游記的作文(精華10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的游記的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
游記的作文 篇1
今天,我們五年級(jí) 的同學(xué)興高采烈地來(lái)到南湖公園游玩。
初進(jìn)園內(nèi),可以看到一塊綠色的草坪,草坪邊是一個(gè)大花壇,翠色的青草襯托著桔黃色的花朵,再加上點(diǎn)紅色的小花,使這個(gè)花壇格外美麗。
我們的第一個(gè)活動(dòng) 目標(biāo)是體能樂(lè)園。進(jìn)入其中,我馬 上沖向“鐵索”,一把抓住一根繩索,腳踩在一根鋼絲繩上,緩緩地向前移動(dòng),剛開(kāi)始前進(jìn)得還順利,可是人漸漸多了,繩索就開(kāi)始來(lái)回晃動(dòng),使我站立不穩(wěn),盡管我牢牢抓住繩索,可最后還是掉在了安全網(wǎng)上。
不覺(jué)半個(gè)小時(shí)到了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了體能樂(lè)園,突然,“嗚嗚嗚”的哭聲在人群中響起。我尋聲望去,原來(lái)戴雨涵在上坡時(shí)滑倒了,手擦破了皮,大家有的給她擦眼淚,有的'拍去她身上的塵土,有的哄勸她,有的扶她起來(lái),連男生也來(lái)幫忙,多么溫馨感人的一幕呀!
第二個(gè)活動(dòng)目標(biāo):豪華波浪。剛開(kāi)始,看著那搖晃不定的用長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵索吊起來(lái)的椅子,我不免有些害怕。后來(lái),系上安全帶,身體傾斜著旋轉(zhuǎn)起來(lái)的時(shí)候,非常涼爽,我放眼眺望,感受到了從來(lái)沒(méi)有的感覺(jué):我仿佛飛起來(lái)了!
今天,我們玩得真是既開(kāi)心又感動(dòng)。
游記的作文 篇2
踏青
爸爸,明天早上我們一起去山上踏青吧!我用懇求的眼神望著爸爸,希望爸爸能夠同意,爸爸可怎么都不干,我便大哭起來(lái),爸爸奈何不了我,只好點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
早上,我早早的起床,帶上上山的裝備,和爸爸一起去踏青。半個(gè)小時(shí)的路程讓我筋疲力盡。
到了山上,我貪婪的呼吸了一大口空氣,看著那巍峨的雄山,流淌的小溪,碧綠的泓碧水,嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在天空上自由自在的飛翔,還有那隨風(fēng)搖曳的柳樹(shù),更是讓人神往。頓時(shí),我仿佛明白了高山流水的真正含義,那美景勝過(guò)一件華麗的衣服,勝過(guò)一棟舒適豪華別墅,勝過(guò)一個(gè)優(yōu)美舞者。對(duì)于此時(shí)此刻的我來(lái)說(shuō),那是一件無(wú)價(jià)之寶,沒(méi)有人能夠買(mǎi)走它。我欣賞著美景,俯視山下,看到了一棟棟房屋,一個(gè)個(gè)忙碌的人,一只只引領(lǐng)孩子前進(jìn)的母親······
轉(zhuǎn)眼間,到了中午,爸爸采了一些野菜,我吃著野菜雖有些苦澀,但我吃到了自然的味道,這就是我們的'人生,先苦后甜,只要努力,就有可能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),說(shuō)到這,我又回味了這里的美景,午飯后,和它告了別;氐郊遥也⒉挥X(jué)得勞累,只認(rèn)為那是一種享受,享受到了從未享受過(guò)的美好。
這一次踏青,讓我感受到了美景,感受到了大自然,也感受到我的未來(lái)人生。
游記的作文 篇3
許許多多的名著讓我有了許許多多的感想。但是我想到的感恩只有《西游記》一本真正令我覺(jué)得需要感恩。
孫悟空也許是這一部經(jīng)典名著中最會(huì)感恩的人物了,它雖然只是一只石猴,但卻能俯無(wú)愧于天,仰無(wú)憾于地。為求長(zhǎng)生,它走名山,訪(fǎng)大川,拜師學(xué)藝,終于在菩提老祖處習(xí)得七十二變化,得長(zhǎng)生不老之術(shù)。后來(lái)只因貪圖炫耀自己本領(lǐng)。被師父逐出師門(mén)。在臨走時(shí)磕三個(gè)頭,以報(bào)師恩。以后雖三番四次經(jīng)歷磨難,也遵師命不說(shuō)出師父之名。后大鬧天宮,只為報(bào)天庭羞辱之仇。被佛祖壓于五行山下五百年。遇唐三藏救助,逃出生天,為報(bào)大恩,它保護(hù)唐三藏西天取經(jīng)。雖有頑性,但忠心不改,歷次遭貶,卻又重新回到唐三藏身邊。當(dāng)唐三藏遇到危險(xiǎn),而自己又無(wú)能為力時(shí),它走三山,訪(fǎng)四海,遍尋各路神仙,直到救出師父。其心可彰日日,其情可動(dòng)天地。師徒二人雖有離隙,卻始終不離不棄,終成大果。它的.忠心可見(jiàn)一斑。
讀完整部《西游記》,我滿(mǎn)腦盡是孫悟空的感恩之情,細(xì)細(xì)想來(lái),父母不就是自己的師父,而我不就是那個(gè)天不怕地不怕的孫猴子嗎?父母生我養(yǎng)我,不正是師父助悟空脫離苦海嗎?細(xì)細(xì)想來(lái),父母的每一次幫助都是一份愛(ài),助我成功。每一次的幫助都是發(fā)自肺腑的,每一次的提醒都是源自?xún)?nèi)心的。我也才曾有幾分感激,但更多的是認(rèn)為這只是他們應(yīng)該做的,很少真正的感恩,但小時(shí)候的有些事令我今生難忘,我要用手中的筆寫(xiě)出我的心聲,父母的愛(ài)感動(dòng)著我,也呵護(hù)著我。父母不管何時(shí)那燦爛的笑容,是我最感動(dòng)的。他們教會(huì)了我樂(lè)觀(guān),教會(huì)了如何正視挫折。讓我敢于面對(duì),敢于承擔(dān),使我開(kāi)心快樂(lè)度過(guò)每一天。細(xì)細(xì)想來(lái),生活中還有許多許多幫助過(guò)我的人,我也應(yīng)該要感謝他們。
游記的作文 篇4
訪(fǎng)問(wèn)日本小學(xué),是十分有趣的。日本人,也是十分熱情、友好的。日本的'小學(xué)生,是非常友好的。我們剛進(jìn)去,他們就一起鼓掌。我們和他們玩了游戲,還去了日本小學(xué)圖書(shū)館。日本人十分注重教育。日本圖書(shū)館里有好多書(shū)籍,甚至連《三國(guó)志》《水滸傳》等中國(guó)名著也有。日本小學(xué)生還教我們折千紙鶴?此麄兡且粋(gè)個(gè)專(zhuān)注的眼神,那一張張專(zhuān)注的面孔,我不由得暗自佩服!
我真希望中國(guó)和日本永遠(yuǎn)友好!我真希望中日能成為朋友!我真希望天下再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有敵人,只有友好和平!
哦!日本,但愿我們還能相見(jiàn)!
游記的作文 篇5
《西游記》是一部長(zhǎng)篇章回體神魔小說(shuō),它記載了唐僧師徒四人歷盡九九八十一難,戰(zhàn)勝許多妖魔鬼怪,最終取得真經(jīng)的故事。
師徒四人中,最忠厚的是沙僧,他為人忠厚老實(shí),一心隨師父去西天取經(jīng),他的決心實(shí)在讓我贊嘆不已。
豬八戒,大家都知道,他有三大惡習(xí):好吃、好色、好睡,而且他非常貪婪,并且做事沒(méi)有決心,一遇到困難就想退縮,他想取真經(jīng)時(shí),還求佛祖讓他下凡來(lái)玩呢!
孫悟空最大的優(yōu)點(diǎn)是非常勇敢,他從不向困難低頭,一直勇往直前,一路幫師傅降妖除魔,師傅被妖怪抓走了,他或者靠自己、或者尋求外援,總之想方設(shè)法營(yíng)救師傅。他堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的意志是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
唐僧有時(shí)會(huì)很固執(zhí),但他最大的`優(yōu)點(diǎn)是非常善良,雖然有時(shí)會(huì)顯得有些懦弱,但柔弱的外表下,卻有一顆堅(jiān)持目標(biāo)、永不懈怠的心。憑借著這種堅(jiān)忍不拔的精神,取得了真經(jīng)。
《西游記》讓我領(lǐng)悟到:想做成一件偉大的事情,往往不是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到挫折和困難,因此我們要學(xué)著勇敢,要有一顆執(zhí)著的心,不斷努力奮斗,只有這樣最終才能取得成功。
游記的作文 篇6
XX年12月4日 星期六 晴
今天上午,爸爸媽媽帶我到中山公園的動(dòng)物園觀(guān)看動(dòng)物。
動(dòng)物園里真熱鬧。猴子在假山上跳來(lái)跳去,老虎在慢悠悠地散步,天鵝在水里游來(lái)游去。白鶴在池邊走來(lái)走去。在一片沙地上,有兩頭駱駝?wù)跓崆榈亟o人們打招呼。它們好像在說(shuō):“你們敢坐在我的`背上嗎?”望著高高的駝峰,真想上去坐一會(huì)兒,體會(huì)一下騎駱駝的滋味……
我真喜歡這些可愛(ài)的動(dòng)物。
游記的作文 篇7
今天,我們四年級(jí)和三年級(jí)去瑞安沙灘和西山的烈士陵墓去春游。這是我們第一次去春游,所以我們每一個(gè)人都精神飽滿(mǎn)、躍躍欲試!罢b待發(fā)”后,向瑞安“進(jìn)攻”!
我們?cè)谲?chē)上談風(fēng)說(shuō)笑,根本已經(jīng)把老師的要求給拋到九霄云外,“才不管三七二十一!先痛痛快快得玩了一會(huì)兒,再說(shuō)!睅缀趺恳粋(gè)同學(xué)的心里都這樣想。不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)到了第一站:沙灘。
一下車(chē)導(dǎo)游就給我們每一個(gè)人一個(gè)風(fēng)箏,讓我們等一下再放?墒牵瑤讉(gè)淘氣的孩子已經(jīng)用了迅雷般得速度已經(jīng)把風(fēng)箏給做好了。
老師們無(wú)可奈何,只好順?biāo)浦,讓他們自己玩去。我們一?jiàn)他們可以玩,“大軍”大亂。老師只好讓我們先玩……“呼呼”時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼的功夫。就要去西山的烈士陵墓了,我們巒巒不舍的離開(kāi)沙灘,跑步去西山的烈士陵墓了……
我們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦(周凱迪還是被我背著走的),終于,到達(dá)了目的地。休息休息,因?yàn)閹缀趺恳粋(gè)人都要累得趴下來(lái)了,都迅速找到一個(gè)“空位”?墒牵沒(méi)休息幾秒鐘。陳校長(zhǎng)就叫我們站起來(lái),開(kāi)始了隆重的“大會(huì)”……在山上待了幾個(gè)小時(shí)大家都要被憋瘋了。終于可以下山了,“紅軍長(zhǎng)征二萬(wàn)五千里”又一次拉開(kāi)了屏幕。這一次,也讓我們累得半死半活。旅游車(chē)一停,我們就生龍活虎的沖了進(jìn)去。接著,傳來(lái)了幾聲叫聲“累死我們了”“不行了,要趴下去了”“下一次再也不來(lái)了,這么累”……
晚上,我一骨碌爬起來(lái)。把這一次春游的'經(jīng)過(guò)“打”出來(lái),一邊打,一邊想著早上發(fā)生的事情和故事,覺(jué)得這一次春游是我一生中最難忘得日子20xx年4月2日!我一輩子也不會(huì)忘記你的,因?yàn)椋俏乙簧械囊淮未河巍?/p>
20xx年4月2日的那一天,在導(dǎo)游給我記繩子的那一刻,也就是我心中最溫暖的時(shí)刻。
讓我們記住那一天吧!20xx年4月2日!
游記的作文 篇8
太陽(yáng)和月亮原來(lái)是一對(duì)形影不離的好朋友?梢?yàn)橐患滤麄兂臣芰,事情是這樣的。
那一天,天空中的星星告訴了月亮一個(gè)好消息:宇宙爺爺要評(píng)選出一個(gè)天庭得力干將。可是選誰(shuí)呢?大家都想選自己。月亮心想:這次競(jìng)選我當(dāng)定了,可是,我出來(lái)的時(shí)間是晚上,大地一片漆黑,宇宙爺爺肯定沒(méi)看見(jiàn)我在干什么,太陽(yáng)出來(lái)的.時(shí)間是白天,而白天宇宙爺爺精神著呢!不行,我要去找太陽(yáng)談一談!月亮來(lái)到了太陽(yáng)的家,大聲吵嚷著:“太陽(yáng)快出來(lái)!”
“有什么事嗎?月亮?”太陽(yáng)疑惑地問(wèn)道。
“我要和你換班,你晚上在出來(lái)!”月亮說(shuō)。
“可是……”沒(méi)等太陽(yáng)把話(huà)說(shuō)完,月亮早就走了。
新的一天來(lái)到了,月亮來(lái)到了人間,看見(jiàn)了花園里到處都是美麗的花朵:玫瑰花、杜鵑花、丁香花,香氣誘人?墒,原本歡聲笑語(yǔ)的花園,一下子變得安靜了,只聽(tīng)見(jiàn)幾朵小花在竊竊私語(yǔ):“沒(méi)有了太陽(yáng)我們就不艷了,我們需要陽(yáng)光的照耀呀!”月亮這是才明白了:大自然的規(guī)律是不能改變的!
月亮低著頭,不好意思地向太陽(yáng)道歉:“對(duì)不起,你還是白天出來(lái)上班吧!”呵呵,你終于明白了呀!我們兩個(gè)人還是好朋友!“太陽(yáng)笑著說(shuō)道。
得力干將已經(jīng)選出來(lái)了,那就是勤勞,給大地帶來(lái)溫暖的太陽(yáng)和知錯(cuò)就改的月亮。他們互相望著對(duì)方開(kāi)心地笑了!
宇宙爺爺突然發(fā)話(huà)了:”太陽(yáng),有了你的白天是多么的富有生機(jī);月亮也之所以有了你,黑夜變得并不那么寂靜,而是更加的美麗動(dòng)人!你們以后要相互配合,一起管理這個(gè)天空!
游記的作文 篇9
上海是中國(guó)的金融中心,再加上20xx年在上海舉行的世博會(huì),讓上海成為了舉世聞名、美麗的城市。雖然上海的天氣炎熱,但是阻擋不了世界各地及全國(guó)各地前來(lái)參觀(guān)的人們,每一天的人數(shù)都將達(dá)到25萬(wàn)-30萬(wàn)人,尤其是青少年和學(xué)生特別多,他們有的是參加夏令營(yíng)活動(dòng)的,有的是隨父母來(lái)的。世博園內(nèi)各個(gè)休息場(chǎng)所都建了許多涼亭,這些涼亭是用木頭做的,,在每個(gè)涼亭的上方裝有許多噴霧狀的灑水機(jī),仿佛是春天里的蒙蒙細(xì)雨,讓游客隨時(shí)可以做下來(lái)休息,隨時(shí)涼爽下來(lái)。
走進(jìn)世博園,首先進(jìn)入眼球的是—居中生起,層疊出挑,采用極富中國(guó)建筑之文化,元素的紅色“斗笠”造型,中國(guó)國(guó)家館,國(guó)家館建筑面積46457平方米,由地下一層,地上六層組成墻外表而覆以“疊篆文字”,水平展開(kāi)之勢(shì),形成建筑穩(wěn)定基座,表達(dá)中國(guó)文化的精神和氣質(zhì)。很遺憾的是,因?yàn)闆](méi)有預(yù)約,所以當(dāng)天我們無(wú)法進(jìn)入中國(guó)館內(nèi)。
接下來(lái)請(qǐng)跟隨我到其它館參觀(guān)吧!
進(jìn)入城市生活館,通過(guò)用蠟像做出的.人物,讓游客知道各個(gè)國(guó)家的家庭生活方式,而中國(guó)展示的是兒孫滿(mǎn)堂,一家人在一起熱熱鬧鬧的場(chǎng)面。還有學(xué)習(xí)部分,一進(jìn)入學(xué)習(xí)部分,映入眼簾的是一個(gè)很高很大的書(shū)柜,里面擺滿(mǎn)了各式各樣的書(shū),更讓我們感受到了數(shù)十人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
接著,請(qǐng)跟我到英國(guó)館。英國(guó)館是由六萬(wàn)多蘊(yùn)含植物的種子的透明的亞克力桿組成的巨型“種子宮殿”,而每根長(zhǎng)桿中都有一顆或數(shù)顆美麗的種子,風(fēng)吹桿動(dòng),仿佛像一朵美麗的“蒲公英”綻放,走進(jìn)英國(guó)館,根據(jù)介紹,發(fā)現(xiàn)這六萬(wàn)根亞克力桿里面的種子有900多個(gè)品種,除了這些種子外,進(jìn)出英國(guó)館走廊的屋頂?shù)膫?cè)墻,還有許多不知名的植物,讓我們大開(kāi)眼見(jiàn)呢!
還想看嗎?請(qǐng)跟我來(lái)吧!進(jìn)入委內(nèi)瑞拉館,委內(nèi)瑞拉館的主題是:美好的生活創(chuàng)造美好和城市,館內(nèi)的的露天庭院、上升臺(tái)階、傳統(tǒng)的土著居民生活空間、開(kāi)闊的玻利瓦爾廣場(chǎng)等極民族特色的園素互相融合,展示委內(nèi)瑞拉國(guó)的文化、藝術(shù)及生活。我們?cè)谌龑訕歉叩囊魳?lè)廳觀(guān)看了委內(nèi)瑞拉國(guó)最富盛名的交響樂(lè)團(tuán)在此演出,我們還沿著一條上下通道,欣賞由覆蓋在展館的定部的水生植物所營(yíng)造的田園風(fēng)光,感受自然的清新。
進(jìn)入美國(guó)館,我們徜洋于三個(gè)不同的展示空間,每個(gè)體驗(yàn)區(qū)都展示了中美兩國(guó)共同的精神—樂(lè)觀(guān)、創(chuàng)新和合作。第一個(gè)展示空間是序幕部分,表現(xiàn)了不同膚色的美國(guó)人民伸出了友誼之手,非常友好的歡迎中國(guó)人們的到來(lái),這句不是特別標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)話(huà)一下拉近了中、美兩國(guó)的距離;第二個(gè)展示空間向我們展示了美國(guó)是個(gè)異域文化和地理奇觀(guān)的地方;第三個(gè)展示空間是一部4D電影《花園》,講述的是:一個(gè)小女孩發(fā)現(xiàn)了一塊廢棄的空地,她決心將它變成一個(gè)花繁葉茂的花園,她的決心感動(dòng)了附近的居民,居民們決定幫助她實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。有一天,當(dāng)小女孩和居民們一起在鋤地種花時(shí),突然,傾盆大雨把剛種下的花草全部沖毀了,居民們也全部都回家了,沒(méi)有人在風(fēng)雨中幫助小女孩,她失望的回到了家。第二天清晨,當(dāng)小女孩推開(kāi)窗戶(hù)時(shí),她驚呀極了,因?yàn)樗丝匆?jiàn)了燦爛的陽(yáng)光外還看到了一個(gè)跟她想象一樣的花園!
通過(guò)世博會(huì),讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),了解了各國(guó)的地域文化和生活方式。世博會(huì)給我最大的領(lǐng)悟就是:向4D影片《花園》中的小女孩學(xué)習(xí),從自己做起,從身邊的環(huán)境著手,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,讓人類(lèi)共同擁有一個(gè)綠色、美好的家園!
游記的作文 篇10
孩童時(shí)代,我是一個(gè)調(diào)皮的孩子,整天到處玩。在我上小學(xué)時(shí),因?yàn)樨澩娼?jīng)常上課不認(rèn)真聽(tīng)講,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)非常不理想。
有一次放暑假,我?guī)滋炀桶炎鳂I(yè)寫(xiě)完了,整天在家里非常無(wú)聊。在一個(gè)周末,爸爸看見(jiàn)我沒(méi)事干,就遞給我一本《西游記》,我一開(kāi)始就想隨便翻翻看看,但是越看越有意思。當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí),終于明白了人間是有邪惡和正義的,不只是舒適、安逸的生活,還有邪惡、剝奪人們幸福生活的妖怪。
這本書(shū)是明朝作家吳承恩所寫(xiě),它是一部充滿(mǎn)浪漫主義氣息的長(zhǎng)篇神話(huà)小說(shuō)。這部小說(shuō),是他根據(jù)民間流傳的唐僧取經(jīng)故事創(chuàng)作的,他通過(guò)塑造孫悟空這個(gè)形象,歌頌了人民蔑視封建統(tǒng)治,勇于反抗的精神。孫悟空可以說(shuō)是無(wú)所不能,上三十三重天,下十八層地獄,一個(gè)跟頭飛出十萬(wàn)八千里,大鬧天宮,三大白骨精,保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)……。我想:這些本領(lǐng)真讓人羨慕!可是這些本領(lǐng)是從天上掉下來(lái)的嗎?不是的,是靠他自己努力刻苦學(xué)來(lái)的!
我明白了這些道理后,在暑假剩余的幾天里,我把以前沒(méi)有學(xué)好、學(xué)懂的書(shū)都拿了出來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)的看,不懂的地方就去問(wèn)爸爸。有時(shí),我學(xué)到很晚,哈欠不住的打,真想一頭鉆進(jìn)被窩,可是,看見(jiàn)這么多不會(huì)知識(shí),就咬咬牙堅(jiān)持著。耳邊回響起了那首《西游記》的歌,“西天取經(jīng)不容易,容易干不了大業(yè)績(jī)”,于是我又學(xué)了下去。在那幾天里,我從“父母要我學(xué),變?yōu)槲乙獙W(xué)”。一開(kāi)學(xué),我認(rèn)真聽(tīng)講,再也不上課開(kāi)小差了,成績(jī)也越來(lái)越好了。我從一個(gè)貪玩的學(xué)生,變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)看書(shū)的好學(xué)生。
《西游記》是我愛(ài)好文學(xué)的啟蒙讀物,它引領(lǐng)我走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界,徜徉在曲折離奇的故事情節(jié)中,我再也不感到獨(dú)自一人在家的寂寞與煩悶了。我經(jīng)常讀著讀著書(shū),就忘卻了時(shí)間,有時(shí)看著看著就不覺(jué)的外面已經(jīng)天黑了。有時(shí)看的多了,積累的'自然也就多了,寫(xiě)作文也就不愁了。這真是”讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神啊!”
記得美國(guó)女詩(shī)人狄金森說(shuō)過(guò):“沒(méi)有一搜快艇能像書(shū)一樣把我們帶到遙遠(yuǎn)的地方,沒(méi)有一匹駿馬比得上一頁(yè)奔騰的詩(shī)章,這樣的旅行,窮人也能享受運(yùn)載心靈的馬車(chē),幾乎分文不收!”讓我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)空中,在人生的旅途中鵬程萬(wàn)里吧。
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