游記的作文合集(8篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的游記的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
游記的作文 篇1
黃花溪,位于青州南部,是青州新開發(fā)不久的旅游景點(diǎn),它被譽(yù)為“北方小九寨”,那里景色宜人,不亞于四川的九寨溝。
黃花溪的門外是一個(gè)大大的停車場(chǎng),從哪里往大門口看去,里面的高山、峽谷,像一條巨龍蜿蜒而上,走近看,又像是一顆顆青松直插云霄。大門口有一口清泉,由幾個(gè)獅子頭一樣的噴水口源源不斷地往外噴著泉水,大門里有各式各樣的花草樹木,有幾戶人家住在用竹子做成的'小屋里,樸素恬靜。在大門口右邊的院子里,有一個(gè)兔籠子,籠子里有幾只雪白雪白的小兔子,人們可以往籠子里放句子愛吃的青菜。繼續(xù)往里走,有一個(gè)摸魚池,旁邊有一個(gè)很大的魚塘,里面有五顏六色的鯉魚、金魚,池子里的水從“三合瀑”里流出來,因?yàn)槟瞧俨际怯扇伤鲄R聚而成,“三合瀑”也因此而得名。
經(jīng)過魚塘邊的橋往里走,就是上山的入口了,山上樹木蔥蘢、青翠欲滴,花草樹木姹紫嫣紅、五顏六色,真是一幅漂亮的山水畫啊。繼續(xù)往山上走,溪流從山頂往下嘩嘩地流了下來。來到半山腰時(shí),有一個(gè)陡峭的樓梯蜿蜒而上,每層臺(tái)階幾乎都有30厘米那么高!好多人在這里望而卻步,我們走走停停,好不容易爬到山頂。山頂像是一個(gè)大平臺(tái),從山頂往下看,山下風(fēng)光盡收眼底,真是“一覽眾山小”啊!山頂上還有很多帶有花紋的石頭,石頭上的花紋各式各樣,漂亮極了。
漂亮的黃花溪,山青水秀,真不愧是“北方小九寨”!
游記的作文 篇2
今天,天氣晴朗,天空上飄著朵朵白云。我和爸爸一起饒有興趣地到景色優(yōu)美的CBD的濕地公園游玩。
首先映入眼簾的是一棵棵綠得發(fā)亮的樹,其中最為顯眼的也就數(shù)枝繁葉茂的桂花樹了。桂花樹的樹姿優(yōu)美,生命力旺盛,碧枝綠葉。最獨(dú)特的是雪松,它們的葉子像一根根又尖又細(xì)的繡花針,好像真的 可以代替針使用。
接著我們沿著一條小路走過,只見那許許多多的小朋友,手中拿著各種各樣的`捉魚工具在湖邊捉小魚苗。湖上架著一座小木橋,人們可以從上面走過,還有一對(duì)新郎和新娘子正照婚紗照呢!湖里有一條條活潑可愛的魚苗,不停地在水里游著,每只魚的樣子都與所不同,有的眼睛特別大,有的尾巴比身子還長(zhǎng),真是奇形怪狀啊!湖內(nèi)還有一些青綠色的海藻,湖面上漂著美麗的睡蓮,紫紅色的,墨綠色 的,好看極了!
湖的旁邊有一個(gè)小亭子,專門供游人休息用的。順著小亭子走過去,便看到一個(gè)長(zhǎng)方形的池子,里面鋪滿了大大小小、形狀不一的石子,有的地方還長(zhǎng)出了嫩綠的修長(zhǎng)的蘆葦。爸爸告訴我,這是一個(gè)用 來凈化如意湖水的凈化池,它把如意湖的水經(jīng)過過濾、沉淀等過程,使得水中的雜物和泥垢得到處理,而變成可以洗手、洗臉的再生水。這讓我又了解了不少知識(shí)。
濕地公園真是一座美麗、漂亮、誘人的公園,也是我們休閑和娛樂的好去處!
游記的作文 篇3
故宮位于北京市中心,舊稱紫禁城。于明代永樂十八年建成,是明、清兩代的皇宮,無與倫比的古代建筑杰作,世界現(xiàn)存最大、最完整的木質(zhì)結(jié)構(gòu)的古建筑群。故宮全部建筑由“前朝”與“內(nèi)廷”兩部分組成,四周有城墻圍繞。四面由筒子河環(huán)抱。
故宮有四個(gè)門,正門名為午門。午門有五個(gè)洞。其平面為凹形,宏偉壯麗。午門后有五座精巧的漢白玉拱橋通往太和門。東門名東華門,西門名西華門,北門名神武門。故宮計(jì)劃原有9999。5座房,后僅建8732座。
第一座門是午門,午門是皇帝下詔書、下令出征的地方。每遇宣讀皇帝圣旨,文武百官都要齊集午門前廣場(chǎng)聽旨。
過了午門,就來到了太和門,太和門與午門不同:門是皇帝下詔書、下令出征的地方。每遇宣讀皇帝圣旨,文武百官都要齊集午門前廣場(chǎng)聽旨。太和門的門是方方的,而午門的門卻是圓圓的,寓意著“天圓地方”。
走完太和門,便來到了著名的太和門,太和門最有代表性的便是殿前的兩只獅子。據(jù)說,郭沫若先生在周總理的要求下,曾
對(duì)故宮的路面進(jìn)行大規(guī)模的翻修,但在獅子處犯了難(獅子有五噸重),于是幾十個(gè)人同心協(xié)力,把獅子抬出了故宮。當(dāng)晚,天降大雨。第二天,獅子竟然又回到了故宮里。這讓他們想起一位馬來西亞的游客在故宮突然發(fā)瘋的.事,于是,郭老師下定論說:這件事還沒有結(jié)束!果不其然,唐山大地震來了。
之后,我們來到了乾清宮,宮匾上寫著“正大光明”四個(gè)大字,為甚要寫這四個(gè)字呢?明朝歷法中,乾清宮有27個(gè)龍床,而萬歷皇帝在此與27個(gè)宮女,而宮女門不堪忍受,便準(zhǔn)備在萬歷皇帝熟睡時(shí)謀殺他,而行刺的計(jì)劃失敗了,27個(gè)宮女被處以凌遲極刑,所謂凌遲,乃千刀萬剮之意,男性3600刀,女性3602刀,多出的2刀指割眼皮,殘忍至極。所以,為使后來的皇帝光明正大,才書寫了這四個(gè)字。
“嘿,你看!”“哦,來了!”……,對(duì)不起,故宮太大了,所以我只能為你們介紹這么點(diǎn)了。哦,對(duì)了:故宮輝煌的燦爛,希望你也能來看看!
游記的作文 篇4
“啊——救命。 碧焐蟼鱽砹诉B琪琪的尖叫聲。我想你一定會(huì)驚奇:“這是在哪兒!”哈哈,告訴你吧!我們正在常平隱賢山莊玩摩天環(huán)車呢!
摩天環(huán)車飛快地轉(zhuǎn)著,底下的我憂慮地看著上面的同學(xué),而我旁邊也不敢上去的同學(xué)都在笑連琪琪。我目光隨著他們的手指望上去:連琪琪身子蜷縮在座位上,雙手緊緊抱著安全桿,皺著眉頭,不停地發(fā)出尖叫聲。我不禁“撲哧”一笑,不過很快就不笑了,連琪琪畢竟敢上去,不敢上去的'我還在笑她,那不是五十步笑百步,而是百步笑五十步了!
很快,機(jī)器停住了,同學(xué)們紛紛下來,有些還準(zhǔn)備再去玩一次。我連忙拽住王何貝妮:“怎么樣?感覺如何?是不是很可怕?”王何貝妮說:“不會(huì)!很好玩,上去玩一下吧!”我半信半疑,又準(zhǔn)備問別的同學(xué)。這時(shí),一旁的熊老師開口了:“上去吧!很安全的。”
老師都這么說了,難道還有錯(cuò)?況且膽小的連琪琪也上去了,應(yīng)該不可怕吧!我深吸了一口氣,鼓勵(lì)自己:“上去嘗試一下吧!”于是,我跟著同學(xué)走了進(jìn)去,坐在環(huán)車的座位上,系好安全帶。
“叮鈴鈴……”游戲開始了,環(huán)車一下子沖到了頂端,身子倒過來了,突然,車子回到原位,又向頂端沖去……天旋地轉(zhuǎn)了!頭暈,惡心,胸悶……我安慰著自己:“沒事的,相信熊老師的話。”我閉上眼睛,做深呼吸運(yùn)動(dòng),盡量放松自己,緊握著安全桿的雙手慢慢放松了,僵硬的身軀慢慢松馳了,我張開雙手,像一只大鵬在天地間遨翔……
車子很快停住了,興奮和激動(dòng)占據(jù)了我整個(gè)心頭,啊,我終于坐了摩天環(huán)車了,我終于戰(zhàn)勝自已了!
回家的路上,摩天環(huán)車還在我腦海里轉(zhuǎn)個(gè)不停。我突然想到,生活中,很多事情就像玩摩天環(huán)車,看上去挺可怕,但是真正勇敢地面對(duì)了,才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來看起來挺嚇人的所謂困難,其實(shí)并不可怕!
游記的作文 篇5
我這人特反感數(shù)學(xué),一看到那些加呀減呀頭就疼。為此我打算去數(shù)學(xué)城,使自己聰明些。
一到數(shù)學(xué)城,我嚇了一跳,樓房全是數(shù)字或運(yùn)算符號(hào),就連人的發(fā)型和穿著也都是如此,而且人們就像念經(jīng)似的叫:“一百乘六萬九千等與幾?九千九百加九萬六千等與幾?”把我頭都吵昏了。正在這時(shí),走來一位警察,嚴(yán)肅地說:“小朋友,你已犯了第二十六條法律,念你初犯,罰你做十張卷子。對(duì)了,還限定時(shí)間——六十分鐘。”天哪!這么多!我急急忙忙拿來卷子,埋頭就寫。呀!真難!怎么辦?!我又是抓耳,又是撓腮,頭上還冒汗。終于,六十分鐘到了,警察奇怪地說:“你是哪里人?我們這兒沒有你這么笨的`呀?要不你生了?”我說:“對(duì)呀,還不快點(diǎn)送我去醫(yī)院?”我到了醫(yī)院,醫(yī)生十分聰明,說:“我知道你是別的城,別裝了,好,我給你吃藥,但有副作用!蔽也还苋叨唬チ司统。呵呵,我變聰明啦!
回到家,我發(fā)現(xiàn)語文、英語什么都不會(huì)了,只會(huì)數(shù)學(xué)。難道是那藥的副作用?哎!我真是自找苦吃!
游記的作文 篇6
這幾天,我看了一本李毓佩寫的《數(shù)學(xué)西游記》。這本書很有趣,請(qǐng)同學(xué)們跟我一起走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)樂園吧!數(shù)學(xué)猴是一只小獼猴,它聰明過人,又喜歡數(shù)學(xué)。由于長(zhǎng)期學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)水平不低,凡事都要用數(shù)學(xué)解決,人們送它一個(gè)外號(hào)叫“數(shù)學(xué)猴”。有一次,豬八戒被蜘蛛精、狐貍精、老鼠精、蛇精4個(gè)妖精圍在中間。
蜘蛛精說:“大耳朵和尚,你往哪里走!”豬戒大吃一驚:“啊,4個(gè)妖精!”它們圍成一個(gè)方陣,把豬八戒圍在中央,蛇精說:“殺死豬八戒 ,吃紅燒豬肉!必i八戒氣得直冒火,向它們打去。只見蜘蛛精說:“變陣,變變變。”豬八戒都暈了頭,只好敗下陣來,去找數(shù)學(xué)猴幫忙。數(shù)學(xué)猴聽了后說:“我叫你往哪里打,你就往哪里打。豬八戒又和妖女們打起來了,數(shù)學(xué)猴爬上了樹,說:“打!必i八戒說:“看耙!敝┲刖f:“我完了!必i八戒把蜘蛛精打死了。
其它的`女妖見頭目已死,都一哄而散“快跑!”豬八戒對(duì)小猴哥說;“你可真有兩下子,比我猴哥厲害呢!”豬八戒一挑大拇指說:“小猴哥,辦法真妙!”數(shù)學(xué)猴通過數(shù)學(xué)計(jì)算出妖女們變陣的方法。數(shù)學(xué)并不枯燥,并不難,它是那么的神奇,那么美妙!
游記的作文 篇7
今天雖然下著小雨,但我的心情卻很燦爛。因?yàn)槲乙猿刂菪∮浾叩纳矸萑タ萍拣^參觀。
來到科技館,我看到與我們一同參觀的有五十多位小記者,開始我有些緊張,不過一會(huì)兒我們就融為一體了。在工作人員的安排下,我們首先觀看了一場(chǎng)精彩的4D電影,看完電影工作人員便帶領(lǐng)我們參觀科技館了。
我們從一樓開始參觀,一樓是“信息時(shí)代·智能天地”展區(qū)。首先映入眼簾的是“笑臉墻”,在這里我們可以看到一張張笑臉,也可以把自己的笑臉留在上面。還有“智能穿衣鏡”也很有趣,“高山滑雪”更刺激!我們還體驗(yàn)了“地震屋”以及奇妙的“星空隧道”。在智能天地展區(qū)里,“大眼睛的伊娃”可以陪你說話,還有會(huì)下棋的“棋手”會(huì)讓你玩得盡興……
有趣的一樓讓我們戀戀不舍。緊接著我們來到二樓,這里是“自然萬象·生命健康”展區(qū),在這里我們了解了生命的起源,以及人體的八大循環(huán)系統(tǒng),讓我懂得生命在于運(yùn)動(dòng)。我們還可以測(cè)試一下自己的.智商、身體健康狀態(tài)。更讓我驚奇的是芯片的由來,芯片居然是用普通的砂經(jīng)過九個(gè)步驟的提煉加工制作而成的。這不禁讓我感嘆,科學(xué)技術(shù)真的很重要,可以造福人類。
二樓的神奇讓我們流年忘返。我們跟在工作人員的后面來到了三樓。三樓很深?yuàn)W,主要展示的是“數(shù)理奧秘·磁電世界”。這里隨著工作人員的講解,我們似懂非懂,但我們可以動(dòng)手做一些物理實(shí)驗(yàn),這更加深了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。我們還看到了有趣的“錯(cuò)覺墻”,美妙的“音樂滑坡”等許多奇怪的物理現(xiàn)象。
不知不覺,參觀之旅就結(jié)束了。說真的,我不忍離去,因?yàn)槲疫有很多沒看透。大家聽了我的介紹,是否想來參觀呢?那就趕快吧!因?yàn)槲疫有很多好玩的游戲都沒告訴你們呢!
游記的作文 篇8
《西游記》是我國(guó)經(jīng)典的四大名著之一。我以前在電視上看過這部電視連續(xù)劇。在這暑假我媽媽給我買來了這本書。隨著作者吳承恩惟妙惟肖的描繪,生動(dòng)的畫面歷歷在目。我仿佛也來到這個(gè)絢麗多彩的神魔世界。作者用豐富而大膽的藝術(shù)想象向讀者講述了唐僧、孫悟空、
豬八戒、沙僧一路上歷經(jīng)艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。
文中的第一主人公——孫悟空神通廣大,勇敢機(jī)智又詼諧好鬧。有時(shí)他的確實(shí)個(gè)大英雄,但有時(shí)又調(diào)皮的像個(gè)小孩,他還特別喜歡聽恭維話。這一點(diǎn)我媽媽說我跟他很像。但我想這難道不是每個(gè)人的想法嗎?孫悟空有時(shí)也非?蓱z,他能識(shí)別妖魔鬼怪,但他的`師傅唐僧每次都慈悲為懷,人妖不分,在豬八戒的挑撥下念緊箍咒懲罰他,有幾次還趕走他。每次我看到這里,我都憤憤不平。但當(dāng)聽到師傅有難他總是不計(jì)前嫌趕來救陣。我有時(shí)在想我們的心胸和他相比真的是凡人!有一次我和弟弟下象棋吵了起來,可能是弟弟不對(duì),可他后來跟我道歉了,我還是耿耿于懷呢!現(xiàn)在想起我的臉有些微微發(fā)燙。
說到第二個(gè)徒弟豬八戒,他最大的特點(diǎn)就是貪吃,有時(shí)還“兩面派”,為了討功勞喜歡在師傅面前說悟空的壞話。難怪悟空有時(shí)要給他嘗一點(diǎn)小小的苦頭。我看到這里最好笑。我想看過這本書的人肯定不會(huì)忘記豬八戒吃西瓜這個(gè)情節(jié)吧!但是豬八戒這個(gè)人物的描寫又是那么真實(shí),有時(shí)像我、有時(shí)像他、就是生活中的自己。你能說他是好還是壞嗎?與文中一猴一豬相比,沙僧就顯得平凡多了,可就是這種平凡、任勞任怨,要做到持之以恒,這又何嘗不是一種考驗(yàn)?zāi)兀孔詈笪蚁雽?duì)他們的師傅唐僧說幾句心里話:雖然你很善良,但你太專注于取經(jīng),對(duì)取經(jīng)的重重困難缺少判斷,也缺少明辨是非的能力,如果你在現(xiàn)在的時(shí)代作為領(lǐng)導(dǎo)的話,還是需要去學(xué)習(xí)的。
所以,我看了這本書之后,深深的被一環(huán)扣一環(huán)的故事情節(jié)所吸引,讀完后還覺得意猶未盡。文中取經(jīng)路上的曲折經(jīng)歷、唐僧師徒離奇的經(jīng)歷,使我深深感到要與壞人斗智斗勇,那就必須學(xué)好本領(lǐng)。我現(xiàn)在正是“一寸光陰一寸金”的學(xué)習(xí)階段,我有時(shí)上課不集中思想,愛做小動(dòng)作,這怎么能行呢?我新學(xué)期已經(jīng)是一名高年級(jí)的小學(xué)生了,我應(yīng)該重新思考一下了……
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