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小學(xué)游記作文

時(shí)間:2024-01-04 17:21:50 游記 我要投稿

小學(xué)游記作文常用(3篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)游記作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)游記作文常用(3篇)

小學(xué)游記作文 篇1

  來天山游玩是一件多么有趣的事啊。高高的山,一碧千里的草原,五彩繽紛的花海,密不透光的翠色森林。而在這次,我就去了一次這美麗的天山,來一覽它的美麗。

  我來到一望無跡的草原上,碧色的綠草隨著微風(fēng)搖晃著,“沙,沙”的聲音又有規(guī)律又悅耳,仿佛是一首溫柔的搖籃曲。一碧千里的草叢里,一朵朵小小的碎花跟著綠色的草兒輕輕搖擺著,隨風(fēng)飄搖。碎花與碧草好像結(jié)為一體,像一塊美麗的畫本。

  草原上,逐漸看到一群雪白色的綿羊清晰了起來,好似在碧綠色的紗衣上點(diǎn)上了白色的花紋。走近了羊群,羊毛軟軟的,柔柔的,好像就綿羊的白色的大毛衣一樣,羊群低頭吃著隨風(fēng)搖晃的草,心滿意足極了,覺得這草十分的新鮮吧。

  走進(jìn)森林,立刻陰暗了下來,原來一棵棵大樹擋住了陽光,只有一些碎影從樹枝上樹葉的縫隙里投下來。細(xì)細(xì)碎的陽光灑在臉上,暖洋洋的十分舒服,讓人感覺輕飄飄的,很休閑。這時(shí),“嘩啦,嘩啦”的溪入聲傳來,聞聲而去,清澈的溪水映入眼簾。小溪順流而下,濺出了一小朵一小朵的白色浪花,就像小女孩白色裙子的波浪裙邊。那么天真,那么優(yōu)雅。湊近小溪,小魚小是在溪水里自由自在的`暢游,好像在開舞會,盡情的在那兒舞蹈呢,好像什么煩惱、憂傷都沒有,溪水輕響著,好像在為小魚小是伴奏。

  離開小溪,來到馬群邊,挑一匹棕色駿馬,騎上馬,馬兒緩緩走上天山,在半山腰上,我停了下來,下了馬。在一片花海里,各種各樣,五彩繽紛的花兒們爭奇斗艷,好像一群女孩在討論誰的花裙美,誰的花裙亮麗,花香年鼻而來。眼前的花海好似一幅美麗的圖畫。

  再回過神來,原來我一直在寫關(guān)于天山的作業(yè),情不自禁的就幻想起了天山的美景,并覺醒在其中。這次天山幻游記,使我加強(qiáng)了去天山觀望美景的欲望。

小學(xué)游記作文 篇2

  前幾天,我看了一部叫《尋夢環(huán)游記》的電影。

  電影的主人公米格從小就喜歡音樂,可是他的愛好遭到了父母的.反對。在他追夢的路上,他誤闖入亡靈世界,見到了自己的曾曾祖父?送小M局,他誤把歌神德拉庫斯當(dāng)成了自己的曾曾祖父。其實(shí)德拉庫斯還是一個(gè)罪犯,最終他揭露了德拉庫斯的罪行,讓?送兄匦卤挥H人理解。米格也得到了家人的支持,他可以再一次拿起吉他,追逐自己的夢想了。

  電影里感人的是濃濃的親情,家族里的所有人都相互珍惜,相互關(guān)愛。

  看完這部電影,我深深地被感動了。特別是米格在曾祖母(可可)面前,彈著吉他,唱著《清記住我》時(shí),那畫面深深地印在了我的腦海里,那動人的歌聲也一直回蕩在我的耳畔。

  我覺得我還應(yīng)該學(xué)習(xí)米格追逐夢想,不顧險(xiǎn)阻,勇往直前的精神。

  有夢想,就應(yīng)該去尋找他,追逐他,但是,也不能忘記比夢想更重要的——家人,沒有了家人,就算夢想成真了,人生也不完美。

小學(xué)游記作文 篇3

  星期天,天氣晴朗,我的心同樣是晴天——因?yàn),我第一次和同學(xué)自己獨(dú)立去市橋!與此同時(shí),我也學(xué)會了忍耐這個(gè)品質(zhì)!

  我們坐車坐到那花了一個(gè)小時(shí)才到市橋。到了市橋后,我們開始完成市橋的第一個(gè)目標(biāo)——玩。沒辦法,我們同樣是玩耍的心還留著的呀。來到了電玩城,這里熱鬧極了!人還不算特別多,但以防走丟我們還是一個(gè)跟一個(gè)地走。換好了游戲幣,我們就準(zhǔn)備好好放松一番了!

  首先是夾娃娃,我死死盯著娃娃機(jī)里的娃娃,它們用不同的各種各樣的眼睛看著我,像是在說:“來夾我呀,反正你堅(jiān)持不下去的!”本以為可以堅(jiān)持下去的我,結(jié)果反而還真連連失手!那時(shí)的我一氣之下反走開了,過不了多久才反省道:“天吶!我的.耐心呢?”之后,其余的幣也換不了什么。

  灰心喪氣的我們只好跑到麥當(dāng)勞吃點(diǎn)東西。但在那時(shí),我們兩個(gè)同學(xué)和另一位結(jié)伴而來的同學(xué)走散了!焦躁不安的我們找了整整三樓——三樓!也都沒找到,直到看見空間里,她發(fā)了條說說說:“有誰和我來吃薯?xiàng)l呀?”時(shí),我們才放心下來。

  但是回家的時(shí)候更是可怕——我們迷路了!那是4點(diǎn)30分,我們兩個(gè)繞到天橋去,結(jié)果卻走反了,到了另一個(gè)路口,等反應(yīng)過來才大吃一驚接著氣喘吁吁地回到天橋去,原路返回。在路上,我們不得不一邊找樂子聊,一邊找回去的路。于是,我們開始有點(diǎn)責(zé)怪那個(gè)同學(xué)了,但又飛快地反應(yīng)回來:“應(yīng)該是我們不對呀!”然后便趕緊整理好思緒,開始收傳單了。你猜,我們?yōu)槭裁匆諅鲉文?因(yàn)槲覀円Y貌地到下一個(gè)路口將傳單扔掉。哈哈,你現(xiàn)在知道了嗎?到了5點(diǎn),我們總算找回原來的車站了。在等車的同時(shí),我也才體會到獨(dú)立。但也在那時(shí),開始責(zé)怪自己走的太遠(yuǎn)了。

  在這次的市橋游記中,我真真切切地明白了忍耐與寬恕別人是最重要的。

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