【精品】以友情的作文300字匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的以友情的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以友情的作文300字 篇1
朋友，就像已被原汁原味的咖啡，沒有兌牛奶，也沒有放糖，雖然有一點點苦澀，但是卻濃香四溢，在我們成長的世界里，朋友會給我們安慰，朋友她們會用他們獨有的方式來給予我們的幫助。
我還清楚的記得，在有一次我和幾個朋友受到很大的挫折的時候，雖然她們都很難過，但還是都在旁邊鼓勵我，支持我，瞬間我感受到了我以前從來沒有感受到的友情，那一次，我哭了很長時間，那一晚我們幾個都沒有睡覺，我們害怕，這件事是來源于我們的一個老師，這個老師我們班都很喜歡，在有一天他突然和我們說，他要走了，那個晚上，我們大哭了一場，那時候，只有朋友在我身邊，我很感謝我的朋友，我的好朋友有四個，都是形影不離的，我由他們這些朋友我很開心。
正因為有了她們，我才懂得了“友情”是什么意思。其實每一個人的心中都有一段溫暖的友情記憶，無論是普通人還是頭戴光環(huán)的`人，在人間純美的友情面前，內(nèi)心都一樣的柔軟。
以友情的作文300字 篇2
一道閃電劃破夜空，天空烏云密布，電閃雷鳴，我的心情也如外面的天氣一樣雜亂無章，非常糟糕。
老師正在講今天的卷子，我看著卷子上的分?jǐn)?shù)，賭氣地將卷子塞進(jìn)了書包里。放學(xué)后，我踏著路上的積水慢慢走著，想著該怎么跟父母交代。突然，一輛汽車飛馳而過，我下意識地往旁邊一閃，可泥水還是濺到了我的褲子上，我的心情更加糟糕了。
這時，突然有人拍了一下我的肩膀，我嚇了一跳，回頭一看，原來是我的好朋友——然然。然然是一個樂觀向上，陽光的男孩子，他有一雙小眼睛和一頭短短的頭發(fā)，整天笑呵呵的，一笑起來，眼睛就瞇成了一條縫。他非常善良，而且樂于助人。
然然對我說：“嗨，你也不怕感冒啊，我來陪你走走吧。”說著，他摟著我的肩膀，陪著我一起走。一路上他一直在安慰我，我也感到了溫暖。到家門口的時候，我們相視一笑，揮手告別。
朋友就像一位俠客，把我心中不好的東西都揮刀砍去，又像一位能工巧匠，把我心中的結(jié)都解開，我希望這份友情可以地久天長。
以友情的作文300字 篇3
我有一個好朋友，她名字叫金佳琪。
有時候，我遇到了困難的時候，無論金佳琪有沒有事，她都會幫我。有時候我有些題不懂，她都會來教我，直到我懂了為止。有時候我會無聊，而她會陪我聊聊天。
有一天下午，天空突然電閃雷鳴，又下起了狂風(fēng)大雨，我想：怎么辦呀，我忘帶雨傘了。不一會兒，下課了，同學(xué)們都帶著自己的雨傘�？粗麄冞h(yuǎn)走的背影，哎……我正在失望的時候，金佳琪走了過來說：“怎么了，愁眉苦臉的。”我說：“沒事，沒帶雨傘而已�！苯鸺宴髡f：“我和你一起帶吧！”“可是你雨傘有點小，會把你淋濕了的！”我說�！鞍パ剑茸咴僬f吧，雨會越來越大的，不走就來不極了！“喔！”我不好意思地說。說著說著，我們就一起回家了。
雨很大，我們倆都淋濕了，但是我們都非常高興。
這就是我與金佳琪之間的友情。
以友情的作文300字 篇4
今天天氣特別好，晴空萬里，整個城市都顯得生機(jī)勃勃。這么好的天氣當(dāng)然要出去走走看看。
我邁著輕快的步伐走出了家門，來到小區(qū)的林蔭小道，那里有假山和景觀湖。這時，我的眼球像磁鐵一樣被一個場景吸引過去了。有兩個小男孩，他們是一對要好的朋友。其中有一個小男孩好像行動不便。他對朋友說：“其實我特別想要一條小金魚，要不是因為我行動不便，我早就下水撈了�！闭f完，他有些失落的走了。
不一會兒，他的朋友拿著一條小金魚走過來。他渾身全是水，腿上還有被水里蟲子咬過的痕跡。那個小男孩不解的問：“你為什么要下水幫我撈魚呢？”“因為我們是朋友呀。”聽到這句話，那個小男孩的眼眶瞬間濕潤了。
兩個小男孩之間簡短的對話，卻讓我看到了一份淳樸真摯的友誼。友誼究竟是什么？如果說友誼是一棵常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。
以友情的作文300字 篇5
說起友情的開端，我就一定會想起一年級的同桌——顧欣宇，是他給我?guī)韼椭o我樂趣……
記得有一次，在上語文課的我突然發(fā)現(xiàn)自己的橡皮又不見了。要知道，我這種丟三落四的人掉塊橡皮是非常容易的事，沒辦法，只得問顧欣宇借了。我碰了碰正在寫字的顧欣宇：“顧欣宇……那個……你能把橡皮……”我話還沒說完，“啪”的一聲，一塊潔白干凈，還帶有包裝的橡皮，掉到了我的紙上。我用像個沸水瓶一樣的臉看著他。他對我說：“沒什么，我把這塊橡皮在這兒放一會兒，下課我來拿�！钡搅讼抡n，他沒來，我心想：這件事他是忘了嗎？我也沒私自拿走，就悄悄地放在了他的桌上。上課時分，跑回座位上的他看到了橡皮，他沒有把橡皮放進(jìn)鉛筆盒里，而是隨手扔到我的手上，對我說：“這塊橡皮我送你了，反正我橡皮多著呢！”我手里拿著橡皮，看著他認(rèn)真的表情，我久久不語。
在四年中，從我們友情的開端到我和她如同走獨木橋似的一起幫助，友情就像燈光一樣照亮我們的前程。
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