【實(shí)用】以友情的作文300字錦集5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的以友情的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以友情的作文300字 篇1
從前，森林中一切都很平靜。沒有爭(zhēng)吵，更不會(huì)有動(dòng)物傷害動(dòng)物的事情，比如豹子壯壯和兔子?jì)蓩删褪且粚?duì)好朋友。
可惜好景不長，人類知道了這塊地方，于是大舉侵犯，動(dòng)物一一被抓到動(dòng)物園里。豹子壯壯也被抓到了動(dòng)物園，一天它餓極了管理員開發(fā)了個(gè)方案“豹子撕吃兔子”。壯壯看到了這只兔子正準(zhǔn)備張開血盆大口吃了兔子，可他發(fā)現(xiàn)這只兔子竟是嬌嬌。
就這樣以這樣的方式他們重遇，因?yàn)槭桥笥阉詨褖岩矝]有吃了嬌嬌。過了幾天嬌嬌對(duì)壯壯說：“你把我吃了吧，不然你會(huì)餓死的�！眽褖巡灰詾槿淮鸬溃骸安�，我們是朋友我不會(huì)吃你的�！�
過了幾天，管理員又想出一個(gè)方案“豹兔同籠”。他依靠這個(gè)發(fā)了財(cái)，不過他也再?zèng)]給壯壯和嬌嬌過食物，于是壯壯和嬌嬌餓死在了籠子里。如果我們想他們一樣那世界就不再有悲傷。
發(fā)表人：河南省洛陽市伊川縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)6年級(jí)4班楊寧昊
以友情的作文300字 篇2
二班的小家伙們，這是我給你們的第一封信，我為什么寫這封信，連我也不知道，可能是因?yàn)檫�有一年就要分開了的原故吧（一年之后面臨中考）。廢話不多說了，聽我講講我們之間的故事吧。
二班是我見過最有愛的.大家庭了。在這個(gè)家庭中你永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤單，相反你會(huì)覺得太過熱情了。家人們也非常友善，有“瘋瘋癲癲”的班長，也有嘴里總是哼著歌的團(tuán)支部書記（副班長）還有我那幫兄弟們。在過去幾年里我們一起罰跑過，也被老師批評(píng)過、認(rèn)可過。我還記得記得在運(yùn)動(dòng)會(huì)那些揮灑汗水的運(yùn)動(dòng)員們，記得為運(yùn)動(dòng)員們加油的你們。還有一起“欺負(fù)”老師的日子，更記得我們一起嬉戲打鬧的日子，在初中的三年里是我一生中最快樂的日子，在羊里中學(xué)我收獲了滿滿的友誼，當(dāng)然還“結(jié)幫”了一群兄弟。
我的那些兄弟啊，個(gè)個(gè)都非常講義氣，全是那種為兄弟兩肋插刀的人，記得我中午的時(shí)候忘了拿錢，然后浩子給了我5元錢讓我去吃飯。事后我才知道他當(dāng)時(shí)只有5元錢給了我……我為這事感到心里不是滋味。
以友情的作文300字 篇3
新學(xué)期到了,老師們要評(píng)選干部.花園里......
靈子對(duì)鵲兒和夢(mèng)兒還有小蝶說:"你們一定要投我的票.比過琳瑯.事后,我請(qǐng)你們吃麥當(dāng)勞. ”鵲兒和夢(mèng)兒還有小蝶沒吭聲,只懊悔的看著靈子背后,靈子一轉(zhuǎn)身,是老師!可想而知,一頓臭罵即將襲來.
,鬧鐘"滴答滴答”,九點(diǎn),十點(diǎn),十一點(diǎn).
花園湖邊,靈子在賭氣扔石子,她帶著哭調(diào)低聲泣:為什么...難道...難道我...我付出的...的代價(jià)還不夠嗎?啊?...靈子心靈深處 其實(shí)并不討厭琳瑯,只是...唉!那是兩年前的事了.
靈子和琳瑯本來是無話不說的好朋友,可瑤瑤闖入了她倆之間.琳瑯覺得瑤瑤比靈子大方,學(xué)習(xí)好,善待朋友,比靈子好上一百倍.她有點(diǎn)不理靈子了,跟瑤瑤越來越親近.靈子說了一句話:我再也不理你了,拆斷了五年的友誼線.
靈子退出了回憶,她真想與琳瑯和瑤瑤和好,可總說不出口.
"怎么還沒睡?”一個(gè)溫柔的聲音響起.是誰?
以友情的作文300字 篇4
回憶像是上天賞給我們的禮物，友情在回憶中蠢蠢欲動(dòng)，分離讓我們彼此不禁傷痛。
誰在傷心的時(shí)候找尋我？我在傷心的時(shí)候找尋誰？風(fēng)雨同舟我們并不優(yōu)秀，同窗共苦我們彼此哂笑。瘋妮子的帽子“戴”了幾年又怎忍心丟掉？馬路上的歡笑，教室內(nèi)的少鬧，少了你們我如何是好？站在講臺(tái)上看一切的一切不禁自嘲。忙碌依然如舊，卻少了歡笑。轉(zhuǎn)身望去你們都不在原地，通話也只是冰冷的話筒。一個(gè)人走在相同的路上卻有著不同的心情。
我們的相識(shí)誰又曉得？以外的春天里你站在樹下微笑，一個(gè)轉(zhuǎn)身卻將你撞到，沒有語言只是對(duì)視一眼卻看到無窮的歉意，那個(gè)人不應(yīng)是我嗎？我卻筆直的跑掉，曉得你是新同學(xué)，曉得你很純潔。我們成為朋友只應(yīng)你說：你是我同學(xué)沒事的有麻煩找我。想起你那俏皮的模樣又怎能和離去時(shí)的你相比？如果沒有回憶就不會(huì)痛，但如果沒有回憶我又如何記起你？
是否有另一個(gè)人陪你歡笑？是否有另一個(gè)人陪你看凌晨初升的第一縷陽光？默默的把你的回憶凝成種子，偷偷地種在心底，等著它有一天長大，告訴我曾經(jīng)的點(diǎn)滴，給我講我不知道的故事。
傷痛了會(huì)愈合，人累啦可以小憩，心累了可以滋養(yǎng)，友情累了就把它播種吧！讓它在心里生根發(fā)芽！讓友情常駐心靈的深處！
以友情的作文300字 篇5
三年級(jí)那年，我正在上特長選修課，突然，頭部一陣劇烈的疼痛突襲而來，疼得我眼淚都流了下來，就差在地上打滾了。一旁的朱添棋立刻報(bào)告老師。老師知道后，讓她扶我去醫(yī)務(wù)室。她毫不猶豫地答應(yīng)了。那可是她最愛的課啊！一瞬間，淚水悄悄地模糊了我的視線。
一路上，我全身軟綿綿的像一朵棉花，輕的像一個(gè)氣球，似乎風(fēng)一吹就飛了。只好全靠在添琪身上，豆大的汗水從她頭上探出小腦袋。可是她卻顧不得擦汗，不斷地對(duì)我說：“加油，你一定能行！”“堅(jiān)持住，你一定能行！”“馬上就到了！”有了她的鼓勵(lì)，我終于到了目的地。
在學(xué)習(xí)上，我們也是親密的合作伙伴。因?yàn)槲覀兌际菍W(xué)習(xí)委員，所以要收發(fā)本子�？捎幸淮危艺靡鲋等眨忠赵嚲�，發(fā)本子，忙得手忙腳亂，結(jié)果一不小心，本子撒了一地，這可怎么辦呢？這時(shí)一雙手輕輕撿起了一本攤開的本子。是添琪，她說：“讓我?guī)湍惆�！誰讓我有你這樣的朋友呢？”“哼！”就這樣，我們歡樂地度過了三年快樂的童年時(shí)光。
雖然添琪現(xiàn)在和我相隔千山萬水，但每當(dāng)我看見窗前紫色鈴鐺清脆的聲音，我腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出她的身影，仿佛看到她正彈著《友誼贊》呢！
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