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小學(xué)游記作文

時(shí)間:2024-09-02 12:37:51 游記 我要投稿

小學(xué)游記作文【實(shí)用】

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)游記作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)游記作文【實(shí)用】

小學(xué)游記作文 篇1

  太好了!聽說要去江陰嘉茂國際花鳥園春游了,全班歡呼雀躍,想像著那爭奇斗艷的花草和珍禽異獸,心里滿是好奇,盼望著那一天早日到來。

  終于到了春游的那一天,來接我們的車子準(zhǔn)時(shí)停在了校園,同學(xué)們一下子來了精神,在老師的安排下,秩序井然的.上了車。一路上,同學(xué)們紛紛議論著,好不開心。

  過了半個(gè)多小時(shí),終于到達(dá)了目的地。進(jìn)了大門,我們情不自禁地發(fā)出了一聲感嘆,這兒真美。∧憧,花兒掛在空中,爭奇斗艷,紅似火,白如雪,黃賽金,粉似霞,我們在花海中自由自在,忘記了學(xué)習(xí)帶來的壓力。吃午飯時(shí),我們小組選擇了一張?zhí)貏e的桌子,長方形的桌面,當(dāng)中有一小池塘,池塘里盛開著荷花,我們一邊相互交換著午餐。一邊欣賞著,多美啊!

  最吸引我的是鳥廳,大家精神抖擻,絲毫不知疲倦,鴨子、金魚、孔雀、天鵝、火雞、鸚鵡歡迎著我們。最令人驚嘆的是孔雀開屏,美得令人炫目,我便用照相機(jī)記下了這美麗的一瞬間。走著走著,一只嬌小綠色的鸚鵡映入我的眼簾,我給它喂了瓜子,它吃完了嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好像在說:“謝謝,謝謝”,我心里美滋滋的。

  一路下來,同學(xué)們個(gè)個(gè)歡喜雀躍,領(lǐng)略了春日的風(fēng)光,還和小動(dòng)物們親密接觸,真是一次有意義的旅行。

小學(xué)游記作文 篇2

  雙月湖文明遐邇,幾乎成了羅莊的代名詞。雙月湖原名泥沱湖,位于臨沂城西南約10公里處,西臨湖西崖村,南至湖南崖村,北依大、小白衣莊,東靠八塊石村。

  《臨沂志》收藏了明朝河南新安人舒祥的《瑯琊八景詩》,其中一首《泥沱月色》就是描繪泥沱湖月夜之美的。原詩為

  夜半銀蟾印碧流,澄澄波底一輪秋。

  分明水府開金鏡,仿佛天河浸斗牛。

  宿雁不驚礬磯上客,潛魚還避渚邊鷗。

  漁郎隔岸相呼語,盡是蘆花暗釣舟。

  此詩描繪的`泥沱湖月色,真是幽雅絕倫,開頭兩句寫了天上、水中雙月相映之美,這恰恰是“雙月湖”取代“泥沱湖”的源頭所在。追溯泥沱湖的源起,則無據(jù)可考,只能借助美麗的民間傳說了。相傳很古的時(shí)候,一次天降隕石雨,忽然一只巨大的金盆飄落下來,砸了一個(gè)大坑。后來淤泥流入,漸漸形成了湖泊,人們名其曰泥沱湖。

  改革開放后,具有勤勞智慧、勇于開拓精神的羅莊人,在當(dāng)?shù)攸h委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,改天換地,取得了“山東第一鎮(zhèn)”的光榮稱號。時(shí)任羅莊鎮(zhèn)黨委書記的同志引導(dǎo)群眾義務(wù)出工,日上陣4000余人,歷時(shí)月余,在泥沱湖舊址上開掘出現(xiàn)在的雙月湖人民公園。如今,寬闊的水泥馬路縱橫交織其間,羅莊區(qū)行政辦公大樓巍巍矗立。一座又一座高樓大廈拔地而起,聳入云端。這個(gè)號稱“瑯琊八景”之一的雙月湖,又將以全新的姿容吸引著中外游客驚訝的目光。

小學(xué)游記作文 篇3

  周末,我和媽媽乘車去太平河踏青。透過車窗向外望,馬路兩側(cè)的迎春花舒展著黃色的花瓣向人們揮手致意,好像在告訴人們:春天來了,春天來了!

  很快,車行駛到了太平河畔,我和媽媽下了車。舉目遠(yuǎn)眺,初春的太平河與夏日的太平河截然不同。太平河畔不見了夏日的盛景,兩岸的樹木還沒有脫去鉛灰色的冬裝,只有垂柳的柳枝上冒出了黃綠色的嫩芽芽;遙望茫茫草坪,還是枯黃一片,走近了,方能看到嬌嫩的小草已經(jīng)從枯黃的草葉里探出頭來,正好奇地打量著這個(gè)精彩的世界;冷冷的春風(fēng)吹過,寬闊的河面上泛起一圈圈漣漪,在陽光的照耀下,水波瀲滟,波光粼粼……

  勤勞的園林工人已經(jīng)開始忙碌了,他們要么在清除雜草,要么在在施肥,要么在澆水……雖說是春天,天氣還是有點(diǎn)冷,我不由自主地裹緊了身上的衣服。但是天氣的寒涼并沒有影響游人的興致,河岸邊的游客,或是在撈魚,或是在垂釣,或是在燒烤野炊,或是在沙灘上“采沙”,或是在放風(fēng)箏,或是在挖野菜……

  我像一只剛從籠中放飛的小鳥,盡情盡興地享受著大自然的自由自在。我也像其他孩子們一樣挽著袖子在河邊撈著魚蝦,還真是幸運(yùn),居然有一條小泥鰍和田螺肯眷顧我,我把它們放在一個(gè)大的果凍殼里,這兩個(gè)小生命便成為我“臨時(shí)的伙伴”了。

  我們沿著太平河畔邊走邊玩,不知不覺地來到了河盡頭的淺水灘。水里那些光滑的多姿多彩的石頭誘惑著我蹲下身子挑石頭。河里的石頭色彩繽紛:有瑪瑙紅的,有松青的、有白色條紋的,有彩色斑點(diǎn)的`,有玉白色的,有黑色的,棕色的,深灰的……一眨眼的功夫,我的塑料袋已經(jīng)不能再承載了,我也有些拿不動(dòng)了,只好做回家的準(zhǔn)備。我放生了我的兩個(gè)“臨時(shí)伙伴”,開始往回走。

  我戀戀不舍地望著河灘里那些沖我擠眉弄眼的石頭,無奈地?fù)u了搖頭,嘆息道:“下次再來和你們親近!”

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