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友情的作文600字

時間:2022-08-15 13:47:00 友情作文 我要投稿
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精選友情的作文600字6篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的友情的作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選友情的作文600字6篇

友情的作文600字 篇1

  以友誼為話題的作文800字 珍藏多彩的友誼 歲月如流水一般漂流即逝,如詩般寧靜,如畫般致遠,如歌般動人,歲月造就了一個不變的歷史——友情。多彩多姿,七彩夢幻般的世界,友情,一個美麗的夢。 珍藏金色的友誼 第一次遇見你,你是這樣聰明大方。走到你身邊的時候,你拉住我的手,熱情的自我介紹,我只是笑笑,并沒有意識到這是我們友情的`開端。你是班長,我只是一個無名小卒,從來沒有下意識地接近你,靠近你,在我心目中,你像仙子一樣高不可攀。可你似乎對所有人都這么熱情似的,總是有意無意來幫助我。你喜歡笑,看見我都會露出一排雪白的牙齒,我也漸漸學會用笑作為回報,使我們從遙不可及的鈍角,走向了小小的銳角。笑容陽光燦爛,使友誼迷人奪目,朋友的情感,用陽光匯聚而成,一片金黃,至真至善。 珍藏藍色的友誼 幾年的情誼一步步加深,下課時總能看見我們一起唱歌的身影,任課老師也總是說我們黏黏乎乎的。同一個愛好,我們都酷愛藝術,你學會新歌的時候,第一個為我唱,我也不知疲倦地教你唱好聽的中文歌、外文歌。才藝展示的舞臺上,我們多少次出現;繪畫課上,多少次一齊交了作業(yè)本。我們樂此不疲地游戲、玩樂,互相競賽著功課上的高低,在失敗中學習,在學習中歡笑,不嫉妒,不驕傲,不停地成長著。友誼,如藍色一樣純潔,沒有瑕疵,如水一樣清澈澄明。 珍藏綠色的友誼 圣誕節(jié)那天,你將你辛苦了三個晚上的作品送給了我。你說畫上的金發(fā)小女生是我,綠頭發(fā)的小姑娘是你,我們在同一個屋檐下,永久,永久那畫的背面,寫著幾行清秀的字,字里行間,有我的名字,也有你的名字,你用紅筆標了出來,那么醒目,那么耀眼,署名是“好朋友絲”,用藍黑墨水一筆一劃寫成,刻在我的心里。也許,我們真的可以像畫中一樣,雖然互相遙望,但是會永遠記住對方,綠色的夢想,綠色的友誼,山一般堅定不移,不怕風吹雨打,勾勒出清新美妙的境地。

友情的作文600字 篇2

  世間因為關愛而豐富多彩;人與人之間因為關愛而可親;人與動物之間因為關愛而相處;同學之間因為有關愛而互相幫助;家里因為有關愛而相處融洽······因為有關愛,世間變得更加可愛!在我們班里,就有一個人,她用實際行動向我證明,關愛帶給我們的感動的確是震撼人心的。

  記得是一次數學月考,考試前,我仔細地檢查了一下筆袋,看看東西是不是帶齊了,“鉛筆,尺子……”我喃喃自語著。突然,我覺得好像少些什么似的,我仔細一扒拉,對呀,我的橡皮哪去了,我記得昨天還有呢,可是我翻啊翻,橡皮就像是跟我玩捉迷藏似的,始終不肯出來,我越翻越著急,頭上緊張的居然都冒了汗,我想:要是有人幫我該多好。可是,周圍的人都在認真地準備東西,只有我還在那里“翻箱倒柜”。我又想:數學考試拿鉛筆寫,沒有橡皮可怎么寫啊,我又不可能一個字都寫不錯。我越想越心急,這時,我的`好朋友林平在座位上看到我焦急的樣子,跑過來問我,怎么啦?我告訴她,我的橡皮找不著了,她說:“這樣吧,咱們兩個用一塊橡皮吧!”“一塊?”我有些疑惑不解,“你坐在最前面,我坐在倒數第二排,你難不成考試時要把橡皮扔過來嗎?”“當然不是啦,看!”不知什么時候,她已經把她的橡皮掰成了兩半,“一塊給你,一塊給我,這樣不就行了嗎。”林平笑著說。我有些呆了,傻傻地看著她!拔!喂!喂!”林平揮了揮手,“咋了,快點收好,祝你考試考個好成績哦!”說著,就把我的手攤開,把那一半的橡皮放到我的手心上。然后就走著回到了座位上。這時,上課鈴聲響了。我握著手里的橡皮,心中有種說不出的感動。

  這就是友情,一份真摯的友情,朋友的關懷總是無微不至,那些關懷就像一陣芬芳的花香,沁入我們的心脾,那些關懷又像是冬日里的陽光,使我們感到溫暖和煦,那些關懷更像是夏日里的涼風,使我們感受到涼爽愜意。其實,那些關懷一直圍繞著我們,帶給我們幸福的感覺!

友情的作文600字 篇3

  有一把傘撐了很久,雨停了還不肯收;有一束花聞了許久,枯萎了也不肯丟;有一種友情希望到永久,即使青絲變白發(fā),也能在心底深深保留。

  花開花落,云卷云舒,一起踏過的歲月,如過往的云煙,消逝而不見,而我們之間的回憶,卻如刻在三生石上,任憑風吹雨打,消了它的顏色,褪了它的光華,卻永遠無法消散它的痕跡。

  有一個學校,一個班級,一群人,一次考試,就這么散了……我聽著我們最后一起唱的"朋友別哭",記憶如潮水一般,漫過心間,回想起我們一起在課間嬉戲打鬧,回想起我們一起開著無關輕重的玩笑,回想起我們一起走過的點點滴滴,兩行清淚不覺已淌在臉頰。

  還記得我們說過彼此之間要常聯系,可誰有能想到離開后,就再也沒有音訊。時間是一堵隱形的墻,我們天涯各一方,彼此之間被這堵墻生生隔開。我們相距那么遠,可總感覺又挨得那么近。

  早已物是人非,兒時的`兩位玩伴辭我們而去,離開了人世,在遠方的天國注視著我們,沒有太多的悲傷,沒有過多的疼痛,只是莫名的害怕起來,害怕失去。

  前幾天,有好友打來電話,我們相談甚歡,各自談論著現在的生活,但是到最后竟然都沉默起來。以前拼命的想離開,現在又想一起回去,可又能怎樣呢,時間在推移,我們終究是回不去了。

  我們就如在沙灘上撿著貝殼的孩童,撿起些什么,丟下些什么,最后撿起丟下的那些,也不盡可能。

  如今,以前的朋友都各奔前程去了,我們之間的那些似乎正被時間所宰割,一刀一刀,刻骨的疼痛。但我知道有些東西即便是風吹雨打也永遠不會消散。

  聚聚散散,分分合合,相別總在仲夏,命運的列車讓我們相識又讓我們分開,直至音訊全無。而我總被那么一根線所牽扯,此時此刻,想念你,不帶們。無論相隔多遠,我的祝福會一直都在,朋友珍重。

友情的作文600字 篇4

  我有一群非常要好的好朋友,她們同我一起升入小學,但是,因家庭有變,轉學到了家鄉(xiāng)的小學,然而,在我4年級的那年,我又回到了我的學校。

  我們班共有9名女同學,在我們這9名女同學里,也有著老大的競爭,爭著爭著,便有了老大,老大的成績很好,但素質有些問題,經常對大家大呼小叫,然而這些問題她們并不在意,因為她們都想有屬于一份自己的友誼,而我卻與她們恰恰相反,我也想要一份屬于我的真正友誼,但是我害怕,我害怕屬于我們班的老大會對我有看法,于是,我打消了尋找友誼的念頭。

  卻在這一天,我遇見了一個知心朋友,我們關系可以算很好,我們經常一起玩,一起學習,一起練習舞蹈,練習唱歌。但是,我的`惡運來了,一個叫做湘湘的同班同學,她問我,如果老大珊珊不和我玩了,那我會和誰玩,我猶豫了一會,回答她,我和你玩,因為我討厭她總拿成績來鄙視我們,對我們大呼小叫,從不感受一下我們,后來,有一位女孩告訴了老大,這位女孩也是我的同班同學慕子,她很善良,溫柔,她想讓老大珊珊不要誤會我,不要不和我玩,但不知,為什么話變了。

  她們開始冷漠我,不理我,那個女同學湘湘被收買了,她告訴我的話也全部都變了,我開始難過。

  為什么友誼里會有壞意,她們想報復我,因為她們說我十分的討厭。

  友誼是真誠的,并不是壞的,友誼是大家的,不是一人的,友誼是互相相信的,而不是懷疑的。我要一份屬于我的友誼,我的友誼里不能含有壞意。因為我要一份真正的友誼。

友情的作文600字 篇5

  在每一個人的心底都有一絲美麗并且難忘的風景,這些風景會讓你感到幸福,快樂。

  是否有人在你成功時向你投來羨慕的目光?快要期末考試了,英語老師下發(fā)了許多卷子,大家都進入了緊張的學習狀態(tài)。期末模擬測試中,我檢查了好多遍才上交試卷。幾天后,下發(fā)考卷,我高興得眼睛都瞇成了一條縫兒。課間時,朋友向我走來,羨慕地說:“如果我也能像你考得那么高就好了。”我朝她笑了笑,說:“如果你繼續(xù)努力,成績會上升很快!”她的臉上浮出了淺淺的酒窩。春風拂面,友誼讓你感到涼爽、舒適。

  是否有人在你失敗的時候給予你鼓勵?數學的一次月考,我對自己很有信心,所以一點都不認真,成績發(fā)下來,我只打了九十多分,因為馬虎扣了十七分。老師在念我的成績時,頭上暴起了一條青筋。我一堂課上得都不自在,感覺有條地縫我都會鉆進去。下了課,朋友們看著我失落的樣子,都走了過來,安慰我說:“沒事的,只要下回認真點兒就沒事了,不要因為一次的失誤影響信心啊!”她們的目光如溫暖的陽光,融化了我內心的堅冰!白,去玩兒吧!”她們輕輕地拉起我的手,我的心中蕩起了陣陣漣漪。夏日炎炎,友誼卻讓你感到幸福,溫暖。

  是否有人在你傷心落淚時給予你安慰?一次課間,一個高年級的同學把我推倒了,很痛。我的眼淚流了下來,不知哪里來了股寒風,我不禁哆嗦了一下。朋友們都圍了過來,看到我傷心的樣子,就去找他評理。那個高年級的同學沒有辦法,只好對我說了對不起。朋友溫柔地問:“還痛嗎?不行去看看吧!”聽到這句話,我搖了搖頭,那寒風似乎不再寒冷,我感到十分溫暖。楓葉飄下,友誼讓你感到快樂,暖和。

  曾幾次,朋友在你成功時投來羨慕的'目光;曾幾次,朋友在你失敗時給予你鼓勵;曾幾次,朋友在你傷心時給予你安慰。友情,如心底美麗的風景,每當回憶起都會十分幸福。

  我望向窗外,那銀裝素裹的世界十分美麗。但是,我心底的風景比這大自然的奇觀還美麗!

友情的作文600字 篇6

  剛剛進入初一的我被迫去剪了個小男生發(fā),雖然剛開始看不怎么順眼,不過慢慢就習慣了。

  記得小學時,我還留著齊肩的長發(fā),雖然不是很好看,但其中卻包含了小學生活的點點滴滴!頭發(fā)長長了,人也成熟了。

  如今,頭發(fā)又長了,雖然沒有當時那么長,但那絲絲秀發(fā)又將我拉回了過去……

  “我要替月亮消滅你們!蓖娴亩鄽g快。‘敃r的頭發(fā)是個小鍋蓋。

  “一米二米三,上高山,高山上不去,請你滾下去”稍顯成熟的聲音,當時的頭發(fā)大概長了些。

  一聲聲的哭泣,將我的心狠狠的刺了一下。小學畢業(yè)了,老師特地給我們留了最后一節(jié)課作為告別。同學們依依向自己最親的朋友說了些最忠實的話語。

  我悶不吭聲,坐在椅子上。我站起來了,向著自己最好的朋友說了那些最真摯的話,無疑,我哭了,掩蓋了所有哭聲,我哭的聲音最大。坐在我前面的是一個很壯的男生,跟我玩的不錯,說來奇怪,一節(jié)課下來竟一直趴在桌子上,頭也不抬,我知道,他哭了,因為我看到了他背的抖動……

  咔嚓!同學們將自己最天真的笑臉留在了母校。然而,畢業(yè)了因地區(qū)的緣故我被分到了一個嚴厲的中學,全校的學生須留短發(fā),怎么辦,怎么辦。終于,我還是半日母親拉到了理發(fā)店。咔咔,一陣陣剪刀聲在我的.耳邊圍繞,難道小學的記憶就像這被剪短的頭發(fā)不可接起了嗎?難道頭發(fā)剪掉,記憶也將被剪掉嗎?不!至少我不會……

  兩年過去了,我依舊留著那小男生似的頭發(fā),只是,長了些!每當遇到小學同學時,我們都會相識一笑,只是……沒有了往時的親密。

  和我玩的很好的大個子也很少見了,有時見了他,我會故意的躲開他,不是不想見,而是不敢,朋友說我喜歡上了他,我也不曉得……

  難道友情真像頭發(fā)似的剪掉便不可接起了?那么當頭發(fā)又重新長長時,你是否會將記憶重新拾回?還是,又擁有了新的記憶?

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