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小學(xué)游記作文【精華5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)游記作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)游記作文 篇1
我的母校是龍華小學(xué)，它矗立在龍華路60號(hào)。
站在校門口，映入眼簾的是嶄新的教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓是倒“U”形的，橙黃相間，看起來(lái)很漂亮，
步入校園，我首先來(lái)到的.是一樓閱覽室。聽(tīng)符老師說(shuō)，閱覽室內(nèi)有藏書(shū)5萬(wàn)冊(cè)，還可以容納63人在里面看書(shū)呢！我仔細(xì)看了看，里面的書(shū)有好多種，有數(shù)理、化學(xué)、生物、科學(xué)等等分類的書(shū)，還有我最喜歡的文學(xué)書(shū)呢！
當(dāng)我正沉迷在閱覽室的時(shí)候，聽(tīng)到校園西邊有一陣贊嘆的聲音傳來(lái)，我走到西邊一看，呀！原來(lái)是一些小朋友在贊嘆花圃的花美麗呀！其實(shí)這個(gè)花圃所在的地方是我們學(xué)校的舊食堂，現(xiàn)在這些花兒把這個(gè)角落裝點(diǎn)的更美了！
順著樓梯往上走，你會(huì)看到許多功能室，有階梯教室，音樂(lè)室，電腦室，舞蹈室……我來(lái)到了六樓的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。在小符老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了科學(xué)用具室�？茖W(xué)用具室里有很多上科學(xué)課時(shí)所需要的用具，有顯微鏡、測(cè)量杯、動(dòng)植物標(biāo)本……我最感興趣的就是動(dòng)植物標(biāo)本了，它不僅可以讓我們懂得了一些罕見(jiàn)的動(dòng)植物，還讓我們知道了它們的生長(zhǎng)過(guò)程。
走在校園里，我感到無(wú)比幸福。��！原來(lái)學(xué)校里還有那么多我們不知道的地方呀！我真為這個(gè)美麗的新校園感到驕傲！
美麗的校園，你是知識(shí)的海洋，知識(shí)的殿堂，更是我們溫馨的家！
小學(xué)游記作文 篇2
江蘇風(fēng)景名勝區(qū)馬凌山新沂市市區(qū)南20公里處。古稱司吾山，亦稱吾山。
剛進(jìn)馬凌山（后門），就到了老虎窩。老虎窩不是很大，上面有個(gè)崖。崖上有兩只和真老虎一般大小的假老虎。在崖頭的那只老虎昂首挺胸，十分威武。它可能是首領(lǐng)，在觀察遠(yuǎn)處的敵情。站在崖后的那只老虎好似一名武將，他四肢健壯、精神抖擻。好像是專門負(fù)責(zé)保護(hù)首領(lǐng)的，真是威武呀!看著這兩只老虎，真讓人覺(jué)得望而生畏呀！洞下有一叢綠油油的草地。草地的右邊有一個(gè)橢圓形的淺坑，那個(gè)坑可能就是老虎首領(lǐng)住的地方吧。
走出老虎洞，一直往前走。仙人湖湖面上波光粼粼。在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，宛如一面鏡子上鑲嵌著許多金色的.鉆石。這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，湖面上蕩起了碧波，碧波輕撫著河畔的泥沙。一會(huì)兒風(fēng)大了吹起了沙，這沙在空中飛舞著，猶如仙子在空中翩翩起舞。風(fēng)又小了，像是風(fēng)姑娘在用她那細(xì)嫩的小手撫摸我們的臉龐。仙人湖真是名副其實(shí)!在湖邊，好像進(jìn)入了仙境，當(dāng)了神仙一樣。仙人湖這是一個(gè)天湖呀!
馬凌山還有許多景物呢！長(zhǎng)壽泉、三仙洞、陳毅雕像等。在馬凌山就像在人間仙境一樣美麗！
小學(xué)游記作文 篇3
春秋古淹城你們知道嗎？那是最奇妙，最美的地方。
前幾天，媽媽的好姐妹帶我去淹城春秋園玩。那時(shí)的我，快樂(lè)的像一只小鳥(niǎo)，雖然臉上看不出我的'喜悅，但我的心早已激動(dòng)萬(wàn)分。當(dāng)時(shí)剛來(lái)到春秋園，就被當(dāng)時(shí)的景象嚇了一大跳，因?yàn)槟抢锏能囃M了整個(gè)淹城，根本沒(méi)有一個(gè)車位，我們只好往里開(kāi)，沒(méi)想到居然連別人的房屋旁都停滿了，最終我們只好把車停在了橋邊。
剛進(jìn)入春秋園，心情就是異常興奮。我們首先來(lái)到了沙堆，那里面的沙石是肉色的，十分好看，可當(dāng)我玩得最盡興的時(shí)候，沒(méi)想到哥哥他們竟然把路邊的燈用沙石埋了，我連忙跑去對(duì)著哥哥大聲說(shuō)：“這樣雖好玩，但你們把燈埋了，這個(gè)沙堆不就不吸引人了嗎？”聽(tīng)了我的話，他不再埋了�？珊髞�(lái)我本想?yún)⒂^一下洞里面的美景，卻被一通電話掃了興，說(shuō)回來(lái)還真遺憾/那大的游樂(lè)場(chǎng)，還不一定找到人，何不去觀看一下美景呢。
我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，我便當(dāng)起了小導(dǎo)游，畢竟我已經(jīng)來(lái)過(guò)了一次了嘛/首先映入我們眼簾的是一些水上項(xiàng)目。我們高興地跑到了一個(gè)用氣吹圓的一個(gè)大水池里。夏日炎炎，我們抵擋不住夏日的炎熱，于是我們便在大水池里奔跑起來(lái)，還用水你潑我，我潑你，快樂(lè)的不得了，玩夠了，我但帶著大家到更好玩的水上項(xiàng)目中去。我們玩了梅花樁、玩了獨(dú)木橋、走了走了石頭……最好玩的還屬鐵桶了。它是用鐵鏈連在一起的，所以人走在上面很不平衡。不過(guò)，因?yàn)槲彝孢^(guò)了，所以沒(méi)掉過(guò)水，可哥哥不一樣了，他一直掉到水里，弄得衣服都濕了。最后人太多我們只玩了一個(gè)吳楚決戰(zhàn)就走了。
累呀，可在我心中永遠(yuǎn)是喜悅。
小學(xué)游記作文 篇4
寒假期間，我們一家去爛蘋(píng)果樂(lè)園玩兒。一進(jìn)門，我就被這迷人的景象驚呆了：這兒有高大的.汽泡墻，那兒有好看的水母……真讓我陶醉其中！
我們繼續(xù)往前走，走到劇場(chǎng)看了一場(chǎng)童話劇——《森林奇遇記》。講的是有個(gè)叫張張的小朋友，他特別愛(ài)撒謊。這不，他又撒謊了。晚上，他夢(mèng)見(jiàn)自己進(jìn)入了一個(gè)奇怪的森林，叫魔幻森林，后來(lái)他被大魔包關(guān)進(jìn)了大牢，四只兔子救了他。之后，他再也不撒謊了。這篇童話劇告訴我們，撒謊是要付出代價(jià)的。 我覺(jué)得最有趣的是《猴子學(xué)院》，聽(tīng)“老師”說(shuō)有一位叫黑米的小猴子，他特別厲害，學(xué)了幾年都沒(méi)學(xué)到一點(diǎn)兒東西，我聽(tīng)了之后，感到特別好笑，這應(yīng)該是“老師”在諷刺它吧。還有兩只猴子，特別可愛(ài)，他們一個(gè)叫吉祥，一個(gè)叫如意，我想如果拍照的話，我一定選這兩只小猴子，因?yàn)檫@樣我就“吉祥如意”啦！ 爛蘋(píng)果樂(lè)園非常有意思，你也來(lái)玩吧！
小學(xué)游記作文 篇5
今天早晨陽(yáng)光明媚，春風(fēng)撫摸著我們的臉頰，我們懷著愉快的心情到了照母山。
要到照母山的時(shí)候，映入我們眼簾的是一棵巨大的棕色的樹(shù)，它的枝干緊緊的'抱住大山。一開(kāi)始我以為是真的，走近一看居然是假樹(shù)。
走進(jìn)照母山我來(lái)到了忠心牌坊，這忠心牌坊是南宋馮時(shí)行為故去的母親而立的。上面已經(jīng)有了很多灰塵和蜘蛛網(wǎng)。
再往前走，我們就到了竹林，這的竹子蒼翠欲滴，高大挺拔。像一個(gè)個(gè)士兵駐守在這片綠海，在‘‘士兵’’旁有許多的桃花，這些桃花的花瓣嬌嫩，淡紅淡粉還有黃色水滴似的花心，如果你用手去摸就會(huì)弄一手的花粉，在這些桃花上有許多的勤勞的小可愛(ài)---蜜蜂，它們?cè)谀抢锶褙炞⒌牟擅鄹径紱](méi)注意周圍的動(dòng)靜，我不想驚到它們，悄悄的走開(kāi)了。旁邊還有些野花，這些花紅的像火焰，白的像雪。爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了。
之后，我們來(lái)到了攬星塔，這是一座氣勢(shì)宏偉的寶塔，塔有九層，每層大約四，五米高，總共大約四十多米。�。∵@塔真高啊，好像一上去都可把星星摘下來(lái)。
最后我們來(lái)到了孝母泉。孝母泉的水清澈見(jiàn)底，捧一點(diǎn)嘗嘗，就可以嘗到了“大自然的味道”。
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，我戀戀不舍得離開(kāi)這美好的地方，照母山下次再見(jiàn)了 ！
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