐僧不接受，孫悟空還變成4個來向師父磕頭，臨走時，還囑咐師弟們好生照顧師傅。而我，有時候還動不動翻臉，讓他們頭大，看了這個以后，我再也不會讓爸爸媽媽生氣了。讀了這本《西游記》以后，我受益匪淺。
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