小學(xué)游記作文8篇[熱]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)游記作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)游記作文 篇1

　　今年暑假，我、外婆、爸爸媽媽和妹妹一起去九華山游玩。

　　我往背包里放入記錄本，好多衣裳和一些零零碎碎的小玩意兒。我興高采烈的坐上車，心情可比平時(shí)好了三四倍！我在車上東張西望，好像在尋寶似的，外婆說：“哎呀，你們睡一會(huì)兒。是不是‘多動(dòng)癥’又發(fā)作了？”“外婆，我們兩個(gè)睡不著�！蔽艺f“那……”妹妹說：“那給我們唱歌！”聽著奶奶的`歌，我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……“露露！太陽曬屁股啦 ！”我醒來一看，啊九華山到了！這兒景色秀麗，風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮，也不熱，簡(jiǎn)直是人間仙境！來到了“百歲賓館”這兒有床，有電腦，有少發(fā)……就象家一樣。第二天我們坐纜車上“百歲宮”。百歲宮里有一個(gè)去世的老和尚，他出生時(shí)家里異香很重，三天才散。去世后尸體三年不腐爛，如今做成金身，放在宮內(nèi)。還有一對(duì)佛腳印。是這里發(fā)現(xiàn)的。據(jù)說，踩一踩會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)得好，所以我和妹妹都踩了……

　　九華山真是多姿多彩！

小學(xué)游記作文 篇2

　　上周，我和爸爸媽媽一起去自貢參加四川省青少年網(wǎng)球錦標(biāo)賽。7月25日這天，我們?nèi)チ俗载暤膬纱缶包c(diǎn)—恐龍博物館和燊海井。

　　首先，我們來到了自貢恐龍博物館，博物館的入口就像一只巨大的恐龍，在平原上晃悠著。我們剛進(jìn)去，恐龍山上的威風(fēng)凜凜的霸王龍模型開始怒吼，好像在說：“我是天下第一龍！”我們上了恐龍山，又下了恐龍山。我們走進(jìn)展館后，開始參觀第一部分—恐龍世界，這里展出了大大小小十具恐龍骨架化石，有李氏蜀龍，天府蛾眉龍，和平永川龍，太白華陽龍等恐龍化石。讓我感覺最溫馨的化石是一只母太白華陽龍半蹲著，好像在下蛋。

　　我們又參觀了第二部分恐龍遺址，在這里，我們看到了未被發(fā)掘出來的化石。接著，我們參觀了第三部分—恐龍時(shí)代的動(dòng)植物，我們看見了中生代的鱷魚骨架化石，又看見了昆蟲化石，中生代的.蟑螂有十厘米長，聽起來覺得惡心吧？我們看到翼龍和魚龍的化石，也看到了蘇鐵的化石。我們來到最后一個(gè)部分—恐龍時(shí)代的珍品，在這一部分我的印象最深刻的是和平永川龍的頭骨,有一米長，足夠裝下一個(gè)兩歲的孩子。

　　伴隨著小鳥的歌聲，我們出了園區(qū)，往南進(jìn)發(fā)，到了燊海井，燊海井的情況是：燊海井開鑿于公元1823年，鑿成于公元1835年，寬約二十厘米，深約一千米，今天還在使用。好神奇呀！

　　自貢真是一個(gè)好地方!

小學(xué)游記作文 篇3

　　去云南必去麗江，到麗江定去玉龍雪山。這是我第二次來到云南，來到麗江玉龍雪山，兩次的感覺很不一樣。

　　這天一大早，我們一行來到玉龍雪山時(shí)，下起了傾盆大雨，我們穿著雨衣在大雨中觀看由著名導(dǎo)演張藝謀執(zhí)導(dǎo)的雪山篇大型實(shí)景演出《印象—麗江》。這個(gè)劇場(chǎng)設(shè)在海拔3100米的玉龍雪山的懷抱里，四周高山草甸、白云繚繞將我們帶入了雪域高原天人合一的純美背景中。全劇分為“古道馬幫”、“對(duì)歌雪山”、“天上人間”、“打跳組歌”、“鼓舞祭天”、“祈福儀式”六大部分，展現(xiàn)了古老的東巴文化，悠久的茶馬古道歷史和當(dāng)?shù)氐募{西民俗民風(fēng)。

　　隨著節(jié)目的.進(jìn)行，大自然的演出也不斷的變幻，時(shí)而風(fēng)嘯云涌，時(shí)而云開霧散，時(shí)而狂風(fēng)驟，時(shí)而大雪紛飛。這場(chǎng)節(jié)目的表演者，不是明星，也不是演員，都是這里土生土長的農(nóng)民，他們用自己的熱情在表演，給我們展示最原始的風(fēng)貌。 演出結(jié)束了，雖然我們都濕透了，但是這場(chǎng)人類和大自然共同的演出，給我的心靈帶來了絕對(duì)的震憾！

小學(xué)游記作文 篇4

　　8月14日早上4點(diǎn)鐘我們從家里出發(fā)，6：45登機(jī)，然后飛機(jī)起飛了，飛機(jī)外的云彩真漂亮，但特別容易遇到暖氣流，一切都順利極啦！ 飛機(jī)落地時(shí)我發(fā)現(xiàn)云南機(jī)場(chǎng)有巨型蚊子，要注意哦！

　　我在麗江和香格里拉都騎了馬，射過箭，喂過鴿子，不過騎馬時(shí)還有個(gè)小插曲，那就是差點(diǎn)被馬踢了腳，這里需要提醒同學(xué)們，不能站在馬屁股后面，不然馬會(huì)把你當(dāng)成威脅它的人，對(duì)你使用暴力喲！

　　由于香格里拉海拔高，有些人會(huì)不適應(yīng)，我就是那些不幸中的一個(gè)，平生第一次吸氧，也挺好玩，還有啊，平常在家里媽媽不準(zhǔn)吃的.方便面，這次也吃了個(gè)飽，哈哈！

小學(xué)游記作文 篇5

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生參與交流的意識(shí)。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行習(xí)作評(píng)改，從中學(xué)到評(píng)改的方法。

　　3、再次感受、體驗(yàn)甚至掌握“游記”的最基本的習(xí)作要點(diǎn)。

　　教學(xué)流程：

　　一、談話導(dǎo)入

　　師引：古語云“讀萬卷書，行萬里路”。近年來，隨著生活水平的提高，同學(xué)們外出旅游的機(jī)會(huì)也多了。游覽中所見到的社會(huì)生活、風(fēng)土人情、山川景物、名勝古跡等，都給我們留下了深刻的印象。上節(jié)課同學(xué)們已經(jīng)用筆記錄下了自己游覽中的所見所聞，表達(dá)了自己的思想感情。

　　二、 教師引導(dǎo)學(xué)生互評(píng)

　　這節(jié)課我們將進(jìn)行作文講評(píng)。我們已經(jīng)把自己的文章進(jìn)行了修改，老師把大家的習(xí)作分成了A、B兩種，我們首先同桌共同來一起評(píng)A本，然后我們?cè)诠餐�評(píng)改B本。

　　1、回憶本次習(xí)作要求

　　師：本次習(xí)作要求是寫一篇游記，那么一篇游記最基本的要求是什么呢？（多媒體出示習(xí)作要求）

　　2、根據(jù)習(xí)作要求進(jìn)行互評(píng)。（多媒體出示評(píng)改導(dǎo)航）

　　師：那下面我們就按照習(xí)作要求，來對(duì)我們手頭的習(xí)作進(jìn)行評(píng)改。

　　第一項(xiàng) 擬定一個(gè)合適的題目

　　師：誰來記得一個(gè)合適的題目最起碼要符合的兩點(diǎn)要求是什么？ （能體現(xiàn)是一篇游記 能清楚地點(diǎn)明你游覽的是什么地方）

　　學(xué)生讀一讀手頭文章的題目，并且匯報(bào)。教師引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)合格題目與不合格的題目寫出不同的評(píng)語。

　　這個(gè)過程老師巡視，發(fā)現(xiàn)寫得比較不錯(cuò)的，讓他讀一讀，寫的不太好的，也指出來說一說。

　　第二項(xiàng) 按照游覽順序介紹，突出重點(diǎn)

　　師：下面就讓我們來看一看，你手頭的文章是否是按游覽的順序來寫的。請(qǐng)同學(xué)們?yōu)g覽手頭的習(xí)作，用直線勾畫出反映游覽順序的語句。

　　師：誰認(rèn)為你手頭的文章是按照游覽順序來介紹的？讀一讀你們勾畫的語句。

　　教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)游覽順序清楚和沒有按游覽順序來寫的不同文章進(jìn)行不同的評(píng)價(jià)。

　　學(xué)生讀一讀，教師要注意如果寫的.不合適的一定要及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。

　　師：一篇游記要按照游覽順序來寫，還要突出重點(diǎn)，快速瀏覽一下你手頭的文章是否做到了突出重點(diǎn)呢？

　　學(xué)生匯報(bào)，并指導(dǎo)學(xué)生寫出評(píng)語。

　　交流學(xué)生寫出的評(píng)語。

　　第三項(xiàng)抓住景物特點(diǎn)，寫具體、寫生動(dòng)。

　　師：一篇好的游記不僅要做到符合習(xí)作要求，而且還要注意做到突出重點(diǎn)，要想突出重點(diǎn)，就要把事物的特點(diǎn)寫清楚。下邊讀一讀手頭文章，作者在突出重點(diǎn)介紹的景物時(shí)，有哪些好詞好句或者是好的段落值得我們學(xué)習(xí)？勾畫一下，并且寫出批注。

　　學(xué)生交流，并指導(dǎo)學(xué)生寫出評(píng)語。

　　對(duì)于學(xué)生出現(xiàn)的問題教師也要及時(shí)解決，并且也要相應(yīng)的指導(dǎo)學(xué)生給出合理化的建議。

　　第四項(xiàng) 開頭、結(jié)尾

　　師：除此之外，你認(rèn)為一篇好的游記，還需要注意什么呢？（開頭和結(jié)尾要和文章內(nèi)容是一致的。）

　　師：讀讀你評(píng)改的文章，哪一篇的開頭和結(jié)尾是值得借鑒的，哪一篇的開頭和結(jié)尾還有問題？（分別指名讀，并提示學(xué)生做好評(píng)改，有問題的給出建議）

　　師：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)僖淮螐念^到尾瀏覽一下你所評(píng)改的文章，還有沒有什么問題，如果可以自己解決的，就給出恰當(dāng)?shù)慕ㄗh，如果不能解決的，可以提出來，我們大家共同解決。

　　三、課堂總結(jié)

　　1、師：這節(jié)課我們根據(jù)習(xí)作要求進(jìn)行了習(xí)作的評(píng)改，并且給與了相應(yīng)的評(píng)價(jià)以及建議。同學(xué)們都有哪些學(xué)習(xí)收獲呢？

　　2、多媒體出示優(yōu)秀的評(píng)改建議稿。

　　四、布置作業(yè)

　　課后請(qǐng)大家就根據(jù)剛才我們?cè)u(píng)改A本的方法，來評(píng)改B本，有什么問題及時(shí)提出來。并在小組內(nèi)交流，評(píng)選出“評(píng)改之星”，將其原稿和評(píng)改建議稿張貼在教室后面的“習(xí)作評(píng)改園地”里。

小學(xué)游記作文 篇6

　　今天，媽媽和同事一起去渤公島玩。由于我最近表現(xiàn)不錯(cuò)，所以媽媽把我也帶上了。

　　經(jīng)過半小時(shí)的行駛，我們來到了太湖邊。只見湖水綠綠的，綠得如同草地一般。在這碧水之上，幾朵紫紅的蓮花像愛撒嬌的小姑娘，有時(shí)用手捂住自己的笑臉，有時(shí)害羞地露出自己的小臉蛋。這時(shí)我想起了一句詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

　　終于，我們到了目的'地----渤公島。只見一片片金燦燦的樹葉，如同一片金子森林，輕風(fēng)徐來，這些“金子”就像一只只飛舞的蝴蝶。當(dāng)媽媽的同事rosa拿出風(fēng)箏時(shí)，我一下子就把美景忘得一干二凈，和小弟弟一起放風(fēng)箏了。他拿著風(fēng)箏線，我拿著風(fēng)箏用力跑�？上�天公不做美，一點(diǎn)風(fēng)也沒有，我們一連放了好幾次都沒有成功。

　　跑著跑著，我們看見了一片人工沙灘。我和小弟弟連忙脫下鞋子，飛奔而去。小弟弟搭沙塔，我呢，當(dāng)然是修城堡了。突然，我在沙子里發(fā)現(xiàn)了一顆光潤的石頭，就傻乎乎地問媽媽：“媽媽，這是玉嗎？”媽媽笑著說：“小傻瓜，你在這里也能找到玉？”說著，我們幾個(gè)開懷大笑起來。

　　最后，我還想多玩一會(huì)兒，媽媽看出了我的心思，嚴(yán)肅地說：“有放就有收，快回家做作業(yè)去！”

小學(xué)游記作文 篇7

　　我盼望了很久的親子游活動(dòng)終于來臨了。

　　今天我起了個(gè)大早，開開心心地來到了校門口。上了車，一路上同學(xué)們歡聲笑語，有的在前面唱歌，有的在前面主持……沒過一會(huì)兒，就到了海皇星生態(tài)公園。

　　可惜天公不做美，天上下起了蒙蒙細(xì)雨，可是絲毫不影響我們的情緒。

　　第一個(gè)活動(dòng)是真人CS，在教官的簡(jiǎn)單演示下，我們穿上了軍服，戴上了帽子，拿起了槍桿，跑向了戰(zhàn)斗地點(diǎn)。哦！沒想到仿真戰(zhàn)場(chǎng)里竟然有烈士的陵園，看著聳立的`墓碑和陰森森的白骨，我覺得自己仿佛就像查理九世中的墨多多走進(jìn)了陰森的白骨森林一樣。但在這時(shí)，已經(jīng)沒時(shí)間可以害怕了，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)開始了，我們藍(lán)隊(duì)的每一位戰(zhàn)士都投入到激烈的戰(zhàn)斗中。雖然我們已經(jīng)努力了，但結(jié)局卻是兩敗一勝。一開始我很傷心，但是想到勝敗乃兵家常事，也就釋然了。

　　打完CS后，我們的肚子都咕咕叫了，接著，我們就要去第二個(gè)活動(dòng) — 燒烤。

　　我來到燒烤的地方，看到媽媽和幾個(gè)阿姨正在做燒烤。于是我拿起一串就往嘴里塞，只聽媽媽大喊一聲：“生的，不要吃！”可是我已經(jīng)饑腸轆轆，前胸貼后背了。正在這時(shí)，張老師走過來說：“金暐澄爸爸那里的雞腿已經(jīng)好了，你們可以先去拿點(diǎn)吃吃�！庇谑俏覀兛癖级�去，我拿了一只香噴噴的大雞腿，正想美滋滋地消滅它。突然腳底一滑，摔了個(gè)狗啃屎。悲慘啊！一個(gè)下午都在濕漉漉中度過。終于，所有的人員都吃飽喝足了。

　　然后，我們開始去進(jìn)行第三個(gè)活動(dòng) — 摘草莓。進(jìn)了暖棚后，放眼看去，全是紅艷艷的草莓，讓人垂涎欲滴。我馬上摘了一顆又大又紅的草莓放進(jìn)嘴里，頓時(shí)滿嘴都是鮮甜的果汁。我接連吃了幾顆，就覺得很飽了，這時(shí)的草莓對(duì)我再也沒有誘惑力了。

　　終于我們踏上了回家之路，今天的一天可真愉快��！

小學(xué)游記作文 篇8

　　聽媽媽說，這次旅游啊是去南方，目的是要感受感受與我們北方截然不同的自然環(huán)境和風(fēng)土人情。我們的第一站是河南鄭州。

　　“哎，遇上這種情況可就不恣兒了——火車票是23號(hào)凌晨2：10分的，估計(jì)本日上午10點(diǎn)左右就能到，這還沒什么，可就是…就是無座啊，我可不愿意站八個(gè)多小時(shí)！”我看了一眼鐘表，躺在床上喃喃埋怨道。此時(shí)是22號(hào)23點(diǎn)15分，媽媽還在客廳忙著檢查行李，看有沒有什么東西忘了帶。我們要出發(fā)了，0點(diǎn)時(shí)李叔叔就來接我們?nèi)ボ囌尽?/p>

　　我趴在床上睡了一會(huì)兒，直到0點(diǎn)的鐘聲敲響。我一邊閉著眼睛把行李提到車上，一邊打著呵欠，困的是東倒西歪啊，險(xiǎn)些撞了墻。嘿，最不雅的一點(diǎn)說——我睡覺流口水，這次也不例外。雖然旅游蠻興奮的，但同樣也是辛苦的，嗨，還是先保養(yǎng)好身體、蓄足精力最為重要哦。

　　滕州畢竟沒有那些大城市的繁華啊，一般到了10點(diǎn)來鐘大街上就沒有人了，只有路燈或霓虹燈七彩的光亮，寂靜中偶爾傳來汽車火車呼嘯而過的聲音……雖是盛夏，但是外邊卻還是刮著小風(fēng)，涼颼颼的清風(fēng)吹去了我的倦意，或許，遠(yuǎn)方的游子才會(huì)覺著凄涼吧！我可不，因?yàn)殡m是外出，但那卻是我的“夢(mèng)想之旅”啊~

　　聽著MP3，看著滕州的夜景，感受著一向喧囂的滕州少有的安靜，想著不久之后的旅行，心里悠哉悠哉的。

　　嘿，也怪幸運(yùn)的，票上雖印著“無座”，可實(shí)際上車上乘客并不多——有座位��！此時(shí)此刻有座就最好。偶別無奢求咧！

　　我想是乘務(wù)員服務(wù)太熱情了，這兒好冷啊，他們不關(guān)空調(diào)！人們“兮兮”的打著戰(zhàn)。外面再怎么熱吧，可是……沒轍，乘務(wù)員們也是有記律的。一個(gè)字——忍！有的乘客有心，帶來了厚衣服，我們可沒留意這些，有一站是要去有“火爐”之稱的.重慶啊~重慶42度的天氣曾經(jīng)持續(xù)過8天呢！望著一包的短裙短袖衫，我也只好聳聳肩——無能為力了。嗨，要是獅子餓急了呀，捕食和睡覺，它寧愿選擇后者。既然實(shí)在沒有厚一點(diǎn)的衣服，那，我也當(dāng)回獅子吧！而更有趣的是，有人竟然揭起了沙發(fā)套裹在身上，活像另類的木乃伊，滑稽極了，害得老讓人家乘務(wù)員跟他們做工作。

　　就這樣，我抱著胳膊睡了一路。醒來時(shí)已經(jīng)到站了。鄭州車站可真大啊，比我們滕州的要大上4、5倍哪！

　　下車后，媽媽和他的幾位同事商量著要去河南古城——開封。我興奮極了！經(jīng)常在歷史課上接觸到開封，有機(jī)會(huì)去嘍，哈哈……

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