友情的作文[集合9篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的友情的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

友情的作文 篇1

　　友情是雨季里的一把傘，撐起了一片晴天；友情是寒夜里的一盞燈，燃燒著明亮的火焰；友情是春天里的一陣溫馨的風(fēng)，撫慰著受傷的.心靈；友情是迷茫中的一劑清醒藥，促使你迷途知返；友情是夏日里的鮮花，慢慢地綻放，綻開一朵朵友情的花朵。

　　記得一次暑假，爸爸給我買了輛新的自行車，讓我練習(xí)學(xué)會騎車。但是爸爸媽媽都忙著給小孩們補(bǔ)課，沒時間幫助我學(xué)騎車，姐姐也不在家。我該怎么辦呀？正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時，一個身影出現(xiàn)在我的面前，我抬頭一看，原來是同學(xué)小含。

　　她走過來詢問在干什么，我告訴她我正練習(xí)學(xué)騎自行車，但爸爸媽媽都忙著補(bǔ)課，姐姐也不在家，沒人幫我，正巧你來了。我眼巴巴地看著她，她說：“不要用這種眼神望著我，我教你就是了。”

　　小含把我先扶上車，讓我坐穩(wěn)，她在后面把著我，小含讓我騎，我就開始騎了，我慢慢地試著往前騎，這時，我突然跌倒了。小含說騎自行車總是要摔跤的，不可能輕松地就學(xué)會的。她后來陪著我練了好多天，我終于會騎自行車了。

　　每當(dāng)我現(xiàn)在騎上自行車，我都會想起小含，想起她耐心地教我騎自行車的每一個細(xì)節(jié)，雖然我轉(zhuǎn)學(xué)了，但我現(xiàn)在還記得她，記得我們之間的友情，記得我們在一起的每一天。

　　記得有一次放學(xué)，外面下起了傾盆大雨，豆大的雨珠砸在行人身上，可我卻沒有帶傘，正當(dāng)我焦急地望著窗外時，小紅來到我的身邊，對我說：“沒帶傘吧，走吧，咱倆打一把傘�！蔽覀儍蓚�人走在大路上，雨越下越大，小紅這時說：”你一個人打傘吧，我披著校服就行了。”說著就把傘硬推給我，她披著校服跑了，看著她雨中的背影，雖然天氣很冷，可我卻覺得如此溫暖……

　　那天晚上，我做了一個夢，我夢到了一把把傘，如盛開的花朵，綻放出一片片友情的花�！�…

友情的作文 篇2

　　友情是一盞燈，指點(diǎn)迷津；友情是一朵花，沁人心脾；友情更是一家店，過了這個村，就沒有了這家店。

　　如果你問我：我最好的朋友是誰？我會毫不猶豫地回答：“是肖惠。”這個肖惠，她熱于助人的心腸誰都比不過。

　　有一次，我們放學(xué)晚了。我倆有說有笑地走著，忽然，我們看見了一位小妹妹背著書包坐在校門口，眼里閃著淚花，她不停地以求助的眼神看著來來往往的人群。這種眼神勾起了肖惠的好奇心，肖惠走過去，問：“小妹妹，你怎么還不回家�。俊薄澳_扭了，家遠(yuǎn)�！毙∶妹每拗�說。“我送你回家吧！”肖惠憐香惜玉地說道。小妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭。肖惠叫我?guī)退�背她和小妹妹的書包。小妹妹在肖惠地背上睡熟了，肖惠每走一步就流下一滴豆大的汗珠，我也滿頭大汗。嗨！真倒霉，今天做也可是很多的呢！我可憐的肚子啊，你別哭了，我也想早點(diǎn)回家��！我心里不滿的喋喋不休地抱怨著。

　　不知不覺地，我們把小妹妹送回了家，他家人十分感謝，熱情的邀請我們在他們家吃晚飯，我們謝絕了。

　　晚上，我向爸媽講了事情的來龍去脈，爸媽寬容的原諒了我�？晌蚁�，肖惠的爸媽一定會不分青紅皂白的對她使用“男女混合雙打”。

　　第二天，我果然看到了肖惠臉上的.傷痕，但她對我說，她很開心，她又做了一件好事。我聽完她對我說的話，臉?biāo)⒁幌录t了，因?yàn)槲易蛱爝�喋喋不休的抱怨著呢！

　　你看我的朋友可愛嗎？

　　友情是一家店，過了這個村，就沒有了這個店！

友情的作文 篇3

　　暑假里，媽媽給我買了一本《抓著友情的褲腳》。剛翻了幾頁，我就被這本書深深地吸引住了，花了一天時間讀完了它。這本書講的是主人公瓶雙與朋友之間的故事，她們在一起，經(jīng)歷過校園里的快樂時光，經(jīng)歷過實(shí)習(xí)時出現(xiàn)的意外，經(jīng)歷過關(guān)系驟然惡化，但是，最后她們化解了誤解，最終成為了最真最好的朋友。

　　看了這本書的人應(yīng)該都會感觸頗深，我也不例外。我有過書中主人公類似的親身經(jīng)歷，也能更深地體會到主人公在友誼問題上的痛楚。五年級第一學(xué)期，我交了一個很要好的朋友，我們幾乎每天都一起玩，這讓我的生活過得無比快樂。這樣的快樂日子沒過多久，我感覺與她的距離越來越遠(yuǎn)，直到我們彼此不再那么親密。我做錯了什么嗎？我的心仿佛被千萬支針深深地扎了進(jìn)去。后來有同學(xué)告訴我，說她以為我在背后說她的`壞話，也有的同學(xué)說她本來就沒有把我當(dāng)真正的朋友看待。從那以后，我不敢輕易交那么親密的朋友，只是與幾個比較要好的同學(xué)聊聊天，我不想再抓住拋棄我的人的褲腳，而是把那原本緊緊挽住的手放開。直到有一天，我們有機(jī)會聊天，才知道原來是彼此誤會，從此，我們又恢復(fù)了往日的親密。

　　“我們要挽著手，而不是抓著彼此的褲腳”。友誼就像一個冰激淋，你不去品嘗它的味道，它就化了；但如果你去嘗試它，它或許還會化得慢一些，也有可能永遠(yuǎn)藏在你的肚子里。呵護(hù)好友誼其實(shí)很簡單，用心、用真誠去對待它。友情是十分珍貴的，需要大家一起去珍惜、保護(hù)，它一定會永遠(yuǎn)留在我們身邊。

友情的作文 篇4

　　多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)！經(jīng)歷了六年風(fēng)雨的我們，現(xiàn)在，只能揮手告別了嗎？

　　曾經(jīng)一起上課，曾經(jīng)一起吃飯，曾經(jīng)一起挨批評，曾經(jīng)一起哭笑，曾經(jīng)一起談天說地，曾經(jīng)……從陌生到熟悉，現(xiàn)在，新的環(huán)境，新的同學(xué)，身邊這一切的一切，都在無時無刻的變換著，但唯一不變的，便是我們天長地久的友誼。

　　花落才知花的香，鳥飛才知鳥的悅，天黑才知天的藍(lán)。我也說不上你們哪里好，卻總是不經(jīng)意的想起你們，然后心頭一顫，淚便濕了眼眶�；ㄖx花開，都早已物是人非�，F(xiàn)在，總是懷念我們原來那漫無目地的扯淡，懷念我們那讓人羨慕不已的默契。

　　或許是在一起摸爬滾打的時間長了，習(xí)慣吧。習(xí)慣了有你們在的日子，習(xí)慣了你們爽朗的笑聲。我真的很害怕，害怕你們慢慢的習(xí)慣了別人而忘卻了我。是你們讓我相信在孤單的時候我不是自己一個人；是你們和我形影不離連上廁所也要在一起；是你們在我最難過想要放棄的時候告訴我我還有你們；是你們罵我傻瓜卻還依舊為我著想，陪我哭，陪我鬧。一聲姐妹大過天！這是我們一起說過的話。

　　可是現(xiàn)在呢？

　　一場考試，我們就各奔東西了嗎？就這樣散了嗎？

　　不會的！一定不會！我相信無論我們是近在咫尺，還是咫尺天涯，我們的心，永遠(yuǎn)都是在一起的！

　　很高興，一路上能有你們的`陪伴，深夜難眠，想起了中心小學(xué)；想起了六年級二班；想起了我們走過的操場；想起了班里那些人；想起了最愛的你們。

　　我相信，我們的友誼，一輩子！我陪著你們，從校服到婚紗！

　　燕子劃過天際，沙漏被一次次的翻轉(zhuǎn)，詮釋著我們天長地久的友誼，親愛的你們還好嗎？

友情的作文 篇5

　　友情，就像是那燦爛的陽光，讓希望呈現(xiàn)你我眼前；友情，就像是那微澀的綠茶，讓清香蕩漾你我心田；友情，就像是那天邊的彩霞，把溫馨帶來你我身邊。友情需要彼此的信任，彼此的感念，彼此的關(guān)心，同時也離不開彼此的理解，而我最渴望那友誼的理解。

　　一個溫暖的午后，枝頭的鳥兒在歡快地歌唱著，柳樹姐姐饒有興致地舞動著。屋外一樓柔和的陽光悄悄溜過窗戶撫摸著我。啊，一切都是那么美好！我感嘆道：“枝頭黃雀唱歌樂，屋外楊柳倚風(fēng)斜。妙哉，妙哉！”

　　教室內(nèi)，同學(xué)們都在奮筆疾書，我也毫不例外。靜，靜得出奇�！吧成场敝挥型瑢W(xué)們翻試卷的聲音，這種安詳而又恬靜的感覺多么美妙��！我沐浴著陽光，快速地答著卷。

　　大約過了半個鐘頭，我便把試卷給寫完了。于是，我就倚著窗臺，望著窗外。

　　這時，不知什么聲音“喂，喂！”細(xì)微的呼喚使我不由地向左邊隔了一條走廊的同學(xué)小明看去，小明是我的好朋友，而且他的父母也認(rèn)識我的爸爸媽媽，所以，我和小明的關(guān)系很好。我們整天形影不離，情同手足。

　　聽到了他的呼喚聲，我看見他好像很焦急的樣子，眉毛一豎。我用眼神與他交流：“什么事啊？你怎么啦？”我上下抖動眉毛。他拿起鉛筆，指著試卷上的一道題目沒有吭聲。我搖了搖頭，無奈地聳了聳肩，向他示意我并不知道這是什么意思�？粗�我的動作，他仿佛更加的著急，而且，他的眼神中還帶有一絲怒氣。他板著臉，從課桌肚里抽出一張便利貼，然后飛快地在上面寫了字給我看：“試卷上第三題的`答案是什么？告訴我�！蔽倚睦锵氲溃骸拔也粦�(yīng)該告訴他，這樣只會害了他。因?yàn)樗�是我的好朋友，所以更不能了。”于是我堅定地�(fù)u了搖頭。

　　收卷后，他跑過來怒發(fā)沖冠地咆哮道：“你是不是我的好朋友？”隨后就風(fēng)風(fēng)火火地走了，留下的只有怒言。

　　以后的日子里，他都沒有搭理我，我無奈極了。我總是在心里對他說：“對不起，我不能告訴你，正因?yàn)槟闶俏业呐笥眩�如果我告訴了你，這不是在害你嗎？你聽到了嗎，小明？

　　我渴望友情的理解。

友情的作文 篇6

　　一大早，因晚起被罵，所以到了學(xué)校，我對任何事都很冷漠，誰都不想理；最要好的朋友出于一片好心來關(guān)心我，我卻仍不以為然地把她推開，她便氣得火冒三丈。

　　起初她只是罵了我?guī)拙湓挘�但是因�(yàn)槲一亓R她，因此她也不甘示弱地罵了回來，我們就這樣罵來罵去。當(dāng)我們罵得越來越兇，口氣越來越差，情緒越來越激動，場面也越來越難堪時，同學(xué)來勸說了。她生氣地走了，我本想追上前向她道歉，卻又怕同學(xué)笑我膽小，藉此欺負(fù)我或嘲笑我，我只好裝模作樣，也裝作很生氣地走了。

　　這件事在我心中揮之不去，我想道歉，卻怕受到大家不平等的待遇，異樣的眼光和輕視的態(tài)度。直到有一天，我不小心在她面前滑倒，她笑了，看到這情形，我鼓起勇氣，向她道歉，終于和好了！我們又一同歡笑、一同玩樂、一同追逐、一同奔跑，那種感覺真好！原來道歉并不像我想像中那么困難，那么痛苦。

　　人失控時會爭吵，這有時是無法壓抑的，但經(jīng)過了一次爭吵，我深深體會到友情的重要，爭吵后的'痛苦及后悔的難受�！按笫禄�小，小事化無�！睜幊持�后，我學(xué)習(xí)到吵架不是最好的解決方法，最好的方法是退一步，大家都能和平相處。

友情的作文 篇7

　　也許你有很多好朋友，可有許多朋友因?yàn)槔�益而出賣你，也有許多朋友在需要你時甜言密語，在你沒有任何利用價值時對你不理不睬，這樣的酒肉朋友我也有。

　　記得三個月前，數(shù)學(xué)老師布置了好多作業(yè)，第二天，我把作業(yè)本整整齊齊地擺在右上角等待組長來收，李佳苗走過來，臉上帶著笑容，彎下腰對我笑著說：“盧嘉馨，我知道你最好了，昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)太多了，我沒做完，你行行好，給我抄一下吧！”我含混地“嗯”了一聲，李佳苗歡天喜地地拿走了作業(yè)。上課鈴響了，李佳苗還沒把作業(yè)本還給我，數(shù)學(xué)老師讓我把作業(yè)本拿出來給她檢查，我低著頭，使勁拉著衣角，數(shù)學(xué)老師火了：“沒寫？把昨天的作業(yè)抄十遍交給我！”我往李佳苗的位置一看，原來她把我的本子給她幾個死黨抄。下課了，李佳苗才把作業(yè)本交給我，嘴里還一邊說：“錯了幾道題！”我死盯著李佳苗，心里充滿了怒火。

　　過了幾天，李佳苗又來借我的作業(yè)本，我問道：“你是不是每天都不做作業(yè)？”李佳苗想都不想，直接回答：“你借不借，我發(fā)現(xiàn)你好嬌呀！我是你好朋友！”我被她問糊涂了，猶豫了好久才把作業(yè)本借給了她，腸子都悔青了。

　　又過了幾天，李佳苗的死黨秋彩鈴來找我，對我笑著說：“李佳苗要你的本子，你快點(diǎn)給我！”我心想：借我的本子還這么理直氣壯，把我當(dāng)奴才了是不是？想到這里，我“噌”的.一聲站起了，大步流星地走到李佳苗的面前，大叫道：“李佳苗，我告訴你，作業(yè)自己做，不要總借別人的，本小姐我不借了！說完這句話，我心里舒服極了。

　　朋友，你只要真心地對他，不管什么困難，他都會幫助你，陪你一起共度難關(guān)，這樣才是朋友。

友情的作文 篇8

　　所有的人都是過客，象流星雨，一開始是楊楊，后來是楊楊，她們是兩個人，只是姓不同。

　　我在初二時和１楊楊吵架了，我去找２楊楊，曾經(jīng)我傷過她，而她卻接納了我，我感動了，我在全班哭著對她說謝，她也哭了，她對我說，無論怎么樣我們都是朋友，我們永遠(yuǎn)都不會分開了，我努力的點(diǎn)點(diǎn)頭。 其實(shí)楊楊人很好，只是她學(xué)習(xí)不好，老師家長都不讓我和她在一起，而我哭著鬧著要和她在一起。

　　我傷心時，難過時，她一直在我身邊，我感謝她，雖然我們也常常吵架，但我把她當(dāng)成知己，她也把我放到了很高的地位，她向我保證說：＂欣欣，雖然我學(xué)習(xí)不好，但我不能什么都不行，雖然我學(xué)習(xí)不好，但我希望你能比我強(qiáng)，只要我上一天學(xué)，我就不會戀愛�。。。⑽液抿湴�，我有一個這么優(yōu)秀的朋友。

　　后來我們和李走的很近，我班有一個女生喜歡李，他是一個很優(yōu)秀的男生，楊楊似乎和李的關(guān)系并不那么簡單，她天天和那個女生勾心斗角，同學(xué)們都這么說，我只是笑，因?yàn)槲抑�道她是不可能的�?/p>

　　幾個月前，她和同學(xué)說她喜歡李，我驚了，后來我要走，她為了我哭了好多次，我真的不忍心看她哭，我買了姐妹鏈給她，她笑了，笑的那么燦爛。

　　后來我不走了，她給我做了好長時間的工作，我不再難過，因?yàn)橛兴��?/p>

　　似乎天就是這么能折磨人吧！她變了，她不再是那個學(xué)習(xí)不好而卻有好人品的她，她整天光想著怎么對他，后來他悄悄告訴我他們很早就在一起了，我不敢相信，因?yàn)樗�向我保證過，可她的行動，我真得承認(rèn)，她開始不吃飯，我不知道她怎么了，以為她病了，而我最后才知道她是把錢都花光了，沒錢吃飯了，我～～～～后來我發(fā)現(xiàn)她把錢都花在買睫毛液一類的東西，她每天對鏡子照給沒完沒了，打扮的象鬼一樣，我不知該說什么，我說了一些很過分的話，希望她能醒悟過來。

　　有天她告訴我，她在那個女生的杯子里灌了沖廁所的.水，我驚了，她說她被逼的，我說她過分干嗎不明了斗，還要暗地里害她，她很生氣，從此不再理我了～～～

　　我真的不忍心再眼睜睜的看著她墮落，我卻救不了她，我放她自由吧，任她墮落。

　　今天我收到了她給我的最后一封信，不用看我就知道她會說什么，但她說這是最后一封了，我鼓起勇氣打開，看完信，我哭了，我明明是說不會哭的，可我想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我還是忍不住～～～～

　　她說我是墻頭草，兩邊倒，不分里外，胳膊肘往外拐，還說了許多我都想象不到的事，但我想我是對的，我向著正義是沒錯的大家都這么說。

　　在這里我只是想對她說：＂在我心里的楊楊永遠(yuǎn)都是那個單純的楊楊，雖然她已經(jīng)不存在了，但是我還是忘不了，我希望楊楊能做最好的自己，永遠(yuǎn)開心。＂

友情的作文 篇9

　　友情，猶如海底的珊瑚一樣美麗、一樣珍貴。“海內(nèi)存知己”——而我心中的知己，便是那份最真摯的情愫，我心中最“美”的好朋友，她——“珊瑚”，她的出現(xiàn)猶如珊瑚的花語一樣——“緊鎖”著那份屬于我們的多姿多彩的友情。

　　“珊瑚”是一位真摯、友善，可愛的女孩，是她教會了我如何去“品嘗”友情的美味。昔日，我并不相信友情，甚至畏懼友情，誰也不愿意分享自己手中的.巧克力，是留給自己？還是留給那份“憧憬”？

　　故鄉(xiāng)是孩子的避風(fēng)港，而我，卻總是在風(fēng)雨中淋濕了翅膀，不能夠在廣闊的天空中自由自在地翱翔。那一份份因利益而失去的友情，埋葬在世界上最大的海域——珊瑚海，期盼擁有一份沒有任何“雜質(zhì)”的友情。手中緊握的巧克力融化在了手心，友情，也一樣會“變質(zhì)”嗎？口口聲聲給予的真心，只是為了換取香香的巧克力，還是為了換取甜甜的棒棒糖呢？叫我如何去相信那童話里的友情呢？

　　因?yàn)樽运�、利益，還是因?yàn)榧刀�？�?dāng)我被昔日里我最好的朋友欺負(fù)時，我身旁的“朋友”，此時此刻，像是在玩“321木頭人”一樣，演繹著觀眾的角色，我被欺負(fù)的戲看完了，才換上朋友的角色來安慰我，就好比披著羊皮的狼，受過傷的孩子，又怎么會一而再再而三地去相信呢？第一次相信，是對信任；第二次相信，是我的天真；第三次再去相信，那就是我的愚蠢。

　　當(dāng)我迷茫在友情中，當(dāng)我被絆倒在友情中，當(dāng)我被友情的海域卷進(jìn)漩渦時，唯有她，向我伸出了溫暖的手；唯有她，綻開雙臂為了遮擋；唯有你，緊握著我的手不放……那位曾經(jīng)在我的記憶里，甚至搜索不到的身影，那位瘦弱，在平日里被大家公認(rèn)為最膽小的女孩，在我受傷的那一剎那，第一時間站了出來，為了遮擋了迎面的風(fēng)雨，自己卻遍體鱗傷。而平日里，那些不計其數(shù)的“朋友”，手中已融化的巧克力，丟棄在那片珊瑚海里，浮現(xiàn)出我與你之間最美的友情，你是我最好的朋友——“珊瑚”。

　　如果我沒有“巧克力”，沒有“棒棒糖”，沒有，沒有……誰愿意與我執(zhí)手一起迎著朝陽奔跑，即使前方，是一條永遠(yuǎn)走不完的路？我聽見，他們異口同聲地說道——我愿意！轉(zhuǎn)身，便拿走了我手中的“巧克力”和“棒棒糖”，正剩下空虛的自己，此時此刻，我真正的失去了所有，什么都沒有，又有誰愿意與我執(zhí)手一起迎著朝陽奔跑，即使前方，是一條永遠(yuǎn)走不完的路？

　　“珊瑚”——我一生中的第一位朋友，也是我一生中最好的朋友，更是我一生中最真的朋友。現(xiàn)在，我已經(jīng)離開了家鄉(xiāng)，離開了她。也許，她早已將我忘懷，但我已把那份如珊瑚海般深厚的友情卻永遠(yuǎn)地緊緊地鎖在我的心里。我想你，“珊瑚”。

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