友情的作文合集五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的友情的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

友情的作文 篇1

　　在我的房間里，擺著一顆紫色的水晶球，水晶球里有一只做工精致，笑容滿面的玩偶熊，它的手里抱著一個(gè)刻著“LOVE”的精美抱枕。它雖然很舊了，但載滿了我和一個(gè)人之間永不磨滅的友情。

　　她，就是卞雨菲，是送禮物給我的朋友。

　　陽(yáng)春三月，我在祝福中度過(guò)了八歲生日。可等蠟燭都吹滅了，她還沒(méi)來(lái)，以前我過(guò)生日她總是第一個(gè)來(lái)，總是第一個(gè)送上禮物，送上祝福。

　　我心急如焚。等送走所有的客人，我便趴在書(shū)桌上想她。

　　第二天，我走過(guò)她們班教室，卻發(fā)現(xiàn)她的座位上空空如也。我抓住一個(gè)同學(xué)問(wèn)：“卞雨菲哪兒去了？”他支支吾吾地回答說(shuō)：“她，她請(qǐng)病假了呀。”我急得像熱鍋上的螞蟻，怎么辦呀，她生病了，我得去探病！

　　放學(xué)鈴一響，我就像離弦的箭，火速趕到她家門(mén)口，送上手中的鮮花就跑進(jìn)她房間，她似乎被我嚇到了，先是一愣，下一秒就像想起什么似的，打開(kāi)床頭柜，捧出一個(gè)做工精致、完美無(wú)缺的盒子遞給我說(shuō)：“這是你的生日禮物，很抱歉送晚了，這可是我精挑細(xì)選買(mǎi)下的.�。　笨粗�她蒼白的臉上擠出了一抹笑容，我真心疼�。⊥瑫r(shí)心頭涌過(guò)了一縷甘甜的泉水。我握著她的手，輕聲地說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你好好養(yǎng)病，等你好了，我再過(guò)一次生日！”卞雨菲的眼里閃爍著淚花。

　　回想一下，從她和我成為好朋友開(kāi)始，我過(guò)生日她都是從來(lái)不會(huì)忘記的。在我收到的禮物中，這雖然不是最貴的，也不是最好看的，但卻是最富有情義的，在那個(gè)水晶球里，裝著我和她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這個(gè)禮物在我心中是最寶貴的。

友情的作文 篇2

　　是雄鷹就用雙翅扇出你翱翔天空的渴望，是海燕就用怒吼撕開(kāi)擋在你面前的陰霾。友情就是雄鷹翅膀上的羽毛，友情就是海燕撕開(kāi)陰霾的勇敢。大家需要友情，生活需要友情。

　　我的體育成績(jī)太不好了。初二有一次，老師選拔迎面接力的人時(shí)，大家都跑了，我都不好意思說(shuō)，我跑了倒數(shù)第二，這太“光榮”了。初三了，中考還要加體育分。雖然每次練得都很認(rèn)真，但是心里還是充滿恐懼。

　　當(dāng)聽(tīng)到月考要加體育分時(shí)，這對(duì)我簡(jiǎn)直是一個(gè)晴天霹靂。體育課上，馬上就要測(cè)800米跑了，我心里想：這次完了，逃不掉了。其他女生雖然嘴上說(shuō)自己不行，很謙虛，但在她們的臉上可以看出她們不是在向跑步，而是充滿了信心的迎接著，做好了駕馭它的準(zhǔn)備。而我，我自己對(duì)自己的實(shí)底可謂是了如指掌，對(duì)自己?jiǎn)适Я诵判�，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的恐懼。我覺(jué)得四肢好象不受我支配一樣，還是因?yàn)樽约旱乃枷胍呀?jīng)懈怠了，他們象沒(méi)了骨頭了一樣自由的向下垂著。眼睛也想沒(méi)了電的燈泡一樣，黯淡無(wú)光，我使勁的皺著眉頭，好象天馬上就要壓下來(lái)了似的。朋友們也漸漸的發(fā)現(xiàn)了我，發(fā)現(xiàn)了我對(duì)自己已經(jīng)失去了信心，象一個(gè)沒(méi)有動(dòng)力的發(fā)動(dòng)機(jī)一樣。她們都過(guò)來(lái)勸我“沒(méi)事的對(duì)自己要有信心，你一定會(huì)比我們都快的�！蔽倚睦锵耄嚎赡軉�？太不切實(shí)際了。就我！唉……“跑的慢沒(méi)關(guān)系的，只要堅(jiān)持下來(lái)，就一定會(huì)有分的……”“我們看好你，別放棄，放棄了就連贏得機(jī)會(huì)都沒(méi)了……”

　　她們你一句我一句的勸我，我覺(jué)得自己堅(jiān)守的陣地，已被他們他打的好無(wú)招架之力了，我敗給他們了。我馬上充好電，對(duì)自己充滿了信心，最后雖然比她們遜色，但跟以前比，還是進(jìn)步了。是他們一句句耐心的`勸導(dǎo)，使我進(jìn)步；是他們一顆顆善良的心，使我進(jìn)步。他們所作的事情使我感動(dòng)，是我真正的體會(huì)到了友情的味道，要不是她們，我的帆船就會(huì)在暴風(fēng)雨中迷失方向以致沉入海底，是她們依然拉著我，我真的很感動(dòng)。

　　友情就象一杯清茶，但散發(fā)著淡淡的清香；友情就象一把傘，但在雨天可以發(fā)揮它的作用；友情就象是一種作料，一種生活中不可缺的作料，生活需要它。

友情的作文 篇3

　　時(shí)常在睡夢(mèng)中，還依稀能望見(jiàn)你的影子，但卻是越行越遠(yuǎn)，最終消失在視線中。醒來(lái)后，眼前又是一個(gè)新的天地�！�—題記

　　你是我兒時(shí)最好的玩伴，是一位憨憨的老者，但更是我童年的樂(lè)園——老房子。

　　很久之前搬離了你，但是你的樣子，那年輕時(shí)的容貌，還時(shí)常出現(xiàn)在我年少的夢(mèng)靨中。我對(duì)你的情懷，像是游子對(duì)桑梓般的眷戀，以致難以忘懷，因?yàn)槲业耐�年里，有�?

　　不知你是否還記得，那個(gè)回憶中的春季，那個(gè)門(mén)牙還沒(méi)長(zhǎng)齊的小孩，在你的懷抱里，看螞蟻，捉蝸牛，觀察它們?cè)谖业氖终粕匣�出的軌跡。那歡快的笑聲，至今都被珍藏在我的腦海，難以忘懷!

　　不知你是否還記得，那個(gè)回憶中的夏季，那個(gè)跌跌撞撞的小孩，在你的庇護(hù)下，贏得了一局又一局的捉迷藏。引得同伴的刮目相看，我不由得挺起胸，揚(yáng)起高高的腦袋。那自豪的樣子，至今都被摘錄在一本叫做童年的故事中，揮之不去!

　　不知你是否還記得，那個(gè)回憶中的`秋季，那個(gè)不知所措的小孩，在你熟悉的味道中，最終尋到了回家的路。掛著一臉的眼淚，拖著鼻涕，一下子投入了你的懷抱，放聲大哭。那落魄的樣子，至今都成了你我珍藏的回憶，像是一個(gè)只屬于你我的秘密，埋藏在心底，永不提起!

　　不知你是否還記得，那個(gè)回憶中的冬季，那個(gè)對(duì)你依依不舍得小孩，在你的呵護(hù)下，終于要長(zhǎng)大了。我即將遠(yuǎn)行，離開(kāi)有你的地方。那夜，燈火闌珊。我眼角的淚水，像是點(diǎn)點(diǎn)星光，在那一刻綻放開(kāi)來(lái)，在黑暗中照亮了你那蒼老的面龐。你老了，你那難過(guò)的樣子，最終也沒(méi)被我看見(jiàn)。只是在離別的一刻，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了你一聲悠長(zhǎng)的嘆息。銘記心底!

　　這么多的回憶，不知你是否還記得?此時(shí)，滿懷感激的我，更加懷念你的紅磚綠瓦，你那慈祥的容顏，那一點(diǎn)一滴，全是美好的回憶。你將你的青春融入了我的童年。扮演了一個(gè)長(zhǎng)者、親人，卻更是一位朋友。在夕陽(yáng)之下，你謝了幕。但我依舊不忘，你是我最好的朋友!

友情的作文 篇4

　　打開(kāi)厚重的行李箱，里面包裹著我的年華。即使歲月的鷹隼將年華吞噬，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記令我難忘的同學(xué)。

　　她是一個(gè)開(kāi)朗的人。我在上小學(xué)前的培訓(xùn)只有一件事刻骨銘心。記憶不是很清晰，只是記得老師叫她起來(lái)回答問(wèn)題，她說(shuō)的繪聲繪色、抑揚(yáng)頓挫，像是在說(shuō)書(shū)一般。上了一年級(jí)，我們分到了同一個(gè)班，我們互相是對(duì)方認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友，也總是勾肩搭背的大肆宣揚(yáng)——我們是死黨!

　　她是一個(gè)聰慧的人�？缒�，班級(jí)開(kāi)了元旦聯(lián)歡會(huì)。老師出了一道三年級(jí)的加減乘除混合運(yùn)算，對(duì)于當(dāng)時(shí)正在上二年級(jí)的我們來(lái)說(shuō)是個(gè)個(gè)呆若木雞，冥思苦想也是徒勞無(wú)功。只是過(guò)了一會(huì)兒，她就猛地舉起手來(lái)，嚇壞了全班同學(xué)，老師叫她，她果真回答對(duì)了，我們一個(gè)個(gè)對(duì)她投去期許和羨慕崇拜的目光。

　　她是一個(gè)品德極好的人。快過(guò)年了，她媽媽和我媽媽帶著我們倆去逛超市，看看有什么需要買(mǎi)的。正在路上，要過(guò)橋，寒霜臘月，橋上掇上了晶亮的顏色——冰。就在不遠(yuǎn)，一位中老年人要過(guò)，她急忙過(guò)去。一只手?jǐn)v著老人的胳膊，另一只手緊緊的抓住欄桿。老人臨走前一只手拍著她的手，一邊道謝。她的笑容就像七月的陽(yáng)光，給人希望。

　　她是一個(gè)體制耐力好的人。四年級(jí)分班，真巧又在一個(gè)班。體育老師因?yàn)槲覀冋娟?duì)站的晚，所以罰我們跑三圈。對(duì)于當(dāng)時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，兩圈還差不多，三圈就有點(diǎn)天方夜譚的.感覺(jué)了。幾圈跑下來(lái)，隊(duì)伍被體力和耐力分成了幾大塊，最前面的，始終只有三四個(gè)，她是其中一個(gè)。

　　我有不會(huì)的，她會(huì)教我，一直到初中都是如此。即使初三被當(dāng)成了分割線，我始終不會(huì)忘記你臨走前跟我說(shuō)的一句話——你在教室上課，我也在;你在學(xué)習(xí)，我也在;你在跑步，我也在。不管你在干什么，我一直都在。

　　用鎖緊緊扣住行李箱，路還很長(zhǎng)，里面包裹著我的年華和未知的未來(lái)，還有，友情。我將帶著友情，出發(fā)。

友情的作文 篇5

　　我們就像是人生軌道上的列車，不期而遇，停留了一會(huì)兒有匆匆離別�；厥紫嗤�，最不能忘懷的就是你——我的同桌。

　　同桌兩年，終究還是分別了。離別時(shí)，突然覺(jué)得，相聚的時(shí)光居然是那么短暫。柔和的春風(fēng)里，我們?cè)鴶y手在藍(lán)天下嬉戲打鬧；而在這蕭蕭的冷風(fēng)中，又要依依不舍地?fù)]手告別了。離別的淚水打濕了我們的衣襟，但你還是握著我的手，笑著說(shuō)：“來(lái)日方長(zhǎng)，日后相聚！”

　　多少個(gè)風(fēng)霜雪月，你的音容笑貌浮現(xiàn)在我的眼前，翩然與我的夢(mèng)鄉(xiāng)。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流……也許我不應(yīng)該嘆息什么，不求天長(zhǎng)地久，但求曾經(jīng)擁有，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無(wú)數(shù)個(gè)明天呀，我期待著明天的重逢，期待著歡聚一堂，暢所欲言，歡歌笑語(yǔ)，讓我們的心靈獲得舒展和滿足。日復(fù)一日，讓這種美好的期待豐富我們的人生。我們的友誼之花，會(huì)因思念而盛開(kāi)得絢麗多彩。

　　曾記否，你一定要把僅有的.一顆糖塞給我吃，我不吃，你就猛地把剝開(kāi)的糖塊兒硬塞進(jìn)我的嘴里，而后“咯咯咯”地笑著跑開(kāi)；曾記否，我因成績(jī)的突然“下跌”而黯然神傷，你卻頑皮地一揪我的耳朵說(shuō)：“你想把‘成功’占為己有怎么可能？失敗一次會(huì)使你更加清醒！”結(jié)果都得我開(kāi)懷大笑；曾記否，那一次我受了委屈伏在你肩頭哭泣，你則慷慨地陪著我淚水漣漣，哭過(guò)了，你長(zhǎng)舒一口氣：“哇，哭過(guò)的感覺(jué)真好！云開(kāi)霧散，陽(yáng)光燦爛�！庇秩堑梦蚁残︻侀_(kāi)；曾記否，你一次上課我開(kāi)小差兒，給你花了一張“速描”面目有點(diǎn)兒慘不忍睹，上書(shū)“傻丫頭xxx”，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，你就幫我求情：“老師，都怪我模樣太引人注目，太對(duì)不起觀眾，你就原諒她這一次，好嗎？我保證以后……”都得老師一臉燦爛，我總算逃過(guò)一劫。

　　還記得我們同唱《同一首歌》嗎？就讓我們?cè)诟杪曋袑ひ唤z慰藉，讓離別之情沉淀出更深厚的友情吧！

　　擁有友情的人生，真幸福！

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