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游記的作文

時(shí)間:2024-04-19 08:48:59 游記 我要投稿

游記的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的游記的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

游記的作文

游記的作文 篇1

  今天,我和哥哥兩家人一起去杭州黃龍?bào)w育中心看冰雕展。剛一進(jìn)門,一股冷風(fēng)席卷而來(lái),我真的站在冰窖似的展廳里,從外面的艷陽(yáng)高照到里面的冰窖,剎時(shí)從頭涼到腳尖。展廳里有很多冰雕作品,有九龍壁、東北小層,有冰塔,有各式各樣的動(dòng)物,還有冰做的滑梯……一看到滑梯,我就開心得不得了,拉著爸爸媽媽就去滑。工作人員把我從滑梯上輕輕一推,就順著滑梯快速下滑,速度比塑料滑梯快多了,特刺激。我又走進(jìn)了冰屋,果真像房子一樣,有凳子、桌子。冰屋旁是一座小橋,有燈光照射下晶光閃亮,特別漂亮,我就在冰橋上留了影。里面還有很多好玩的.,我都一一玩過(guò)來(lái),但實(shí)在是太冷了,把我的手和耳朵都快凍僵了。我們終于歡天喜地地離開了冰雕展。

游記的作文 篇2

  在春光明媚的四月,我們學(xué)校組織學(xué)生春游了,這次旅游的目的地是東陽(yáng)南馬——花園村。

  早上,我翻來(lái)覆去怎么也睡不著,于是早早的就起來(lái)了。等了好久才開始排隊(duì)上車,準(zhǔn)備出發(fā)。我們坐上了93175號(hào)車,經(jīng)過(guò)了四五個(gè)小村莊,才上了諸永高速公路,然后又穿過(guò)了幾個(gè)山洞,這幾個(gè)山洞有長(zhǎng)有短,長(zhǎng)的有四千一百多米。經(jīng)過(guò)山洞之后又開了不一會(huì)兒就到了我們今天游玩的目的地——東陽(yáng)南馬花園村了。這時(shí)我們大家都很開心、很快樂。

  緊接著,我們排好整整齊齊的隊(duì)伍,導(dǎo)游把我們帶去風(fēng)景點(diǎn)參觀了。第一個(gè)參觀地點(diǎn)就是科技農(nóng)業(yè)展覽館。

  在科技農(nóng)業(yè)展覽觀光園里,我看到了各種各樣的蔬菜,里面還有江南特色的水果園,看,有火龍果,蛇果、桑葚、小番茄等,看著、看著這些水果我就很想吃,不過(guò)這里是不給吃的,就算是能摘能吃,哪些水果也還沒有成熟啊。

  看完這些水果園之后,我們又跟隨著導(dǎo)游到了花園村的百花園。在百花園中,我們看到了許許多多的奇花異草,有月季花,玫瑰花,五顏六色的芍藥花,還有牡丹花、杜鵑花,雞冠花等等等等。在百花園里,導(dǎo)游讓我們?cè)诎倩▓@內(nèi)自由活動(dòng)一個(gè)小時(shí),讓同學(xué)們想玩什么就玩什么,然后,同學(xué)們就坐在長(zhǎng)長(zhǎng)的亭子里,吃東西的'吃東西,拍照的拍照,玩手機(jī)的玩手機(jī)。同學(xué)們玩得不亦樂乎。

  吃過(guò)中午飯,我們又到花園村游樂園里去玩了。第一個(gè)景點(diǎn),導(dǎo)游讓大家先去坐摩天輪,等摩天輪做過(guò)以后,大家才開始自由活動(dòng)。坐完摩天輪之后,我急急忙忙的去玩了太空梭,剛剛坐上太空梭的時(shí)候,覺得沒有那么恐怖,但是當(dāng)太空梭開始上下運(yùn)動(dòng)時(shí),那一上一下的感覺是那么的恐怖,特別是當(dāng)太空梭運(yùn)轉(zhuǎn)到最高時(shí),再往下滑的時(shí)候真的是十分的害怕,不過(guò)坐完之后就不那么恐怖了。還有那旋轉(zhuǎn)的士高,可是比摩天輪和太空梭都還要恐怖的,它不僅是一上一下,還會(huì)一邊旋轉(zhuǎn),那才叫一個(gè)恐怖呢!坐完之后我都想吐了。

  剎那間,在游樂場(chǎng)盡興的玩了兩個(gè)小時(shí)了。接下來(lái),導(dǎo)游又帶著我們到花園劇院去看精彩的表演。劇院里的表演節(jié)目雖然很多,但是讓我印象最深的是雜技“力與美”,這場(chǎng)表演出場(chǎng)的是兩個(gè)“肌肉男”,他們做出各種各樣令人驚羨的動(dòng)作,還讓一個(gè)人站在另一個(gè)人的身上做動(dòng)作,真是太精彩了。

  。〗裉斓幕▓@一日游真是太豐富多彩了!

游記的作文 篇3

  杭州位于我國(guó)南方,是一個(gè)游玩觀賞的好去處。 到了杭州,如夢(mèng)如幻的西湖美景最值得我們細(xì)細(xì)觀賞。坐在木質(zhì)的小船上,望著不遠(yuǎn)處的雷峰塔,感受著微風(fēng)輕輕的撫摩,很容易想起一句詩(shī)來(lái):“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。” 游過(guò)了西湖,我們來(lái)到了雷峰塔。傳說(shuō),當(dāng)年白素貞——白娘子就被壓在這座塔下。走進(jìn)去一看,石壁上畫滿了水漫金山的圖畫,每一張圖都栩栩如生:有美麗的白素貞,有癡情的'許仙,還有頑固不化,不通人情的法! 走過(guò)那個(gè)傳說(shuō)世界,我們又來(lái)到莊重的佛門凈地——靈隱寺。這里有一個(gè)大寺廟,廟前有一個(gè)大香爐,香爐的兩旁種了月季和玫瑰。走進(jìn)寺廟,首先映入眼簾的是一座巨大的佛像,接著就看見一個(gè)個(gè)金色的墊子,有許多人跪在上面拜佛、插香柱,空氣里彌漫著香柱的味道。走出大門,就來(lái)到靈隱寺最好的觀賞區(qū),扶著欄桿往下看,郁郁蔥蔥的樹木映襯著黃的、紅的小花,就像黑夜中的小星星一樣顯眼。 杭州就是這么一個(gè)游覽、觀賞的好去處。

游記的作文 篇4

  我,格列佛,在自己的國(guó)家和心愛的馬生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間。在這期間,我教化了自己的家人,讓她們也學(xué)習(xí)一些良好的品德。他們?cè)谥鸩礁淖儯缃,已?jīng)和馬相處得十分融洽了。我動(dòng)起了再次去慧骃國(guó)的念頭,我想在一個(gè)理想的地方度過(guò)自己余下的時(shí)光。

  于是,在九月二十日,我和家人收拾好行李,帶著兩匹馬,踏上了一段旅程。一路順風(fēng),大概在十一月初,我們靠近了一個(gè)很像慧骃國(guó)的島嶼,岸邊的樹和我曾經(jīng)見到的一個(gè)樣。我領(lǐng)著家人和馬上了島,順著土路走很久,卻沒看見任何馬蹄的印跡。我們又往里走了一些,腳下的路越來(lái)越平整,最終,我們走近了一座城市。

  街道上的人不太多,卻顯得行色匆匆,個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,時(shí)不時(shí)地看一下手中的表。街道兩旁是林立的高樓,一幢挨著一幢,幾乎沒有一點(diǎn)空隙。我向行人問(wèn)路,只可惜沒人搭理,他們好像什么都聽不見一樣。這讓我不禁想起飛島國(guó)的“拍手”。后來(lái),一個(gè)好心的乞丐為我們指明了去路,他是個(gè)英國(guó)人,一次航海旅行時(shí)遭遇風(fēng)暴,漂到了這個(gè)島上。他告訴我,這個(gè)島叫時(shí)間島,這里的人把時(shí)間視為至高無(wú)上的,每一分每一秒都被安排。他帶我們?nèi)セ蕦m,門口的仆人說(shuō)得等候預(yù)約,我們便隨乞丐到附近旅館休息。

  旅館的房間很奇怪,一進(jìn)門映入眼簾的就是一個(gè)大大的鐘,足有一個(gè)餐桌大,上面至少有十根指針。這里的人說(shuō)英語(yǔ),倒讓我們感到很方便。每二天早上,大鐘突然響了起來(lái),是叫人起床。但我們昨天走了很久,都很累,沒人理會(huì)鐘聲。鐘聲停止時(shí),床立了起來(lái),我一下從床上摔了下來(lái),我的'家人也是如此。我們只好站起來(lái)到樓下吃飯。飯菜聞起來(lái)似乎不錯(cuò),想必廚師拿著秒表算火候。小女兒吃得津津有味,最后點(diǎn)兒還沒吃完時(shí),鐘聲又響了,整個(gè)餐桌隨著地板上升至兩米處,小女兒眼巴巴地看著美食離她遠(yuǎn)去,禁不住哇哇大哭。

  大約一個(gè)星期后,我才見到了國(guó)王,&%w&原來(lái)他在派人計(jì)算他生命的時(shí)間里能不能抽出見我的時(shí)間。他向我介紹了他們的國(guó)家。每個(gè)孩子從一出生就被安排,大到幾歲上學(xué),幾歲工作,小到每秒鐘干什么,都有明確規(guī)定。如果誰(shuí)不聽從規(guī)定,就要受死刑。他們規(guī)定每個(gè)人必須活到五十歲,如果誰(shuí)沒有活到,家人應(yīng)向上天請(qǐng)一個(gè)靈魂,代替他活著;如果誰(shuí)過(guò)了五十歲還沒死,他也不能活,必須把他除掉。他們國(guó)家的人不用擔(dān)心考試、就業(yè)、生病、住房等等,一切國(guó)家包辦。

  這讓我感到不安,實(shí)話說(shuō),我已經(jīng)四十多歲了,我不愿死在這樣一個(gè)刻板的國(guó)度,便偷偷逃離這個(gè)國(guó)家。當(dāng)然,這沒有被人發(fā)現(xiàn),因?yàn)槿藗兌荚趯P牡刈鲋麄兊氖虑。我們還不忘帶上那個(gè)可憐的英國(guó)冒險(xiǎn)家。兩個(gè)月后風(fēng)們回到了祖國(guó),結(jié)束了這次簡(jiǎn)短的航行。

游記的作文 篇5

  路在何方,路在腳下。

  ——題記

  《西游記》——是我最美麗的行囊,它伴我走過(guò)童年,少年直至青年,甚至?xí)h(yuǎn)。秋風(fēng)蕭瑟,再次翻開書閱讀的我,理解也不似當(dāng)年那般懵懂、淺薄,也不再單純仰慕某個(gè)人,而是一種對(duì)人生的感悟,對(duì)情感的升華。

  孫悟空,童年的純真

  《西游記》是我兒時(shí)的第一本書。孫悟空,這個(gè)齊天大圣,讓人不由自主把目光投向了他,敢于大鬧天宮的他對(duì)兒時(shí)的我就像磁鐵對(duì)吸鐵石的吸引一樣,孫悟空七十二般變化,火眼金睛。那根可變大變小的金箍棒。赫然讓我發(fā)現(xiàn)那就是我們的`童年,小時(shí)候的我不也是像孫悟空這樣嗎!孫悟空出世、跳進(jìn)水簾洞不正是體現(xiàn)了他充滿純真的無(wú)畏,無(wú)憂無(wú)慮的頑皮,也充滿了對(duì)未來(lái)的好奇與挑戰(zhàn)?粗,似乎也回到了自己的童年,兒時(shí)的我邊聽母親為我講的《西游記》邊我學(xué)著孫悟空在客廳里“騰云駕霧”的片段,忍俊不禁,心里泛起一絲甜蜜,一絲美好。

  沙和尚,少年的踏實(shí)

  考試卷子發(fā)下來(lái)了,望著那刺眼的分?jǐn)?shù),眼淚不爭(zhēng)氣的滾落下來(lái)。放學(xué)了,只有我一個(gè)人還在教室里發(fā)著呆。門打開了,一張熟悉的面孔赫然映入我的眼簾——老師。老師讓我總結(jié)了失利的原因,并遞給我一本《西游記》:“好好看看吧,學(xué)學(xué)沙僧的踏實(shí)。”老師走后,我陷入了沉思。再次翻開《西游記》……沙和尚在《西游記》中似乎永遠(yuǎn)是一個(gè)人挑著擔(dān)子默默走在最后面,卻又充滿干勁的人,他脫去了稚嫩,有的只是踏實(shí),這就是少年時(shí)我們應(yīng)有的品格吧!人在少年,淺嘗酸甜苦辣,經(jīng)歷過(guò)小小的挫折與磨難,漸漸失去失去兒時(shí)的純真,但也學(xué)會(huì)了踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印前行。

  唐玄奘,青年的堅(jiān)持

  “哎!又失敗了!蓖矍暗摹按笞鳌睙┰甑奈胰酉铝水嫻P,還是放棄吧!走到書架旁,習(xí)慣性的抽出《西游記》。讀著讀著,竟被里面的唐僧深深打動(dòng)?粗菩,眼里充滿了智慧的的光芒,氣質(zhì)超凡脫俗,他說(shuō)的每一句話很為玄妙,值得讓人再三品味,不得不稱贊他是一名智者。但,我認(rèn)為他更像是一位堅(jiān)持不懈的人,經(jīng)歷了人生的起起落落,許多磨難,他眼中沒有一絲迷茫,取而代之的是一種淡泊,一種平靜,仍是堅(jiān)持不懈的走在取經(jīng)的路上。即使泰山崩于前也面不改心不跳,堅(jiān)定不移?粗,猶如今天的我們,不拋棄,不放棄,堅(jiān)持在成功的路上追逐。

  《西游記》演繹的不只是西游,更是人生,童年、青年乃至更遠(yuǎn)的生命盡在其中,讀后讓人們有了一種對(duì)生命的頓悟。

  在人生的旅途上,背起《西游記》這最美麗的行囊,讓我們充滿悟空的蓬勃朝氣,攜著悟凈的踏實(shí)肯干,懷著玄奘的永不放棄上路吧!相信,未來(lái)屬于我。

游記的作文 篇6

  暑假期間,爸爸、媽媽和我一道去湖南張家界旅游。在那次游玩中,給我留下深刻印象的是黃龍洞。那天,我們進(jìn)了黃龍洞,迎面就見到兩個(gè)洞門。大的叫長(zhǎng)壽門,小的叫幸福門,我們從僅能容納一個(gè)人通過(guò)的幸福門向里進(jìn)發(fā)。我們行走在天仙橋上,橋下面真像是萬(wàn)丈深淵。聽導(dǎo)游說(shuō),這就是傳說(shuō)中的王母娘娘為了把董永和七仙女分開而用玉簪劃出的天河。就是這條天河,從此使一對(duì)有情人天各一方。過(guò)了天仙橋,我們就繼續(xù)向前走著。忽然,我們看到一個(gè)龐然大物,近前一看,原來(lái)是一把巨大的石椅子上面刻著“龍王寶座”四個(gè)大字。

  啊,這里就是龍宮,原來(lái)這里住著“龍王”呢!對(duì)了,你看那山壁上的龍頭和傳說(shuō)中的真龍有什么兩樣嗎?出了龍宮,我們來(lái)到了花果山,滿山都是小石猴,它們活靈活現(xiàn),千姿百態(tài),有的攀崖躍澗,有的摘吃仙桃,還有的似在舞槍弄棒,真是惟妙惟肖!你再一抬頭便可看見頂上還有一只大猴子,那就是齊天大圣孫悟空,在它的旁邊還豎著一根又高又細(xì)的`定海神針,那就是孫大圣的金箍棒!我們坐在巖石上,一邊稍作休息,一邊仔細(xì)地觀賞著群猴嬉戲。過(guò)了一會(huì)兒后,我們又乘船游地下河,我們和龍王頭盔、大海螺、鱷魚石等龍王遺物擦肩而過(guò)。出得洞來(lái),我不禁贊嘆說(shuō):“這里真美!”爸爸說(shuō):“祖國(guó)的名山大川多著呢,還有許多比這更美的地方,也有許多等待我們?nèi)ラ_發(fā)和建設(shè)的地方啊!”

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