有關(guān)以友情的作文300字六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的以友情的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以友情的作文300字 篇1
漸漸的開學(xué)有了一段的時(shí)間，一切步入正軌，同學(xué)之間有了熟悉，各自找到了伙伴，環(huán)境也開始慢慢習(xí)慣起來(lái)。而她還和剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候一樣，不說話，不交任何人朋友。
有一天，晚自習(xí)前，我和兩個(gè)同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上散步聊天，看見了她，戴著個(gè)耳機(jī)跑步。
“L，你怎么不走了”？Z說。
“哦，我看見了一個(gè)人好像是咱們班的”。我說。
“L，你怎么了？這里有很多咱們班的同學(xué)”。M說。
“是嗎？我還真沒注意。我說的是她”。我指向她說。
“她呀，裝著一副閑人勿擾的樣子，不知道給誰(shuí)看呢。還真以為自己有多了不起呢”。Z說。
“或許她是心情不好吧”。我試探著。
“誰(shuí)知道呢，好了，別說她了，真晦氣，看見她就有種想打她的感覺”。M說。
以友情的作文300字 篇2
◆衣不如新，人不如故�！稘h樂府》
◆同心而共濟(jì)，始終如一。(宋)歐陽(yáng)修
◆未言心相醉，不再接杯酒。陶淵明
◆人生交契無(wú)老少，論交何必先同調(diào)。(唐)杜甫
◆友誼永遠(yuǎn)是美德的輔佐，不是罪惡的助手。(羅馬)西塞羅
◆愚蠢的'朋友比明智的敵人更糟糕。(印度)釋迦牟尼
◆誰(shuí)若想在厄運(yùn)時(shí)得到援助，就應(yīng)在平日待人以寬。(波斯)薩迪
◆把友誼歸結(jié)為利益的人，我以為是把友誼中最寶貴的東西勾銷了。(羅馬)西塞羅
◆有些人對(duì)你恭維不離口，可全都不是患難朋友(英)莎士比亞
◆那此忘恩的人，落在困難之中，是不能得救的。(希臘)伊索
◆友誼真是一樣最神圣的東西，不僅值得特別推崇，而是值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)(意)卜伽丘
◆趨炎附勢(shì)的小人，不可共患難!(英)拜倫
◆你若聰明，莫把那人當(dāng)作朋友，假如他和你的敵人交情深厚。(波斯)薩迪
◆友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)甜蜜的責(zé)任，從來(lái)不是一種機(jī)會(huì)。(黎)紀(jì)伯倫
◆患難識(shí)朋友。(蘇)列寧
以友情的作文300字 篇3
人世間有許多的情感，骨肉親情、朋友之間的友情、純潔的愛情。在我看來(lái)，最珍貴的就是友情。
記得在我們上一年級(jí)的時(shí)候，我們班里的一個(gè)男同學(xué)，他們家著火了，家里的東西都燒光了，連他的爸爸也因此遭受了不幸。
接下來(lái)的好幾天，他都沒來(lái)上學(xué)�？粗湛盏淖唬瑢W(xué)們都替他著急。終于有一天，他來(lái)上課了。但是他就像變了一個(gè)人似的，原來(lái)愛說愛笑的他變得不愛跟同學(xué)們說話了，也不和同學(xué)們玩了，上課也不發(fā)言了。老師也很擔(dān)心他。
經(jīng)過幾個(gè)班干部同學(xué)的商量，第二天，班長(zhǎng)在課間對(duì)大家說；“大家行動(dòng)吧，讓我們的雙手送去一份關(guān)愛�！蓖瑢W(xué)們都拿出了自己的禮物；有衣服、鞋子、文具盒、還有的同學(xué)給他捐錢呢。他激動(dòng)的說：“謝謝大家！”
從此，他又像往常一樣愛說愛笑，跟同學(xué)們開始玩了。上課也愛發(fā)言了。老師也替他高興。
經(jīng)過了這件事，我懂得了同學(xué)們的友誼是珍貴的。不要當(dāng)你孤單的時(shí)候才想起你的朋友。
以友情的作文300字 篇4
她是我在這個(gè)學(xué)校認(rèn)識(shí)的第一個(gè)好朋友，她很外向，開學(xué)第一天就問我：“我們做朋友吧。”于是我們就成為了好朋友。
我在這個(gè)學(xué)校就像小透明一般，不像她，有好多朋友。我跟在她的身后，看著她對(duì)來(lái)來(lái)往往的人打招呼，里面有別的班的，也有本班的，可是我就像一個(gè)小透明一般，沒有人注意到我。不過我雖然內(nèi)心是有些嫉妒的，但是我有她一個(gè)好朋友就夠啦，我把她當(dāng)做我在學(xué)校里的唯一。
有一天她問我要不要去廁所，我說我還要發(fā)本，于是她就和另外一個(gè)女生去了廁所。后來(lái)等我發(fā)完本便去廁所找她了�？墒俏覅s沒想到我居然聽到了這樣一段對(duì)話。
“你怎么跟你們班的小透明關(guān)系這么好？”
“好什么��！不過是利用罷了，讓她給我接點(diǎn)水，扔個(gè)垃圾，陪我上廁所罷了�！�
“那你今天怎么還找我啊？”
“誰(shuí)讓那個(gè)小透明說自己要發(fā)本啊，不過是個(gè)破課代表罷了，以為自己有多厲害似的。”
我不敢再聽下去，哭著跑回了教室，我趴在桌子上大哭，可是沒有人管我。
從那一天，我努力改變自己，于是我把她扔在了身后，變得開朗，跟人交往。
而她與我的友情，我永遠(yuǎn)不會(huì)再去碰觸，多么容易消失啊！
以友情的作文300字 篇5
君子淡似親，小人甘以艷。 ——（戰(zhàn)國(guó)）莊周
朋而不心，面朋也；友而不心，面友也。 ——（漢）楊雄
古之君子，絕友不出丑語(yǔ)。 ——（魏晉）嵇康
君子先擇而后交，小人先交而后擇。故君子寡憂，小人多怨�！ㄋ澹┩跬�
嚶嚶鳴矣，求其友聲——《詩(shī)經(jīng)。小雅。伐木》（比喻尋求志同道合的朋友。翻譯：鳥兒在嚶嚶地鳴叫，尋求同伴的應(yīng)聲。）
投我以桃，報(bào)之以李。——《詩(shī)經(jīng)。大雅。抑》
投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚�！对�(shī)經(jīng)。衛(wèi)風(fēng)。木瓜》 （比喻友好往來(lái)或互相贈(zèng)送東西；感恩回報(bào)；互利共贏）
丈夫志四海，萬(wàn)里猶比鄰�！苤病顿�(zèng)白馬王彪》（立志高遠(yuǎn)）
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！醪端投派俑问裰荨�
相知無(wú)遠(yuǎn)近，萬(wàn)里尚為鄰。——張九齡《送韋城李少府》（距離的遠(yuǎn)近并不能影響知己間的深情厚誼。）
少年樂新知，衰暮思故友。——韓愈《除官赴闕至江州寄鄂岳李大夫》
以友情的作文300字 篇6
哪個(gè)人沒有朋友？可是有哪個(gè)人想過友情是什么滋味的？一天，朋友問起了這個(gè)問題，不禁讓我陷入了深思。
友情是什么滋味的？
每一次當(dāng)我灰心、失落時(shí)，是朋友的一聲聲安慰和一句句鼓勵(lì)，使我重新振作起來(lái)，繼續(xù)努力。那一絲絲暖人心扉的話語(yǔ)傳入耳朵，不禁讓人鼻子一酸，感動(dòng)地流下淚水。哦，原來(lái)友情是酸的！
每一天的工作學(xué)習(xí)之余，總有朋友圍在身邊談笑風(fēng)生，使我的笑容忍不住總掛在臉上。大家的笑聲趕走了我一天的疲憊，心里就像喝了蜜一樣甜。哦，原來(lái)友情是甜的！
朋友之間，難免有些磕磕碰碰。好不容易建立起來(lái)的堅(jiān)固的友情，自然不會(huì)被這小小的一道坎給碰碎，當(dāng)然，這需要的是朋友間的寬容和謙讓。和好之后，心情自然是無(wú)比舒暢。可是和好之前，卻讓我苦惱得徹夜難眠。哦，原來(lái)友情是苦的！
幾個(gè)無(wú)話不說的好朋友在一起，總免不了說些帶著開玩笑的口吻的話諷刺來(lái)諷刺去。沒被“擊中”的時(shí)候，開懷大笑；可一旦被“擊中”，那感覺就像吃著了辣椒似的，哭笑不得。哦，原來(lái)友情是辣的。
現(xiàn)在，我明白了，友情的滋味原來(lái)有酸，有甜，有苦，也有辣。其實(shí)不管是什么滋味，里面都含有一個(gè)成分——真摯。
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