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游記優(yōu)秀作文集合(3篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的游記優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游記優(yōu)秀作文 篇1
大海啊大海，是我生長的地方每當(dāng)聽到這首《大海啊，故鄉(xiāng)》時(shí)，我的眼前都會(huì)浮現(xiàn)出大海波濤洶涌的情景。終于，我在五一放假期間，和小伙伴們再次來到了北戴河。
第二天一早，我們就迫不及待地奔向海邊。金色的沙灘在陽光的照耀下暖洋洋的，踩在腳下，舒服極了；站在木橋上俯視，蔚藍(lán)的大海好像一位脾氣古怪的老人，時(shí)而低聲怒吼，時(shí)而唱著愉悅的'歌曲；又像一位胸懷寬廣的長者，包容著每一粒細(xì)沙；還像無私的父母，把一個(gè)個(gè)精美的貝殼都貢獻(xiàn)出來。
細(xì)軟的沙灘上，人們或是愜意地休息，或是嬉笑打鬧著，好不快活。看，這邊的孩子們正在堆沙城堡，沙灘上回蕩著他們銀鈴般的笑聲。一個(gè)木制燈塔矗立在一旁，好像在為他們拍手喝彩。
大海邊，孩子們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙，有的搭著伴找貝殼和海帶，有的挖皮皮蝦，還有的在打水仗。這時(shí)的海水還有些涼，但大家都毫不在意，玩得不亦樂乎。
我們在海灘拾貝殼，這些貝殼形狀各異，大小不一。我彎腰從海里撈出一個(gè)又一個(gè)貝殼，用海水洗干凈，放在手里細(xì)細(xì)欣賞。我想象著它們被串成項(xiàng)鏈的樣子，風(fēng)一吹，貝殼便叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懫饋恚锹曇粝裥『恿魉�，清脆，卻帶著幾分含蓄。
雖然這是我第三次來北戴河，但回去時(shí)我還是戀戀不舍。那蔚藍(lán)的大海、金色的沙灘、小巧的貝殼將會(huì)永遠(yuǎn)印在我的腦海里。
游記優(yōu)秀作文 篇2
20xx年的國慶節(jié)，爸爸、媽媽帶我去北京游玩。 到了北京已是晚上。剛剛舉辦完奧運(yùn)會(huì)的北京，夜色真是美麗��！再加上國慶節(jié)日氣氛的烘托，顯的更加迷人。 一路長途顛簸，爸爸、媽媽顧不得欣賞美景，早早洗漱完入睡了。我卻絲毫沒有長途坐車的疲勞和困乏。這不僅僅我還是孩子的原因，更重要的'是爸爸答應(yīng)第二天要帶我去爬長城，這讓我激動(dòng)地不能入睡呀！我又是看北京旅游圖，又是想有關(guān)長城的話語，總覺得干什么都靜不下心來。忽然“不到長城非好漢”這句話浮現(xiàn)在我的腦海。我不知從哪里聽來的這句話，也不知它究竟是什么意思。我心想，管它呢！反正我覺得長城不一般，我即將會(huì)成“好漢”！你可以想像那時(shí)我的心情是多么的激動(dòng)啊！在這美好的想象中，我不知不覺的睡著了。朦朦朧朧中我穿著宇航服，像翟叔叔一樣在太空漫步。
地球一片蔚藍(lán)，長城像一條巨龍?jiān)谶@片蔚藍(lán)間蜿蜒…… 第二天早晨，我們坐了近兩個(gè)多小時(shí)的車，才到了長城腳下。我不管買票沒買，就興奮地往上沖了。等我上了一個(gè)小坡道后，回頭一看，媽媽落在后面好一大截，爸爸卻不見了蹤影。原來，爸爸身體胖，爬不動(dòng)，坐車上去休息了�？粗鴭寢尦粤ε佬械臉幼�，我便笑了起來。 沒過多久，我的腿也覺得沉重起來，好像不是長在自己身上一樣，越來越不聽我的使喚了。我想盡快爬到高處，可它就是不想往前邁。我剛開始的高興勁兒，這時(shí)早不知跑哪兒去了，剩下的盡是愁苦和放棄的念頭。媽媽看出了我的心思說：“堅(jiān)持就會(huì)勝利，做任何事都得付出汗水，都得有恒心才有可能成功，你一定會(huì)勝利的！”我再看看周圍，人山人海，中間也有好多人像我一樣，也已腰酸背痛，他們不也在堅(jiān)持嗎？正因?yàn)閳?jiān)持，有許多人已經(jīng)穿過了一個(gè)又一個(gè)烽火臺(tái)，體驗(yàn)著成功的快樂，他們才是真正的“好漢”！再想想自己，遇到這么點(diǎn)困難，就想放棄，還做什么“好漢”！于是我仰望著最高處的烽火臺(tái)，暗暗下決心：我一定要爬上去！我發(fā)奮的爬呀爬……我也在爬的途中學(xué)會(huì)了一種技巧，不要往上看，越往上看覺得終點(diǎn)離得越遠(yuǎn)。所以，你想快點(diǎn)爬上去，你就得一直望著腳下的路。不一會(huì)兒，我抬頭一看我竟離終點(diǎn)只有一步之遙了。我一步跨上去，“耶！我爬上來了！”我歡呼著、大喊著…… 站在烽火臺(tái)上，向遠(yuǎn)方眺望，我的視野里只有綠色、灰色和黑色。那綠色就是郁郁蔥蔥的樹木，灰色就是蜿蜒起伏的長城，而黑色就是萬人
游記優(yōu)秀作文 篇3
今天，我們懷著激動(dòng)的心情來到了新加坡裕廊小學(xué)。老師帶領(lǐng)我們來到裕廊小學(xué)的圖書館和新加坡五年級(jí)的同學(xué)們一起交流，并互相交換禮物。我收到新加坡小朋友自己編織的兩個(gè)繡球和一個(gè)香袋。隨后裕廊小學(xué)的校長和我們學(xué)校的校長互相交換禮物。裕廊小學(xué)送我們學(xué)校一個(gè)瓷盤，瓷盤的邊上鑲有金邊看上去很精致，盤里刻有各種各樣的標(biāo)志，代表我們和新加坡小朋友的友誼長存。而我們則準(zhǔn)備了一幅中國水墨畫，畫上是一株敖立在風(fēng)雪中的梅花，也代表著兩國友誼天長地久。
接著我們便隨堂聽課。老師們都很幽默，課堂上笑聲不斷，花樣很多，千奇百怪，令人興奮不已。比如，華文課上老師把題目放映出來，讓同學(xué)們自己選。然后拿出一個(gè)小熊玩具讓同學(xué)們逐個(gè)傳遞，音樂一停小熊在誰的手里誰就要回答問題。讓人覺得學(xué)習(xí)是一種樂趣。我在課堂還認(rèn)識(shí)了一位新加坡同學(xué)，她在課堂上一直給我翻譯，我們一起交流，互相學(xué)習(xí)。
午飯過后，我們?yōu)榈湍昙?jí)的小朋友表演了誦讀《三字經(jīng)》，讓他們了解中國的.歷史和文化。
最后，我們懷著戀戀不舍的心情離開了裕廊小學(xué)，告別了剛剛認(rèn)識(shí)的新朋友。在裕廊的每一天都是那么得開心。
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