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關(guān)于友情的作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的友情的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友情的作文 篇1
友情與的不同之處在于，它是無(wú)聲無(wú)息的，完全憑著一種默契，一種感覺(jué)，一種心與心的體味，一種情與情的撞擊。也可以說(shuō)，友情是雙方共建的，它可能在無(wú)聲中升華，也可能在無(wú)聲中消失，友情是否長(zhǎng)久，全憑一個(gè)“真”字，一個(gè)“誠(chéng)字。
泥濘中不慎滑倒，痛得直咧嘴的時(shí)候，一雙溫暖有力的手不嫌你滿(mǎn)身污穢把你攙扶起來(lái)，微笑著、輕輕地彈掉你身上的.泥巴，你知道，這就是友情的奇跡。
厚厚的積雪，給世界帶來(lái)潔白的感覺(jué)，也給路人增添了跌跤的機(jī)會(huì)，當(dāng)你滿(mǎn)懷欣喜感覺(jué)雪的柔和的時(shí)候，卻讓你遭遇了尷尬，你環(huán)顧四周無(wú)人，剛要起來(lái)的時(shí)候，鞋面與雪路的冷漠，讓你再次跌滑，當(dāng)你詛咒上天，抱怨倒霉的時(shí)候，一雙手，一個(gè)笑臉，一句輕輕的問(wèn)候，讓你感到渾身是膽，心里熱乎乎的，你明白，這就是友情的魅力！
黑夜中，你期盼燈光。
滑道上，你渴望扶手。
饑餓時(shí)，你心系食物。
友情是什么？
友情是黑夜中的燈光；滑道上的扶手；饑餓時(shí)的食物。
人，可以沒(méi)有愛(ài)情，但不能沒(méi)有友情。
友情是給予，而不求回報(bào)；友情是付出，而不需報(bào)酬。
友情是撒水機(jī)，滋潤(rùn)你心田；友情是播種機(jī)，帶給希望的田野。
友情，她是你生命中的星光，讓你環(huán)抱希望的種子，收獲源源不量。
��！友情，我的快樂(lè)之源。，小學(xué)一年級(jí)記敘文：友情，我的快樂(lè)之源
友情的作文 篇2
“感謝”無(wú)處不在，感謝生育哺育我們，教育我們做人的父母，感謝教給我們科學(xué)文化知識(shí)的老師，感謝黨和國(guó)家給了我們和平穩(wěn)定的生活環(huán)境……
在這里，我要感謝我的好朋友——小珺！
“那片笑聲，讓我想起我的那些花兒。在我生命每個(gè)角落，靜靜為我開(kāi)著。我曾以為……”聽(tīng)著音樂(lè)的旋律，我不禁想起了一些美好的往事……還記得五年級(jí)期末考前的一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，我寫(xiě)完作業(yè)后，準(zhǔn)備拿出語(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí)，做好最后一個(gè)沖刺。我悠哉地翻著一本本書(shū)，正尋找著語(yǔ)文書(shū)。“數(shù)學(xué)書(shū)，英語(yǔ)書(shū)，科學(xué)書(shū)，美術(shù)書(shū)……哎，是不是我沒(méi)翻到！”我并不慌張，只是繼續(xù)尋找著，但事情卻沒(méi)有按我想象的發(fā)展下去，我微微抽動(dòng)著嘴角，瘋狂地搜索著每個(gè)角落，并不敢去想那個(gè)最壞的結(jié)果。我停下了動(dòng)作，意識(shí)到語(yǔ)文書(shū)真的找不到了，心跳突然加速起來(lái)，我左看看，右瞧瞧，深呼一口氣，沉下慌亂的心，對(duì)自己說(shuō)：“不不不，仔細(xì)想想，肯定會(huì)找到的……”就在這時(shí)，我突然想起今天下午訂正作業(yè)完，把語(yǔ)文書(shū)放在了抽屜沒(méi)帶回來(lái)……噩夢(mèng)就這樣出現(xiàn)在了我的面前，我不知所措，眼前仿佛浮現(xiàn)了幾個(gè)字：我完蛋了！就這樣我久久沉默了……
喂，你自己想想辦法啊，呆坐著是怎么回事，你明天準(zhǔn)備掛科是嗎？一滴一滴眼淚低下臉龐，讓我漸漸絕望……我拿出手機(jī)仔細(xì)地想了想，對(duì)呀，我可以找同學(xué)借啊！終于，我找回了希望，我心想：哎呀，謝謝謝謝，真是謝謝老天爺了，平時(shí)積的德真是有用��！
“喂，云舒嗎，對(duì)了，你有沒(méi)有多的.語(yǔ)文書(shū)可以借我，我語(yǔ)文書(shū)放班級(jí)了！”
“對(duì)不起啊，我沒(méi)有多的了。”
“哦，好吧，沒(méi)事，謝謝你了�！蔽业男那榈搅说凸取傁虢o雨瞳打電話(huà)時(shí)，突然又想到了她住那么遠(yuǎn)，就別麻煩她了。接著，我撥打了最后一個(gè)希望的電話(huà)：“澤珺，你有多的語(yǔ)文書(shū)嗎？”
“有啊，你要嗎，我現(xiàn)在拿下去給你啊！”
“真的啊，謝謝你��！”
我飛速地跑下樓，只見(jiàn)她微笑地站在了小巷旁……我呼吸急促地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，要不是有你幫我，明天考試就完蛋了！”澤珺拍了拍我的背，說(shuō)道：“跑那么快干嘛，我又不會(huì)走，吶，語(yǔ)文書(shū)和一些復(fù)習(xí)資料，快拿走吧，趕快去復(fù)習(xí)！”我開(kāi)心地笑起來(lái)，接過(guò)書(shū)向她點(diǎn)了點(diǎn)頭�！吧敌κ裁矗旎厝ダ�，我告訴你啊，你明天要是沒(méi)給我考好，就等著請(qǐng)我吃飯吧！”我送了她一個(gè)飛吻，接著跑了回去，一步三回頭，我看著她一直向我微笑著，對(duì)她大喊了一句：“走啦，祝你明天考個(gè)好成績(jī)呀！”我心想：今天真是謝謝她了，小公主，我們永遠(yuǎn)都是好朋友！那個(gè)小巷，保存著我們倆六年的美好回憶……
每當(dāng)我走過(guò)那里，就會(huì)想起那個(gè)可愛(ài)的微笑，那個(gè)美麗的身影，六年前我們?cè)谶@里相遇，轉(zhuǎn)眼間我們將分別，你依然還是這么樂(lè)于助人，很感謝這六年有你，如果有機(jī)會(huì)，我真想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你林澤珺，很感謝你陪伴了我六年的時(shí)光，我們倆永遠(yuǎn)都是好朋友，六年太短，我們不散，相信我們有緣再見(jiàn)……”
友情的作文 篇3
在我最喜歡的一本書(shū)里，最喜歡的一篇故事那頁(yè)里,夾著一片火紅的楓葉,這片楓葉是被我珍藏兩年的葉子,在這片葉子里,訴說(shuō)著許多我童年的故事： 一天，我和小伙伴們?cè)跅鳂?shù)林里玩捉迷藏，我們正玩得開(kāi)心，我不小心被一塊小石頭絆倒了，那時(shí)侯，我的膝蓋正流著鮮血。 月月第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了我，就招呼小伙伴們，一起把我送到了附近的一所診所里。 路上，我因?yàn)樘弁匆粋�(gè)勁兒地哭，小伙伴們有的在安慰我，有的在哄我開(kāi)心，可是，我還是一直在哭。 診所里有很多人，但大多數(shù)都是老人，好象就有我一個(gè)人在哭似的.。看見(jiàn)墻上的“靜”字，我就停止了哭聲。 護(hù)士阿姨在一邊安慰我，一邊替我消毒。 我對(duì)小伙伴們說(shuō)：“你們要替我保密，千萬(wàn)不要讓我的爸爸媽媽知道了。” 還沒(méi)等我說(shuō)完，小伙伴們就異口同聲地答應(yīng)了。這時(shí)，月月給我了一片楓葉，它比哪一片楓葉都要紅，原來(lái)，是我的血流在上面了。這片楓葉，代表我們倆的友情。 當(dāng)我看見(jiàn)小伙伴對(duì)我真誠(chéng)的友情，我感動(dòng)地流下了淚。 那一刻，我真的很感動(dòng)。 直到現(xiàn)在，那片紅葉一直珍藏在我的心里。
友情的作文 篇4
十分羨慕那旁人那些真摯的友情，其實(shí)，那原來(lái)，我也有的……
小學(xué)的時(shí)候，我，穎兒，遙兒我們是最最好的朋友，曾像《十八歲的天空》中的藍(lán)菲琳，恬欣，林可喻一樣相約一起去水城威尼斯旅游甚至工作，曾一起為當(dāng)世界各國(guó)的翻譯而努力。我們也很有默契，喜歡sweety，周杰倫。經(jīng)常一個(gè)人還沒(méi)說(shuō)完一句話(huà)，另一個(gè)就把后面的話(huà)說(shuō)了出來(lái)。用語(yǔ)文老師的話(huà)就是“合三為一”。我們聽(tīng)后也笑笑。
可，那次決定命運(yùn)的小升初割斷了我們的聯(lián)系與那真摯的`友情……
遙兒的媽媽為了讓她接受“更好的教育”，把她送到了全省最好的初中，而我和穎兒打算就在這最好的初中讀書(shū)了。在她走的前一天，我們都哭了，很傷心，但我，穎兒明天要考試，就只有回家了。
第二天，我一直想著遙兒，影響了水平的發(fā)揮，只考上了初中，卻沒(méi)考上那個(gè)所謂的“尖子班”，但穎兒卻考上了。
可我媽不知用了什么法寶，仍把我送上了“尖子班”，進(jìn)去后，忽高忽低，很不穩(wěn)定，穎兒卻名列前茅，我，與她仿佛中斷了那真摯的友情，只剩下那些不得不說(shuō)的話(huà)語(yǔ)。為什么？為什么會(huì)這樣？我打電話(huà)給遙兒，希望得到一絲安慰，可她卻說(shuō)不再聯(lián)系了……
為什么？為什么？為什么？難道進(jìn)入初中就不可以擁有原來(lái)的友情？……
唉，我原來(lái)的友情只有一直像水一樣流過(guò)……
友情的作文 篇5
今天,我要寫(xiě)一篇關(guān)于友情的日記,我不由得想起幾天前發(fā)生的.事.
前幾天,我抱著作業(yè)走在臺(tái)階上,突然作業(yè)掉了一些,當(dāng)我彎腰去撿的時(shí)候,其他的作業(yè)也都掉了,撒了一地.眼看就要上課,同學(xué)們快擁上來(lái)了.如果這樣一本本作業(yè)就要被踩臟了.正當(dāng)我非常著急的時(shí)候,我們班一個(gè)叫劉龍雨的同學(xué)過(guò)來(lái),幫我把作業(yè)本撿起來(lái),幫我抱進(jìn)了教室,作業(yè)才沒(méi)有被踩臟.多虧了劉龍雨,我非常感激他.
通過(guò)這件事,讓我深深地感受到,在別人有困難的時(shí)候 ,不要裝做沒(méi)看見(jiàn),要對(duì)別人伸出援助之手,這樣你會(huì)收獲很多友誼的心!
友情的作文 篇6
窗前的風(fēng)鈴響了，搖起我塵封的回憶。
“快快快！第幾頁(yè)來(lái)著？107！看看登出來(lái)沒(méi)有！”她已放下手中的課本，在紙條里寫(xiě)下這句話(huà)。
我默契地點(diǎn)點(diǎn)頭，在桌柜底下用手急切地刮著一頁(yè)又一頁(yè)《兒童文學(xué)》。
107頁(yè)，我愣住了。她的短篇童話(huà)在僅有四頁(yè)里獨(dú)占了一頁(yè)半面，名字則用粗體字端端正正的正楷字打印了出來(lái)。不可能！怎么會(huì)這樣？我的`名字呢？我把書(shū)翻了個(gè)底朝天，仍然沒(méi)有看見(jiàn)“林樂(lè)儀”這三個(gè)字。仿佛像深海中極為平凡微渺的小灰魚(yú)，連同幾十萬(wàn)個(gè)同胞一同被一頭巨大的虎鯨吞沒(méi)，不留殘痕。
第三天，周五晚上，雷雨交加。利益正如豆大的雨珠，砸滅了人們的良心。我寫(xiě)完作業(yè)，覺(jué)得無(wú)聊，便拿起手機(jī)，打開(kāi)微信。屏幕下角處，有人發(fā)了一條語(yǔ)音給我。我按了下去：“你知道你的故事為什么沒(méi)登上去嗎？你叫她替你投稿時(shí)，她親手把你的那份拖到了回收站里�！�
字字句句，像一把槍?zhuān)偪竦貟呱渲业男撵`，直到千瘡百孔。我把臉貼在冰冷的玻璃窗上，看著從天而降的雨點(diǎn)。
昏黃的路燈燈光，映著忽大忽小的雨點(diǎn)。我的臉離開(kāi)窗子，雙眸像一個(gè)巨大的、俄羅斯冬天森林里的那種黑色的湖。湖上點(diǎn)起圈圈漣渏。湖四周的楓林，卻被火燒得通紅。一種悲茫的呼聲回蕩在森林里。
時(shí)間，可以煮雨�？梢宰兂梢诲仠叵愕亩侦覝部梢灾蟪梢还薨l(fā)著幽綠的毒液，令不知情的人喝下去，變成一把鋒利的刀刃，令原本柔軟的心臟停止跳動(dòng)！
友情的作文 篇7
友情，古往今來(lái)一直是人們談?wù)擁炞u(yù)的一個(gè)話(huà)題！人們都在贊美她，頌揚(yáng)她，謳歌她！之所以如此，是因了她的魅力、她的美好、她的偉大！是因?yàn)樗俏覀兩凶钪匾钭畈豢苫蛉钡臇|西！
人們贊美友情，稱(chēng)頌她是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭！是啊，人生的道路不是一帆風(fēng)順的，有荊棘，有坎坷，有艱辛，有困苦，然而，朋友，唯有朋友，才會(huì)在你陷入困境和苦悶之時(shí)，伸出援助的手，為你披荊斬棘;伸出溫暖的手，為你融化堅(jiān)冰;伸出親切的手，為你遮擋住炙人的炎炎烈日。
人們謳歌友情，稱(chēng)譽(yù)她是沙漠里的綠洲，是大海里的航標(biāo)燈。是啊，每個(gè)人的一生當(dāng)中，有風(fēng)和日麗艷陽(yáng)高照之日，也有煙霧彌漫頹廢迷茫痛苦之時(shí)，而這時(shí)，朋友，唯有朋友，才能給你安慰，給你鼓勵(lì)，為你撥開(kāi)濃霧，為你指點(diǎn)迷津。所以，友情，就是一片照射在冬日的陽(yáng)光，能使陷入困境的人們感到人間的溫暖;友情，就像一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;友情，好似一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉！
我珍惜友情，我珍愛(ài)朋友，因?yàn)椤笥咽俏疑木G洲，是我心靈歇腳的驛站，也是我收藏心事的寓所，更是我儲(chǔ)蓄感情的行囊！朋友，就像是生命中的一盞燈，在你最需要溫暖的時(shí)候給你送來(lái)溫暖;就像是你的精神支柱，在你最頹廢的時(shí)候給你勇氣。在緊張忙碌的生活中，朋友的一個(gè)問(wèn)候、一條祝福的短信就會(huì)給你帶來(lái)莫大的感動(dòng);在單調(diào)枯燥的生活中，朋友的一通電話(huà)會(huì)給你帶來(lái)無(wú)比的欣喜;在郁悶煩惱的生活中，朋友的一句“你好嗎”，就會(huì)使你熱淚盈眶。
孤獨(dú)的時(shí)候，仰望滿(mǎn)天繁星，我會(huì)想起朋友;寂寞的時(shí)刻，低眉斂首，我會(huì)想起朋友;難過(guò)的時(shí)候，淚痕滿(mǎn)面，我會(huì)想起朋友;傷心的時(shí)刻，憂(yōu)郁無(wú)助，我會(huì)想起朋友;快樂(lè)的時(shí)候，暢懷大笑，我會(huì)想起朋友;開(kāi)心的時(shí)刻，微笑凝望，我會(huì)想起朋友！
在我的生命歷程中，就因?yàn)橛斜姸嗯笥训闹С趾完P(guān)懷，有眾多朋友的幫助和理解，所以，我才走得這么從容，走得這么安定，我才生活的這么充實(shí)，這么安靜，這么堅(jiān)強(qiáng)！
博客，最初的我根本不知是何許東西，我以為它只是一個(gè)獨(dú)屬于我的封閉的小小的世界，所以，我就把它當(dāng)成是我————心情郁悶時(shí)傾訴的對(duì)象;痛苦煩惱時(shí)述說(shuō)的場(chǎng)所;開(kāi)心快樂(lè)時(shí)共享的朋友。然而，卻原來(lái)它是一片廣闊的天地，是一個(gè)豐富多彩令人目不暇接的世界，南來(lái)北往的朋友都可以在這里瀏覽、觀光，都可以在這里停留、駐足、歇息。在這個(gè)五彩繽紛的'世界里，人們相互交流，彼此探討，加深了解，增進(jìn)友情。也正因?yàn)檫@，我才有緣結(jié)識(shí)了眾多的朋友;也正因?yàn)檫@，我才有幸得到了諸多朋友的關(guān)心、鼓勵(lì)和支持！有這么多朋友的理解和幫助———我將不會(huì)再孤獨(dú)，不會(huì)再寂寞，我將不再是人世間的一個(gè)孤獨(dú)的過(guò)客，我將不再是昔日的那個(gè)孤寂的我。從今往后，我希望我能是人世間的————一個(gè)能給他人帶來(lái)開(kāi)心帶來(lái)快樂(lè)帶來(lái)歡欣的天使！給人快樂(lè)，自己快樂(lè)！
我不由想起大學(xué)時(shí)我教同學(xué)們唱過(guò)的一首歌———友情，人人都需要友情，不能孤獨(dú)走上人生旅程。要珍惜友情可貴，失去的友情難追，誠(chéng)懇，相互勉勵(lì)，閃耀著友情的光輝，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)讓那友情溫暖你我心胸！
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，人世間最難得的是朋友！最可貴的是朋友！不管人生路上有幾多風(fēng)雨，朋友們，你們將是我心靈永恒的守候！永遠(yuǎn)是我心中那道亮麗的風(fēng)景！
相逢是首歌！遇見(jiàn)你將是我的緣！淡淡想念起的是朋友的你，淡淡的牽掛的是朋友的你！淡淡的溫暖將友情的燈光點(diǎn)亮，溫馨地照耀這人生的旅途！擁有朋友的人生不再孤單！
友情的作文 篇8
打開(kāi)收藏的寶箱，發(fā)現(xiàn)一臺(tái)古箏，我的思緒又飄回到那段友情。
十歲，我第一次接觸古箏。開(kāi)始只是在電視上聽(tīng)到過(guò)，古箏彈出的那種旋律至今還在我的耳邊縈繞。于是，我纏著爸爸給我報(bào)了一個(gè)古箏培訓(xùn)班，就在那里我遇見(jiàn)了你。
古箏并沒(méi)有那么好學(xué)，每天三小時(shí)枯燥的聽(tīng)老師講知識(shí)，坐在我旁邊的你卻聽(tīng)得津津有味。終于，可以接觸古箏，古箏是木制的，上面有八根弦，每條弦都泛著白光。開(kāi)始分組時(shí)我與你在同一小組，你笑著對(duì)我說(shuō)：“你好！以后我們就是朋友！”我笑著回應(yīng)。于是，友情進(jìn)入了我的視線。
“你怎么又拔錯(cuò)了？不行，再重來(lái)！”老師的聲音又在耳邊響起。望著通紅的手指，我嘆了口氣。你看見(jiàn)了說(shuō)：“不要緊的啦，慢慢學(xué)，以后就會(huì)好的�！笨墒浅鯇W(xué)者是不被允許帶假指甲的，每次“挑”弦的'時(shí)候手指就生痛的。三個(gè)小時(shí)下來(lái)，十指連心的痛楚總逼著我，想讓我放棄。
終于，那天練到一半，心生煩躁，將古箏重重一摔說(shuō)：“我不學(xué)了！”古箏弦“嘣”的一聲斷了。你一臉驚恐地拿起古箏，剛好老師從門(mén)外進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)斷了弦的古箏在你手上，不由分說(shuō)地批評(píng)你……。你什么也沒(méi)說(shuō)。事后，你對(duì)我說(shuō)：“古箏講究的是耐心和刻苦，這點(diǎn)苦都吃不了的話(huà)，那以后學(xué)什么也學(xué)不好�！蹦愕纳袂楹蛣�(dòng)作，儼然像個(gè)小大人。那時(shí)，友情又進(jìn)入了我的視線。在那之后，我每天花五個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間學(xué)習(xí)古箏，雙手起泡了，也不管。因?yàn)槲覀兗s定好了，以后要一起彈古箏，還要彈十大名曲之一的《高山流水》。
可培訓(xùn)結(jié)束后，我們回到了各自的家，那時(shí)候的“豪情壯志”現(xiàn)在已經(jīng)難實(shí)現(xiàn)了。自那之后，我們休息時(shí)也偶爾彈彈古箏，想讓那段友情進(jìn)入彼此的視線。
友情的作文 篇9
世間有一種情可以像親情一樣讓你感到溫暖，可以像愛(ài)情一樣讓你感到甜蜜；但，它也可以像破碎的親情一樣讓你感到悲傷，也可以像斷了的愛(ài)情一樣讓你感到孤單。它就是友情。
——題記
大街上，人來(lái)人往，而我的耳邊全部都是你啰啰嗦嗦的擔(dān)心和八卦。臉上掛著不耐煩的表情，心里卻甜甜的。
帶著甜蜜，我們一天一天地長(zhǎng)大。
還記得：我生病時(shí)，你總會(huì)帶著藥，在你的嘮叨中吃完藥；我傷心時(shí)，你會(huì)陪在我身邊，在你的安慰中笑起來(lái)；我委屈時(shí)，你會(huì)為我強(qiáng)出頭，在你的話(huà)語(yǔ)中擦干淚。
這點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都收集著，它見(jiàn)證了你對(duì)我的好，它也見(jiàn)證了我們的友情，它更加見(jiàn)證了溫暖、甜蜜。
當(dāng)然，我也記得你調(diào)皮時(shí)的場(chǎng)景。
“你就是我心中的棉花糖/甜蜜的夢(mèng)想/有你世界都變了/就算天快亮……”熟悉的旋律傳來(lái)，這時(shí)我會(huì)說(shuō)“知道你對(duì)我好，不要鬧了�！比缓竽銜�(huì)裝出一副委屈的樣子等著我“安慰”，最后，我們兩個(gè)會(huì)笑翻在草地上……
溫暖、調(diào)皮、甜蜜充滿(mǎn)我們的友情，我們的友情能永遠(yuǎn)繼續(xù)嗎……
大街上，還是人來(lái)人往，不同的是我耳邊不再有你的擔(dān)心與八卦。臉上掛著甜蜜的表情，心里卻打翻了醋似的。
真的好想念以前的甜蜜，遠(yuǎn)離現(xiàn)在的悲傷。
在我生病時(shí)不再有你的.藥，我傷心時(shí)不再有你安慰，我委屈時(shí)不再有你強(qiáng)出頭。
這點(diǎn)點(diǎn)滴滴我也收集著，它見(jiàn)證了你的變，它也見(jiàn)證了我們破碎的友情，它更加見(jiàn)證了悲傷、孤單。
當(dāng)然現(xiàn)在我的生活中不會(huì)再有你的調(diào)皮的場(chǎng)景。
“一個(gè)人長(zhǎng)大/你也這樣吧……”悲傷的旋律在耳邊反復(fù)，心情也是如此的悲傷。
夜，降臨了。
一個(gè)人躺在床上，靜靜的，黑黑的，風(fēng)雨在肆虐。卻夾雜著我哭的聲音，我在回憶著以前的甜蜜，與現(xiàn)在的孤單對(duì)比著。
悲傷、孤單充滿(mǎn)我的生活，我們的友情不能改變了么……
大街上，依舊人來(lái)人往，我還希望我的耳邊重新聽(tīng)到你的擔(dān)心與八卦。臉上掛著若無(wú)其事的表情，心里卻是希望著的。
真的希望，我們的友情能回來(lái)。溫暖、調(diào)皮、甜蜜……
真的希望：我生病時(shí)有你的藥，我傷心時(shí)有你的安慰，我委屈時(shí)有你的強(qiáng)出頭。
這點(diǎn)點(diǎn)滴滴我珍惜著，它說(shuō)明了我的后悔，它也說(shuō)明了我希望我們的友情，它更加說(shuō)明了我對(duì)你的調(diào)皮的渴望。
“我還是做同樣的夢(mèng)/思念握住你的手/我的右邊座位現(xiàn)在空空蕩蕩/假裝你還是我的……”這旋律既悲傷但又說(shuō)出了我對(duì)你的友情的渴望。
希望、你是我的唯一，我們的友情還能回來(lái)么……
友情，溫暖、甜蜜、悲傷、孤單。
只有兩個(gè)人好好的培養(yǎng)與珍惜，才能溫暖、甜蜜。如果不去培養(yǎng)與珍惜，到失去了的時(shí)候就會(huì)悲傷、孤單。不要讓友情消失，請(qǐng)培養(yǎng)與珍惜它吧。
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