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參觀游記作文15篇[通用]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的參觀游記作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![參觀游記作文15篇[通用]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec438_5fbf7f26e6c2b.jpg)
參觀游記作文1
“浙東第一古街”韓嶺老街地處東錢湖南岸，三面環(huán)山，一面臨湖，山水相依，風(fēng)光秀美。今天，我們抓住暑假的尾巴，慕名來(lái)到了這里。
走過(guò)入口高大的牌坊，我們像是來(lái)到了另一個(gè)世界。清澈的小溪伴著白墻黑瓦的的店鋪，貫穿整個(gè)古街。星巴克、三彎六碼頭、茶舍、氣味博物館……中式的`亦或是西式的店鋪，琳瑯滿目。
伴隨著一陣優(yōu)雅的古琴聲，我們來(lái)到了名為“古汲”的茶舍。剛踏進(jìn)門(mén)，我們就被濃濃的茶香包圍。進(jìn)門(mén)的石階上生著綠幽幽的青苔，石潭里的那棵殘荷，湊近一聞，依然暗香浮動(dòng)。墻角的翠綠的竹枝撫摸著白墻黑瓦，掛在屋上的帷帳隨風(fēng)飄動(dòng)，我忍不住地在帷帳的石凳下坐下，端起石桌上的茶壺，沏上一杯綠茶，杯中的綠茶如美玉一般，清透碧綠，輕輕抿上一口，清爽潤(rùn)喉，甘甜如貽。
深入古街，綠樹(shù)成蔭，炊煙裊裊，鳥(niǎo)兒在枝頭嘰喳鳴叫，我們來(lái)到了韓嶺本色——居民區(qū)。中午時(shí)分，勞作了一上午的老伯，放下鋤頭，擼起袖子，在清澈小溪里，洗一把臉，清涼清涼，洗衣服的老人伴著清涼的溪水，將衣服洗了一遍又一遍。我也拾階而下，溪邊生著雜草和青苔，溪水很清很涼，看的見(jiàn)水底石頭小魚(yú)，聽(tīng)老伯說(shuō)這溪水從山上流下來(lái)的。這里的居民如這水般純潔，樸實(shí)吧。
逛了許久，我有些餓了，爸爸給我買了這里的特色美食——麻糍。翠綠的外表，微帶點(diǎn)焦黃，一口下去，酥脆軟糯，滿口的艾草香味。
嘗著美食，逛著街市，我們留戀于韓嶺美景，不愿離去。
參觀游記作文2
今日是校外教學(xué)的日子，我們的目的地是科學(xué)教育館。一大早，同學(xué)滿面春風(fēng)、竊竊私語(yǔ)，喜形于色，我也感染了這種氛圍。
科教館的建筑宏偉，四周寬敞，讓我覺(jué)得自己很渺小。一進(jìn)入大廳，我張嘴抬頭看了一圈，好大啊!”
首先由李老師為本班解說(shuō)人體神秘，我印象最深的是玻璃人──瑪麗。我看到身體透亮的瑪莉，身上的.血管有三種顏色，各代表動(dòng)脈、靜脈和微血管，密密麻麻布滿全身，我立刻覺(jué)得人體的構(gòu)造真的很神秘，是一座簡(jiǎn)單的廠房，這是父母所賜，要好好珍惜，更要感謝它二十四小時(shí)7-11替我工作，才有健康的我。
七樓是魔術(shù)展現(xiàn)區(qū)，可以動(dòng)手操作，玩過(guò)后才知道它跟科學(xué)有關(guān)，難怪魔術(shù)也可以擺在科教館。而魔術(shù)秀更是大家的最愛(ài)，魔術(shù)師一下子變出鴿子，一下子從口中拉出彩帶，贏得如雷的掌聲。更奇妙的是一千元變成兩百元，讓供應(yīng)一千元的觀眾(剛好是本班的吳爸爸)瞬間損失了八百元，我們同學(xué)都替他打抱不平與不舍，可是吳爸爸卻”老神在在”(閩南語(yǔ)發(fā)音)，絲毫無(wú)不悅的表情。最終兩百元再變回一千元時(shí)，本班的歡呼聲最大。當(dāng)魔術(shù)師再度要借手機(jī)時(shí)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，場(chǎng)面一度蕩到谷底，我們吳爸爸又舉手甚至拿出手機(jī)，許多同學(xué)都說(shuō)：”不行以，不行以”，但是吳爸爸還是拔刀相助，泡入水中的手機(jī)竟然毫發(fā)無(wú)傷，真是奇妙。魔術(shù)雖然可以消遣人，但是千萬(wàn)不行以拿來(lái)騙人喔!
另外有一間傾斜屋，進(jìn)去總是站不穩(wěn)，出來(lái)就頭暈眼花，特別不舒適，但是不知道是什么力氣驅(qū)動(dòng)著大家一次又一次的進(jìn)去，我也嘗試調(diào)整各種站姿前進(jìn)，想找出不暈的方法，由于時(shí)間不夠，我還未測(cè)出。下次家人帶我去時(shí)，我肯定要測(cè)它千百回，不信找不出線索。
今日的校外教學(xué)讓我的科學(xué)學(xué)問(wèn)增長(zhǎng)不少，也留下許多美妙的回憶，盼望能再來(lái)探究其它幾區(qū)，肯定會(huì)有不同的收獲，好期盼喔!
參觀游記作文3
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們?cè)趯W(xué)校集結(jié)隊(duì)伍，由路隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)，前往文化館參觀書(shū)畫(huà)展。
走到文化館門(mén)口，首先映入眼簾的是六個(gè)大字：安定區(qū)文化館。老師帶我們來(lái)到四樓，進(jìn)入右側(cè)的一個(gè)門(mén)，來(lái)到展室。在展室多面墻壁上，掛滿了大大小小各不相同的`字幅和畫(huà)，其中，讓我感受最深的莫過(guò)于素描畫(huà)《荷馬》了。
畫(huà)中，荷馬帶著一頂帽子，鼻梁堅(jiān)挺，面容堅(jiān)毅，看向遠(yuǎn)方，在白花花的胡子上，嘴微微張開(kāi)，好像在這神圣的時(shí)刻，將要宣布著什么。這幅畫(huà)讓人看得捏不住心神，心里不由得出現(xiàn)了一幅畫(huà)面……
荷馬是約前9至8世紀(jì)的古希臘盲詩(shī)人。相傳記述公元前12～前11世紀(jì)特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)及有關(guān)海上冒險(xiǎn)故事的古希臘長(zhǎng)篇敘事史詩(shī)《伊利亞特》和《奧德賽》，即是他根據(jù)民間流傳的短歌綜合編寫(xiě)而成。還創(chuàng)作了《荷馬史詩(shī)》，“荷馬時(shí)代”因此得名。
通過(guò)這次參觀，我不僅認(rèn)識(shí)了荷馬，還認(rèn)識(shí)了荷馬的精神，我一定要向荷馬學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)!
參觀游記作文4
（－）按照參觀順序?qū)?/strong>
按照順序?qū)�，并不是要面面俱到地�(cái)⑹鏊?jiàn)所聞，那樣就會(huì)眉毛胡子一把抓，給人留下的印象反而淡漠了。例如我們參觀一次展覽，往往依次觀看，這樣才能詳盡地了解展覽的主要內(nèi)容；作文的時(shí)候要按參觀順序?qū)懗鰜?lái)，先參觀的內(nèi)容先寫(xiě)，后參觀的內(nèi)容后寫(xiě)。這樣寫(xiě)出的文章，使別人讀了以后，才能使其清楚地了解當(dāng)時(shí)參觀的情景，給人留下深刻的印象。因此，記敘一次參觀活動(dòng)，還要注意有詳有略，把那些給自己印象最深刻的內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)。哪些詳寫(xiě)，哪些略寫(xiě)，哪些不寫(xiě)，都要圍繞中心，花費(fèi)一番工夫，恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行選擇。如《參觀劉家峽水電站》，課文記敘了爸爸帶“我”參觀劉家峽水電站的經(jīng)過(guò)，介紹了劉家峽水電站的特點(diǎn)和作用，說(shuō)明了我國(guó)解放后在水電事業(yè)上的新發(fā)展。圍繞這個(gè)中心，作者根據(jù)參觀地方的轉(zhuǎn)換有順序、有詳略地?cái)⑹隽藚⒂^過(guò)程。 按照參觀順序?qū)�，全文層次清楚。在參觀的過(guò)程中，重點(diǎn)寫(xiě)了大壩、人工湖、泄洪道、電機(jī)房。為什么要重點(diǎn)寫(xiě)這幾部分呢？因?yàn)檫@是劉家峽水電站的重要組成部分，所以要詳細(xì)寫(xiě)。在具體記敘的時(shí)候，都是寫(xiě)“我”看到了什么，再寫(xiě)爸爸介紹了什么，從“看”和“聽(tīng)”兩方面，介紹了劉家峽水電站的宏偉壯觀，有力地突出了文章的中心思想。
從這篇習(xí)作例文中，使我們懂得了按照順序?qū)懸淮螀⒂^活動(dòng)，就能把參觀過(guò)程表達(dá)的井然有序。但是，如果這種方法運(yùn)用得不好，很容易出現(xiàn)“平鋪直敘”的毛病。為此，在進(jìn)行參觀活動(dòng)之前，要明確參觀的目的、內(nèi)容。選擇恰當(dāng)?shù)膮⒂^路線，詳寫(xiě)典型的材料，把文章寫(xiě)得波瀾起伏，生動(dòng)活潑。
（二）詳寫(xiě)主要的內(nèi)容
怎么寫(xiě)參觀記呢？就是要把看到的情景，聽(tīng)到的內(nèi)容如實(shí)地?cái)⑹龀鰜?lái)。使別人讀了你的文章，就好象跟著你去參觀，就像親眼看到了一樣。在一篇參觀記中總要抓住一兩點(diǎn)詳細(xì)地?cái)⑹觯J(rèn)真地描摹，這樣不僅突出重點(diǎn)段落，而且可以有效地溝通內(nèi)容與中心思想的`聯(lián)系。
就要從一定的位置，一定的角度，按一定的順序觀察，或由上到下，或由遠(yuǎn)及近，或由外到里，或由面到點(diǎn)，或點(diǎn)面結(jié)合，文章必然是層次井然。錯(cuò)落有致。
在參觀活動(dòng)中，觀察得細(xì)致，寫(xiě)得就逼真。也應(yīng)該注意人物活動(dòng)的場(chǎng)面，注意事態(tài)的發(fā)展變化，從而具體地描寫(xiě)參觀的內(nèi)容。
例如看捕魚(yú)場(chǎng)景：“大網(wǎng)沉入了池底，漁夫們十幾個(gè)人一組，使勁地拉著網(wǎng)繩，身子向前傾著，嘴里有節(jié)奏地喊著號(hào)子，池中的游魚(yú)做夢(mèng)也不曾想到，此刻已進(jìn)入了漁工們布下的“伏擊網(wǎng)”。包圍圈漸漸地縮小，數(shù)不清的魚(yú)兒在網(wǎng)中亂竄、亂跳。有的幸運(yùn)地跳出網(wǎng)外，慌慌張張地逃走了；有的被網(wǎng)纏住了尾巴，拚命地掙扎著；有的沒(méi)有跳，只是朝前游，結(jié)果被網(wǎng)攔住了�？吹竭@些活蹦亂跳的魚(yú)兒，漁工叔叔都咧開(kāi)嘴笑起來(lái)。收網(wǎng)了，兩隊(duì)工人在堤岸的一邊會(huì)合了。霎那間，網(wǎng)里的魚(yú)都活蹦亂跳起來(lái)，真使人眼花繚亂。這時(shí)，叔叔的號(hào)子聲，歡笑聲、魚(yú)兒“撲通撲通”的跳躍聲、匯合在一起“。這個(gè)情景多么動(dòng)人��！
抓住事物的變化寫(xiě)，是這段的一個(gè)特點(diǎn)。寫(xiě)拉網(wǎng)、收網(wǎng)的變化，引出了人們神態(tài)、表情的變化；由寫(xiě)魚(yú)網(wǎng)到寫(xiě)人，層次清楚，把看到的捕魚(yú)場(chǎng)面寫(xiě)活了。寫(xiě)好事物動(dòng)態(tài)的變化，就要按照一定的順序觀察，開(kāi)始怎樣，經(jīng)過(guò)怎樣，結(jié)果怎樣，一步一步看明白寫(xiě)清楚。抓住變化多端的事物，寫(xiě)出變化的特點(diǎn)，文章就有特色，能吸引人。
（三）重視文章的過(guò)渡
敘述一件事情，當(dāng)一個(gè)內(nèi)容說(shuō)完轉(zhuǎn)到另一個(gè)內(nèi)容時(shí)，要注意事情內(nèi)在的聯(lián)系，形式上的銜接。寫(xiě)參觀記也是這樣。當(dāng)一層意思敘述完了轉(zhuǎn)到敘述另一層意思的時(shí)候，也要注意內(nèi)容上的自然轉(zhuǎn)換，這就是說(shuō)要重視文章的過(guò)渡。文章的過(guò)渡好象橋梁一樣，它可以把不同的意思巧妙地連接起來(lái)，讓讀文章的人能夠順利地由前一層意思轉(zhuǎn)入到后一層意思，不至感到跳躍。
采用過(guò)渡的寫(xiě)法，一般有這樣幾種情況：
地點(diǎn)發(fā)生變換的地方。如《參觀劉家峽水電站》一文。作者在交代參觀的時(shí)間、地點(diǎn)以后，在每段的開(kāi)頭分別寫(xiě)了這樣的句子：“我們乘坐的汽車沿著銀灰色的公路行駛。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)，一座銀灰色的大壩鑲嵌在狹窄陡峭的山壁中間�！�
“下了汽車，我們登上大壩。”“我望著一條條伸向遠(yuǎn)方的高壓輸電線出神。爸爸說(shuō)：‘快看，泄洪道開(kāi)閘了！”“我們從大壩頂乘電梯下了大壩，鉆進(jìn)水電站的心臟——電機(jī)房�！蓖ㄟ^(guò)這些過(guò)渡句，自然地把文章各個(gè)部分勾連起來(lái)，使其成為一個(gè)整體。
由總述轉(zhuǎn)分述或由分述轉(zhuǎn)為總述的地方。如課文《動(dòng)物的遠(yuǎn)游》，在總述“許多動(dòng)物能到很遠(yuǎn)的地方，還能認(rèn)路回家。”接著轉(zhuǎn)為具體的記敘，分別用“蜜蜂采蜜，能飛出去好幾里�！薄霸S多魚(yú)能夠遠(yuǎn)游，路程比蜜蜂遠(yuǎn)得多。”等過(guò)渡句，即指出本段敘述的中心，又一層進(jìn)一層地具體敘述。
運(yùn)用倒敘和插敘的地方。倒敘如《我的伯父魯迅先生》，先交代魯迅先生逝世的情景，接著敘述作者的心情：“我呆呆地望著來(lái)來(lái)往往吊唁的人，想到我就要永遠(yuǎn)見(jiàn)不到伯父的面了，聽(tīng)不到他的聲音了，也得不到他的愛(ài)撫了，淚珠就一滴一滴地掉下來(lái)�！币源藶檫^(guò)渡，轉(zhuǎn)入追敘作者和魯迅生前的接觸時(shí)，所得到的教益。插敘也要有明顯的過(guò)渡。如《凡卡》這篇課文里，寫(xiě)了凡卡在給爺爺寫(xiě)信時(shí)，以“凡卡朝黑糊糊的窗戶看著，玻璃上映出蠟燭的模糊的影子，他想象著他爺爺康司坦丁瑪卡里奇，好象爺爺就在眼前”為過(guò)渡，引入描述部分。以“凡卡嘆了口氣，蘸了蘸筆尖，接著寫(xiě)下去”為過(guò)渡，轉(zhuǎn)為順序部分。
在一篇作文里，運(yùn)用過(guò)渡句的方式要靈活多樣，可以用一二句話放在上段末了或下段的開(kāi)頭作過(guò)渡句，也可以單獨(dú)成一段。使用過(guò)渡句。不論怎樣寫(xiě)，過(guò)渡句的語(yǔ)言都要做到生動(dòng)、活潑、自然。
參觀游記作文5
參觀大連老虎灘六年級(jí)游記作文500字
今年暑假我和媽媽去大連看望老叔。我們?cè)诶鲜寮掖袅艘恢苤笪液蛬寢屢黄鹑ダ匣┯瓮妗Ｄ抢锸且粋�(gè)個(gè)高大的建筑物，門(mén)前有幾座龐然大物的老虎雕像，威武壯觀，聽(tīng)說(shuō)老虎灘就是以為這幾只老虎才起的名。進(jìn)入極地館，人山人海的，堵的水泄不通，可能這里太引人注目了吧！我們擠了好半天才擠進(jìn)去。
首先映入我眼簾的是一只大白鯨，它的身子有三。四米長(zhǎng)，體重有五百多公斤，有一雙小眼睛，頭上還有一個(gè)小孔，每個(gè)五六分鐘就噴一次水，像一個(gè)大噴泉。再往前走，看見(jiàn)有一群人圍在那里正拍手叫好，我好奇地想看個(gè)究竟，結(jié)果我看到的是一只白色的北極熊，它長(zhǎng)得很胖，我想它一定很笨，結(jié)果我猜錯(cuò)了，它跳進(jìn)水里時(shí)很靈活，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)它還是一只捕魚(yú)高手呢。我們又看到了很多動(dòng)物，有企鵝，海豚，海龜，海象，海獅和海豚等等。這些動(dòng)物樣子都很特別，我都第一次見(jiàn)到，其中我最喜歡的.動(dòng)物是企鵝，它又矮又胖，，走起路來(lái)一搖一擺的，但是在水里它游泳的速度很快，可愛(ài)極了。
在極地館我們還觀看了動(dòng)物表演，館內(nèi)幾乎是座無(wú)虛席，在大家熱烈的掌聲中第一個(gè)出場(chǎng)的是海豹，他表演的是用頭頂著球很幽默，還在水中跳躍，迎來(lái)了觀眾們熱烈地掌聲。第二個(gè)出場(chǎng)的是兩只小海豚，它們的項(xiàng)目是套圈，大家都為它們捏一把汗，真是太準(zhǔn)了，訓(xùn)練員們一定下了不少功夫訓(xùn)練它們，才有了今天的成績(jī)，后來(lái)它們還計(jì)算加減法，給觀眾敬禮，還頂著球轉(zhuǎn)三百六十度，它們的表演讓觀眾無(wú)不嘖嘖贊嘆，捧腹大笑，在一片掌聲中我們走出了極地館。
后來(lái)我們又參觀了珊瑚館，鳥(niǎo)語(yǔ)林，海獸館，真是讓我大飽眼福啊，以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)玩過(guò)的，這次玩?zhèn)�遍。我真有點(diǎn)舍不得離開(kāi)。
今天我真的很開(kāi)心，等我回到老家時(shí)一定告訴他們我也來(lái)過(guò)大連老虎灘。
六年級(jí):隋銘遠(yuǎn)
參觀游記作文6
暑假里，在社區(qū)的組織下，我們?nèi)⒂^了南京圖書(shū)館和江蘇美術(shù)館。
首先，走進(jìn)南京圖書(shū)館，我們參觀了少兒閱覽室、視障閱覽室、報(bào)刊閱覽室、江蘇作文閱覽室、電子閱覽室和負(fù)一樓的一口水井。其中，我最喜歡的是電子閱覽室，因?yàn)檫@里有180臺(tái)電腦供大家使用。其次是報(bào)刊閱覽室，這兒是給不會(huì)上網(wǎng)的人們提供信息的地方。還有少兒閱覽室，里面有許多兒童書(shū)籍和報(bào)刊，是我最感興趣的地方，我還有這里的借書(shū)證呢！少兒閱覽室的對(duì)面是視障閱覽室，這里的電腦和書(shū)籍和普通的可不一樣，是專門(mén)為視力有障礙的`人準(zhǔn)備的。走了一圈下來(lái)，可真累呀，我們來(lái)到負(fù)一樓的水井旁休息，這里可真清涼，就是看不見(jiàn)里面是不是真的有水。南京圖書(shū)館可真大呀！
出了圖書(shū)館，我們又去了江蘇省美術(shù)館，這里又安靜又涼快，還有許多美術(shù)、書(shū)法作品。我最喜歡的就是青少年作品展覽區(qū)，這里的作品讓我大開(kāi)眼界。給我留下印象最深的是一幅名叫《燒烤地球》的畫(huà)，畫(huà)的是地球在水深火熱之中哭泣�？吹竭@幅畫(huà)，我的心里很難受。希望在大家的努力下，地球能又回來(lái)從前那美麗的樣子！
參觀結(jié)束了，這里真是好地方，下次我還要再來(lái)。
參觀游記作文7
上海是中國(guó)的金融中心，再加上20xx年在上海舉行的世博會(huì)，讓上海成為了舉世聞名、美麗的城市。雖然上海的天氣炎熱，但是阻擋不了世界各地及全國(guó)各地前來(lái)參觀的人們，每一天的人數(shù)都將達(dá)到25萬(wàn)-30萬(wàn)人，尤其是青少年和學(xué)生特別多，他們有的是參加夏令營(yíng)活動(dòng)的，有的是隨父母來(lái)的。世博園內(nèi)各個(gè)休息場(chǎng)所都建了許多涼亭，這些涼亭是用木頭做的，，在每個(gè)涼亭的上方裝有許多噴霧狀的灑水機(jī)，仿佛是春天里的蒙蒙細(xì)雨，讓游客隨時(shí)可以做下來(lái)休息，隨時(shí)涼爽下來(lái)。
走進(jìn)世博園，首先進(jìn)入眼球的是—居中生起，層疊出挑，采用極富中國(guó)建筑之文化，元素的紅色“斗笠”造型，中國(guó)國(guó)家館，國(guó)家館建筑面積46457平方米，由地下一層，地上六層組成墻外表而覆以“疊篆文字”，水平展開(kāi)之勢(shì)，形成建筑穩(wěn)定基座，表達(dá)中國(guó)文化的精神和氣質(zhì)。很遺憾的是，因?yàn)闆](méi)有預(yù)約，所以當(dāng)天我們無(wú)法進(jìn)入中國(guó)館內(nèi)。
接下來(lái)請(qǐng)跟隨我到其它館參觀吧！
進(jìn)入城市生活館，通過(guò)用蠟像做出的人物，讓游客知道各個(gè)國(guó)家的家庭生活方式，而中國(guó)展示的是兒孫滿堂，一家人在一起熱熱鬧鬧的場(chǎng)面。還有學(xué)習(xí)部分，一進(jìn)入學(xué)習(xí)部分，映入眼簾的是一個(gè)很高很大的書(shū)柜，里面擺滿了各式各樣的書(shū)，更讓我們感受到了數(shù)十人類進(jìn)步的階梯。
接著，請(qǐng)跟我到英國(guó)館。英國(guó)館是由六萬(wàn)多蘊(yùn)含植物的種子的透明的亞克力桿組成的巨型“種子宮殿”，而每根長(zhǎng)桿中都有一顆或數(shù)顆美麗的種子，風(fēng)吹桿動(dòng)，仿佛像一朵美麗的“蒲公英”綻放，走進(jìn)英國(guó)館，根據(jù)介紹，發(fā)現(xiàn)這六萬(wàn)根亞克力桿里面的種子有900多個(gè)品種，除了這些種子外，進(jìn)出英國(guó)館走廊的屋頂?shù)膫?cè)墻，還有許多不知名的植物，讓我們大開(kāi)眼見(jiàn)呢！
還想看嗎？請(qǐng)跟我來(lái)吧！進(jìn)入委內(nèi)瑞拉館，委內(nèi)瑞拉館的主題是：美好的生活創(chuàng)造美好和城市，館內(nèi)的.的露天庭院、上升臺(tái)階、傳統(tǒng)的土著居民生活空間、開(kāi)闊的玻利瓦爾廣場(chǎng)等極民族特色的園素互相融合，展示委內(nèi)瑞拉國(guó)的文化、藝術(shù)及生活。我們?cè)谌龑訕歉叩囊魳?lè)廳觀看了委內(nèi)瑞拉國(guó)最富盛名的交響樂(lè)團(tuán)在此演出，我們還沿著一條上下通道，欣賞由覆蓋在展館的定部的水生植物所營(yíng)造的田園風(fēng)光，感受自然的清新。
進(jìn)入美國(guó)館，我們徜洋于三個(gè)不同的展示空間，每個(gè)體驗(yàn)區(qū)都展示了中美兩國(guó)共同的精神—樂(lè)觀、創(chuàng)新和合作。第一個(gè)展示空間是序幕部分，表現(xiàn)了不同膚色的美國(guó)人民伸出了友誼之手，非常友好的歡迎中國(guó)人們的到來(lái)，這句不是特別標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)話一下拉近了中、美兩國(guó)的距離；第二個(gè)展示空間向我們展示了美國(guó)是個(gè)異域文化和地理奇觀的地方；第三個(gè)展示空間是一部4D電影《花園》，講述的是：一個(gè)小女孩發(fā)現(xiàn)了一塊廢棄的空地，她決心將它變成一個(gè)花繁葉茂的花園，她的決心感動(dòng)了附近的居民，居民們決定幫助她實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。有一天，當(dāng)小女孩和居民們一起在鋤地種花時(shí)，突然，傾盆大雨把剛種下的花草全部沖毀了，居民們也全部都回家了，沒(méi)有人在風(fēng)雨中幫助小女孩，她失望的回到了家。第二天清晨，當(dāng)小女孩推開(kāi)窗戶時(shí)，她驚呀極了，因?yàn)樗丝匆?jiàn)了燦爛的陽(yáng)光外還看到了一個(gè)跟她想象一樣的花園！
通過(guò)世博會(huì)，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，了解了各國(guó)的地域文化和生活方式。世博會(huì)給我最大的領(lǐng)悟就是：向4D影片《花園》中的小女孩學(xué)習(xí)，從自己做起，從身邊的環(huán)境著手，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，讓人類共同擁有一個(gè)綠色、美好的家園！
參觀游記作文8
20xx年1月25日，期末考試才結(jié)束，我們就迫不及待地參加了寒假實(shí)踐活動(dòng)，我們?cè)诎职謰寢寕兊慕M織下，來(lái)到了湖南省雨花區(qū)非遺館參觀學(xué)習(xí)。
我和同學(xué)們?cè)诟改傅呐惆橄�，冒著�?yán)寒早早地來(lái)到非遺館集合，一進(jìn)門(mén)就看到了兩個(gè)大大的鼓，鼓比我爸爸還要高，火紅火紅的，可威武了！后面擺著很多金元寶和梅花樹(shù)，還有高高掛起的大紅燈籠，一看就很有特色。
大家都到齊了，非遺館的老師就把我們集合起來(lái)，先合影留念，然后帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^。我們先去欣賞了湖南的湘繡，只見(jiàn)那一針一線相互交錯(cuò)，一幅幅畫(huà)就變得活靈活現(xiàn)，畫(huà)上的人物也是栩栩如生。接著我們一起去參觀了蠟染、剪紙、銅官窯，還有木工和竹編等很多傳統(tǒng)工藝。最有意思的是展廳里的一塊石頭，吸引了所有同學(xué)的`眼光，只見(jiàn)那石頭像菊花一樣綻放在那里，老師告訴我們這是天然形成的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何雕刻，原來(lái)這也是非遺文化啊，真是大自然的鬼斧神工呀！
看了一圈以后，老師們把我們集合起來(lái)，重點(diǎn)介紹非遺館的特點(diǎn)，告訴我們什么是非遺。通過(guò)老師的介紹，我們知道了非遺原來(lái)就是指我們世代相傳下來(lái)的一種文化，一種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
這次實(shí)踐體驗(yàn)讓我受益匪淺，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)不僅有趣，而且就在我們身邊。我一定要努力學(xué)習(xí)，多了解我們國(guó)家的傳統(tǒng)文化，做歷史文化的傳承者。
參觀游記作文9
星期六中午，媽媽、阿姨、叔叔帶我和表弟去焦作科技館參觀。
一進(jìn)入科技館大廳，迎面的手表模型就令我和表弟興奮不已。再往后邊，我們看到了許多科技展品，有核電子技術(shù)、生命科學(xué)技術(shù)、機(jī)器人掰手腕，還感受了新奇的時(shí)空隧道，每個(gè)進(jìn)入里邊的人出來(lái)時(shí)都暈頭轉(zhuǎn)向的。但我覺(jué)得最有意思的是，看4D電影和自己把自己往上拉。
先說(shuō)看4D電影吧。在一樓大廳，叔叔帶我和表弟排隊(duì)等候，每場(chǎng)只能進(jìn)去30個(gè)人，工作人員給每人發(fā)一張票，憑票進(jìn)去換4D眼鏡一個(gè)。戴上眼鏡看到的恐龍、翼龍和蛇就在我們眼前，簡(jiǎn)直像真的一樣。還有風(fēng)、雪、泡泡，吹我一臉，還有我們坐的椅子不知道在用什么東西敲我們，可疼了。這里的一切可真是太奇妙啊！
到了二層，我們看到有三把椅子，每把椅子兩邊都固定有繩子，椅子上面有個(gè)滑輪，繩子在滑輪上面繞著。我和表弟各坐一把椅子，然后用手向下拉繩子，使勁拉，你坐的椅子就上去了。這時(shí)，表弟已經(jīng)上去了，我還在哼哧使勁呢，但是繩子還是不動(dòng)，表弟嘲笑我說(shuō)：“哥哥，你還不如我呢！我已經(jīng)上去了�！蔽倚睦锊环䴕猓骸吧駳馐裁囱�？”我仔細(xì)觀察一下，發(fā)現(xiàn)表弟的繩子比較細(xì)。后來(lái)，我坐上表弟的椅子，一使勁拉，果然，我也上去了。這個(gè)展品叫做自己拉自己，它是利用滑輪的.原理制成的，雖然我現(xiàn)在還沒(méi)完全弄明白這是怎么回事，但我認(rèn)為這些科技是真有趣，是真的了不起。
通過(guò)這次參觀，我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，感受到了科技帶來(lái)的樂(lè)趣，科學(xué)在我們生活中無(wú)處不在。我由衷感受到科技原來(lái)這么棒！下次有機(jī)會(huì)我還要來(lái)這里參觀學(xué)習(xí)。
參觀游記作文10
20xx年暑假，鑫園小學(xué)五一班雛鷹假日小隊(duì)成員：孫天堯、黃敏宣、張振興、吳蘇陽(yáng)和我—費(fèi)清然一起去參觀雨花臺(tái)紀(jì)念館。我們從南門(mén)進(jìn)入了雨花臺(tái)，只見(jiàn)草坪上芳草如茵，山坡上桃紅柳綠、夏意盎然。蝴蝶、蜻蜓愜意地飛翔，有的一群一群相互追逐，有的圍著花叢打轉(zhuǎn)。雖然這里風(fēng)景如畫(huà)，但是空氣十分沉悶，來(lái)到這里的人們都懷著一種敬畏之心，瞻仰那些為國(guó)犧牲的烈士們，是他們，才讓我們的祖國(guó)成功建立；是他們，才讓我們過(guò)上了幸福的生活！
我們順著山路往上走，來(lái)到了忠魂亭，忠魂亭位于雨花臺(tái)的山頂上，用花崗石砌成，十分雄偉壯觀，上面刻滿了浮雕，浮雕的主題為"獄中斗爭(zhēng)"和"刑場(chǎng)就義"，涵蓋了英烈威武不屈、悲壯卓絕的歷史風(fēng)采。
我們繼續(xù)前進(jìn)，走進(jìn)了肅穆的雨花臺(tái)烈士紀(jì)念館，雨花臺(tái)烈士紀(jì)念館坐落在雨花臺(tái)烈士陵園南端的任家山上，整個(gè)建筑面積大約6千平方米，是一座既有中華民族風(fēng)格又具現(xiàn)代氣息的壯麗建筑。這里陳列著127位為了祖國(guó)英勇獻(xiàn)身的烈士。正如周恩來(lái)所說(shuō)的'一句話：“生的偉大，死的光榮。”一些著名戰(zhàn)役也以油畫(huà)、投影、雕塑等等方法展現(xiàn)出來(lái)，比如韋崗保衛(wèi)戰(zhàn)等，展現(xiàn)了在那艱苦卓絕的歲月里，先烈們?cè)⊙獖^戰(zhàn)的英勇精神。
如果我們是祖國(guó)的花朵，那些革命烈士就是舍棄自己，澆灌我們的甘露，我們能有今天的幸福生活，都是他們用自己的血肉之軀守護(hù)著我們��！所以我們要珍惜來(lái)之不易的今天，好好學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，回報(bào)祖國(guó)，不辜負(fù)先烈們?yōu)⑾碌臒嵫c期望！
參觀游記作文11
君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。
——題記
今天，我們懷著激動(dòng)與緊張，投入了我們的母親河——黃河的懷抱。黃河起源于青藏高原，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，奔流不息，最后流入渤海。
我們乘氣墊船在黃河游覽。因?yàn)辄S河流經(jīng)黃土高原，所以腳下的黃河水十分渾濁，水中夾雜著許多泥沙，因此人們常說(shuō)“跳進(jìn)黃河也洗不清”。也許由于今年雨水較少的原因，現(xiàn)在的黃河水并不是波濤洶涌的，而是緩緩流淌著的，所以并沒(méi)看見(jiàn)她傳說(shuō)中氣勢(shì)磅礴的.面貌，也許因?yàn)樗赣藷o(wú)數(shù)華夏兒女的原因，我們依舊能感受到她款款深情的另一面。當(dāng)時(shí)炎帝黃帝就帶領(lǐng)部落生活于黃河邊，靠著黃河水過(guò)著男耕女織，其樂(lè)融融的部落生活。正因?yàn)橛辛怂懦删土宋覀兦f(wàn)萬(wàn)的炎黃子孫。
從古至今無(wú)數(shù)詩(shī)人在黃河邊吟誦她。我坐在船上望著眼前的黃河，腦海中不禁浮現(xiàn)出唐代詩(shī)人王之渙在黃河前吟誦“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山”的畫(huà)面。我仿佛看到黃河水奔騰而去流向白云的雄偉氣勢(shì)，體會(huì)到詩(shī)人對(duì)祖國(guó)大好河山的贊美與熱愛(ài)。
黃河水退了變成了灘涂，漲潮就變成了河流。站在灘涂上朝遠(yuǎn)處望，渾濁的黃河水上架著一座宏偉的大橋，橋上無(wú)數(shù)車輛來(lái)來(lái)往往，疾馳而去。遠(yuǎn)處岸邊的一排綠樹(shù)成了天與黃河的分界線，淺藍(lán)的天與黃黃的河水由一排綠樹(shù)銜接而成，我吹著徐徐微風(fēng)看著眼前壯麗的祖國(guó)山河，耳畔響起了《黃河大合唱》的旋律，浮現(xiàn)出無(wú)數(shù)戰(zhàn)士們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國(guó)，拋頭顱灑熱血的壯烈場(chǎng)面，我體會(huì)到眼前的康平盛世來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)戰(zhàn)士的英勇奮斗，壯烈犧牲換來(lái)的。今天的我站在黃河邊，被當(dāng)時(shí)戰(zhàn)士們熱血澎湃的激情所感染！為自己是炎黃子孫而驕傲！更感受到祖國(guó)未來(lái)的重任在我們身上，要為祖國(guó)的強(qiáng)大而努力，奮斗！
參觀游記作文12
在暑假里的一天，陽(yáng)光燦爛，媽媽帶著我一起去北寺游玩。 剛進(jìn)了北寺公園的大門(mén)，首先映入眼簾的是什么呢？當(dāng)然是水！那水面積足有幾公頃大！這時(shí)，我的腦子里不禁浮現(xiàn)出了朱熹的一首詩(shī)：半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。在廣闊的湖面上，漂著幾個(gè)游艇，為這美麗的景色添上了一朵美麗的花朵。
向園內(nèi)走去有好幾個(gè)水塘。在我們右邊的水塘，吸引了我們的目光。為什么呢？因?yàn)槟抢镉惺㈤_(kāi)的荷花！遠(yuǎn)看，他們是一片綠色的海洋，近看，才知道哪里有大片的荷葉。那一片片荷葉活像一把把大傘。這些‘大傘’有高有低，錯(cuò)落有致。在傘柄上，有許多小刺。那些傘挨挨擠擠的，誰(shuí)也不讓著誰(shuí)，幾乎不留一點(diǎn)空隙。聽(tīng)！隱約有幾聲清脆的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)，原來(lái)是一些小野鴨。它們是黑色的，有幾只站在貼近水面的荷葉上，互相嬉戲著。有幾只在水下輕輕撥弄著它腳下的水，也許，這對(duì)它來(lái)說(shuō)，也是一種樂(lè)趣。
在綠的海洋里，有幾朵含苞待放的花骨朵，它們像馬上要爆開(kāi)似的，還有一兩朵稍展花瓣像一個(gè)美麗的姑娘。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，許多的花和葉都在風(fēng)中翩翩起舞。快看，遠(yuǎn)處的水中有一朵盛開(kāi)的花，它像一個(gè)美麗的`姑娘翹首盼望著游人們欣賞著他那美麗的舞姿。這花兒是從泥土中長(zhǎng)出來(lái)的，卻毫無(wú)泥土的污垢；它既有人間絕世佳人的美貌，又有飄然欲仙之感覺(jué)。這荷花，有一種超凡脫俗之感。正所謂：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！�
再向前走，我在路邊看到了一朵盛開(kāi)的荷花。這次，更近了！我都可以看見(jiàn)它的蓮蓬！我甚至可以聞到它散發(fā)的陣陣幽香！我沉浸在這沁人心脾的香氣中了！
在一個(gè)岸邊有一群鴨子正在叫喚。我走近一看，有十幾只鴨子。它在水中就像一個(gè)個(gè)小艇那么悠閑自在。
欣賞完美景，我的北寺一行終于結(jié)束了。不過(guò)，我不會(huì)忘記這美景的！
參觀游記作文13
太倉(cāng)博物館成立于1987年，是太倉(cāng)唯一的一家地方性綜合博物館。博物館館藏陶瓷，青銅器，書(shū)畫(huà)，玉器等20xx余件。博物館總面積14000平方米。這天下午，我們便來(lái)到了博物館。
一進(jìn)門(mén)，就有一座透明的天橋，是玻璃做的。人踩上去“咯吱咯吱”響，恐怖極了！我不斷聽(tīng)到“哦！我的媽咪呀！媽媽快來(lái)救救我，我要掉下去了！”等求救聲。
我們?cè)趯?dǎo)游姐姐帶領(lǐng)下，進(jìn)入了展廳。導(dǎo)游介紹說(shuō)：“太倉(cāng)在古代就是糧倉(cāng)，專門(mén)存貯糧食的地方，太倉(cāng)靠近海岸，是鄭和7下西洋的起錨地�！苯又鴮�(dǎo)游又帶我們觀看了怎樣種田，收谷，打谷，建造房屋等視頻，讓我們了解了古代人的生活！
隨后我們進(jìn)入了第2個(gè)展廳，里面擺放著一些太倉(cāng)出土的文物，令人驚奇的是甚至還有一塊鯨魚(yú)的化石，讓我們了解了我們家鄉(xiāng)在遠(yuǎn)古時(shí)候是一片海洋！更加有趣的是導(dǎo)游姐姐還給我們講了一段故事，原來(lái)最早的時(shí)候朝廷為了運(yùn)送糧食到北京，竟然找了熟悉水性的海盜，把他們招安了，發(fā)給他們工資，然后負(fù)責(zé)安全的運(yùn)送糧食呢，我覺(jué)得蠻有意思的，呵呵！第3個(gè)展廳里面主要是書(shū)畫(huà)，最貴重的是清康熙劉源的墨竹圖軸，國(guó)家2級(jí)文物。這幅畫(huà)修竹二三縱，作者用筆迅捷，縱橫不拘，竹葉瀟灑自如，墨韻濃淡相宜，有瀟疏清之感，另外房間還有幾百?gòu)埉?huà)，副副巧獨(dú)天工，美倫美奐，無(wú)與倫比！最后我們來(lái)到了存放最貴重文物的第4展廳，保安叔叔有很多，我們參觀的時(shí)候也小心翼翼，一個(gè)都不能碰，這里面有我們太倉(cāng)的鎮(zhèn)館之寶，國(guó)家一級(jí)文物，價(jià)值好幾千萬(wàn)！，那就是明永樂(lè)年間的青花纏枝花卉紋大盤(pán)，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)這個(gè)青花的顏色還是鄭和下西洋從國(guó)外帶回來(lái)的'顏料上色的，只有一次用完了就沒(méi)了！所以極其珍貴！
這次參觀太倉(cāng)博物館，讓我了解了一些太倉(cāng)歷史的變化，由于時(shí)間有限，只能走馬觀花的了解了一些展品，通過(guò)這次參觀，學(xué)到了很多我們故鄉(xiāng)的歷史，我作為一個(gè)太倉(cāng)人對(duì)家鄉(xiāng)有這么悠久的歷史和文化感到驕傲！我一定還會(huì)來(lái)的！
參觀游記作文14
這次暑假，我去西安參觀了秦始皇陵兵馬俑。早就聽(tīng)說(shuō)兵馬俑是世界第八大奇跡，我可一定要親眼看看讓我們祖國(guó)引以為傲的東西。
我們首先跟導(dǎo)游來(lái)到展出兵馬俑的展廳。解說(shuō)員帶我們到發(fā)現(xiàn)土兵馬俑的一號(hào)坑前，我往下一看，只見(jiàn)一排泥捏的人，穿著盔甲，整齊地站在坑中，遠(yuǎn)看覺(jué)得這些秦俑好像差不多，可仔細(xì)一看，我才發(fā)現(xiàn)，它們有的拿著矛，有的沒(méi)有武器，還有的單膝跪地。但個(gè)個(gè)昂首挺胸，十分威嚴(yán)。這時(shí)解說(shuō)員告訴我們，兵馬俑是千人千面，每一尊兵馬俑都有著獨(dú)一無(wú)二的面容，就好像人的指紋一樣沒(méi)有重復(fù)，但大體是國(guó)字臉，粗眉毛，那時(shí)的科技還不發(fā)達(dá)，兵馬俑是純手工制作的，花了幾十年之久才完成，難度可想而知。聽(tīng)到這里我不禁發(fā)出了一聲由衷的贊嘆，感受到了偉大的古代工匠們的心靈手巧，他們?yōu)榱诵藿ㄟ@秦陵地宮，得付出多大的'努力呀。我看著莊嚴(yán)的秦俑?jìng)�，深切地體驗(yàn)到了它們身上那悠久的文化。
接下來(lái)我們又參觀了二號(hào)坑。這個(gè)坑和一號(hào)坑基本相同，但里面不只有泥人，還多出了馬和馬車。它們的制作同樣精致，馬的馬鞍與車的部件一樣沒(méi)少，讓我感覺(jué)像面對(duì)著一支浩大的軍隊(duì)。解說(shuō)員說(shuō)，現(xiàn)在秦始皇的陵墓還沒(méi)被完全開(kāi)發(fā)出來(lái)，當(dāng)今世上所有的國(guó)家都沒(méi)能力開(kāi)發(fā)，可能還要等幾百年，才能揭開(kāi)秦始皇陵的神秘面紗，一睹它的廬山真面。我有些遺憾這輩子看不到秦陵地宮。希望中國(guó)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，好早日開(kāi)發(fā)秦陵。
在把一二三號(hào)坑觀賞完了之后，我聽(tīng)見(jiàn)同行的哥哥說(shuō)“我記得在網(wǎng)上看過(guò)一篇報(bào)道，秦始皇死前下了令，要所有參加了修建秦陵工程的人全為他陪葬”。姐姐也接著說(shuō)：“還有他的后宮三千佳麗，大部分都被關(guān)入了秦陵的墳?zāi)估锶毖跛懒恕�。我�?tīng)后震憾不已，我想，這可太殘忍了，秦始皇怎么能為了自已害死了那么多人。
在回賓館的車上，我回想起展廳里的兵馬俑，它們現(xiàn)在肯定還在迎著慕名而來(lái)的游客，它們無(wú)聲無(wú)息地紀(jì)錄著我們祖先的智慧與汗水。
參觀游記作文15
今天是星期六，我爸爸的單位組織去梅州游玩。我的心情別提多高興了。
我們出發(fā)了。一路上，山水秀麗，風(fēng)景優(yōu)美，令人心曠神怡。導(dǎo)游還向我們講解了梅州的一些知識(shí)。我聽(tīng)得津津有味，心想：原來(lái)梅州的知識(shí)這么多、這么有趣啊!導(dǎo)游還向我們講，梅州有三個(gè)稱號(hào)：文化之鄉(xiāng)、足球之鄉(xiāng)、華僑之鄉(xiāng)。來(lái)到梅州，我們馬上被這里的的景色迷住了。這里空氣新鮮，道路寬敞，車流量也少，形成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的國(guó)家一級(jí)風(fēng)景點(diǎn)。我們把行李放在賓館后，就與導(dǎo)游去游玩了。我們來(lái)到一個(gè)小水池，把手升進(jìn)水里，涼涼的，舒服極了，像是來(lái)到了人間仙境。這里的山泉真清呀，清得可以看見(jiàn)池底;這里的`山泉真涼呀，量得可以把人們的疲憊洗去;這里的山泉真多呀，多得可以隨處可見(jiàn)。池水里的一條條金魚(yú)，膘肥體壯，寬有五厘米，長(zhǎng)有十五厘米，真是令我大開(kāi)眼界。我們還到了雁鳴胡，來(lái)到了鐵索橋。開(kāi)始，我有一點(diǎn)恐懼，生怕掉進(jìn)湖里，而且橋又是搖又是晃，使我更害怕了。經(jīng)過(guò)了大家的鼓勵(lì)，我終于勇敢地走過(guò)了鐵索橋。我越走越起勁，就像離弦的箭，飛快地跑完了鐵索橋。
啊!梅州，你真美，世界上沒(méi)有別的景點(diǎn)能與你媲美!
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