游記的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的游記的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

游記的作文 篇1

　　在假期里，爸爸媽媽帶我去了泰國(guó)游玩。泰國(guó)很注重禮儀，所以泰國(guó)人十分有熱情，不論你去到哪里，都會(huì)有好客的泰國(guó)人微笑的給你送上一句“薩瓦迪卡”！

　　在這個(gè)“微笑的國(guó)度”里，我們游玩了許多景點(diǎn)，有：金碧輝煌的玉佛寺、大皇宮；有著“東方夏威夷”美譽(yù)的芭提雅；在泰緬邊界的桂河大橋……其中，我最喜歡的就是芭提雅了！

　　芭提雅就是個(gè)名副其實(shí)的`水上樂(lè)園，有許許多多的水上游戲：降落傘、香蕉船、海上摩托艇、海底漫步等。摩托艇是最刺激的，一定要坐好扶穩(wěn)。最好玩的可要屬香蕉船了！

　　香蕉船的身形十分像香蕉，故得此名，其實(shí)就是個(gè)氣墊船。 香蕉船是用一艘快艇拖著走的，所一定要穿救生衣，以防掉下。它一次最多可供5個(gè)人玩，我座在第1位，吃飽了海風(fēng)和海水！坐著香蕉艇繞了一小圈，看到了芭提雅海島的無(wú)限風(fēng)光。

　　說(shuō)到這兒，問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：你知道芭提雅的海上交通是什么嗎？讓我來(lái)告訴你吧!那就是快艇——大飛！大飛分為前排、中間和后排三種座位，坐在前排就像騎馬；坐在中間就像騎自行車；坐在后排就像坐跑車。我去嘗試了一下“騎馬”，哇！真爽！還可以看到芭提雅的藍(lán)天、白云和清澈的海面！

　　一下子，泰國(guó)之旅就結(jié)束了，我們都很不舍，希望下次還能來(lái)泰國(guó)游玩！

游記的作文 篇2

　　這個(gè)暑假，我去了張家界的國(guó)家森林。

　　剛進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)了許多活波可愛(ài)的猴子。它們好奇地盯著我們，眨巴著眼睛，別提有多可愛(ài)了。一只猴子蹦到小溪邊，頑皮地戲起水來(lái)。它一會(huì)兒用手拍打著水面；一會(huì)兒在水里跳來(lái)跳去；一會(huì)兒用溪水浸濕胳膊，濺起一朵朵水花。猴子喜歡在樹(shù)林里穿梭。它們可靈活了。細(xì)長(zhǎng)的四肢為他們帶來(lái)了十分便利的`條件。只見(jiàn)一只只猴子在樹(shù)枝間跳躍，它們忽上忽下，忽左忽右，若隱若現(xiàn)，恍如一團(tuán)團(tuán)橘色的影子�！吧场钡匾幌�，就從這邊跳到了那邊，只留下一根樹(shù)枝在晃動(dòng)。

　　繼續(xù)往里走，我們來(lái)到了“金鞭溪”。一塊高大的石頭矗立在小溪的上方。這塊石頭像一只巨鷹：尖銳的喙，炯炯有神的眼睛和張開(kāi)的翅膀。小溪十分清澈，也非常淺，能清楚地看見(jiàn)里面的色彩斑斕的石子。

　　張家界國(guó)家森林公園真有趣！

游記的作文 篇3

　　太白金星像是天庭的“外交官”。在玉帝下令圍剿花果山時(shí)，是太白金星啟奏，建議招安孫悟空。他的啟奏是很符合玉帝心理的：一方面玉帝不愿意出兵；另一方面面對(duì)龍王的告狀，也想給手下做主出氣。太白金星的招安策略正好使招安變得理所當(dāng)然。所以玉帝甚喜，立即批準(zhǔn)。

　　然而太白金星一到花果山馬上進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換，放下“欽差大臣”的架子，抓住悟空喜歡肯定他名頭的心理，張口閉口大王，把悟空弄得高興地要設(shè)宴款待，并馬上答應(yīng)跟著太白金星去天庭接受招安。但如果太白金星按規(guī)矩辦事，以施恩的方式對(duì)悟空招安，是行不通的。必須以謙恭的'語(yǔ)氣“求”悟空到天宮做官，他才會(huì)接受。

　　太白金星正是抓住悟空天性好勝，喜歡別人奉承，利用他的性格弱點(diǎn)，出色的化解了一場(chǎng)爭(zhēng)斗。第二次的招安，也同樣取得了成功。

　　所以，在《西游記》中太白金星可以說(shuō)得上是我最敬佩的人了。

游記的作文 篇4

　　星期天在班主任的帶領(lǐng)下，我們懷著興奮的心情來(lái)到了大縱湖旅游度假區(qū)。

　　沿著路向前，只見(jiàn)前方停泊著一條巨大的用蘆草編成的草船，草船底下是一片清澈見(jiàn)底的湖泊。湖泊里還有成群結(jié)隊(duì)、五彩斑斕的'小魚(yú)正在快樂(lè)地游動(dòng)。

　　從草船走下，繼續(xù)向前，只見(jiàn)一個(gè)開(kāi)闊的湖面，在陽(yáng)光照耀下銀光萬(wàn)點(diǎn)，湖岸四面綠樹(shù)相擁，環(huán)境十分怡人。

　　繞過(guò)湖，班主任帶領(lǐng)我們繼續(xù)向前行進(jìn)，我們又陸續(xù)參觀了水車、柳堡村等。突然我看見(jiàn)前方隱隱約約有一座塔，塔的四周蘆葦茂密，空氣清新，野鳥(niǎo)翔集。塔的前方有一座九曲橋，九曲橋上還有一個(gè)水上觀音正端坐在蓮花寶座上。

　　過(guò)了九曲橋便來(lái)到了塔下，聽(tīng)班主任說(shuō)這叫興湖塔。興湖塔真高呀，我數(shù)了數(shù)，呀，有七層呢。我們幾個(gè)同學(xué)興奮地順著樓梯爬上了塔頂。透過(guò)窗子往下看。只見(jiàn)底下一大片曲曲折折的蘆蕩迷宮盡收眼底。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)蘆蕩迷宮有33個(gè)岔口，66條水道，稱為迷宮真是名不虛傳。

　　最后我們懷著戀戀不舍的心情離開(kāi)了大縱湖，這次大縱湖之游真是讓人難以忘懷。

游記的作文 篇5

　　秋天，一個(gè)落葉紛飛的季節(jié)，在學(xué)校門(mén)前的林蔭大道上，積下了一層層金燦燦的落葉很是漂亮，陽(yáng)光照射下來(lái)，閃出金黃色的光，我們就這樣，開(kāi)始了一天的秋游旅行。

　　我背著裝滿零食的小背包，穿著媽媽早已給我配好的小裙子，拉著同伴的手，高高興興地向大巴走去。前來(lái)的導(dǎo)游是一個(gè)大學(xué)生模樣的小姐姐，感覺(jué)很親切，雖然有點(diǎn)年齡差距，但一路上，我們是無(wú)話不說(shuō)，聽(tīng)著小姐姐講者大學(xué)的事情，滿懷期待地有一天我也可以漫步在美麗寬廣的校園，在圖書(shū)館里享受著讀書(shū)的美好。那一刻，我屬于自己。今天游覽的是位于浦東新區(qū)的上海航海博物館，聽(tīng)說(shuō)這是為了紀(jì)念鄭和下西洋所建，歷時(shí)4年，是中國(guó)的航海博剛下車，我就被這高大的建筑所迷住了，這是一個(gè)藍(lán)色的方形大樓，大約由三層左右，很高大。陽(yáng)光很暖很燦爛，照在身上，暖暖的，完全不像快要到來(lái)冬天了。一個(gè)接待的小姐姐給了我們一張紙，上面呢有10道題，題的答案就在館中的'宣傳畫(huà)上，話音剛落，我們一堆小伙伴，像離弦的箭，一下子散開(kāi)來(lái)，跑著跳著尋找答案。在尋找的過(guò)程中，我看到了世界各地的國(guó)旗，當(dāng)看到中國(guó)的五星紅旗時(shí)，我感到是多么的自豪。紅色映入眼簾，親切的5顆星星好像在向我眨眼睛。身在和平時(shí)代的我們，幸福地在爸爸媽媽的庇護(hù)下長(zhǎng)大，所以，我們應(yīng)該感謝養(yǎng)育我的這片土地，感謝我們身后強(qiáng)大的祖國(guó)。看到那些軍艦，彈炮，一點(diǎn)一點(diǎn)升級(jí)，都是無(wú)數(shù)個(gè)科學(xué)家犧牲自己日日夜夜奉獻(xiàn)的成果，我發(fā)自心底感謝他們，更崇拜他們，希望有一天，我可以成為和他們一樣優(yōu)秀的人。一時(shí)間，似乎，好像懂得了許多，現(xiàn)在作為一名學(xué)生，我能做的，就是好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)有用的人。思索良久，我的10道題答案也都找到了，興奮地跑到服務(wù)臺(tái)，漂亮的小姐姐給我了一張明信片，我的題都答對(duì)了！

　　秋游，又叫素質(zhì)教育活動(dòng)，真的不僅是游玩這么簡(jiǎn)單，在今天，我了解了我們國(guó)家航海史的發(fā)展進(jìn)程，知道了鄭和下西洋的知識(shí)，受益匪淺。

游記的作文 篇6

　　1月2日，爸爸帶我吃完早餐，坐上公交車去塔山游玩。

　　隨著熙熙攘攘的人群，我們來(lái)到了塔山腳下。我抬起頭，仰望山上的塔。“爸爸，這是什么塔呀？”我好奇地問(wèn)爸爸。爸爸故作神秘地回答道：“上去你就知道嘍！”這句話激發(fā)了我的好奇心：“爸爸，我們開(kāi)始爬吧！”

　　塔山可矮了，加上我本來(lái)就非常喜歡爬山，三下兩下就爬到了山頂，來(lái)到了塔的旁邊。我向前一跳，發(fā)現(xiàn)前面有一塊石碑，上面刻著三個(gè)紅色的大字：應(yīng)天塔。我打趣地說(shuō)：“呵呵，從字面意思上講，這座塔就是應(yīng)付天的塔吧！”“才不是呢，”爸爸趕了上來(lái)，“古人對(duì)天是非常尊敬的！”

　　我走到塔的.正面，發(fā)現(xiàn)應(yīng)天塔斷面呈六角形，高7層，約30余米，十分壯觀�？戳速Y料，我知道了應(yīng)天塔建于晉末，唐時(shí)改名為應(yīng)天塔。宋代重新修建，明代嘉靖年間續(xù)修。

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)塔中有一扇門(mén)敞開(kāi)著，應(yīng)該可以登塔！我和爸爸順著臺(tái)階向上走。臺(tái)階可窄了，一次只能上去一個(gè)人�？熳叩降诹鶎訒r(shí)，臺(tái)階幾乎是豎著的，欄桿把手已經(jīng)被磨得十分光滑，我只能手腳并用地往上爬。一層……三層……我和爸爸終于爬到了塔頂。我們走到走廊上，欣賞著全紹興的美景。過(guò)了好一會(huì)兒，我才戀戀不舍地離開(kāi)應(yīng)天塔。

　　爬塔山讓我明白了“堅(jiān)持就是勝利”這句話的意思。

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