國(guó)慶游記作文[共3篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的國(guó)慶游記作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
國(guó)慶游記作文 篇1
“國(guó)慶節(jié)到了,國(guó)慶節(jié)到了!”我們高聲歡呼著,因?yàn)檫@次又可以休息七天了,而且這七天假日里,媽媽還打算帶我去桃花島呢!呵,我這回可以當(dāng)一次“小龍女”了! 國(guó)慶節(jié)的第二天早上八點(diǎn),我們出發(fā)了,到了墩頭客運(yùn)碼頭,上了船,往金庸故里——桃花島進(jìn)發(fā)。 大約過(guò)了35分鐘,我們的船就開(kāi)到了桃花島。走上碼頭,我們又上了去往射雕城的車子。終于到了目的地,我們下了車。 我們一走進(jìn)大門,映入我眼簾是“牛家村”三個(gè)大字。
慢慢的,我們向前走著,看見(jiàn)了一個(gè)大大的茅草屋,屋子里有織布機(jī)、灶臺(tái)、兵器,跟電視劇上的場(chǎng)景一模一樣;秀敝,我好像看到了黃蓉在織布,郭靖在練武呢!可我找來(lái)找去找不到小龍女飄逸的白紗裙,我真想穿上它留個(gè)紀(jì)念呢!接著,我們又來(lái)到了射擊場(chǎng),這里有許多人在射箭呢!“中了!中了!”一個(gè)叔叔好厲害,箭竟射中了靶子的正中心呢!我上前一拿弓,“媽媽,太重了,我,我,我拿不動(dòng)!” 我們走出來(lái),又來(lái)到了一個(gè)大大的`蒙古包,我又好奇地走了進(jìn)去,一看,啊!這里面還有鼓呢,最令人驚奇的是這里竟會(huì)有皇帝的寶座,我還上去坐了一下,感受了天子的榮威呢 我們來(lái)到了大湖邊,看見(jiàn)碧波蕩漾的湖面上有一個(gè)人在劃船,小船不緊不慢地推開(kāi)波浪向前行駛,真是悠然自得呀!我們也一起去玩了劃船,這船左右搖晃著,我可真怕掉下去喂魚(yú)呢 今天我可真開(kāi)心啊!因?yàn)槲液团笥岩黄鸲冗^(guò)了快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)。
國(guó)慶游記作文 篇2
美美的睡了一覺(jué),第二天我們又要爬山啦。媽媽告訴我今天要去的地方有三個(gè)瀑布連在一起,叫“三疊泉”。開(kāi)始爬山啦,我們爬了很久都沒(méi)看到瀑布。我很累,跟爸爸說(shuō)不想爬啦。爸爸就告訴我,要堅(jiān)持,還說(shuō)只要我爬上去就給我獎(jiǎng)勵(lì)。我只好牽著爸爸的手慢慢往上爬啦。后來(lái)我肚子餓啦,把媽媽帶的'棗子吃了個(gè)精光。終于聽(tīng)到水聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一個(gè)瀑布了,爸爸高興的說(shuō):“果果加油,就快到啦,我們勝利羅!”。于是我拿出渾身的力氣,牽著爸爸大步爬上去。終于到了,哪里果然有三個(gè)瀑布,最上面的一個(gè)最小,第二大一點(diǎn),最下面那個(gè)最大。我們一邊欣賞美景,爸爸一邊給我們照相。后來(lái)媽媽還帶我到瀑布下面的小溪里洗腳啦,溪水很涼,很舒服。
下山后,我們吃了午飯,又去了一個(gè)古代的學(xué)校,導(dǎo)游告訴我們,哪里就就像古代的清華北大。爸爸給我在狀元橋上照相啦,還給我買了一個(gè)超大的狀元鉛筆,我很喜歡那只筆。
后來(lái),我們坐車去了一個(gè)高樓里玩,爸爸告訴我那個(gè)樓叫“滕王閣”,是三大名樓之一,跟我們家鄉(xiāng)的黃鶴樓一樣有名。那個(gè)樓就建在長(zhǎng)江邊上,有很多臺(tái)階,一共有六層高。我爬上樓頂,和爸爸媽媽一起欣賞周圍的美景,開(kāi)心極啦。
最后,我們?nèi)チ艘粋(gè)很大的廣場(chǎng),哪里有一個(gè)很高的紀(jì)念碑。我們?cè)谀睦镄菹⒘艘幌,天就慢慢黑下?lái)。吃過(guò)晚飯,我們就坐上回杭州的火車,高興的回家啦。
國(guó)慶游記作文 篇3
當(dāng)中秋節(jié)遇上國(guó)慶節(jié),于是他們就有了一個(gè)好聽(tīng)的名字中國(guó)節(jié)。20xx年是一個(gè)不平凡,不退縮的一年。今年的十一注定是家家團(tuán)圓,舉國(guó)歡慶的重大日子。在這個(gè)喜氣洋洋的日子里,我們一家去了寶雞岐山的中國(guó)周原景區(qū)游玩。
一路上雖然下著毛毛細(xì)雨,但是絲毫沒(méi)有影響我的好心情。不一會(huì)兒就到了,可能是天氣原因,游客不是很多。一到大門口,映入眼簾的是像紅色城墻一樣高大建筑,中間刻著四個(gè)字“中國(guó)周原”。仿佛讓我一下子穿越到了周朝時(shí)期。一座座古樸淡雅的建筑,讓人心曠神怡。它們的房子主要以茅草,木材和土坯為建筑材料,加上古代人的聰明才智,便造出了這既穩(wěn)固又美觀的房屋。繼續(xù)往前走,我們發(fā)現(xiàn)了一條古色古香的走廊上面掛著百家姓的牌子,我發(fā)現(xiàn)了好多從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的姓氏,比如:厙(she)、逯(lu)、宦(huan)看到這些我不禁感嘆道:“我真是太孤陋寡聞了”!
走到廣場(chǎng)的最中間,我看到了一個(gè)高大的銅鼎。銅鼎的造型十分精美。在它的旁邊。是伏羲的雕塑,只見(jiàn)他坐在八卦圖上專心致志的研究卦象。到了我最興奮的環(huán)節(jié)了坐索道上鳳凰山。在山上我看到了金色鳳凰的雕塑,雖然霧很大,但我依然能感受到它的光芒四射。濃霧覆蓋在山頂,仿佛人間仙境!我們?cè)谏厦嬉贿呅蕾p著云霧繚繞的美景,一邊照著相,可開(kāi)心了!
參觀周文化博物館是我這次游玩最有意義的體驗(yàn)。一進(jìn)大門,首先看到的是周朝的世系天子表。了解了各個(gè)時(shí)期的君王姓名。還了解在那個(gè)時(shí)期“國(guó)人”和“野人”的區(qū)別。體驗(yàn)了周朝王宮貴族的.學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)了周代的教育,八九歲孩童需要學(xué)習(xí)“數(shù)”、“書(shū)”、“樂(lè)”。十五歲為成童,需要學(xué)習(xí)“樂(lè)”、“射”、“御”。二十歲舉行“冠禮”后成人,開(kāi)始學(xué)習(xí)禮。周朝的六義分別是為禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)。是周朝的貴族教育體系。最讓我眼前一亮的是3D投影。它是用現(xiàn)代高科技將幾千年前的古代文物非常生動(dòng)、形象、神奇的展示在我們面前,就像真的一樣觸手可及。讓我受益匪淺!
參觀完這里的一切,我的心情十分激動(dòng)。下次要有機(jī)會(huì),我還要去更多的博物館參觀學(xué)習(xí)。我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí),為我們強(qiáng)大的祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
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