游記作文[精選6篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的游記作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
游記作文 篇1
(一)車(chē)上望天空
透過(guò)玻璃,我看到的是內(nèi)蒙古的天空,一片真正的天空。原來(lái)天可以那么藍(lán),可以距離我們那么近。以前,我還以為天空是可望而不可及的呢,真是可笑。
云,雪白雪白的,那么潔白,沒(méi)有一點(diǎn)污點(diǎn),猶如少女般潔白;看起來(lái)蓬松松的,輕悠悠的,是棉花糖嗎?那么聽(tīng)話,那么乖巧地躺在媽媽的懷抱里,是乖巧的小綿羊嗎?不,不是,是白云,是內(nèi)蒙古的天空的'白云。
。ǘ┎菰稀膀T”馬
汽車(chē)漸漸駛到了草原上,我們都下了車(chē)。咦,是什么東東這么刺眼?低下頭一看,草,綠嗬,這么閃,這么爍,這么耀眼……四處望去,那是一片一望無(wú)際的綠色,只有這么綠的草,才能養(yǎng)出這么壯、這么駿的馬嗬。
一想到馬,我們這些小屁孩就吵著;“我們要騎馬,我們要騎馬……”無(wú)奈之下,大人們答應(yīng)了我們的無(wú)理要求。他們叫來(lái)馬夫,牽來(lái)了幾匹馬。都準(zhǔn)備好之后,當(dāng)問(wèn)誰(shuí)先坐時(shí),有無(wú)人敢哼聲,大概都被馬的高大威武給下破了膽吧。我在心中暗暗鼓勵(lì)自己:有什么好怕的,再說(shuō)又摔不死你,最多也只摔斷只胳膊或腿,我才不要做膽小鬼呢。哼,看我上!
我一個(gè)箭步?jīng)_出來(lái),心仍存膽怯地說(shuō):“我先騎!”于是我開(kāi)始選馬,我挑選了一匹英俊的白馬,因?yàn)槲野炎约合胂蟪赏捓锏陌籽┕。站在白馬身邊,我才有了距離感,我的身高只及馬的馬背,看著這么高的馬,心里才有了膽怯。不能再容我猶豫了,踏上馬鐙,坐在馬鞍子上。馬夫還囑咐我:把馬鐙踏直,這樣不至于從馬背上跌下來(lái)。
我還以為馬夫會(huì)給馬鞭我,讓我自己在草原上奔馳,沒(méi)想到的居然是他牽著馬拉我走。馬開(kāi)始動(dòng)了,我趕緊捉緊馬鞍子上的手柄。馬漸漸走遠(yuǎn)了,不,應(yīng)該說(shuō)是馬夫走遠(yuǎn)了。我怕自己會(huì)摔下來(lái),就抓緊安全手柄,手掌都紅了,手心都出汗了。這時(shí),馬又向回走了。還有3米,2米,1米……啊,終于到了,大概是被嚇傻了吧,以至于馬停了,我都不知道。嚇傻的我被他們抱下馬,真是想不出我在馬背是怎么過(guò)的。
原來(lái),這就是我在草原上“騎”馬呀。
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在外面玩累了,總得找個(gè)地方歇歇吧。于是,我們找到了最好的休息地方——蒙古包。蒙古包形狀像個(gè)大鍋蓋,頂部有個(gè)透光處,里面鋪著紅地毯,躺在上面睡一覺(jué),醒都醒不了。
游記作文 篇2
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我趴在窗前,抬頭望著天空上的點(diǎn)點(diǎn)白云,而爸爸媽媽正收拾行囊,忙里偷閑的陪我踏上了龍灣潭之旅。真開(kāi)心!
初到龍灣潭,就看見(jiàn)一棵大樹(shù),像一位有著凌亂頭發(fā)的駝背老爺爺,在跟我們打招呼:“龍灣潭歡迎您!”進(jìn)了大門(mén),就撲來(lái)一陣涼爽的清風(fēng),就像一位姑娘拿著把扇子,替我們除去了車(chē)途上的`奔波勞累,帶來(lái)秋天的涼爽和輕松。好清爽!走著走著,我看見(jiàn)了一棵楠木,其色淺橙黃色略灰,紋理淡雅,聽(tīng)說(shuō)下雨時(shí),會(huì)有陣陣幽香,令人流連忘返。
龍灣潭的上方,是美麗的七折瀑,七折七瀑,是世上獨(dú)一無(wú)二的天然去處。蜿蜒而下的水經(jīng)過(guò)多次山壁撞擊,更如脫韁的野馬,直奔往下,勢(shì)不可擋。瞧,山泉上的軟石已經(jīng)被磨平了。抬頭望去,有一條鐵索橋懸在空中,真是壯觀!一開(kāi)始走的時(shí)候有些恐懼,生怕會(huì)摔得粉身碎骨。下面的潭水很清,清得可以看見(jiàn)自己的影子,像一面鏡子,為自己梳妝;潭水很綠,綠得像被旁邊的花草樹(shù)木染過(guò)似的;潭水還很淺,淺得可以看見(jiàn)潭底的沙石和腐爛的樹(shù)葉。可惜沒(méi)有魚(yú),可能是水太涼的緣故吧。
不知不覺(jué),我們又來(lái)到了一座高山。山很高,高得在云天之上,極其壯觀;山很秀,像一顆無(wú)瑕的翡翠,還像新生的竹筍;山很奇,奇得能讓你浮想連翩,編出一大堆童話故事;山很險(xiǎn),好像一不小心就會(huì)摔下去,粉身碎骨。
接著我又來(lái)到了蓮花洞,洞很小,但卻深不可測(cè);洞很低,低得讓我抬不起頭來(lái),只要一抬頭就會(huì)把腦袋撞傷;洞很窄,窄得并排只能容下兩三個(gè)人,緩緩向前;洞很暗,暗得只能沿著石壁才能出去,用燈籠也只能照到小小的一塊地方。
最后我登上了龍灣潭的頂部,來(lái)到了U字型觀景臺(tái)上,望下去一片綠色,陽(yáng)光十分燦爛。放眼望去,群山環(huán)抱,連綿起伏。仿佛世間萬(wàn)物都很渺小,而自己在感受大地的每一滴、每一秒。
天下沒(méi)有不散的筵席,傍晚時(shí)分,我也該和龍灣潭說(shuō)再見(jiàn)了,雖然離別了但心存依戀,歸途中還在無(wú)限回味。
游記作文 篇3
上幾周,我們班級(jí)組織了一次旅行,目的地是珠海的東澳島。這次旅行一共有29個(gè)人,包括家長(zhǎng)和老師。那過(guò)程,真算得上是煎熬。
我們乘坐大巴車(chē)來(lái)到珠海九州港港口后,就坐著船向位于南海中的東澳島駛?cè)。一路上,真可以用“波濤洶涌”?lái)形容。海里的浪一個(gè)接一個(gè),使我們的胃仿佛坐上了過(guò)山車(chē),很多人都吐了。連我這種從來(lái)不暈船的人也差一點(diǎn)受不了了。
好不容易到了,原以為馬上可以到沙灘上酣暢淋漓地玩,可是老師說(shuō):“前面還有二十分鐘的路要走!碧(yáng)毫不留情的釋放著恐怖的熱量,無(wú)情的炙烤著我們。到了沙灘,每個(gè)人已經(jīng)氣喘吁吁了。
接下來(lái)才是今天的“重頭戲”——在海邊游泳。大家都換上了泳衣泳褲和沙灘鞋,一個(gè)同學(xué)還拿出了水球。見(jiàn)到這番景象,一開(kāi)始不想游泳的同學(xué)不惜“重金”去買(mǎi)泳衣泳褲也下水玩了。(一支可樂(lè)要10元,泳衣泳褲好像要上百)
海里面,只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)在這邊慢慢地游,乍一看,另外一個(gè)同學(xué)“咻”地一下竄起來(lái)?yè)寠Z水球。就連平時(shí)沉默寡言的小江也跟著同學(xué)們推推搡搡,玩的`不亦樂(lè)乎。我找了一個(gè)離同伴較遠(yuǎn)的地方,想自己泡一下?墒牵『劳蝗粵_到我的面前,笑瞇瞇的說(shuō):“班長(zhǎng),讓你平時(shí)那么兇地對(duì)批評(píng)我,今天我一定要報(bào)仇!”說(shuō)罷就往我身上潑水,旁邊的小翊也跟著他一起“圍攻”我。我連忙求饒,可他們哪會(huì)聽(tīng)我的,我只能“挨槍子”。好不容易他們停手了,我想開(kāi)溜。這時(shí),小豪用一種恐懼的眼神看著我,說(shuō):“小心后面!”我連忙轉(zhuǎn)頭,只見(jiàn)一個(gè)大浪向我撲來(lái),我連“啊”的一聲都沒(méi)喊出來(lái),就被海水淹沒(méi)了。在水中,我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們肆無(wú)忌憚地在大笑……
游完泳后,我們來(lái)到島上吃飯。每一碟菜一端上來(lái),就被我們這些“餓狼”一掃而光了。那場(chǎng)面,真的算是風(fēng)卷殘?jiān)啤?/p>
吃完飯后,我們就乘船返程了。今天我雖然“傷痕累累”,但對(duì)于游泳的過(guò)程我還是意猶未盡。真希望還有機(jī)會(huì)來(lái)這里玩一次!
游記作文 篇4
小雨還在下,山間飄來(lái)一陣一陣的白霧,公路變得越來(lái)越彎曲,就一碗拉面,一會(huì)左邊晃一下頭,一會(huì)右邊擺下尾巴,我的肚子里就像打翻了面條拉面碗,面條淌的到處都是,我暈車(chē)了。
終于翻過(guò)了高高的祁連山,只見(jiàn)山谷里長(zhǎng)滿了高高的松樹(shù),牦牛與山羊在陡峭的山壁上吃草,真不知道它們是怎么跑上去的,就像長(zhǎng)在懸崖上的一朵朵白花黑色的小花,真擔(dān)心他們會(huì)滑下來(lái)。
到了卓爾山公園,順著長(zhǎng)長(zhǎng)的木樓梯我們登上山頂,山下彎彎的公路,就像條絲帶,把近處綠色的山,遠(yuǎn)處紅色的山,天邊白色的`山,一起串了起來(lái)。山坡上開(kāi)滿了,白的、黃的、紫色的小花,就像剛畫(huà)完的水彩畫(huà),特別好看。
下山的路上,我們的車(chē)子被路上的大群的牦牛和山羊“攔住”了。原來(lái)他們也舍不得我們離開(kāi)呀。
雨終于停了,我們下了車(chē),哇,大片大片的油菜花,把整個(gè)山谷染成了黃色,我就像飛在黃色花里一只紅蝴蝶,飛到這里,飛到那里。
祁連山上還有烤玉米可以品嘗,吃著香香甜甜的玉米,看著美美的景色,我有一點(diǎn)舍不得離開(kāi)它了。
游記作文 篇5
書(shū)是什么?有人說(shuō)書(shū)是一位沉默的老師,有人說(shuō)書(shū)是成長(zhǎng)的好伙伴,也有人說(shuō)書(shū)是一個(gè)形影不離的好朋友……而在我眼中,書(shū)是一座城市,一座“滿腹經(jīng)綸”的城市。
第一站:漫畫(huà)
上幼兒園的時(shí)候,媽媽拿著漫畫(huà)書(shū)走來(lái),我第一眼就被封面漂亮的圖畫(huà)所吸引了。我拿著書(shū),津津有味地看著上面的圖畫(huà)?吹綁娜吮蛔チ,我無(wú)比興奮;看到好吃的東西,我羨慕地舔了舔嘴巴;看到好人被冤枉了,我十分生氣;看到……我走過(guò)了“第一站”。我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣,讓我對(duì)這座“書(shū)城”的“戀情”打下了基礎(chǔ)。
第二站:童話
慢慢地,我上一年級(jí)了,捧起了充滿想象力的童話書(shū)。我拿起一本《安徒生童話》,為其中賣(mài)火柴的小女孩而感到可憐;。∧莻(gè)皇帝(皇帝的新裝)真是愚蠢,我為此感到可笑;海的女兒雖然被逼在巫婆手掌之下,仍不放棄自己的愿望,而我為其中的王子對(duì)她的.態(tài)度憤憤不平……我走過(guò)了“第二站”。我愛(ài)上了書(shū),愛(ài)上了這座“城”。
第三站:小說(shuō)
又過(guò)了幾年,我是一位三年級(jí)的小學(xué)生了,我也開(kāi)始閱讀一些長(zhǎng)、短篇小說(shuō)了。曹文軒的《青銅葵花》讓我嘗到了兄妹之間美好的友情;沈石溪的《狼王夢(mèng)》也使我感受到了一個(gè)母親望子成龍、望女成鳳的期望……我走過(guò)了“第三站”。我對(duì)書(shū)已經(jīng)如癡如醉,對(duì)這座“書(shū)城”更是不忍離開(kāi)。
如今,已經(jīng)上五年級(jí)的我并未停下腳步,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真閱讀,走進(jìn)書(shū)城的“第四站”:古詩(shī)文。
書(shū)是一座應(yīng)有盡有的城,有可口的晚餐,有明亮的電燈,有遠(yuǎn)揚(yáng)的帆船……它讓我快樂(lè)成長(zhǎng),更讓我的世界充滿陽(yáng)光。我喜歡這座“城”。
游記作文 篇6
陶淵明說(shuō)他的桃花源“芳草鮮美,落英繽紛”“有良田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞”。踏入豐禾灣,我仿佛進(jìn)入了自己的桃花源。
豐禾灣坐落于幾座山中央,與山聚成花朵形狀,一路上盡是鮮花盛開(kāi),競(jìng)相爭(zhēng)妍。道路兩旁茂林修竹,知了鳴蟬,是這炎炎夏日中別有的生機(jī)與清涼。
進(jìn)入正門(mén)后,倏忽看見(jiàn)一座竹樓,門(mén)兩旁木匾上書(shū)“靜心志嗔,增慧生根“。推門(mén)而入,庭內(nèi)一方水塘,水塘內(nèi)荷花大盛,魚(yú)群自在!巴档酶≡瓢肴臻e”的'我禁不住托腮凝望,心緒寧?kù)o而祥和,也生出幾分“臨淵羨魚(yú)”的惆悵。
“子非魚(yú)”怎么就不能“知魚(yú)之樂(lè)”?我偏覺(jué)得魚(yú)比我們快樂(lè)得多,它們是在私語(yǔ)我們的到來(lái)吧,也許還要笑我們的歡愉擾了它們的清靜自在呢!
在荷花旁,我發(fā)現(xiàn)了一些極細(xì)小的蝌蚪,當(dāng)它們長(zhǎng)大了,庭院里會(huì)有蛙鳴悠揚(yáng)的吧。盛夏夜里,涼風(fēng)習(xí)習(xí),蛙鳴悠揚(yáng),花香襲人,光是想象這個(gè)場(chǎng)景,就已經(jīng)醉人了。
二樓茶香悠揚(yáng),盆栽雅致,幾張竹椅擺放隨意,一切都匯成居士的自得。
爬山也是很耐人尋味的,山路蜿蜒,吊橋穿插,行人一路歡聲不斷。山頂有塊巨石,上面有兩個(gè)鮮紅的大字“靠山”,所有人經(jīng)過(guò)時(shí)都忍不住展顏一笑,并拍照留念。還有座蟒仙洞,四周五色經(jīng)幡飄揚(yáng),藏文神圣而美好。
下山又是另一條路,途中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蟬蛻,棕黃色的小小一個(gè)趴在草葉上,笨拙而無(wú)辜。
走出豐禾灣,我許久未回過(guò)神,回頭望那座山莊的正門(mén)及里面的一切,它們依舊寧?kù)o美好。再見(jiàn),豐禾灣,再見(jiàn),我的桃花源。
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