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友情在感恩中萌生作文

時間:2021-08-21 09:31:49 友情作文 我要投稿

友情在感恩中萌生作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的友情在感恩中萌生作文,歡迎閱讀與收藏。

友情在感恩中萌生作文

友情在感恩中萌生作文1

  在我們的成長過程中,有許多讓我們淚流的時刻。或許是陌生人給予的舉手間的問候,朋友的熱情幫助,都會成為永生的回憶和感恩。

  進(jìn)入初中后的我,由于學(xué)業(yè)緊張,逐漸放棄了練了多年的跆拳道,但在上一個暑假,父母突然決定,讓我重拾舊業(yè)。第二天,進(jìn)入已變得陌生的道館,心中如小鹿亂撞般變得不安。陌生的面孔在加上有點(diǎn)內(nèi)向的我。不敢想象接下來是怎樣的孤寂。

  直到遇見她,她是一個高高瘦瘦的女孩,雪白的皮膚和修長的身材,燦爛的笑容,讓人心曠神怡。也是她帶我進(jìn)入這個“家庭”

  她看見我,熱情地打招呼,向我問好,頃刻間一股暖流涌上心頭,我羞怯地回答,她拉起我的手,帶我走進(jìn)訓(xùn)練場地,一起談天說地,帶我做那些不會的動作。后來由于興趣班的時間規(guī)定,我的課程往后調(diào)了幾節(jié),便于她分離,陷入了孤單。但是在一天,我還是跟往常一樣的上課?匆娏艘粋熟悉的背影,走近一看,原來是她!她來陪我了,四目相對時,感到了久違的溫暖。還是那燦爛的笑容。當(dāng)我問她為什么在這節(jié)課時,她的回答我至今不能忘懷。她說看我一個人在這里多孤單的,特意向教練調(diào)到這節(jié)課來陪我。頃刻之間我的內(nèi)心受到震撼,她放棄在最好的一個班來這個班只是為了陪我,僅僅如此。最后結(jié)束課程,我們有一起回到以前的那個班。開始準(zhǔn)備最后的匯報表演了。我很久沒學(xué)了,很多動作和品勢都忘得差不多了,開始跟不上節(jié)奏,開始脫離了正常的教學(xué)軌道。但馬上進(jìn)行節(jié)目的候選,我又想上去進(jìn)行表演,內(nèi)心看十變得不安。她好像看透了我的心思,主動過來幫助我,讓我恢復(fù)記憶。在她的帶領(lǐng)下,我逐漸記起了這些品勢,開始從陌生變得成熟。最終選進(jìn)了匯報演出的范疇。但是問題來了,面對久違的舞臺,我開始緊張,不敢上來。但在她的支持下,我成功的進(jìn)行了演出,個我的暑假生活畫上了句號。這也許就是友誼吧!從感恩中萌生的友誼!雖然突然,但尤為珍貴,F(xiàn)在的她,也是我最重要的朋友。帶領(lǐng)我成功,帶領(lǐng)我勇敢,帶領(lǐng)我走向人生舞臺的朋友。

  有些友誼真的是從感恩中萌發(fā)的,也會成為一生中最珍貴的一段友情。我們應(yīng)該好好珍惜這種來之不易的友情,往往都是最珍貴的!

友情在感恩中萌生作文2

  俗話說“近朱者赤,近墨者黑”。朋友對一個人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格特點(diǎn)等都或多或少地受到朋友的影響。在我的身邊,有那么一些人,無時無刻地在幫助我,讓我養(yǎng)成了許多終身受益的好習(xí)慣。

  小霖,就是其中一個。四個月前,我踏進(jìn)了中學(xué),在這個陌生的環(huán)境,面對陌生的人,我顯得非常不自然,有些手足無措。大家都有自己的小學(xué)同學(xué)在這個班上。只有我,孤零零地坐在一旁,顯得格格不入。

  后來,在數(shù)學(xué)課上。我忘記了帶尺子。急得我左顧右盼,抓耳撓腮。小霖大概看出了我沒帶尺子,于是打開了自己的筆袋,從里面取出了一塊三角尺,遞給了我。“同學(xué),你是沒有帶尺子吧,我把我的借給你!币粋聲音,從我的背后響起。我看向這個黑黑的男孩,短短的頭發(fā),瘦瘦的身材,一雙黑黝黝的眼睛。我接過尺子,說了一聲“謝謝”。下課了,我轉(zhuǎn)過身,把尺子還給了他,并且再向他說了一聲“謝謝”。“不用客氣,我叫小霖,你叫什么名字?”“小宇!

  一次簡單的交談,卻讓我們記住了彼此,并且慢慢熟識。

  根據(jù)我們的班規(guī),豎列為一組。所以,小霖就一直在我后面。我也經(jīng)常請教他一些學(xué)習(xí)上的問題,。他也很樂意幫助我。一來二去,我們成了朋友。朋友之間會互相影響,他,也在潛移默化地影響我。

  在步入初中之前,我是一個靦腆的男孩,而認(rèn)識到小霖之后,我開始變得大方起來。因?yàn)樾×貙儆谝粋典型的熱血青年,做什么事都很有干勁。

  上午最后一節(jié)課是歷史課,大家的上下眼皮早已開始了搏斗,就連我,也是在依靠強(qiáng)大的意志力苦撐。忽然,歷史老師給我們來了個小互動。正當(dāng)我們調(diào)整反射弧的時候。還是那個聲音從我背后響起,小霖大聲且準(zhǔn)確地報出了答案。我回頭望了他一眼,那兩顆黑溜溜的眼睛炯炯有神地盯著黑板,貪婪地吸取著知識的營養(yǎng)?粗'樣子,受到感染的我也打起精神,認(rèn)真了起來。慢慢地,我也從靦腆內(nèi)向變得開朗活潑。

  直到現(xiàn)在,小霖還在不斷影響著我,他是我的良師益友,幫我養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣。我真的非常感謝他。我們的友情,就在點(diǎn)滴的相處中,旺盛地萌發(fā)。

友情在感恩中萌生作文3

  你是一個14歲的普普通通的男孩,但你卻讓我難以忘懷。

  那是一個星期六的上午,期末考試結(jié)束的第二天,我一直希望這次能考好成績,因?yàn)檫@是我們小學(xué)的最后一次考試。因?yàn)楹Q箅x我們家的距離十分近,所以他來找我,和我一起探討這次期末考試的成績,我們憑著存有的記憶來對答案。結(jié)果幾乎和往常一樣,答案有很多不相似。因?yàn)槠綍r考試的時候我都是比他高,所以這次也自然而然地認(rèn)為是我對了,他錯了。他沮喪地回到了家,我卻高興得跳了起來。

  到了領(lǐng)通知書的那天,當(dāng)我看到我的成績時,我快要崩潰了,平時班上名列前茅的我這次卻居然考了十多名。ㄎ覀儼嘤卸鄠學(xué)生)再看看海洋的成績,平時班上中等的他,這次考到了全班第四的好成績的,現(xiàn)在我的心里除了崩潰就只有嫉妒了。

  可是當(dāng)時海洋看到他的成績時,并沒有像上次我那樣大嘲笑,只是微微一笑,當(dāng)他看到我的成績時,我都快哭了:羞辱我吧。看到我一臉認(rèn)命的表情,笑了笑說:“想知道我是如何考到這么高的嗎?”他也不管我聽不聽,又繼續(xù)說:“其實(shí)也沒有什么,多讀,多記,多背,最重要的是用心。”我相信了他的話,并請求他到我家和我一起學(xué)習(xí),他同意了。

  于是,每天早上我的家里都會多一個人:海洋。海洋每天都會到我家和我一起復(fù)習(xí)小學(xué)的知識,預(yù)習(xí)七年級上冊的知識一至兩個小時,就這樣日復(fù)一日的做著,終于,暑假過完了。

  我和海洋分開了,他到了其他的初中,我便在當(dāng)?shù)氐某踔袌竺,?zhǔn)備迎接接下來的分班考試下午,考試時,但我看到這些題時,我都覺得異常簡單。果不其然,第二天分班時,當(dāng)我看到我的成績是,我震撼了:我居然考了全年級第十七名!我以為我在做夢,我將我的成績告訴了海洋,我十分感謝他,就這樣,他成了我最好的朋友。

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