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【熱門】小學(xué)游記作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)游記作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)游記作文 篇1
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的12小時(shí)飛機(jī)，我終于見到了德國(guó)的第一縷陽(yáng)光。然而，上海時(shí)間是正午，慕尼黑剛剛清晨5點(diǎn)。
我精力旺盛，在清晨5點(diǎn)別人還在睡覺的時(shí)候出發(fā)看風(fēng)景。在慕尼黑的第一縷陽(yáng)光下，我們跟著私人導(dǎo)游參觀了一所年代久遠(yuǎn)的'教堂，還聽到了一些優(yōu)美的歌曲，雖然教堂不大，可是還是給人帶來(lái)宏偉、壯觀的印象。
導(dǎo)游叔叔給我們講了一個(gè)傳說(shuō)：從前，有一位信仰神的人想要造一座教堂，一個(gè)魔鬼聽說(shuō)了，不讓那個(gè)人造教堂，除非它看不見任何一扇窗。
那位信仰人的人想到了一個(gè)好辦法，就是把窗建在承重墻旁邊，而這樣一進(jìn)大門時(shí)，窗就會(huì)被墻擋住，看不見窗。魔鬼進(jìn)門時(shí)，那人告訴它：“你看，雖然你看不見窗，可是教堂里仍然有明亮的環(huán)境!”魔鬼是個(gè)急性子，沒有仔細(xì)查看。生氣地一跺腳，化為灰燼。
多逼真的傳說(shuō)呀!教堂門口還真有一個(gè)大腳印!
這個(gè)地方給我留下了深刻的印象。
小學(xué)游記作文 篇2
今天是五一節(jié)假日的最后一天，爸爸、媽媽和叔叔帶著我和孫雨桐去游覽青州的云門山及花卉市場(chǎng)。
在去云門山之前，我們先參觀了青州的花卉市場(chǎng)。走進(jìn)花卉市場(chǎng)，我們發(fā)現(xiàn)這里的花卉種類繁多，琳瑯滿目，我和孫雨桐趕緊拿起相機(jī)“咔嚓咔嚓”地對(duì)著它們狂拍起來(lái)。
其中我最喜歡的是蝴蝶蘭、仙人掌和含羞草。玫紅色的蝴蝶蘭非常引人注目，它們就像一群翩翩起舞的蝴蝶在人群中飛舞。翠綠色的含羞草整齊地排列在地上，我們見狀，紛紛用手去碰它們。本來(lái)昂著頭的'含羞草就像小姑娘一樣在人們的撫摸下害羞的低下了頭。在平臺(tái)上，擺放著幾十盆形態(tài)各異的仙人掌，它們是我見過(guò)的仙人掌中最漂亮的。在彩色仙人掌的毛刺上，點(diǎn)綴著好多閃爍不定的小亮片。雖然花卉展廳內(nèi)沒有陽(yáng)光照射，但是仙人掌還是顯得亮晶晶的，它的顏色比彩虹還絢麗多彩。
隨后，我們一行來(lái)到了云門山。本來(lái)大家想要步行向山下走去，可是孫雨桐嚷著想坐小火車上山，我們只好陪她一起乘坐。經(jīng)歷了十分鐘左右的路程，紅色的小火車帶著我們到達(dá)了云門山腳下。這時(shí)爸爸感嘆：“幸虧我們采納了孫雨桐的意見，不然我們到達(dá)山下還要走上一段時(shí)間呢！”
我想：聽爸爸說(shuō)，云門山海拔只有4service@reader8.cn00多米高的山，肯定幾分鐘就到山頂了！”沒想到，來(lái)爬山的人還真多，都快把臺(tái)階擠滿了！我們“幾分鐘就到達(dá)山頂”的愿望破滅了。我抱怨說(shuō)：“怎么會(huì)有這么多人？這樣的速度半小時(shí)能到達(dá)山頂就不錯(cuò)了！”孫雨桐說(shuō)：“對(duì)呀，走走停停，走走停停，什么時(shí)候能到啊！”
漸漸地，我們的速度慢了下來(lái)。火辣辣的太陽(yáng)把我們的汗水吸出來(lái)了，崎嶇的山路把我們的力氣搶了過(guò)去。我們又熱又累地在山路上走著。忽然，我們的視線中出現(xiàn)了一座亭子，走過(guò)去一看，亭子上寫著三個(gè)大字：觀壽亭。我們走進(jìn)亭子稍作歇息，站到石凳上往遠(yuǎn)處眺望。一個(gè)鮮紅色的“壽”字映入眼簾，許多游客都在那里向上觀望著。
我們加快了上山的速度，迫不及待地想要到達(dá)那個(gè)大字所在的地點(diǎn)。接連不斷的人分別從山上和山下涌了過(guò)來(lái)，媽媽一邊緊緊護(hù)著我和孫雨桐，一邊說(shuō)：“快靠里面走，別被人群擠下去了！”終于，我們?cè)谂ο碌竭_(dá)了山頂。雖然我們的力氣已經(jīng)快用盡了，但我們還是跑到“壽”字旁邊的一個(gè)石碑旁，上面介紹：“壽”為明朝嘉靖三十九年（1560年）九月初九，衡王府內(nèi)掌司周全為衡王祝壽所書，寓意著“壽比南山”。字高7.5米，寬3.7米，僅“寸”字就有2.3米，故有“人無(wú)寸高”之說(shuō)。它端莊大方，字體結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，筆畫圓潤(rùn)流暢，是書法石刻藝術(shù)的瑰寶。此壽為我國(guó)古代摩崖“壽”字之最。
看完“壽”字的詳細(xì)解釋，我了解到刻在云門山上的“壽”字乃世界之最，同時(shí)還佩服我國(guó)古代勞動(dòng)人民能鑿刻出這么壯觀的“壽”字。
小學(xué)游記作文 篇3
今天，媽媽帶我去參觀了三峽博物館。一下車，我就我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見了雄偉壯觀的重慶三峽博物館。博物館的屋頂是淺藍(lán)色的玻璃做成的，那造型非常獨(dú)特，就像彎彎的月牙，博物館的外墻也是玻璃做成的。清澈的水順著傾斜的玻璃緩緩流下來(lái)，好看極了。
我迫不及待地跨進(jìn)博物館大廳，“哇!好氣派�！蔽仪椴蛔越亟辛似饋�(lái)。博物館整個(gè)建筑有四層，地面和樓梯都是用鵝黃色的地磚鋪成的，地磚上面有花紋。整個(gè)大廳呈圓形大廳的'左右兩邊各有兩個(gè)大柱子。每層樓都有三個(gè)展廳每個(gè)展廳展示的物品都不一樣，各具特色。
我和媽媽進(jìn)入了一樓的“長(zhǎng)江三峽”展廳。這里主要介紹了瞿塘峽、巫峽、西陵峽這三大峽谷。三峽以它雄偉神秘展示出自己獨(dú)特的魅力。展廳里還有我們熟知的四位大詩(shī)人，他們是屈原、李白、杜甫、白居易，我想，這些偉大的詩(shī)人是怎樣和三峽聯(lián)系在一起的呢?看了影像資料才知道，原來(lái)詩(shī)人們?cè)诖吮磉_(dá)了自己內(nèi)心的激情，留下的那自然豪放的詩(shī)句不正是三峽那雄偉的、不屈不撓的精神嗎?這些詩(shī)人和詩(shī)篇就像三峽的水這般流傳千古。
參觀了一樓的展廳，我們又沿著寬寬的石梯來(lái)到了二樓。走進(jìn)“重慶城市發(fā)展”展廳，咦?我眼前一亮，這里有許多臺(tái)電腦，每臺(tái)電腦的屏幕上都有“請(qǐng)你設(shè)計(jì)未來(lái)重慶”幾個(gè)字，我和媽媽興趣盎然地玩了起來(lái)……
我和媽媽還上三樓、四樓參觀了：“歷代錢幣”和“歷代書畫”等幾個(gè)展廳，整個(gè)參觀過(guò)程歷時(shí)近四個(gè)小時(shí)。最后，我和媽媽依依不舍地離開了重慶三峽博物館。
今天過(guò)得真充實(shí)，參觀重慶三峽博物館，不但讓我學(xué)到了很多知識(shí)，還令我大開眼界。
小學(xué)游記作文 篇4
今天，我和媽媽去科技館玩。
我剛進(jìn)入一樓大廳，就看見很多好玩的東西。我玩了水車和阿基米德取水器；又在太空船里玩了潛望鏡、巨型萬(wàn)花筒、摸不到的.恐龍蛋、不聽話的小球、指北針。從太空船下來(lái)后又去玩了傾斜小屋，在那里真斜啊，我覺得有點(diǎn)頭昏腦脹。接著，我們又去其他地方玩了，有跳舞機(jī)器人、蜈蚣機(jī)器人、模仿機(jī)器人、畫像機(jī)器人、智能小狗機(jī)器人，變色龍等等，還有很多忘了。
快中午了，我戀戀不舍地離開了科技館，科技館真有趣，我下次還要再去玩。
小學(xué)游記作文 篇5
國(guó)慶期間，你們都去了什么地方呢？我去了西霞口動(dòng)物園，聽一聽我游玩的故事吧！
星期二，我和媽媽阿姨還有一個(gè)小弟弟一起去旅游，我們坐上了車就出發(fā)了。過(guò)了一會(huì)兒導(dǎo)游小姐在車前說(shuō):“大家好！我姓曲，你們可以叫我:小曲,青年朋友可以叫我：蛐蛐。一路上導(dǎo)游小姐介紹了威海許多景點(diǎn)和威海的著名的企業(yè)，有三角集團(tuán)，金猴皮鞋，山花地毯，還有清華紫光，這些都是威海的四大名旦。
過(guò)了一會(huì)兒，我們到達(dá)了目的地。我看見了花草樹木，鳥獸蟲魚，美麗極了。小曲阿姨又說(shuō)：“有一個(gè)老虎和一個(gè)獅子的2個(gè)卡通人物手拉手的地方，那就是看動(dòng)物的路口�！蔽覀冿w快地跑到那里。我看見了有一個(gè)大象，像一顆高高的`松樹，那大河馬像一個(gè)大大的巨人。我們走進(jìn)了看動(dòng)物的路口，我看見了三只威風(fēng)凜凜的雄獅。有一個(gè)人買了一只又大又肥的雞，下面的大獅子看見了有雞落下，飛快站起來(lái)，雞在空中飛舞著，突然獅子跳了起來(lái)，一撲就把雞叼走了。我們連忙大叫起來(lái)：真厲害呀！獅子捕食可以用一句話形容：來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。
我又看見了白虎，白虎長(zhǎng)著雪白的皮，黃色的條紋，像一塊白黃的小球。我們又走到了猴山，滿山的猴子叫人目不暇接，我正走著，一個(gè)可愛的小猴子跳到我的身上，用乞求的目光看著我，好像在說(shuō)：“給我一點(diǎn)吃的吧！”我從背包里拿幾個(gè)棗，扔給它，它飛快吃了起來(lái)。
我們又走到了蛇區(qū)，我看見有蟒蛇，白花蛇，大王蛇，他們身穿著色彩不同的衣裳，像一條條五顏六色的彩帶，漂亮極了。我又看見了龜，龜身上有很多很多的錢，像一個(gè)大大的聚寶盆。我走到了小兔的地方，我買了一根紅紅的胡蘿卜，我把胡蘿卜放在小兔面前，小兔一張嘴，我又把它拿了回去，我又把胡蘿卜放在小兔面前，小兔一張嘴，我又拿了回去，小兔用乞求的目光看著我好像說(shuō)：“小朋友給我吃了吧！”我把胡蘿卜給了小兔，我又用手摸了摸小兔，它像一個(gè)潔白的小球。
天黑了，我依依不舍地離開了動(dòng)物園。西霞口動(dòng)物園真是名不虛傳。如果你有空，請(qǐng)你去西霞口動(dòng)物園一游。
小學(xué)游記作文 篇6
雨淅淅瀝瀝地打進(jìn)湖里，如夢(mèng)境一般，那是美麗的天堂，是走出窄小的房，來(lái)到美好的世界�！}記
一個(gè)吹過(guò)小雨的下午，萬(wàn)里無(wú)云，跨進(jìn)那古色古香的大門，便是充滿書味的長(zhǎng)廊，萬(wàn)物吮吸著擁有書香的長(zhǎng)廊，我走過(guò)長(zhǎng)廊，來(lái)尋找詩(shī)情畫意，品味湖光山色。
慢走湖邊，月湖散發(fā)著一種獨(dú)特的風(fēng)韻。水，波光粼粼。湖，幽微靈秀。山，神秘至極。云，變化多端。這里的一切都讓人充滿遐想，充滿誘惑。
水，清澈見底。駐足在湖邊的'楊柳，柳枝垂在水面上，水浸濕了柳葉，風(fēng)為水助力，令水為柳葉清洗，頗像一位披著長(zhǎng)發(fā)的姑娘在清洗頭發(fā)，往那看，夏日的荷花最為動(dòng)人，荷葉為荷花襯托，而水中沾有荷花的清香，捧一把水撲在臉上，其中帶著一絲清爽，站在湖邊，聞到花香，沁人心脾，陶醉其中。荷花如一位少女亭亭玉立，婀娜多姿。
水是湖的一部分，乘著游船。天上的云倒映在水中還是如此美妙，天空是那樣湛藍(lán)無(wú)比，船劃過(guò)湖面，有著一條條波紋，波紋是那樣清晰又有條理，靜逸柔美，霧的來(lái)臨會(huì)讓這整一片湖都如紗夢(mèng)迷離。
千山萬(wàn)水就應(yīng)該是擁有山，擁有水。山，是湖水的另一面，山倒映在水中，是美的，山的另一面也是美的，又帶著一絲神秘，山中的綠草如茵，山中的五彩繽紛，都是壯大的又有韻味的。它擁有美麗的風(fēng)景，水也有美景。山構(gòu)成的水，水構(gòu)成的山，兩者都互用著對(duì)方，缺一不可。云當(dāng)然也為他們的美創(chuàng)下一絲功勞，云倒映在水中，顯得水格外美，云騰繞在山中，在周圍徘徊，如夢(mèng)境一般。
水，湖，山，云，都藏著不可思議的一幕，都有看不盡的風(fēng)景，賞不遍的詩(shī)情畫意，賞完月湖后，雨又下起來(lái)，又為月湖蒙上了一層薄紗。
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