實(shí)用的小學(xué)游記作文（實(shí)用）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)游記作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)游記作文 篇1
星期天，在老師的帶領(lǐng)下，我和同學(xué)們一起去開(kāi)封的清明上河園游玩，之前在學(xué)校剛學(xué)了《一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)》這篇課文，我就被課文里所描述的清明上河圖所吸引，今天，終于能看到真的清明上河園了，我忍不住興奮起來(lái)。
到了清明上河園，首先映入眼簾的是高大、精美的仿古建筑，這些建筑在各種顏色菊花的`映襯下，更顯得古色古香，美麗極了。
忽然一陣歡呼聲吸引了我的目光，原來(lái)是有人在表演氣功噴火的節(jié)目。只見(jiàn)表演者把燃燒的火球放進(jìn)嘴中熄滅，并且可以喝一口酒對(duì)著燃燒的火圈噴出火焰。整個(gè)節(jié)目直看得人心驚肉跳，他的精彩表演也贏得了許多喝彩，我也情不自禁的鼓起掌來(lái)。
一陣香味隨風(fēng)飄來(lái)，是什么味道這么好聞？原來(lái)香氣是從旁邊的商品一條街傳來(lái)。這里有各種精美的小吃、形態(tài)各異的泥人、香甜可口的糖畫(huà)、種類(lèi)繁多的旅游紀(jì)念品，真是琳瑯滿(mǎn)目，看得我眼花紊亂。
時(shí)間過(guò)得真快，游覽結(jié)束了，我們戀戀不舍踏上了回家的旅途。通過(guò)這次游覽，我不僅學(xué)到了很多歷史知識(shí)，而且讓我更加深刻體會(huì)到了《一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)》中所描述的美景，使我更加喜歡清明上河園，喜歡開(kāi)封這座千年古都。
小學(xué)游記作文 篇2
楊府山公園自建好之后就十分熱鬧，所以我也常常去那里玩。
再一次，我又來(lái)到了楊府山公園。這里還是和往常一樣人山人海，進(jìn)入了大門(mén)，發(fā)現(xiàn)前面有著一排花，又走了一陣子，走到了亭子旁，這時(shí)，我弟弟跑來(lái)大叫：“看那邊，看那邊！”我往左邊一看，發(fā)現(xiàn)表弟也在這里，真實(shí)太巧了。
隨后就和我表弟一起走了，突然，前面出現(xiàn)了一條湖，上面有著很多石頭，我覺(jué)得很好玩，于是就立刻沖了上去，跟我弟弟比誰(shuí)快沖到對(duì)岸。
開(kāi)始了，我表弟說(shuō)開(kāi)始，隨著一聲開(kāi)始，我立刻飛快的邁出腳步，一下子飛出一米左右的.距離，而我弟弟是小心翼翼的邁出去，我一下子就領(lǐng)先他了，但到了中間，我弟弟全力加速，眼看馬上就要超過(guò)我了，我立刻使出全身力氣，立刻向前沖，終于，我贏了。
后來(lái)，我還去了里面玩，最后就走了。
我覺(jué)得楊府山公園真實(shí)一個(gè)好地方，很適合老人游玩，有著新鮮的空氣，希望溫州這個(gè)地方能夠越來(lái)越好。
小學(xué)游記作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一株株小草上還掛著一顆顆晶瑩剔透的“小珍珠”。媽媽用女高音把我從甜蜜的睡夢(mèng)中喚醒。并說(shuō)帶我去美麗的塔山公園玩。我高興地一蹦三尺高。7點(diǎn)一家四口出發(fā)嘍！
7：20分在坐車(chē)的同時(shí)，我想把早上的覺(jué)給“補(bǔ)”回來(lái)，可能是太興奮了吧！怎么也睡不著，只好當(dāng)作這是去玩的`代價(jià)吧！
8：23分我們到了車(chē)站，因?yàn)閶寢屨f(shuō)車(chē)站離塔山公園近。媽媽買(mǎi)了橙子味的瑞士卷、迷你山楂片、棒棒糖、一瓶水，爸爸為了方便讓我們坐出租車(chē)10元呢！可去塔山公園走路就能到的這讓媽媽有些不開(kāi)心，但我們還是坐出租車(chē)到了這山清水秀的塔山公園。我看見(jiàn)了一座吊橋，走在上面晃來(lái)晃去像蕩秋千，這感覺(jué)太爽了，可媽媽說(shuō)晃來(lái)晃去，晃得頭暈。本來(lái)吊橋搖晃得并不厲害可爸爸跳了跳，吊橋搖擺得更加厲害了，讓媽媽馬上“逃離”了。走過(guò)吊橋，我們開(kāi)始爬塔山了。雖然是說(shuō)爬山其實(shí)就是走樓梯！每一段樓梯上有眺望臺(tái)，還有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)：路燈采用的是太陽(yáng)能發(fā)電。從眺望臺(tái)上往下望，原來(lái)吊橋架在一條河上面，河水“嘩嘩”地響。到了山頂，有一座亭子，我們坐在走廊上吃零食。在山頂上有一棵高大挺拔的“戰(zhàn)士”——松樹(shù)。
下山時(shí)，我站在上面往下望，山清水秀的塔山公園竟然有許許多多的垃圾。就連樓梯旁邊也有零食的包裝紙�？擅總�(gè)樓梯眺望臺(tái)不都有一個(gè)垃圾桶嗎？原來(lái)在是因?yàn)樽邩翘莸耐局袥](méi)有垃圾桶呀！可我還是想告訴大家請(qǐng)不要亂丟垃圾。
小學(xué)游記作文 篇4
這天，我們?nèi)胰巳ヒ仕叵氯芏从瓮妗Ｒ淮笤�，我在床上猜想地下溶洞的景觀，心早就沸騰了。在路上，我們經(jīng)過(guò)了幾個(gè)湖泊，湖泊周?chē)褪菨忪F。等到汽車(chē)駛上高速公路，濃霧才逐漸散去，我的心早就飛到地下溶洞了。
地下溶洞的入口在一座大山的瀑布下方，沿著臺(tái)階，游人們魚(yú)貫而下，道路窄得只容一人通行。洞內(nèi)的鐘乳石形態(tài)萬(wàn)千，有的像老人，有的.像駱駝，有的像巨象……有的又尖又小，像石板上的釘子，好像一筆留意就會(huì)掉下來(lái)，有的就是中空的，風(fēng)兒吹過(guò)，就會(huì)響起來(lái)，像大自然的音樂(lè)師。
再往前走，就到了漂游出發(fā)點(diǎn)。我們兩人一組，登上漂流船，船兒順著水勢(shì)漂流而下，十分刺激。興奮地喊叫聲在溶洞中回響，但我們上岸時(shí)，全身被水打濕，個(gè)個(gè)都成了“落湯雞”。但就是，我們也體驗(yàn)了漂流的樂(lè)趣。
過(guò)了漂流，我們來(lái)到吊橋。整個(gè)吊橋由幾十根繩子吊起，走在上方，搖搖晃晃，我覺(jué)得像奈何橋一樣刺激，像盧溝橋一樣驚險(xiǎn)。
過(guò)了吊橋，再走幾十米，一束亮光照進(jìn)來(lái)，就就是洞口了。
大自然歷經(jīng)千百年的沉淀，才造就了這天的神奇！
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