關于友情作文（精選15篇）
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的關于友情作文，希望對大家有所幫助。
友情作文 1
“友情”只是一個人人皆知的符號，但它代表著一個人心中的秘密是否能與另一個人訴說；一個人心中的煩惱是否能對另一個人傾訴；一個人心中的快樂是否能與另一個人分享……
如果，我我問你，你有朋友嗎？你可能會不假思索地對我說，我有許多朋友。可當我問你，你的朋友對你是否真心？你的朋友對你是否有所保留？你的友情是否真實時，你可能會陷入沉思，你也可能會毫不猶豫地對我說，是真的。可當你真正遇到困難時，你才會真正深刻地體會到——我好孤單，為什么我那么多朋友都不幫助我！當你真正遇到困難時，你才會會體會到友情的可貴！
真正的友情不是這樣的！真正的友情是形影不離；真正的`友情是同甘共苦；真正的友情是毫無保留；真正的友情是情同手足！而不是在你強大時拼命拍你馬屁，而在你落后時對你冷言相待。要是你的朋友這樣對你，你不要急著去抱怨，氣憤，而要在自己身上找原因：是自己哪里沒做好，需要改正。這樣才會擁有更多朋友，才會獲得真正的友情！
請珍惜身邊的知己，珍惜身邊的友情吧！只有友情，才會讓你的人生多姿多彩！
友情作文 2
生活中有很多的事情和人物需要我們?nèi)フ湎�，我聽過這樣一個故事：小紅和張琳是最要好的朋友，有一天小紅在操場上玩的很開心，這時，她的好朋友張琳遇到麻煩了，她找到小紅，說:''小紅，你能過來一趟嗎?''小紅正開心著，隨便說了一句：等會兒再來找我。這樣平凡的一句話，卻使小紅和張琳的友誼煙消云散了。
有一天在假期里，這件事發(fā)生在我的身上了。我玩游戲正玩得激烈的時候，我認識了三年的.好朋友給我發(fā)qq，我沒看也沒管，繼續(xù)玩游戲，因為我覺得我們之間沒什么大事可談，并把qq下了。
開學了，她沒來上課，當我再打開qq看的時候，上面只有一句：“我要轉學了�！敝�，我給她發(fā)qq她再也沒回過。我后悔了，假如再給我一次機會，我一定不會只顧玩游戲，不理她，我還會好好珍惜這段友情。
只可惜，世界上沒有后悔藥可以吃。不過也好，給了我一個教訓。但我還是希望我能再擁有一次機會，我想跟她說聲再見，珍惜這段長久的友情。
友情作文 3
友情，是每一個人都必須所經(jīng)歷的，友情作文400字。它們會幫助你度過難關，而友情有時也會讓你跌進萬丈深淵。我媽媽常說：“你跟著好人學好人，你跟著壞人學壞人”我媽這句話，使我有所感悟。比如：你和好人玩，你可以和他們增加友情，當你遇難時，他們一定會挺身而出，來幫助你。如果，你和壞人一起玩，他們會將不良的習慣教給你，從而使你跟他們一樣。
記得，小時候，我的`成績不太理想，我每次考試都會到最后幾名，但是我最好的朋友小白，他看見我的成績不太理想，就來幫組我，這樣一天又一天，作文400字《友情作文400字》。有一次，晚上，我在家里做作業(yè)，還剩一道題了，那時已經(jīng)10點過了，我想小白打了一個電話，開先，我第一次沒有聽懂，第二次，他又心平氣和的跟我講，最終，給我講懂了，我從這一刻，讀懂了友情。
還有一次，我們體育課時，我們分組打籃球，我不小心，踩在別人的腳上，摔倒了，我的膝蓋劃破了，正在出血，就在這時，我的同學小白，連忙跑過來。急忙拿出紙，給我止血，并且問我還痛不痛，需要去醫(yī)院看一下嗎？從這一刻，我讀懂了友情。
懂得珍惜友情，就是珍惜人生中那份寶貴的財富；懂得珍惜友情，實在是一種幸福。
友情作文 4
“妹，功課寫完就可以休息啰！”我急急忙忙的寫完功課，小心翼翼的拿出信封……眼淚一涌而上，記憶慢慢的浮現(xiàn)在眼前……
淡紫色的信封配上層層愛心圖案，宛如那憂愁天空下了一場心雨，潦草的字跡，搭配藍色的信紙讓我想起了亦蕓。那封信，是她親手設計的，涂得厚厚的蠟筆，摸起來有十足的用心。雙面滿滿的文字，與俏皮可愛的漫畫人物融為一體，成了一封令人難忘的'信。
三年級下學期時，我的生日在星期六，我想應該沒人記得吧！原本想隱瞞此事，低調(diào)地度過。放學后，我一個人默默的在走廊上徘徊，打算找老師聊聊，亦蕓跑來，交給我一封信，并祝我生日快樂，還擁抱了我一下，便跑走了。心中一種感覺涌上心頭，我看著她離去的背影，忽然有一股想哭的沖動，不知是預感還是湊巧，四年級上學期，她轉學了……
我度過了蒙著陰影的兩年，這之后，竟未再碰到稱得上知己的朋友。上個月初，我接到了她的電話，她問我，我們是否還是朋友？我說，一直都是。我們聊了好久，每一句都是思念，其實我真正想說的，是：“我想你。”
如今握著這封信，再溫習一遍我們之間的種種，我深深了解：每個人都有自己的友誼故事書，離別，并不代表結束，即便我們只在一起三年。
友情作文 5
我們手拉著手走在野草從生的小路上。一路上我關注著路邊的小草小花，時不時回過頭與她說說話。
慢慢的她開始不停抬頭看天上流云，不怎么理會我。
突然，我感覺到她松開我的手，我問她怎麼了。她搖搖頭用一貫的微笑面向我，說：沒什么啦，老牽著手有點不自由。
我點點頭表示理解。繼續(xù)向前走著，突然一只蝴蝶從我眼旁飛過，翅膀帶起的風有絢麗的'光彩。我驚喜，轉頭叫她看。卻發(fā)現(xiàn)她蹲在地上。我很緊張，問她：怎么了。她說：腿很酸欸，走不動。我看她那么可憐，我們還要走下去。就想著，背背她吧。我背著她走了一段路，實在是累。就想放她下來。
她卻生氣了，大吼：這麼快，我還很累啊。
我也生氣，嘟囔了一句：我是女生哪，再說背這麼久已經(jīng)沒力氣啦。
她臉色變了變，趁我轉過身的時候，跟小鳥說著悄悄話。
一路上，甲殼蟲、螳螂、蝴蝶…好多好多動物經(jīng)過我們，她都要與它們說上一大段悄悄話。我很疑惑，但不想去追問。可是最開始的那只小鳥飛了回來，在我的耳邊說：她背叛了你。
友情作文 6
友誼，是人生當中最富有色彩的一筆。和朋友之間難免會發(fā)生口角，只要有一顆寬容的心就好。
四年級時候，我還是一個相比較較孤僻的孩子，朋友可說是少得可憐，僅有她才才對我真的敞開心扉。我們真的是形影不離，但也會有“意外”的事件。
記不清楚是為什么事，我們吵了一架，雙方都氣得臉紅鼻子粗。我回家喝了七杯水，才消掉那么一丟丟的氣。那幾天，只要我倆碰面，溫度至少下降十度。真的是冷的.不能再冷了!如果眼神能夠殺人的話那她尖銳的眼神足以讓我死一百次。
就這樣過了一星期，我倆都沒動靜。我仔細的想了想，我是有那么一點的錯。兩周過去了，依然是風平浪靜。我又想了想，好吧，我認了錯在我。
“我，我錯了，對不起，是我沖動，不該和你吵�！蔽颐鎺呃⒌卣f�！皼]關系，其實我也想向你道歉，結果你先說了。呵呵，我愿諒了你。”她也挺寬容地說。
其實，友誼說脆弱也脆弱，說堅固也堅固。我和她就堅固的。我相信我們之間的友誼只要有一顆真誠的心就能夠永存。
友情作文 7
夜深人靜，天空的星星依舊眨著眼睛，小區(qū)里的湖面依舊美如明鏡。家里的電燈早已全部熄滅，惟有我的思緒沒停止，腦海里翻開了那一頁頁幸福篇章。
那天是周五，我和銘可開心了，只有我們倆打掃教室。我正在擦著黑板，而銘一邊擦桌子，一邊指揮我。有了她的指揮，我把黑板擦得干干凈凈。銘說：“你可要感謝我哦!”我開心地笑了笑：“謝謝!”我們把教室打掃得一塵不染。這時，老師推門進來，驚訝地說：“你倆打掃的嗎?真不錯，給你們班的清潔打滿分!”我和銘歡呼起來：“喔耶!我們是超級搭擋!”
銘曾送給我日記本，夾著一片火紅的楓葉，上面有她給我的留言：“別難過，每個人都有考砸的時候，下次考好就行了�！碑敃r，我一把抱住她，激動地哭了�！般憣ξ艺婧�，真開心擁有這樣的朋友!”銘的`嘴角微微上翹，露出了快樂的笑容，那時，我感到了前所未有的幸福。
暑假之后，我就轉學了，離開了銘。說真的，我舍不得離開她，舍不得我倆在一起的美好、幸福時光。時光如水，但它帶不走那幸福的回憶，在回憶里，我倆永遠在一起。
友情作文 8
時光，青春，朋友情，沙漏
有一種記錄時光的儀器——沙漏。它總是靜靜地在一旁流動著，和時光同步，誠實的記錄下一切。
有一種感情叫朋友情，相互結伴，相互成長，相互療傷，度過完美青春，走過五彩人生。
記得《沙漏》里那個個孤立的莫醒醒，她讓我覺得不可思議，特立獨行的她和那個截然相反的米砂卻意外的成為朋友，是那種很好很好的，好到忘乎所以的朋友，兩個人彼此打開了心靈的大門，住進了彼此的心窩，這個年紀的女生，是難懂的`幼苗，只有相互扶持才能慢慢成熟。
當她們別深深的誤解包圍住了但莫性醒和米砂，依舊互相扶持著向前行進，干得如此的漂亮，在眾人的誤解之下我的心也埋下了悲傷的種子，它在開花，然后滋生，結出一種名為疼痛的果實，壓在我的心頭。
隨著那細沙地下漏，我的心繼續(xù)地疼著，才明白，青春未必只有喧鬧和完美，悲傷和叛逆也潛伏在其中……
友情作文 9
我收到了禮物不計其數(shù)，數(shù)不勝數(shù)：有輕盈剔透的玻璃球;精致可愛的小布猴;有可口香甜的糖果，這是均亮同學送的，禮輕情意重，包涵了那深深的友情。
“你的禮物是什么?”“我才不告訴你呢!”作文班內(nèi)響起陣陣說話聲。哦，我這才想起來，作文老師布置的作業(yè)：回家用心去制作一件禮物，下節(jié)課與同學交換。這是一件多么有意義的事情啊!老師來了，她先神秘兮兮地說：“大家先猜猜其他同學的禮物吧!”潘辛同學故意做著調(diào)皮的表情，聚精會神地想：會不會是……太搞笑了，只見他笑得合不攏嘴。我撓了撓頭，一臉疑惑：“會不會是玩具?”可是，均亮同學就是故作神秘，一直不停地搖頭，嘴巴也不停的.說：“不是，不是……”
到了交換禮物的環(huán)節(jié)了，我和均亮同學羞得面紅耳赤，不好意思地說了聲：“謝謝”。不看不知道，一看嚇一跳呀!里面安靜的躺著幾塊巧克力，但這并不是珍貴的巧克力，卻代表了我與他深深地友情。這個小禮物就是上帝賜予我們友情的見證。
你瞧，潘辛同學垂頭喪氣地嘟起小嘴，因為他沒有制作禮物，真是太失望了。
這一個個小小的舉動，卻包含了我們深深的友誼，祝愿我們的友誼可以地久天長。
友情作文 10
某日，有人問我：“友情和愛情哪個更重要�！蔽覠o語，因為這種問題問我一億遍我也會毫不猶豫的說：“兩者相比之下，當然友情更重要。”她接著問：“那么友情和親情比呢？”我更加無語，因為這個問題我想過，但我很猶豫于答案的選擇，理智告訴我選親情，而我又放不下友情。所以我沒有回答。
又問：“那友情+愛情=？”我沉默了好久，搖了搖頭。她神秘的一笑，故作高深說：“其實嘛，我也不知道�！蔽业谝环磻牵何冶凰Ａ�，嗚嗚。
過后，我開始思索：友情+愛情=？我想了好久也沒得出答案，但我得出了一結論：愛情≠友情。
這個結論其實很好判斷，但有的人卻認為愛情=友情，或者說友情=愛情。
我又一次郁悶了，為什么生活處處都是由數(shù)學的'等號與不等號組成？沒有≈號么？
究竟愛情+友情=什么
究竟等于什么
等于什么
我想應該是等于悲傷的往事吧……
友情作文 11
友情，它到底是什么？他只是一種感情，一種收獲。
真正的友情不依靠什么，不依靠事業(yè)、禍福和身份，不依靠經(jīng)歷、地位和處境。他在本質上拒絕功利，拒絕歸屬，拒絕契約。他是獨立人格之間的互相呼應和確認，他使人們獨而不孤，互相解讀自己存在的意義。因此，所謂朋友，是使對方活得更加溫暖、更加自在的那些人。
友情因無所求而深刻，不管彼此是平衡還是不平衡。友情是精神上的寄托。有時他并不需要太多的言語，只需要一份默契。
人生在世，可以沒有功業(yè)，卻不可以沒有友情。以友情助功業(yè)則功業(yè)成；為功業(yè)找友情則友情亡。二者不可顛倒。
人的一生需要接觸很多人，因此，有兩個層次的'友情。寬泛意義的友情和嚴格意義的友情，沒有前者未免拘謹，沒有后者難于深刻。
友情作文 12
春天的鮮花，是朋友粉紅的臉蛋，像朋友溫馨的微笑；秋天的樹葉，是朋友絲絲的依戀，離別的憂傷。
花仙子屬于少年，萬物在它的裝扮下無比美麗，恍如童話般的仙境，花仙子為少年送去光陰的禮物——友情，從此，我們便開始擁有童話般的歲月。那鳥兒的鳴叫，是朋友鼓勵的話語；那小狗的呼喊，是朋友召喚的聲音；那流水的歌聲，是朋友溫暖的問候。生活在這樣的世界里，到處都是水晶般的夢，到處沉淀著歡樂與美好，我們彼此講述著一個個關于光陰的傳說。
在樹葉掉落的這個季節(jié)里，你隨你的父母離開了這，你我無奈只能給彼此一個安慰的笑容，告訴著對方：“海內(nèi)存知己，天涯諾比鄰�！睒淙~在落，我看著你離去的'背影，默默的留下了眼淚。這眼淚不知含有多少情多少淚，我謝謝你能讓我擁有這美好的回憶。
我們一起鬧一起笑，一起累一起玩，不分彼此，有福同享有難同當，是那么的天真無邪。
我慢慢長大了，但我永遠都不會忘記你因為友情的彩帶一直環(huán)繞著我的心，因為我要讓友情長駐在心底。
友情作文 13
最近幾年，贛州新辦了一個學校——贛州中學，說是贛州名校，未來幾年將為各大名校輸送優(yōu)秀人才。6年級有800人考，而只入取300人，可想而知競爭是多么的激烈！
我入取了�？晌彝涣讼嗵幜�5年的同學呀！我們班也只是開除了2名學生、我的超級好密友劉宇湉轉走了之外，沒有一個同學離開了我們。而現(xiàn)在我卻也要離開了。我們班有56人，我們就像56個民族一樣——大家庭、親如一家、友好相處。我們班的同學是最默契的——班上的每一個同學的.性格、習慣、成績大家都知道的很。我們真的就像一家人，無話不談、互相信任。
這樣的好班集體我怎么會舍得！如果我的這篇文章能發(fā)表，就希望我的好朋友看到這篇文章就像看到了我的人一樣。
我們美好？純真的友誼還會繼續(xù)下去！
友情作文 14
默默和辰兒是好朋友。而我，算什么？一個闖入者么？一個卑鄙的闖入者�？赡窍矚g我的啊，我們有著共同的追求，難道不可以走在一起么？辰兒似乎很介意我的介入，我該怎么辦？
默默曾經(jīng)問過我：“為什么要叫冥？”她睜著大大的眼睛，極度好奇�！耙驗橼ぷ钕裎野~真正的我，你能理解么？”，她只是看著我的眼睛，然后點點頭。我說，“這個世界有太多的悲傷、無奈，我不能改變什么，但至少我可以決定我的名字，不是么？”她緊緊攥住我的手，“冥，少些悲傷好么？我在你身邊�！薄啊�，我沒有看她的眼睛。默默，你是一個太天真的孩子，你還只是孩子，有著單純的快樂和悲傷，不會真的`有什么事情令你煩惱，而我是什么呢？？我也不知道，只不過我的心是一間陰澀穢暗的小房子。禁止進入陽光，可是你？？為什么惟獨愿意接受你呢？？是因為孤獨么？不，我是真的很羨慕你吧，羨慕你的快樂，所以我接近你啊，只有和你在一起的時候，我才會快樂。你有一種令我快樂的能力，可惜，我說不出為什么。
友情作文 15
在我的朋友和同學中，孟瑩算是我最好的朋友【同學】之一了，我們的友情，經(jīng)歷過風吹日曬，經(jīng)歷過霜打雨淋，經(jīng)歷過“九九八十一難”，構成了我們堅不可摧的友情……
孟瑩是在五年級的時候分到我們班來的，但其實我們在四年級時就已經(jīng)熟識了。我們是在小桔燈作文班認識的，那是我們都在一個班學作文，后來我們都不學了，由此便分開了，沒想到五年級竟然能夠成為同班同學，真是“有緣千里來相會”呀!
當孟瑩剛剛分到我們班時，我們一眼便相互認了出來，于是變成了最要好的朋友了。
我和孟瑩在五年級的`時候。鬧過一場分裂，不過后來在張夢涵的解說下發(fā)現(xiàn)這是一場誤會，于是我們便又和好了。
六年級開學后，我們雖然有的時候會鬧些小矛盾。但兩個人過上一會兒便又會和好了，這就是友情的力量。
現(xiàn)在，我和孟瑩成了前后桌，這樣一來，我們有什么問題便可以相互提問了。
這就是我和孟瑩的友情，雖然即將分別，但我相信——我們永遠都是好朋友。
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