游記作文4篇（薦）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的游記作文4篇，歡迎大家分享。
游記作文 篇1
格列佛游記是喬納森·斯威夫特的一部游記體諷刺小說(shuō)，以里梅爾格列佛船長(zhǎng)的口氣敘述周游各國(guó)的經(jīng)歷，通過(guò)格列佛的生活，反映情況18世紀(jì)前英國(guó)統(tǒng)治的*敗和罪惡，表達(dá)了作者的思想觀念，深刻反映英國(guó)議會(huì)中毫無(wú)意義的黨派亂斗，統(tǒng)治集團(tuán)的昏庸腐朽唯利是圖，對(duì)殖民戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷進(jìn)行揭露披判，歌頌了殖民地人民反抗統(tǒng)治者的英勇斗爭(zhēng)的精神。
當(dāng)中的“宮廷游戲”和“語(yǔ)言的妙用”兩部分我很喜歡。
“宮廷游戲”描寫(xiě)了宮廷內(nèi)有重要的官職的`人和希望得到皇帝寵幸的人。舉行這種比賽的時(shí)候往往會(huì)發(fā)生致命的意外，主人公親眼看見(jiàn)三個(gè)候選人跌斷了胳膊和腿。
本章中利立浦特小人國(guó)的游戲，利立浦特用這種方法選拔官員，候選人必須冒著生命危險(xiǎn)來(lái)從皇帝手中獲得各色絲線。也就是高高的官職，而小人國(guó)的官員腰上都纏了絲線，這也只能說(shuō)明他們?nèi)羌樨I(xiàn)媚的小人。
“語(yǔ)言的妙用”中作者本是反對(duì)廢除口語(yǔ)。但他卻以憤慨的心情談到了婦女與俗人的的日常語(yǔ)言，他是在批評(píng)英國(guó)的殖民統(tǒng)治政策，很巧妙地用語(yǔ)言進(jìn)行諷刺，使讀者更加深刻的體會(huì)到作者的用意，正如前言所說(shuō)，用檸檬汁在白紙上寫(xiě)字是看不出來(lái)的，可是如果把紙放到火上烤一烤，字就顯現(xiàn)出來(lái)的，作者正是利用這點(diǎn)讓讀者自己從中去發(fā)掘品味。這樣的文章也才會(huì)讓讀者更加感興趣。
作者其實(shí)只是一個(gè)8世紀(jì)普通的英國(guó)人，同時(shí)也是一個(gè)不尋常的魯濱孫，因?yàn)樗康揭粋�(gè)地方就會(huì)認(rèn)識(shí)那里的的社會(huì)，以及種種形式的生活。有人說(shuō)這是一篇童話小說(shuō)，因?yàn)橹虚g夾雜著許多童話元素，但其實(shí)這是作者經(jīng)過(guò)許多構(gòu)思，并通過(guò)豐富的構(gòu)思才寫(xiě)出這樣一篇集聚諷刺意味的小說(shuō)。
《格列佛游記》以完美的藝術(shù)形式表達(dá)了作者的思想觀念，用諷刺手法虛構(gòu)幻想的離奇情節(jié)，剖析了英國(guó)社會(huì)的殘忍現(xiàn)實(shí)。
游記作文 篇2
今天，老師要帶我們?nèi)ノ乙韵蛲鶃渚玫腁AAA級(jí)旅游勝地——白馬澗。
“白馬澗”顧名思意就是養(yǎng)白馬的地方……錯(cuò)！那里可是一只“白馬”也沒(méi)有。不過(guò)，那里是極其的好玩的。
走進(jìn)大門，面前有一條條小池塘，我和同學(xué)們便跨過(guò)了小河。這水清澈見(jiàn)底，連游魚(yú)水藻都可以看得清清楚楚。小魚(yú)們很害羞，一見(jiàn)到我們就躲，好像在跟我們玩“魚(yú)式捉迷藏”。
繼續(xù)前進(jìn)，首先映入眼簾是一座潔白如玉的小橋。那小橋的花紋很精致，真是巧奪天工！接著，我們走進(jìn)了掛滿燈籠的.走廊，我想這些燈籠一定會(huì)亮的，那又給夜晚增添了情趣——可是現(xiàn)在是白天。我們走過(guò)了走廊，接著又是一座白的似雪的小橋，上面的花紋跟后面的那座小橋的花紋全然不同，可還是很美麗！我們還忍不住摸了摸呢！我們接著又來(lái)到了掛滿燈籠的走廊，然后又走了一座白如雪的小橋。走著走著，我們終于來(lái)到了目的地——龍池。
龍池的水清澈見(jiàn)底，悄悄告訴你，這龍池的水和大門口的池塘是通的。不僅如此，我還發(fā)現(xiàn)了龍池池底有一些銀光閃閃的銅錢。我心想：是不是因?yàn)槿藗優(yōu)榱思o(jì)念龍這個(gè)吉祥的動(dòng)物，在這里建立了一個(gè)龍池，還投了一些錢進(jìn)去，以表示對(duì)龍的尊敬。
龍池旁邊是三個(gè)大瀑布，那水聲真是如虎嘯獅吼，“嘩啦啦……”，真是銀花四濺，蔚為壯觀。
充實(shí)而又短暫的上午過(guò)去了，老師帶我們?nèi)ヒ安�。一路上還遇見(jiàn)了“寺廟”、“早間竹林”、“澗上草堂”；還看見(jiàn)了許多雕像呢！
開(kāi)始野餐了，大家拿出自己的零食，和同學(xué)們一起分享。他們?cè)趺磿?huì)管“紳士分度”和“淑女形象”呢？狼吞虎咽地吃了起來(lái)。最好笑的是，我拿著幾塊果凍去給周老師和吳老師。在我的帶動(dòng)下，同學(xué)們紛紛拿起自己的零食去給老師們，她們手上都捧不下了！吃了一會(huì)兒，我突發(fā)奇想，拿起一塊糖向離我最近的吳老師那邊投去，正好命中“紅心”。吳老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，問(wèn)我：“是給我的��？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。接著，我又繼續(xù)吃了起來(lái)，我正吃得起勁時(shí)，突然好像有個(gè)小東西輕輕地滾到了我的腳邊，一看，是顆糖！我看看左邊，那個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)：“給你的！”“我不要呀！”說(shuō)著，就拿起糖向他投去，因?yàn)樗x我比較遠(yuǎn)嘛！吃完，我把零食袋放入了垃圾桶，因?yàn)槲覀円Ｗo(hù)我們的大自然。
我們排好隊(duì)，周老師看看手表，說(shuō)：“還早呢！我?guī)銈內(nèi)和瘶?lè)園玩�！钡搅藰�(lè)園門口，同學(xué)們放下背包，一擁蜂的跑了進(jìn)去，玩了起來(lái)……過(guò)了半小時(shí)，我們離開(kāi)了白馬澗，也結(jié)束了這個(gè)快樂(lè)之旅。
你也來(lái)玩玩吧！
游記作文 篇3
今天我們來(lái)到了宜昌市的世外桃源景區(qū)游玩。
車一直開(kāi)到了半山腰，我們來(lái)到了世外桃源，這里真是清新幽靜啊，一行行桃樹(shù)望不到邊，一群群小鳥(niǎo)在樹(shù)上自由地歌唱�！巴�，太美了!”我大聲說(shuō)到。一下子把機(jī)靈的小鳥(niǎo)下得從茂密的樹(shù)冠上飛走了。
拾級(jí)而下，這里的桃樹(shù)漫山遍野，伸手可以摸到樹(shù)枝，若是春天來(lái)到這里，滿山的桃花開(kāi)放，景色一定更加迷人。再往前走，看到了昭君出塞時(shí)的`雕塑，有馬車，昭君彈琵琶的雕塑，表姑說(shuō)，這是人們?cè)陂L(zhǎng)江邊送昭君出塞時(shí)的場(chǎng)景。接著我們來(lái)到了“巴人”部落，這里有一口大鐘，人們都在用木樁撞鐘，撞撞一生幸運(yùn)。忽然一陣美妙的歌聲傳來(lái)，是“巴人”部落開(kāi)始表演節(jié)目了。他們?cè)瓉?lái)生活在大森林里，現(xiàn)在只有10幾人生活在長(zhǎng)江邊的山上。我們觀看了他們用牛角，骨笛吹奏出好聽(tīng)的歌聲，用嘴噴火，舞刀，赤腳在玻璃渣上跳舞等節(jié)目。最后他們和游客一起手拉手做游戲，唱他們的歌，大家一起手拉手圍成一圈，走著跳著，走兩步屁股撞撞，給游客帶來(lái)了一片歡笑。
真是太好玩了，太陽(yáng)要下山了，我們依依不舍地離開(kāi)了美麗的世外桃源。
游記作文 篇4
“小記者活動(dòng)又開(kāi)始啦！赴龍泉體驗(yàn)青瓷文化！”同學(xué)們的心情激動(dòng)不已，小記者們爭(zhēng)著報(bào)名參加。在大家的期盼中，本周六一大早，大家簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地吃過(guò)早飯，就踏上了青瓷之行。
坐了兩個(gè)來(lái)小時(shí)的車，我們一行人終于來(lái)到了青瓷小鎮(zhèn)。撲入眼簾的是“披云一日，青瓷千年”的八個(gè)大字，比我的個(gè)子還高，大字上還有幾座美麗的青瓷。往前走，是一條靠河的小巷。小巷兩邊的'房子都是復(fù)古型的，別具特色！
我們踏著腳下的青瓷碎片，進(jìn)入本次行程的第一站——青瓷展廳。展廳里陳列著各個(gè)年代的青瓷，各式各樣的青瓷令我們眼花繚亂。我不由自主地走到一座青瓷前：一個(gè)女子頂著一個(gè)青瓷花瓶。導(dǎo)游告訴我們：皇帝曾讓這個(gè)女子的父親三天之內(nèi)做出青瓷，做不出來(lái)，便滿門抄斬，就當(dāng)她父親束手無(wú)策時(shí)，女子跳入燒瓷的火爐里，就煉制出了青瓷。這個(gè)故事真讓人感動(dòng)，這女子真?zhèn)ゴ�，為了父親的安危，不惜犧牲自己。聽(tīng)了導(dǎo)游的講解，我又回過(guò)頭來(lái)看了看那個(gè)青瓷花瓶，在燈光的照耀下閃著耀眼的光芒，那么璀璨，那么絢麗！
再往前走去，就能看見(jiàn)兩尊石像，左邊的是哥哥，他燒制的青瓷叫哥窯，右邊的是弟弟，他燒的瓷器叫弟窯。傳說(shuō)，他們的父親曾是做青瓷生意，父親死后，兩兄弟就分家了，哥哥心地善良，青瓷生意做得很紅火。弟弟嫉妒他，就偷偷的在哥哥的地窯里，摻雜了些草藥粉。出窯時(shí)，哥哥發(fā)現(xiàn)青瓷中有許多裂紋，沒(méi)辦法，他垂頭喪氣地拿著這個(gè)青瓷到市場(chǎng)上去賣，沒(méi)想到，人們對(duì)于這種特殊的青瓷情有獨(dú)鐘，紛紛來(lái)購(gòu)買這個(gè)新奇的花紋。
早上的參觀結(jié)束了，真期待下午的做青瓷體驗(yàn)早點(diǎn)到來(lái)。
到了，到了！體驗(yàn)時(shí)間終于到了，我們迫不及待地來(lái)到體驗(yàn)館，卷起袖子，準(zhǔn)備開(kāi)工——做青瓷。心動(dòng)不如行動(dòng)，在青瓷師傅的指導(dǎo)下，我開(kāi)始大顯身手。一踩著油門，“啊！”太快了，陶胚像失去了地心引力，飛出了宇宙。我告訴自己油門踩慢點(diǎn)，踩慢點(diǎn)，可是機(jī)器又轉(zhuǎn)不起，陶胚像一頭犟牛，怎么也拉不動(dòng)�？粗�(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難！我繼續(xù)琢磨著，琢磨著……
一眨眼，青瓷體驗(yàn)就在大家與泥土的斗爭(zhēng)中悄悄地結(jié)束了。在老師的再三催促下，我依依不舍地踏上了歸程，離開(kāi)了這美麗而有內(nèi)涵的青瓷小鎮(zhèn)！
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