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友情伴我成長作文

時(shí)間:2022-11-04 13:46:20 友情作文 我要投稿

友情伴我成長作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的友情伴我成長作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

友情伴我成長作文

友情伴我成長作文1

  成長是一個(gè)旅程,伴隨著快樂和痛苦;仡櫸页砷L的日子,我經(jīng)歷的事情,和和我一起成長的人,我被深深地感動(dòng)了。交好朋友是一件大事,因?yàn)橛颜x是最重要的。我覺得友誼與我一起成長。

  在小學(xué),我有幾個(gè)最好的朋友。課后我們什么都談了,一起玩了。直到鈴響,我們才不情愿地上樓去教室。那是我們在六樓的`班級(jí)。盡管這座建筑很高,而且上上下下又累又麻煩,我們還是經(jīng)常去下雨天或晴天玩耍。

  有一次,我們互相追逐。我跑啊跑,沒注意到腳下有一塊石頭。結(jié)果是可以預(yù)料的。我一下子摔倒在地上。我摔斷了膝蓋,流了很多血。那真的很痛苦!我努力不流淚,因?yàn)楫吘垢浇羞@么多好伙伴。一個(gè)好朋友幫我蹲在墻角,問我過得怎么樣。另一個(gè)朋友說灰塵進(jìn)入了我的傷口。請清理灰塵,否則會(huì)傳染給我。他說沒有濕毛巾,所以他只好湊合著用濕手紙。所以他把衛(wèi)生紙拿到水龍頭前,弄濕了它。然而,他在我的傷口上擦了擦。他先擦傷口旁邊的灰塵,然后再擦傷口里的灰塵。我疼得咬牙切齒。他們安慰了我,我非常感動(dòng)。鈴響時(shí),我說:你先走!我馬上就起來。

  一個(gè)好朋友說,“先上去,當(dāng)樓梯上的人少了,我會(huì)扶他上去!甭犃诉@話,我連忙說:不!你先走,我一個(gè)人上去。因?yàn)槲覀α俗约,但我不能給別人帶來麻煩。我絕對不能耽誤別人的學(xué)習(xí)。但是他堅(jiān)持要留下來,我忍不住。鈴響了,操場上的所有學(xué)生都上樓了。轉(zhuǎn)眼間,操場上沒人了,所以他扶我上樓。我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)。我無法用語言來表達(dá)。

  友誼與我一起成長。友誼是多么重要!

友情伴我成長作文2

  在茫茫的人海中,想找尋一位真正的知心朋友很難;想獲得一份真正的友誼很難;想維持一份永久性的友誼更難。

  在我的成長中,友情豐富了我的生活,激活了我的情感,改變了我的性格,開啟了一條心靈交通的道路,讓我看清自己獨(dú)特的一面。

  我從小是個(gè)內(nèi)向、不開朗的女孩。我經(jīng)常自己躲在角落里發(fā)呆。我的第一位好朋友是一個(gè)比我高大的女孩,我們第一次見面是小學(xué)一年級(jí)入學(xué)那天,她到了陌生環(huán)境,忍不住嚎啕大哭。那時(shí)我坐在她旁邊,不知哪來的膽量上前去對她說:“別哭了好嗎?我們交個(gè)朋友吧?”她一時(shí)呆住了,也忘了在哭,用手抹了抹眼睛,站起來說:“我比你高,我是姐姐,你是妹妹!闭f著跟我眨了眨眼,就拉著我出去了。

  從那天起,我開始進(jìn)入友情世界中,認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)新朋友,但我依然很愛懷舊,總忘不了嵐姐姐,她也沒忘掉我這個(gè)純潔的妹妹。四年后,我們兩姐妹變成了七姐妹,但這是為了成立學(xué)習(xí)小組才結(jié)拜的。我們之間沒有什么秘密,無論是學(xué)習(xí)還是生活上都給予彼此很多的幫助。

  友情是否真正經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)?zāi)?這句話的答案或許只有時(shí)間可以證實(shí)。但是我的答案是:經(jīng)得起。

  在我的.意識(shí)中,真正的友情是無怨言的。友情伴隨我成長了6個(gè)年頭,它一直在我身邊……

  在學(xué)習(xí)中,我能感覺到友誼的體溫;在生活中,我能看到友誼的影子;在無聊時(shí),友誼觸動(dòng)了我的心弦;在無奈時(shí),友誼走入了我的心田。

  友情無處不在,它伴陪著我成長。

友情伴我成長作文3

  時(shí)光飛逝,如曇花一現(xiàn);日月如梭,似彈指之間。而我已經(jīng)從人生的起跑線出發(fā),在這短暫的時(shí)光中卻也經(jīng)歷了不少風(fēng)雨,也收獲了相應(yīng)的人生感悟,我這感悟視作一筆珍貴的財(cái)富。在這風(fēng)雨陽光中,我就這樣長大。

  成長離不開友情的支柱。不知何時(shí),身旁會(huì)多出一個(gè)親密的身影;不知何時(shí),身旁會(huì)多出幾番鼓勵(lì);不知何時(shí),心里會(huì)多了幾份念想。這便是朋友帶來的。朋友讓你不再孤獨(dú),在你悲傷時(shí)做個(gè)鬼臉讓你開心,在你開心時(shí)打開話匣與你共享。每一次遇到困難,朋友與你同行,清除旅途中的.障礙。每一次開心,朋友和你同在,分享成功的喜悅。一次,筆袋不見了,好朋友得知,在放學(xué)后與我找了許久,但是都沒有發(fā)現(xiàn),只好互相告別回家。卻驚奇發(fā)現(xiàn),筆袋好端端的在書桌上,不是不見,而是我疏忽忘帶了。我這兒沒什么損失,可朋友因?yàn)榛丶疫t了,被父母審了很久,零花錢也減半。當(dāng)我道出原委后,同學(xué)不僅沒生氣,反而開開玩笑:找到了就好,我沒什么關(guān)系,大不了勒緊褲腰帶過下半個(gè)月唄,沒錢買文具,你可得借我!我不禁啞然失笑。這就是朋友。就這樣,我與朋友一起度過在校園里愉快的歲月,與朋友一起快樂長大。

  在成長的道路上,我遇到過陡峭的山崖,也見到過美麗的彩虹。但在我困難的時(shí)候,朋友卻顯得那么可貴。也因?yàn)橛辛怂麄兊墓膭?lì),我才能走過這些山崖,才能不被虛幻的景象迷惑。收拾好記憶的行囊,繼續(xù)與他們一同前行,繼續(xù)走過風(fēng)雨,遇見彩虹。就這樣我長大了!

友情伴我成長作文4

  友情,是一個(gè)美好的字眼!生病時(shí),給你帶來關(guān)愛;遇到挫折時(shí),給你帶來支持;驕傲?xí)r,給你帶來提醒……雖然我遇到很多的友情,但我始終忘不了那次……

  發(fā)卷了,我“呼呼呼”地幾下就寫完了,馬上就交給了老師?吹綍悦骱孟裼龅搅穗y題一樣,我開心極了,我還在癡心妄想:那么簡單,我一定100分,曉明啊,你也有今天……

  拿到試卷,她100分,我99分!原因是我少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。看到我傷心的流淚她來安慰我:“沒事的',下次考好點(diǎn)!”我狠狠的推開她的手“哼”。

  這天,下雨了!我想:下得更大些吧,那就不用上課了!可是天有不測風(fēng)雨,上學(xué)前雨停了!只好去上學(xué)了!

  踏在泥濘的路上,我及其小心腳下,好像隨時(shí)都會(huì)被摔倒一樣!

  走著走著,前面出現(xiàn)了一個(gè)身影,那不是曉明嗎?我三步并作兩步的快走過去。不知為什么,我的好勝心讓我一定要超過她。還差三步,兩步……曉明突然摔了一跤!我想:要不要扶她呢?她是我的好朋友。≌l叫她成績超過了我?不管她!我從她身邊無情地走了過去!可能走得太急了,我摔了個(gè)“狗啃泥”!不知什么時(shí)候,她站起來了,她向我伸出了那只“友情之手”,把我拉了起來……這就是令我最感到的友情。

  總而言之,如果沒有了友情,這個(gè)世界將沒有美麗。

  現(xiàn)在,我長大了,友情還在我身邊,友情伴我成長!

友情伴我成長作文5

  自從五年級(jí)周松轉(zhuǎn)到我們班,我和他的友誼就慢慢的建立了起來,因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)基礎(chǔ)好,我常常都會(huì)請教他一些問題。他還特別幽默,而且說的每個(gè)笑話都讓我捧腹大笑、血脈噴張。

  周松學(xué)習(xí)的時(shí)候很專心,不管是多大的聲音,他仍然認(rèn)真的學(xué)習(xí),而且學(xué)習(xí)盡頭還非常大,在五年級(jí)語文期末考試中,他是全班第一名,當(dāng)我知道了這個(gè)消息后,非常興奮,都想一下子上前抱住他。

  他還比較謙虛,我每次勸他到我們家的時(shí)候,他都說“不用了,不用了”,最后有好幾次都被我“拉”回了家中。

  他還有一個(gè)特點(diǎn),就是長得非常像“星爺”周星馳,他的每一個(gè)動(dòng)作,都和星爺非常相似:做個(gè)鬼臉、和別人比賽喝水等等。還有的時(shí)候,我看他一眼,他就會(huì)用他那溜圓溜圓的眼睛看著我,過了一會(huì)兒,他就會(huì)大笑起來。

  他的球技也不錯(cuò),我也不知道他學(xué)沒學(xué)過,射門的準(zhǔn)確率還是蠻高的,而且還是用左腳射門,只不過他老是用大腳尖進(jìn)攻:

  有一次他去我家,我們放下書包,就拿上球去世紀(jì)公園踢去了。

  我們決定先練習(xí)遠(yuǎn)距離傳球。

  過了二十分鐘,我們又想練習(xí)頭球,其實(shí)我知道他的頭球不怎么好,但是人家是客人,總不能虧待客人吧。

  最后,我們回了家,洗洗臉洗洗手,就開始寫作業(yè)了。

  周松,我的.好哥們兒,雖然我們初中就不能見面了,但我還是會(huì)記住你的,你永遠(yuǎn)是我的好朋友,讓我們把這濃濃的友誼保持住吧。

友情伴我成長作文6

  友誼是一顆大樹下的兩個(gè)身影,是一張課桌上的兩對明眸,是始終伴隨著我們的那種暖暖的感覺,有了友誼,生命之花才會(huì)綻放,生命之樹才會(huì)茁壯成長,友誼伴我成長。

  秋季是凄涼的,落葉滿地,花也都凋零了,可心中依舊是溫暖的',時(shí)時(shí)刻刻都被烘烤著。

  友誼----雨天的雨傘

  這個(gè)秋季,雨一直下個(gè)不停,心情煩躁,該怎么辦才好,出門忘了帶雨傘,這下可慘了,看著同學(xué)們?nèi)齼蓛傻淖吡,雨還是沒停,“一起走吧!”一個(gè)好聽的聲音從背后傳來,我轉(zhuǎn)過身,看見她正帶著笑容看著我,"好啊“ 我回答到。她似乎一點(diǎn)也不為這令人討厭的天氣而煩躁,始終掛著微笑,心間暖意油然而生,也許這只是一件再平凡不過的小事,卻牽動(dòng)了我的心。

  友誼----撫平傷口的良藥

  雨剛停,地面上的積水很多,烏云散開,陽光撒在水上,或許是一片金光閃閃的美麗景象,但此時(shí)的我哪還有心思去欣賞。因?yàn)樽呗返牟恍⌒,摔了一跤,現(xiàn)在傷口還在流血,疼痛從傷口蔓延開來。眉頭不自覺的緊皺。突然,一只手撫上我的眉頭。我沿著手望去,好看的丹鳳眼里帶著擔(dān)心,臉上卻帶著微笑。"女孩子鄒眉就不好看了,走,我?guī)闳バat(yī)室包扎一下吧!不然傷口被細(xì)菌感染就不好了”。我愣了一下,呆呆的“哦”了一聲,隨著她扶著我走。此時(shí)我忘卻了疼痛,因?yàn)樗龘崞搅。那天使般的笑容撫平了傷口?/p>

  沒有友誼,生命之花將會(huì)枯萎,生命之樹也會(huì)變成朽木,友誼伴我成長。

友情伴我成長作文7

  友情,是生活最珍貴的感情之一。有位哲學(xué)及愛如此評價(jià)友情的重要程度:“得不到有情的人是終身可憐的孤獨(dú)者,沒友情的社會(huì),只不過一片繁華的沙漠!贝蠹屹澝烙亚椋綄び星,由于友情對大家每一個(gè)人來講,都是生活的必需。

  記得,從前有位朋友對我說過前蘇聯(lián)又部反映中學(xué)生生活的長篇小說《稻草人》,后又改為—《丑八怪》,其中的同學(xué)在懲罰主人工列娜時(shí),有個(gè)面無表情的女生說:“大家全班一塊孤立她!”從此將來,這句話便成了全班—列哪的旨令。者太殘忍了!

  人是渴望交流的,認(rèn)識(shí)是渴望友誼的。—假如你剝奪了一個(gè)人的交流和交友的權(quán)利,你就是讓他的精神他竟了監(jiān)獄,就是讓他的靈魂墜入了黑暗的深淵。

  年代在進(jìn)步,物質(zhì)也在不斷豐富,而交友的問題又以挑戰(zhàn)的姿態(tài)出目前大家面前。

  真的的友誼是打造在志同道合的.基礎(chǔ)上的,因而他不會(huì)像無根的浮萍那樣隨聚隨散。真的的友情用新培育的結(jié)果,因而大家知曉應(yīng)特別珍惜它。

  真的的友情是有親密性的。有情的親密性覺不止是一種外在的表現(xiàn),他更是一種內(nèi)心深處的互有關(guān)心,互相牽掛,彼此為他們的快樂而快樂,并盡力為他們分擔(dān)和排解煩惱,其實(shí),親密的友情也是一種“心心相印”。

  真的的友情是不含妒忌之心和狹隘之意的。真誠的為朋友的成功而祝福,真心的為朋友的進(jìn)步而開心,這不正是從那些真摯的友情中體現(xiàn)出來的嗎?

  總之,友情是非常豐富的內(nèi)容,互有關(guān)心和互相幫是它最基本的內(nèi)容。

  不要只想到其他人的關(guān)心,而忽略了對其他人的關(guān)心;

  不要只期望得到讓人的電話,而不主動(dòng)給其他人打電話;

  不要只期望向其他人傾訴,而不想聽其他人傾訴!

友情伴我成長作文8

  長大是一個(gè)過,程,伴隨著快樂和痛楚;叵胱约阂惶焯扉L大的日子,經(jīng)歷的事情,伴我成長的人們,心中有無限感動(dòng)。

  交到好的朋友乃是件大事,因?yàn)橛颜x最重要。我覺得,友誼伴我成長。

  在小學(xué),我有幾位最要好的朋友,我們之間無話不談,下了課都是在一起玩。直玩到上課鈴聲響了,我們才戀戀不舍地上了樓回到教室。

  那是我們班在六樓,雖說樓很高,上上下下又累又麻煩,但我們從來都是風(fēng)雨無阻地下去玩。

  有一次,我們正互相追趕著玩,我跑著跑著,沒有注意到腳下有一個(gè)石頭,結(jié)果可想而知。我一下子摔倒在地上,吧膝蓋摔破了,流了好多血。

  那真是鉆心疼啊!我強(qiáng)忍著沒有流出眼淚來,因?yàn)楫吘褂心敲炊嗪没锇樵谂赃叀?/p>

  有一個(gè)好伙伴扶著我到墻角邊蹲下并問我怎么樣了,另一個(gè)小伙伴說,我那傷口里進(jìn)了灰塵,要把里面的灰塵清理一下,不然會(huì)感染。

  他說,沒有濕毛巾,只能將就一下,用濕的衛(wèi)生紙了

  。于是他拿出衛(wèi)生紙到水龍頭那邊,把衛(wèi)生紙弄濕,然在我的'傷口那兒擦一擦,他先擦了擦傷口旁邊的灰塵,然后又擦了擦傷口里的灰塵,我疼的直咬牙,他們在一旁安慰這我,我很感動(dòng)。上課鈴響了,我說:“你們先走吧!一會(huì)兒我就上去。”

  有一個(gè)好伙伴說:“你們先上去吧,等到樓梯上人少了,我再扶他上去。”我聽后,連忙說:“不!你先走吧,我一個(gè)人上去就行了。”

  因?yàn)槲宜,但不能連累別人啊,絕對不能耽誤別人的學(xué)習(xí)。

  但他執(zhí)意要留下,我也沒辦法。上課鈴響了,操場上的同學(xué)們都上了樓梯。一眨眼,操場上就沒有人了,于是他這才扶我上樓。我當(dāng)時(shí)的感動(dòng),真是無法用言語表達(dá)啊!

  是友誼伴隨我成長,友誼是多么重要啊!

友情伴我成長作文9

  在我們的成長過程中,朋友可能并不是最重要的,但卻是不可或缺的。

  我與同學(xué)們的關(guān)系還不錯(cuò),但能被我稱之為“朋友”的,也不過一手之?dāng)?shù)而已。大約是在我上三年級(jí)的時(shí)候,我和我的一位同學(xué)在討論學(xué)習(xí)上的一個(gè)問題時(shí),起了爭執(zhí)。我們各執(zhí)一詞,互不相讓,在辯論當(dāng)中因?yàn)榍榫w過于激動(dòng),便吵了起來。

  “叮鈴鈴——”下課鈴響了,我扔下一句“下節(jié)課再說”便轉(zhuǎn)頭離開。

  我打定主意不理她,可過了一會(huì)兒又后悔了,看著同學(xué)們都和朋友三三兩兩的聚在一起聊天,想起從前都是和她一起玩,而現(xiàn)在……陣陣的孤獨(dú)感把我淹沒。我反觀她,不僅沒有半分的失落,反而和同學(xué)們玩得正開心,心里不由得一陣的惱怒。我把她放在我心里最重要的位置上,把她當(dāng)做我最要好的朋友,可她呢?難道她只把我當(dāng)做一個(gè)無關(guān)緊要的人?

  第二天,我為此整晚都沒有睡著,所以頂著一雙熊貓眼來到了學(xué)校,一板一眼得如同一個(gè)沒有靈魂的機(jī)器人。我本以為我們的友情會(huì)就這樣結(jié)束,但卻又發(fā)生了我意想不到的事。“琛!你快過來看!這個(gè)是不是你上次說的……”昨天的事仿佛沒發(fā)生過一般,仿佛我們還是最好的朋友!拔覀儭焕鋺(zhàn)了?”我試探的問道,語氣中帶著幾分小心翼翼,那是我第一次感到患得患失!爱(dāng)然!我們最多只是討、論而已!”她說得斬釘截鐵,還把“討論”二字咬得重重的。聽到了她的'話,我心中莫名的感到一陣欣喜,點(diǎn)頭道:“好!”

  這場持續(xù)了不到一天的冷戰(zhàn)以這樣簡單的方式結(jié)束,我們就這樣和好了。原來,友情不是說放下就可以放下的。時(shí)至今日,我們還是會(huì)吵架,會(huì)拌嘴,但我們依然是最好的朋友。

  這些在我最美好得時(shí)光給我留下的記憶,都是我成長道路中的痕跡。

友情伴我成長作文10

  成長不是一個(gè)人的事,在我們成長的路上會(huì)有風(fēng)和日麗,也會(huì)有狂風(fēng)暴雨,在風(fēng)和日麗的日子我們歡歌笑語,在狂風(fēng)暴雨的日子我們不僅有家人的陪伴還有朋友的鼓勵(lì)。起初那份純樸的友誼在漸漸成長的過程中會(huì)也會(huì)跟著一起成長,變得更加強(qiáng)大。

  她是我從小就一起玩耍的好朋友,我們也會(huì)吵吵鬧鬧,但最終還是和好如初,并且這份友誼越來越堅(jiān)定!小學(xué)時(shí)因一起跳皮筋被罰寫檢討,因玩兩人三足游戲摔倒,我摔在她身上,怕疼的她一直在那哭個(gè)不停,卻又害怕被老師批評。最后,上課時(shí)我主動(dòng)站起來,老師問我為什么站著,我說我把她弄摔倒了,她也站了起來,哭著說不是我弄的,不關(guān)我的事,是她自己摔倒的。當(dāng)時(shí)聽見了她那樣說,我的眼淚禁不住的流了下來。不是害怕老師批評,而是因?yàn)楦袆?dòng)。老師不但沒有批評我們,反而淡淡的說我們很誠實(shí)。被 嚴(yán)厲陳老師表揚(yáng)真的是很不容易的'事。雖然只是淡淡的表揚(yáng),但是比我們預(yù)料的結(jié)果要好。小小年紀(jì)的我們懂得了誠實(shí)、包容和勇于承擔(dān)。這就是成長

  雖然現(xiàn)在的我們不在一個(gè)城市,走的也不是一條道路,但是她的關(guān)心無處不在,總是在我傷心難過,遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)我勇敢前進(jìn),為我加油打氣。告訴我,她一直都在,他是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,我一直在成長,她也一直在陪我成長。我們約定將來要一起實(shí)現(xiàn)夢想。并將這份友誼進(jìn)行到底!

友情伴我成長作文11

  “來,我們繼續(xù)練吉他。剛才我完美的彈了一曲《稻香》,而你錯(cuò)了兩個(gè)音,看你這次能不能比我好?”同學(xué)驕傲地說。我不服氣地接下戰(zhàn)書,與他在音樂的道路上比拼。

  那便是周末與朋友練吉他的情景,老師拿了幾張樂譜,每個(gè)人發(fā)了五張,告訴我們這可能是考級(jí)會(huì)考到的,面對明天的考級(jí),毫無準(zhǔn)備的我們,同熱鍋上的螞蟻內(nèi)心十分煩躁,便急忙拿起吉他練起來。

  “唉,這個(gè)因怎么又彈錯(cuò)了!”我唉聲嘆氣道。連續(xù)談了十次這個(gè)音,好!繼續(xù)我小心刻意地賣弄著琴弦,結(jié)果,一個(gè)不經(jīng)意又彈錯(cuò)了。我恨極了自己的手笨,想到明天考級(jí),內(nèi)心更是浮躁與乏味,陽光透過玻璃刺在肌膚上,輕輕用手一揮,豆大的汗珠從臉頰上落下,雨水般灑在地上,這時(shí)一切都不想做,認(rèn)為一切都很乏味。

  這時(shí)朋友提出了好的建議——比誰能深情并準(zhǔn)確的彈完一曲。擦了汗,我們重新拿起了吉他。“四、三、二、一,開始!”只見一個(gè)人抱著吉他,深情地彈奏著一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符,那吉他似乎被注入了靈魂一般,也不再像之前一樣彈錯(cuò)。陽光依舊灑入琴房,仿佛滲透了天地間的靈氣,大自然的精華與希望的曙光,綿延至各個(gè)角落,氤氳著迷漫的.霧氣,映照了一個(gè)練琴人在音樂的道路上不斷點(diǎn)頭,自己也覺得有趣,不斷超越自我。

  到了第二天的考級(jí),我也成功地通過了。

  有時(shí),無論是在學(xué)習(xí)的道路還是在音樂的道路上,需要有一位同學(xué)朋友的陪伴,朋友不僅是伴友,更是前進(jìn)的動(dòng)力,有一個(gè)好的環(huán)境,才有一個(gè)好的結(jié)果,更是他們的陪伴,使音樂之路不再乏味,一轉(zhuǎn)眼過去了。

  一個(gè)漆黑的夜晚,一對人,一雙琴,在琴房追著自己的音樂夢。

友情伴我成長作文12

  長大是一個(gè)過程,伴隨著快樂和痛楚;叵胱约阂惶焯扉L大的日子,經(jīng)歷的事情,伴我成長的人們,心中有無限感動(dòng)。交到好的朋友乃是件大事,因?yàn)橛颜x最重要。我覺得,友誼伴我成長。

  在小學(xué),我有幾位最要好的朋友,我們之間無話不談,下了課都是在一起玩。直玩到上課鈴聲響了,我們才戀戀不舍地上了樓回到教室。那時(shí)我們班在三樓,雖說樓很高,上上下下又累又麻煩,但我們從來都是風(fēng)雨無阻地下去玩。

  有一次,我們正互相追趕著玩,我跑著跑著,沒有注意到腳下有一個(gè)石頭,結(jié)果可想而知。我一下子摔倒在地上,膝蓋摔破了,流了好多血。我強(qiáng)忍著沒有流出眼淚來,因?yàn)楫吘褂心敲炊嗪没锇樵谂赃。有一個(gè)好伙伴扶著我到墻角邊蹲下并問我怎么樣了,另一個(gè)小伙伴說,我那傷口里進(jìn)了灰塵,要把里面的灰塵清理一下,不然會(huì)感染。她說,沒有濕毛巾,只能將就一下,用濕的衛(wèi)生紙了。于是她拿出衛(wèi)生紙到水龍頭那邊,把衛(wèi)生紙弄濕,然在我的.傷口那兒擦一擦,她先擦了擦傷口旁邊的灰塵,然后又擦了擦傷口里的灰塵,我疼的直咬牙,她們在一旁安慰這我,我很感動(dòng)。上課鈴響了,我說:“你們先走吧!一會(huì)兒我就上去。”

  有一個(gè)好伙伴說:“你們先上去

  吧,等到樓梯上人少了,我再扶她上去!蔽衣牶,連忙說:“不,你先走吧,我一個(gè)人上去就行了。”因?yàn)槲宜,但不能連累別人啊,絕對不能耽誤別人的學(xué)習(xí)。但她執(zhí)意要留下,我也沒辦法。上課鈴響了,操場上的同學(xué)們都上了樓梯。一眨眼,操場上就沒有人了,于是她這才扶我上樓。我當(dāng)時(shí)的感動(dòng),真是無法用言語表達(dá)!

  是友誼伴隨我成長,友誼是多么重要啊!

友情伴我成長作文13

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。友情是人生中需要的一種能量,它能給人溫暖,登上人生巔峰之路。

  夏天的一天,我們期中考試,我拿了張80分的卷子,卷子上那滿面鮮紅的叉,就是對我心臟的沖擊。我沮喪地拿著試卷,低下仿佛千斤重的腦袋,在路上慢走著。我的淚水像下雨似的,瞬間嘩啦啦的就滴下來了,好像有一朵烏云在我的'頭上打著雷,閃著電,把我個(gè)人的晴空萬里遮擋住。我邁著沉重的步伐,越走越慢,卷子被我緊緊地攥在手里,捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)得,卷子痛苦地呻吟著。突然,一只手出現(xiàn)在我肩膀上,我嚇了一跳,原來是我的好朋友,他說:“不要沮喪,只要下次努力,一定能考好。考好不驕傲,考砸不沮喪!蔽宜查g覺得充滿力量,萬里晴空又回來了。我擦干眼淚,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  模擬考的最后一次,我考了一個(gè)99分。我拿到試卷,用呆呆地看著試卷,不敢相信!看了一會(huì)兒,我一蹦三尺高,好像想要全世界都知道,我大喊叫喚:“我是班上最高分!”驚天動(dòng)地的喊聲打破了教室的寧靜。下課時(shí),他又來了,怒氣沖沖地跑過來對我說:“考好了也不要驕傲!”我的臉漲得通紅。

  這一次,多虧了好朋友的勸告,使我得到了好的期末成績,要不是他對我得勸誡,我就會(huì)繼續(xù)高傲下去!

  這友誼比山還高,比海還深,我不會(huì)忘記。這份情感也將會(huì)一直陪伴我走下去。

友情伴我成長作文14

  題記:友情是成長的見證,友情給予我的是快樂,是一個(gè)個(gè)美好的回憶,是夢中的思念。

  望望天空陰沉沉的,而我此時(shí)的心情卻如晴空萬里般明朗,漫步在我曾經(jīng)的校園外,看著一片片一簇簇的`爬山虎,不由得回憶起我在這片小天地中的點(diǎn)點(diǎn)快樂聲聲腳步。

  看見那把小長椅,我不禁失聲一笑,我回想起了和好友蘇海倫留在這把長椅上的一瞬。

  記得那天天空萬里無云,我們在上活動(dòng)課,我倆爬在那把長椅上尋找小螞蟻,豪情壯志的聲稱小小螞蟻不在話下,但是一尋著又不敢下手,那時(shí)我們才是幼兒園的小孩,膽兒很小,看看我旁邊的她,無奈只好逞英雄代她去抓只感覺絲絲疼痛,哪知抬手一看流血了,現(xiàn)在想想應(yīng)該是被玻璃劃的吧!當(dāng)時(shí)蘇海倫看見了‘哇!’的一聲哭了,我當(dāng)時(shí)嚇壞了,直哄她當(dāng)時(shí)不知怎么搞的一點(diǎn)都不痛了,她卻嚇壞了直說:‘不要死不要死。’現(xiàn)在想想真逗,那時(shí)我也很害怕就是不敢哭,怕一哭真要亡命了呢!蘇式的哭加恐嚇,嚇得我直甩手。忽然她不哭了,將腳下那只暈頭轉(zhuǎn)向的螞蟻活活踩扁又惡狠狠地看著螞蟻說:‘都怪你!’

  現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)蘇海倫為我氣成那樣真是百感交集,笑,又有一絲感動(dòng)。

  那時(shí)的友情真是純潔,為朋友兩肋插刀也在所不惜!我學(xué)會(huì)了珍惜友情,在友情中成長,同樣使我懂得了并認(rèn)識(shí)了這世間許多美好的真情。

  懂得珍惜友情,在友情中成長才能保持一顆純潔透明的心;貞涀屛抑匦?lián)碛小?/p>

友情伴我成長作文15

  人的一生離不開朋友,離不開珍貴的友情。友情是我們特別渴求的一種心理需要,它會(huì)讓我們更加幸福、溫暖。

  在小學(xué)的那些日子里,我的確交到了不少的知心朋友,生日時(shí)能一起吃蛋糕,用奶油把臉裝飾得像個(gè)小花貓;在炎日的夏日,兩個(gè)一買一支雪糕來分享……

  還記得那一天,李欣像一個(gè)大姐姐似的,騎著車子帶我出去玩,也許是她的技術(shù)不夠好,也許是我坐在上面太不老實(shí),在那條安靜的小路上,我們一起栽倒在路邊,那一聲聲充滿恐怖氣息的尖叫,至今記憶猶新,那時(shí)候,雖然身上很痛,但誰也沒有互相埋怨。而是發(fā)出了一陣陣爽朗的笑聲……在她的家里面,我們一起把頭湊近電腦,看見一個(gè)特別搞笑的情景,我卻正在喝水,不自覺的噴到李欣身上,那一刻,我漲紅了臉,而李欣,卻問我又沒有嗆著,不住地給我捶著背,溫暖卻涌上了我的心頭!

  ……

  因?yàn)檫@些可愛的'朋友們,使我經(jīng)常懷念那單純的時(shí)光。我想,不管再走多少路,再過多少時(shí)光。我都會(huì)懷念那條小道,因?yàn)樗龑?dǎo)著我與她們相遇,伴我度過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,伴我漸漸長大。

  那些事情就像一顆顆的瑪瑙,都是那么珍貴,讓我不斷的回味……每當(dāng)我捧起友誼的佳釀,想請她們品嘗時(shí),卻先醉了自己。

  我深深相信,地球是圓的,今天我們在這邊分手,明天,我們會(huì)在那邊聚首!

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