友情的作文2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的友情的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
友情的作文1
一本你喜愛(ài)的書(shū)就像一位好朋友，好似饑餓時(shí)的美餐，仿佛一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙。多讀書(shū)能使愚蠢的人變聰明，多讀書(shū)有可能讓你成為大名鼎鼎的作家。
起初，我陶醉于《格林童話(huà)》和《安徒生童話(huà)》。那是多么美麗動(dòng)人的人物形象和扣人心弦的故事呀！我從中學(xué)到了許多知識(shí)和做人的道理，這兩本書(shū)就是第一任教導(dǎo)我的.老師。
后來(lái)，我熱衷于科普讀物�！妒f(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)不知解開(kāi)了我心中多少個(gè)謎團(tuán)，讓我在自然科學(xué)方面上了一個(gè)臺(tái)階。像《神奇的地球》等科普讀物無(wú)一不令我受益匪淺。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我讀書(shū)如饑似渴，書(shū)對(duì)我的功用更是妙不可言。
書(shū)似一組跳躍著的音符，它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂；書(shū)是一片藍(lán)天，而我卻是一只小小的鳥(niǎo)，它讓我自由地翱翔；書(shū)還是一位好老師，教導(dǎo)我領(lǐng)略了人生的真諦。
我與書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富。
友情的作文2
她 ，是一個(gè)活，潑可愛(ài)的女孩。彎彎的眉毛，大大的眼睛，短短的頭發(fā)。整天嘻嘻哈哈，沒(méi)人見(jiàn)過(guò)她愁眉苦臉的樣子。不過(guò)，令我，仰慕的是她那一顆寬容的心。
她就是我的“死黨”— 鈴兒（小名）
鈴兒是我最要好的朋友，美天都是形影不離，一起上學(xué)一起放學(xué)。重未有過(guò)不愉快的事情。
這天，鈴兒到我家玩。正好媽媽給我買(mǎi)了一把非常漂亮的小刀，我就想在她面前炫耀一番。這事，意外發(fā)生了，小刀不幸把鈴兒的手指劃了一條深深的口子。頓時(shí)，血流不止。我急忙那紙幫她止血，可并不頂用。我有慌慌張張的把柜子里的“創(chuàng)可貼”幫她貼上，種算是把學(xué)止住了�？匆�(jiàn)她那痛苦的樣子，我底下頭來(lái)急忙向她道歉。俗話(huà)說(shuō)“十指連心”呀，能不同嗎？我只想把那不爭(zhēng)氣的小刀給扔了。鈴兒見(jiàn)我那緊張的樣子，頂著疼痛，頑皮的對(duì)我說(shuō)；“看，我不是好好的嗎？又不是斷了一截手指，別忘了，我們可是‘死黨’呀！”
我更后悔了，為什么我不能向鈴兒一樣有一顆寬容的心呢？
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