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關(guān)于無人監(jiān)考措施的作文(精選19篇)
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,接觸到措施的地方越來越多,措施是管理學(xué)的名詞,通常是指針對(duì)問題的解決辦法、方式、方案、途徑,可以分為非常措施、應(yīng)變措施、預(yù)防措施、強(qiáng)制措施、安全措施。那么,措施到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于無人監(jiān)考措施的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
無人監(jiān)考措施的作文 篇1
在我看來,無人監(jiān)考考的便是一個(gè)“信”字,這其中包含著兩層意思:一是教師對(duì)學(xué)生的信任,二是學(xué)生自身所具有的誠信。
毋庸置疑,老師對(duì)于成績(jī)好的學(xué)生是高度信任。但對(duì)于那些成績(jī)不好的學(xué)生是否能夠同樣如此,便要打個(gè)問號(hào)了。曾在報(bào)上讀到:某中學(xué)老師為防止有人在無人監(jiān)考中作弊,將自己所有的'聯(lián)系方式都告訴了同學(xué),一旦發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象,可以采用不同方式向老師報(bào)告。這真是無人監(jiān)考的悲哀。所謂“無人”只不過是“無師”罷了。面對(duì)這種新的監(jiān)考方式,老師心中自有打算:“留得眼線在,不怕逮不到!痹噯栠@種建立在互不信任基礎(chǔ)上的無人監(jiān)考,意義何在?
據(jù)了解,目前很多學(xué)校都搞過無人監(jiān)考,但往往只是針對(duì)成績(jī)較好的班級(jí),這便注定了它只能成為少數(shù)人的專利。
無人監(jiān)考從另外一個(gè)方面來講是對(duì)學(xué)生誠信的考驗(yàn),F(xiàn)在我們呼喚誠信,渴求誠信,正是因?yàn)檫@種美德已日漸隱沒在相當(dāng)一部分人橫流的物欲之中,變得“尊貴”起來。倘若誠信已經(jīng)像吃飯睡覺一樣理所當(dāng)然,那么我們也就沒有必要對(duì)它頂禮膜拜了。所以,我認(rèn)為,現(xiàn)階段實(shí)行無人監(jiān)考就如同乘著氣球遨游宇宙,根本不實(shí)際。等到大家都擁有了誠信,并成為一種自律和自覺,同時(shí)在全社會(huì)真正全面實(shí)施了素質(zhì)教育以后,再把監(jiān)考老師請(qǐng)出考場(chǎng)也不遲。◇
無人監(jiān)考措施的作文 篇2
前些日子,我陪姐姐去參加自學(xué)考試,走到考點(diǎn),姐姐指給我看“夾帶就是作弊!”幾個(gè)黑字時(shí),我從心底泛起一股寒意,好嚴(yán)厲。姐姐有些生氣地問我:“你說,這叫侵犯人權(quán)嗎?”很顯然,那幾個(gè)字給了她一種不被信任甚至被傷害的感覺。從這種意義上講,無人監(jiān)考真的是一種尊重,一種信任,一種進(jìn)步!在當(dāng)今我們不能取消考試的情況下,還有什么能比它更人性化?
如何看待這種制度,其實(shí)關(guān)鍵要看我們實(shí)行無人監(jiān)考的宗旨是什么。正因?yàn)槿狈φ\信,所以我們才需要通過各種方法去培養(yǎng)學(xué)生的誠信,如果學(xué)校都不培養(yǎng)學(xué)生的誠信了,那我們這個(gè)社會(huì)不就永遠(yuǎn)失去信任了嗎?試想一想:一個(gè)失去了誠信的民族在世界上還有立足之地嗎?當(dāng)然,誠信的培養(yǎng),可以采取不同的方法,通過不同的途徑來實(shí)現(xiàn)。但在這一過程當(dāng)中,我們應(yīng)該允許各種形式的嘗試,即所謂的百花齊放。對(duì)于這些嘗試我們應(yīng)當(dāng)以開放的態(tài)度來對(duì)待,而不是去要求十全十美,更不能進(jìn)行全盤否定。與其在喋喋不休中討論完美的方法,還不如腳踏實(shí)地地在失敗與可能的成功中去尋找答案。
實(shí)行無人監(jiān)考,其實(shí)也是對(duì)學(xué)生道德行為的.一種強(qiáng)行入軌,學(xué)生經(jīng)歷多了,誠信意識(shí)還是有可能增強(qiáng)的。我曾經(jīng)參加過一次無人監(jiān)考,學(xué)校在考試之后開展了一次全面的考場(chǎng)情況調(diào)查,進(jìn)行考風(fēng)整肅,確實(shí)查出了少部分學(xué)生的作弊行為。我想,如果每次都這樣操作,一定會(huì)使這些學(xué)生慢慢入軌。所以,我很贊成“無人監(jiān)考”。但在實(shí)際中,看到的所謂某某學(xué)校搞“無人監(jiān)考”,都只是偶爾為之而已,其實(shí)際意義僅限于“炒作”,實(shí)在讓人失望。我期待“無人監(jiān)考”真正在中國的土地上生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
無人監(jiān)考措施的作文 篇3
我認(rèn)為,無人監(jiān)考勝過有人監(jiān)考。
首先,無人監(jiān)考可以免除考生由于看到監(jiān)考老師而產(chǎn)生的壓力,容易令考生發(fā)揮出最好的水平。有監(jiān)考老師時(shí),就算這個(gè)考生心理素質(zhì)再好,也不會(huì)感覺不到一點(diǎn)壓力。比如我每回看到監(jiān)考老師時(shí),就會(huì)心跳加速,甚至冒冷汗。過度緊張有可能帶來的一個(gè)嚴(yán)重影響就是:原本復(fù)習(xí)好的知識(shí)(尤其是需要背誦的.課文)一時(shí)間想不起來了,這會(huì)直接影響成績(jī)。
其次,不安排監(jiān)考老師是一種對(duì)考生的信任,也是尊重。如果考試時(shí)發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師在看我,就算是一個(gè)不經(jīng)意的眼光,也會(huì)使我猜想:他(她)為什么看我?難道是懷疑我作弊嗎?這不但會(huì)影響考試,更會(huì)令人感到不被信任,甚至對(duì)自尊心造成傷害。
而且,無人監(jiān)考有助于培養(yǎng)考生的素質(zhì)、自覺性。若每次都有人監(jiān)考,作弊是被嚴(yán)格控制住了,可是也會(huì)使考生形成一種莫名其妙的心理。許多人心里想的是:有監(jiān)考老師在,當(dāng)然不能作弊;但監(jiān)考老師一離開,沒人管了,不就可以大抄特抄了嗎?這種心理,成了許多人的動(dòng)因,同時(shí)也會(huì)使大家養(yǎng)成一種需要被管束,一旦不被管束就為所欲為的行為慣性。如果我們帶著這樣的心態(tài)走上社會(huì),那么將來的國民素質(zhì)肯定是堪憂的,其內(nèi)在精神也是與現(xiàn)代文明相悖的。所以,我贊成在學(xué)校中實(shí)行無人監(jiān)考,從小培養(yǎng)大家的自覺性和尊重自己、尊重他人的習(xí)慣。我覺得這對(duì)我們的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。
無人監(jiān)考措施的作文 篇4
作為學(xué)生,我對(duì)無人監(jiān)考自然是舉雙手贊成的。這并不是因?yàn)樗奖阄易鞅,而是因(yàn)樯鐣?huì)相信了我們,肯定了我們。無論是孩子還是大人,最需要的便是他人的相信與肯定,政治試題《我看無人監(jiān)考_政治試題》。即使是一個(gè)大人,一直活在別人懷疑的目光與否定的話語中,終究也是承受不起的,更何況我們學(xué)生呢?
對(duì)無人監(jiān)考持反對(duì)意見的',絕大多數(shù)也是因?yàn)樵谖覀儗W(xué)生中,有一部分人存在的行為。其實(shí),我們知道作弊等于說謊,等于欺騙,但有沒有人想過:誰愿意活在謊言與欺騙之中呢?有些人之所以要選擇作弊這條謊言堆砌的道路,有一部分原因,還是來自于家長(zhǎng)與社會(huì)。家長(zhǎng)以一張紙來衡量我們的智商,社會(huì)以分?jǐn)?shù)來判斷我們的好壞。我們不想也不愿意因?yàn)檫@張紙、這幾個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字而被家長(zhǎng)訓(xùn)斥,被別人鄙視,于是有些人選擇了努力,另一些人則選擇了作弊。
想要徹底鏟除作弊,我們需要大人們與我們一起共同努力。若人們不再以分?jǐn)?shù)來衡量我們,那么誰又會(huì)在考試中作弊呢?那時(shí),考試真正變成了對(duì)自己的檢驗(yàn),無人監(jiān)考就會(huì)成為考試的一種常態(tài)了吧。◇
無人監(jiān)考措施的作文 篇5
我認(rèn)為,無人監(jiān)考對(duì)我們來說并不適合。
誠然,作為一名學(xué)生,理應(yīng)在考試中做到獨(dú)立完成試卷,這是每一位學(xué)生從上學(xué)第一天就都知曉并應(yīng)當(dāng)遵守的原則。但是,我們真的都能做到嗎?看看每年學(xué)校三令五申之后卻依然會(huì)有若干同學(xué)因?yàn)槎惶幜P,就能知道:誠實(shí)考試,并不是每個(gè)學(xué)生都能做到的。
其實(shí),這并不難以理解。在目前的考試制度下,對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言,最重要的莫過于分?jǐn)?shù)了。于是,好學(xué)生想拿到更好的分?jǐn)?shù),以便坐穩(wěn)年級(jí)、班級(jí)里的第某把交椅,差學(xué)生則想拿個(gè)說得過去的分?jǐn)?shù),以便在老師及父母面前有個(gè)交待。那么,對(duì)于在考試中不會(huì)做、拿不準(zhǔn)的題目就可能會(huì)采取非正常手段了。這還是在有人監(jiān)考的情況下,如果是無人監(jiān)考,恐怕就更難以想象了。如果有的'同學(xué)堅(jiān)持誠實(shí)考試,那么這就會(huì)對(duì)他們很不公平。情況發(fā)展下去,這些同學(xué)會(huì)不會(huì)也加入到作弊的學(xué)生行列中去呢?果真如此,無人監(jiān)考豈不是成了一場(chǎng)鬧劇?
綜上所述,我覺得無人監(jiān)考這種形式對(duì)于我們來說不適合。這就好像現(xiàn)在的人們向往那種“夜不閉戶,路不拾遺”的社會(huì)一樣,不僅不合適,而且遙不可及。
無人監(jiān)考措施的作文 篇6
對(duì)于嚴(yán)格自律的學(xué)生來說,其實(shí)在哪里考試都是一樣的,所以盡管無人監(jiān)考考場(chǎng)在我們學(xué)校設(shè)立過兩次,我都沒有參加,因?yàn)槲矣X得有沒有人監(jiān)考,對(duì)我來說沒有什么不同。
我認(rèn)為,不想作弊就算沒有人來監(jiān)考,自己也不會(huì)去弄虛作假。相反,想作弊就算有人監(jiān)考,也會(huì)想方設(shè)法去抄襲。無論有人監(jiān)考還是無人監(jiān)考,考生做的都是兩份相同的試卷,一份是文化考試卷,一份是人格考試卷,沒有太大的差別。如果說真的'有差別,那也只是無人監(jiān)考的誘惑更大一些,作弊比有人監(jiān)考時(shí)稍容易一點(diǎn),毅力差的人會(huì)管不住自己,做出一些傻事。
我不知道報(bào)名參加無人監(jiān)考的同學(xué)的想法,也許他們是為了鍛煉自己,也許是為了向別人證明自己的人格,也許是為了嘗個(gè)新鮮,但也許有的人就是為了作弊方便。我想,如果為了作弊而去參加無人監(jiān)考,這樣的考生真的好可惡。因?yàn)閰⒓訜o人監(jiān)考,考生都要在考前宣誓保證自己誠信考試,發(fā)過誓再去作弊,真的讓人很心寒。
無人監(jiān)考措施的作文 篇7
考試無疑是一個(gè)檢測(cè)受教育者的工具,它把在同等外部條件下的受教育者放在同一個(gè)平臺(tái)上,為的是在公平競(jìng)爭(zhēng)中選拔出佼佼者。而監(jiān)考者,則成了維持這一公平狀態(tài)的保障。
但在有些學(xué)校,就不乏這樣的學(xué)生,他們具有一定的反監(jiān)考手段,作弊手段花樣繁多層出不窮。倘若無人監(jiān)考,考試失去了本身所具有的公平性。果真如此的話,那考試的`意義將蕩然無存。即便有的學(xué)生意志堅(jiān)定,絕不作弊,那么怎么來保證他們的利益呢?作弊者名列前茅,安分者退居末位,這公平嗎?
筆者不敢妄斷只要有人監(jiān)考,考試就一定公平,也不否認(rèn)無人監(jiān)考確實(shí)能夠鍛煉同學(xué)們的自制能力,塑造其優(yōu)秀品質(zhì)。但至少在眼下,學(xué)生群體仍是良莠不齊,并非個(gè)個(gè)都素質(zhì)很高,“無人監(jiān)考”更多的是為某些作弊學(xué)生提供了便利。監(jiān)考老師的存在至少使作弊現(xiàn)象不那么猖獗,讓大部分安分的考生免受其害。
無人監(jiān)考措施的作文 篇8
這真是一場(chǎng)與眾不同的考試——無人監(jiān)考。
當(dāng)老師宣布這次考試是無人監(jiān)考的時(shí)候,全班都沸騰了,同學(xué)們七嘴八舌的議論這次特別的`考試:“這次無人監(jiān)考,會(huì)不會(huì)是假的。吭趺纯赡軣o人監(jiān)考,那全班都得抄襲瘋了!”“哎,是無人監(jiān)考,聽說老師是為了鍛煉我們的自覺能力呢!”“哦,原來是這樣!”
剛才的聲音還震耳欲聾,老師一發(fā)下來試卷,教室里立刻變得鴉雀無聲。老師走后,有些同學(xué)奮筆疾書,一門心思考高分;而有些同學(xué)就是不遵守紀(jì)律,寫一會(huì)就交頭接耳,考場(chǎng)快成了生日party。
這次無人監(jiān)考可成了作弊者的天堂時(shí)刻,他們作弊的時(shí)候時(shí)常左顧右盼,生怕老師來個(gè)“突然襲擊”,或者班長(zhǎng)來個(gè)小報(bào)告,都能把這些“不法分子”“繩之以法”。對(duì)有些技術(shù)高超的同學(xué)來說,這些都是家常便飯!鞍,這道題怎么做?是加,還是乘?”抬頭一看空空如也的監(jiān)考臺(tái),我的心里不禁冒出一個(gè)念頭:“反正老師也沒在,作弊一次也沒關(guān)系的。”“不行,老師安排這次無人監(jiān)考就是為了檢驗(yàn)我們的自覺能力的,我不能讓老師失望!薄安蛔鞅走@道題如果做錯(cuò)了就要扣分了!苯(jīng)過一場(chǎng)激烈的思想斗爭(zhēng)后,我決定要真實(shí)的分?jǐn)?shù)。
無人監(jiān)考措施的作文 篇9
一天下午班會(huì)課,化學(xué)老師又和往常一樣拿來了一堆卷子讓我們做,好在我們已經(jīng)習(xí)以為常了,誰都沒說什么?善婀值氖,她發(fā)完卷子后卻說:“今天,我不能監(jiān)考,全憑大家自覺!闭f完,便走出了教室。我們大家都很詫異她這個(gè)決定,第一次在無人監(jiān)考的情況下答卷。
起初還好,教室里除了翻卷子的聲音和筆寫字的聲音,安靜極了?珊镁安婚L(zhǎng),不知誰在一旁小聲問了句“這題選什么?”隨后班里就“嘰咕”聲一片。沒有人控制局面,情況越來越糟。有互相對(duì)數(shù)的,有向外張望老師的,有聊大天的,還有的竟拋起了硬幣來確定答案。一時(shí)間班里如同炸了鍋,亂成一團(tuán)。似乎是對(duì)自己放松了,覺得老師不來了,我也同前后同學(xué)對(duì)起了答案。
這時(shí)不知哪個(gè)調(diào)皮鬼說了聲“老師來了!”嚇得我們“噌”的立刻坐好。結(jié)果等了半天,老師根本沒來,虛驚一場(chǎng)。頓時(shí)教室又恢復(fù)了先前的情形,我們已完全消除了懼怕,隨心所欲。這時(shí)班長(zhǎng)嚷了一句:“大家自覺點(diǎn)好不好?”也有部分同學(xué)應(yīng)和著。我心里直犯嘀咕:老師真的這么信任我們?考的什么試啊!
正當(dāng)大家得意之時(shí),老師真的來了。我們卻沒一人看見。老師也一直沒進(jìn)來,只是在門縫那兒站著,用一雙失望的眼睛看著。或許是太久了,老師推門進(jìn)來。我們簡(jiǎn)直驚呆了,大家都知道,一場(chǎng)暴風(fēng)雨將要來臨。
停了幾分鐘,化學(xué)老師遺憾的說:“我本以為三班同學(xué)很自覺很聽話,現(xiàn)在我錯(cuò)了。你們太令我傷心了!闭f完扭頭走了。我們互相對(duì)視,無話可說。正當(dāng)這時(shí),班主任梁老師走了進(jìn)來,她嚴(yán)肅地說:“這是一次特殊的.考試,凡是自己獨(dú)立完成的請(qǐng)先交上來。其他人的試卷也已經(jīng)完成了使命!苯又盐覀兊木碜邮樟松先ィ舆M(jìn)了廢紙簍!鞍嚅L(zhǎng)請(qǐng)你總結(jié)剛才的情況!笔裁矗腥诉M(jìn)行課堂記錄?我不敢相信自己的耳朵。
班長(zhǎng)說了些什么,我一句都沒聽進(jìn),只覺得臉發(fā)燒。
我萬萬沒想到,老師故意設(shè)計(jì)了這么一個(gè)班會(huì),要對(duì)我們進(jìn)行自覺性的教育。直到現(xiàn)在,我也沒忘記老師那失望沮喪的眼神。老師,我們錯(cuò)了。不過,這個(gè)錯(cuò)誤不會(huì)再犯。
無人監(jiān)考措施的作文 篇10
無人監(jiān)考的實(shí)行,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的角度看這是為了學(xué)生的素質(zhì)提高對(duì)自己的一次鍛煉,提高素質(zhì)從小抓起從教育抓起。也是對(duì)我們的信任,提高我們的自信。我們初二的學(xué)生都有資格參加,只需要填一張保證書,承諾在考試中絕不作弊。
對(duì)于好學(xué)生固然是一件很好的事情,也是一次受到教育的機(jī)會(huì),可以提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),提高自己的道德,做人的誠信等方面,為自己交上一份滿分的人格試卷。
但是對(duì)于一些素質(zhì)差或者迫于家長(zhǎng)老師的期望或者面子上的.壓力“不得不”鋌而走險(xiǎn)的作弊一次,以免受于家長(zhǎng)的責(zé)罵,老師的批評(píng)失望,同學(xué)朋友間的瞧不起。這些人還可能影響到他人。一些成績(jī)好的學(xué)生為了得到家長(zhǎng)的贊賞,老師的贊賞,同學(xué)的贊賞產(chǎn)生壞的念頭去抄答案。
但是對(duì)于自制力差年齡還小的我們有用么?自制力差的學(xué)生一定會(huì)從中獲利,是考試失去原有的公平。
對(duì)于成績(jī)差的學(xué)生不僅要面對(duì)家庭的壓力為了成績(jī)走上這條取得高分的捷徑。當(dāng)然這條捷徑是一次非常冒險(xiǎn)的決定如果成功將會(huì)迎來聲聲贊美一旦失敗后果將不堪設(shè)想將遭到同學(xué)的鄙夷和老師的唾棄,我相信大部分人都會(huì)鋌而走險(xiǎn)去試一試,與其成績(jī)低被鄙視為何不咸魚反身都愿意相信自己會(huì)成功的,我相信大多數(shù)人都作弊過,考試之前準(zhǔn)備好一張小抄;趁老師不注意剽竊一下旁邊人的答案,這種情況在有人監(jiān)考都是常見的我每次考試總能見到幾個(gè)前后同班相互商量答案,把小抄藏在身上,傳紙條,換卷子等。有人監(jiān)考都這樣,無人監(jiān)考不更是助長(zhǎng)歪風(fēng)邪氣么?
希望大家都不要作弊。每個(gè)人身上一定有自己的閃光點(diǎn),可能現(xiàn)在還沒有發(fā)現(xiàn),但生活總有希望,誠實(shí)更重要。同學(xué)要繼續(xù)堅(jiān)持努力精益求精,更上一層樓。
無人監(jiān)考措施的作文 篇11
我叫陳爽悅,五年級(jí)學(xué)生。我基本上每個(gè)月都會(huì)遇到一、兩次考試,但上周,我經(jīng)歷了一場(chǎng)“特殊”的考試——無人監(jiān)考的考試。
星期二上午要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,老師頭一天就告訴我們了。第二天,大家都早早地來到了教室,在自己的位子上坐了下來。上課鈴響了,老師抱著一堆試卷走了進(jìn)來。很快,考卷發(fā)了下來,老師強(qiáng)調(diào)了一下紀(jì)律后,便自稱“有事”走出了教室。
開始時(shí),大家都聚精會(huì)神地做著試卷,教室內(nèi)安靜極了。大約過了80分鐘左右,大部分同學(xué)都寫完了試卷。這時(shí),幾個(gè)平時(shí)比較調(diào)皮的同學(xué)就說起話來,教室里安靜的秩序便被打破了,其中,有一個(gè)同學(xué)自己玩了起來,只見他翹起了二郎腿,模仿著電視里大官老爺搖頭晃腦的樣子,讓同學(xué)們捧腹大笑。突然,“隆——”,“啊——”,“噢——”的叫聲,打斷了我們的笑聲。原來,一個(gè)同學(xué)笑著笑著摔倒在桌子上,桌子又撞在后面一個(gè)桌子上,摔倒的同學(xué)痛的大叫,桌子又如同多米諾骨牌一樣向后倒去,再一次引起大家的笑聲。很快,教室就成了“菜市場(chǎng)”,“討價(jià)還價(jià)”聲絡(luò)繹不絕。這時(shí),班上管紀(jì)律的同學(xué)猛吼了一聲“別說話”!澳闼憷蠋?我們說話關(guān)你什么事!蓖裟衬痴玖似饋。他依仗著自己個(gè)子高,力氣大,很放肆,班上沒幾人敢明目張膽地說他,只能在背后埋怨幾句。管紀(jì)律的同學(xué)沒法子,便小聲地嘀咕了幾句,沒想到被汪某某聽到了,汪某某馬上破口大罵。你罵一句,我罵一句,很快,他倆就像斗架的公雞一樣,都是臉紅脖子粗的.。罵得唾沫滿天飛,收集起來都可以泡幾壺茶了。這時(shí),有一個(gè)人對(duì)他們大聲喊道:“鷸蚌相爭(zhēng),小心漁翁!”引得全班哄堂大笑,他倆也相視苦笑了一下。
這時(shí),下課鈴響了,老師大步流星地走了進(jìn)來,“這次考試不單單是考你們的成績(jī),更是考你們的品德。但是,同學(xué)們今天的表現(xiàn),我非常失望。我希望今天的這種狀況以后永遠(yuǎn)不要出現(xiàn)了。下課吧!崩蠋熣f完這番話,頭也不回地走出了教室。而同學(xué)們個(gè)個(gè)都面面相覷,你看看我,我看看你,羞愧地低下了頭。
無人監(jiān)考措施的作文 篇12
我們的老師可真忙,你看,今天忙得竟無時(shí)間監(jiān)考。
老師發(fā)完試卷,便徑直走出了教室。
一直我很喜歡英語,所以英語成績(jī)還不錯(cuò)。前幾道題,我如猛虎下山,破勢(shì)成竹,心中最已有底。突然出現(xiàn)了一只“攔路虎”,擋住了我的去路,筆尖也不再順暢滑動(dòng)。我輕輕轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)旁邊幾位同學(xué)正在聚精會(huì)神地做著試卷,那條橫線早已填滿。那時(shí),只要我微微地一扭,就能同時(shí)看到兩個(gè)同學(xué)的答案。這時(shí),我的心中如有一只活蹦亂跳的小兔,攪得我心神不寧,不知如何是好?腦海中也浮現(xiàn)出兩個(gè)小人,其中一個(gè)說:“哎呀!不要那么優(yōu)柔寡斷好不好,快點(diǎn)抄呀!那你還想不想得小印章,想不想得獎(jiǎng)品?想就快抄!绷硪粋(gè)小人說:“不!不能這樣。你怎么能為了幾個(gè)小印章為了分?jǐn)?shù)而不遵守考試規(guī)則?難道分?jǐn)?shù)比道德還重要嗎?難道你想做個(gè)不誠實(shí)的孩子嗎?如果你不想,就不要抄。隨你自己做決定。”來自內(nèi)心深處的兩個(gè)我,她們的話深深地觸動(dòng)了我。
最終,我的目光還是鎖定在了下一個(gè)題目上。本來胸有成竹的`我,被那只“攔路虎”給攪亂了。
試卷發(fā)下來了,意料之中“93”分。望著那兩把大大的紅叉。仿佛象征著道德的美,誠實(shí)的體現(xiàn)。雖然那只“攔路虎”把我給擊敗了。但內(nèi)心深處的我早把它打得落花流水。
無人監(jiān)考措施的作文 篇13
“今天下午的測(cè)試無人監(jiān)考,這次測(cè)試就如同你們品格的‘試金石’,希望你們都能自覺,不要自欺欺人。考試時(shí)不要東張西望、交頭接耳……”教室里,老師正在宣布無人監(jiān)考的規(guī)則,同學(xué)們都緊張得大氣也不敢出,氣氛顯得格外的凝重!氨緦W(xué)期第一次無人監(jiān)考現(xiàn)在開始,下了第二節(jié)課后,我就來收卷!崩蠋熣f完便揚(yáng)長(zhǎng)而去,同學(xué)們面面相覷,甚至有些不知所措。
我反應(yīng)過來后,飛快拿起筆開始答卷。教室里安靜極了,只聽見筆摩擦試卷的“沙沙”聲。不一會(huì)兒,一些同學(xué)就開始“蠢蠢欲動(dòng)”了,他們伸長(zhǎng)了脖子往前后左右看,恨不得有一雙“千里眼”,能看到其他同學(xué)卷子上的答案,但同學(xué)們都把試卷遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時(shí),我看見坐在前面的一位男同學(xué)悄悄轉(zhuǎn)過頭去對(duì)后面的女同學(xué)使了個(gè)眼色,然后小聲說了什么,女同學(xué)也不理他,他便湊近了去看,女同學(xué)急忙遮住試卷,不讓他看,他自知沒趣,只好垂頭喪氣地轉(zhuǎn)過身去,低頭做了起來。這一切都被我看在眼里,我嘆了口氣,搖搖頭,又繼續(xù)低頭答卷。
正當(dāng)我在奮筆疾書時(shí),一道選擇題突然難住了我,我左思右想,反復(fù)讀題,卻仍然百思不得其解。我一籌莫展,同桌正在埋頭做題,心中突然萌生了一種想法,心里的天使和魔鬼也蹦了出來!翱匆谎郯桑瑳]有人會(huì)發(fā)現(xiàn)的!薄安恍!不能因?yàn)闆]有人監(jiān)考就作弊,這樣對(duì)別人是不公平的!”“難道就把眼前的大好機(jī)會(huì)給放過嗎?考不好難道你不會(huì)傷心嗎?”“可憑借這種手段得來的分?jǐn)?shù)不是真實(shí)的、是不光彩的`,老師之所以進(jìn)行無人監(jiān)考,就是希望我們要誠實(shí),拿出真本領(lǐng),如果真的作弊了,那這次考試就沒有任何意義了!這次考試不僅是對(duì)你學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),更是對(duì)你品格的考驗(yàn)!”惡魔聽了天使的話,無言以對(duì)。這時(shí),我耳邊響起了老師的聲音:“這次考試就如同你們品格的‘試金石’,希望你們都能自覺,不要自欺欺人!”想到這兒,我打消了作弊的念頭,又開始認(rèn)真思考。后來,我果然想出了這題的答案。
考試結(jié)束后,我十分輕松,沒有任何思想負(fù)擔(dān)。我想:如果我當(dāng)時(shí)真的看了別人的答案,現(xiàn)在心里一定會(huì)很難受!我非常期待這次考試的成績(jī),但無論結(jié)果如何,我都會(huì)坦然面對(duì),因?yàn)槲也]有欺騙老師、欺騙自己!
我仿佛看見品格的“試金石”閃爍著耀眼的光芒……
無人監(jiān)考措施的作文 篇14
今天,我們進(jìn)行了一場(chǎng)特殊的考試——無人監(jiān)考。
這次考試,班級(jí)里一團(tuán)糟。說話的說話,偷抄的偷抄,對(duì)答案的對(duì)答案……你看,A同學(xué)正像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只好左顧右盼,拿著試卷問問左邊的同學(xué),又問問右邊的同學(xué),實(shí)在問不到答案,他就干脆把知識(shí)寶典——語文書拿出來抄了。
一向成績(jī)優(yōu)秀的B同學(xué),他非常鎮(zhèn)定,不像A同學(xué)那樣著急。只是把會(huì)做的先完成,等到遇見“攔路虎”時(shí),再左瞄瞄,右瞄瞄地偷看。呵呵!原來B同學(xué)的好成績(jī)是這樣得來的。
有人想問C同學(xué)呢?
C同學(xué)呀!早就跑到“大學(xué)堂”里去偷抄了。你瞧!他拿著試卷一會(huì)兒跑到“金山”去坐坐,一會(huì)兒又“飛”到“富翁島”去享受不勞而獲的“金銀珠寶”!
我坐在座位上專心致志地做著試卷。突然,半路殺出一只“攔路虎”,我冥思苦想著該怎樣解決呢?想著想著,一個(gè)壞念頭進(jìn)入我的腦袋里——學(xué)其它人一樣去偷抄?墒,我又想到爸爸媽媽曾教育我∶要做一個(gè)誠實(shí)的人,不要只想著偷抄,會(huì)做的.先做,不會(huì)做的先放著,等會(huì)做的全做完后,再去想。我實(shí)踐了媽媽教育我的話。
成績(jī)揭開后,偷抄的人被老師批評(píng)了。我則考了一個(gè)高分。從這次的考試中,我悟出了一個(gè)道理:考試的時(shí)候,無論遇到什么困難,都不能著急,要鎮(zhèn)定。會(huì)做的題目先完成,不會(huì)做的先放著。等會(huì)做的做完后,再去思考。
無人監(jiān)考措施的作文 篇15
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”鬧鈴聲響起。我直起身體,望向鬧鐘,然后大叫一聲:“哇!完了!”上帝啊!今天是期末!作死!
刷牙一分鐘、洗臉半分鐘、把桌上的食物風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕娜M(jìn)我的胃里。抹一把嘴,拿上書包沖出家門,在八分鐘內(nèi)沖到我在的位置上坐下。這一套動(dòng)作做得行云流水,已經(jīng)出現(xiàn)過無數(shù)次。長(zhǎng)長(zhǎng)吐出一口氣。幸好沒遲到!
望望窗外,天空十分晴朗。已是初夏,天氣已有了微微燥熱。不過這并不影響我的考試。這種天氣哦一般來說是一個(gè)好兆頭。
剛準(zhǔn)備好考試用具,抱著卷子就進(jìn)來了。先考數(shù)學(xué)。對(duì)于我們來說,懷里抱著的不僅是試卷,也是我們的未來、我們的身家性命、我們的命根子!能否過一個(gè)好假期,全壓在今天的這場(chǎng)考試上!這時(shí),考試鈴打響了,老師開始分發(fā)卷子。
拿到卷子。沒做幾道題,我在心里暗暗叫苦:“這也太難了吧!”轉(zhuǎn)身看看其他,一個(gè)個(gè)急得抓耳撓腮。還有些更過分趁著在講臺(tái)上的老師發(fā)楞的時(shí)機(jī),眼睛使勁往旁邊同學(xué)的試卷上瞟,真是可憐沒有長(zhǎng)了一雙千里眼!
突然老師接了一個(gè)電話,說:“我有事請(qǐng)暫時(shí)不能監(jiān)考了。到時(shí)間時(shí)會(huì)有老師來收試卷,接下來的時(shí)間無人監(jiān)考,請(qǐng)大家自覺。”說完轉(zhuǎn)身就走,留下面面相覷的我們。
老師剛走不大一會(huì),考場(chǎng)里就傳來竊竊私語的聲音。放眼望去,平常關(guān)系較好的同學(xué)早就已經(jīng)談到了一起,互相討論題目。更有甚者,直接交換起了答案。我本對(duì)這些行為嗤之以鼻。可看看時(shí)間,已所剩無幾。一時(shí)間,心里不由得動(dòng)搖起來。
天氣仿佛變得十分燥熱,恰似我焦灼的內(nèi)心。不知不覺間汗已經(jīng)濕透了我的衣衫,額頭上已經(jīng)布滿了細(xì)細(xì)密密的汗珠。握著筆的手輕輕的顫抖著,甚至連陽光也變得十分刺眼。燥熱的空氣使我感到十分煩躁。
書就在桌子底下,看還是不看?我想。如果我沒記錯(cuò),這道題跟書上的一道題一模一樣,是例題。解法我練過千百遍。可是因?yàn)榫o張和焦急,我一時(shí)竟想不起來?蛇@道題可是10分啊!我必須拿到!不然這課我一定上不了90分!再說了,其他同學(xué)都在一起討論。有的甚至明目張膽的在一起對(duì)答案。我就看一眼書,又怎么了?我對(duì)天發(fā)誓:就一次,我就只看一次。找到答案后就再也不看了。想到這里,我略微緊張的.咽了一口口水,小心翼翼的向四下里張望了一下。不管怎么樣,我還是不想讓別人發(fā)現(xiàn)我作弊。我自認(rèn)為在大家眼里,我還算是一個(gè)誠實(shí)的人。雖然學(xué)習(xí)不怎么好,但人品還是不錯(cuò)的。我不想破壞我在大家眼中的形象。
在確認(rèn)完周圍人都沒有注意我后,我迅速的把手伸進(jìn)桌洞,剛碰到書的那一瞬間,我把手縮了回來,好像碰到了一塊燒紅的烙鐵。我干了什么?我在破壞考場(chǎng)的公平競(jìng)爭(zhēng)!學(xué)習(xí)不好是我不努力,記不住解法是因?yàn)槲揖毩?xí)的少了……總之,就算這道題我不會(huì),這道題得分我拿不到,我也絕對(duì)不能使用作弊這種既卑劣又無恥的手段來獲得好成績(jī)!這時(shí),我的腦袋里冒出一個(gè)疑問:“那如果考不好該怎么辦呢?”我又愣在了那里。是啊,這次期末考試至關(guān)重要,如果考不好,可能會(huì)影響到我下個(gè)學(xué)期對(duì)學(xué)習(xí)的信心,也會(huì)影響到家人對(duì)我這個(gè)學(xué)期努力程度的判定。況且,照這個(gè)情況下,去班里大部分同學(xué)的成績(jī)都不會(huì)太差。如果單單只有我的成績(jī)太差,父母肯定會(huì)認(rèn)為我的理由是假的,根本不會(huì)相信。怎么辦?這樣看起來,作弊似乎是我現(xiàn)在唯一的選擇。只要能得到一個(gè)好成績(jī),父母會(huì)高興我,的信心也會(huì)好起來?赡钱吘故亲鞅籽剑≡趺崔k?一時(shí)間,我陷入掙扎中。
突然間,我想起說過的一句話:“人活就活在誠信上”是啊,如果我連誠信都沒有了,那我還有什么理由待在這個(gè)世界上呢?成績(jī)考不好是我的錯(cuò)誤。但我不能為了獲得好成績(jī)就丟掉誠信!成績(jī)不好沒關(guān)系,大不了從同再來!就在我下定這個(gè)決心后,我忽然發(fā)現(xiàn),這道題的解法我起想來了!于是抓緊寫上。就在我停筆的一瞬間,收卷鈴響了。
走出考場(chǎng),我發(fā)現(xiàn),今天的太陽真明媚,一點(diǎn)也不刺眼,空氣也沒有了先前的那般燥熱,真舒服。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”鬧鐘聲響起。我直起身體,望向鬧鐘。然后想起--今天是期末考試。
無人監(jiān)考措施的作文 篇16
誠信,是黑夜里的一盞明燈,他會(huì)為你指引前進(jìn)的方向;誠信是草叢上的朵朵鮮花,它會(huì)使你的人生道路變得更加豐富多彩!}記
“人而無信,不知其可也!泵棵靠吹竭@句話,我便會(huì)不由自主的回想起那件令我終身難忘的事。
那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,花兒在風(fēng)中舞蹈,小鳥在枝頭歌唱,一切都是那么的美好!岸b忊彙鄙险n鈴聲響了,只見老師邁著輕快的腳步來到了講臺(tái),手捧一堆試卷,嚴(yán)肅地對(duì)我們說道:“同學(xué)們,今天我們要進(jìn)行一場(chǎng)無人監(jiān)考的考試,希望大家考出水準(zhǔn),考出誠信。”說完,又在黑板上迅速而又有力的書寫了幾個(gè)大字——無人監(jiān)考,考出誠信。霎時(shí)間,底下便炸開了鍋,同學(xué)們嘰嘰喳喳的'議論起來。有的緊皺眉頭,鼓起腮幫子,對(duì)老師的做法感到疑惑不解;有的則暗暗大笑,認(rèn)為可以天馬行空,為所欲為了。
“考試了!”不知是哪個(gè)同學(xué)大叫起來,喧鬧的教室這才安靜了下來。老師發(fā)完試卷,便果真離開了教室。大家拿起筆,專心致志地做起了題目。教室里靜得很,只能聽到同學(xué)們沙沙地寫字聲?磥磉@場(chǎng)考試,大家信心滿滿。一路上,我順利的過關(guān)斬將,終于做到了附加題。我認(rèn)真審起了題目,深刻理解著,一會(huì)兒畫圖,一會(huì)兒用公式求列式,可是萬萬沒有想到,在至關(guān)重要的時(shí)候,我卻被卡住了。怎么辦,怎么辦?我焦躁不安,像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),汗水一滴滴的從額頭上滑過。這是十分題啊,如果失去了,我的下周游戲時(shí)間就泡湯了,不行我得想出來,心急吃不了熱豆腐,越急腦袋越不開竅……瞧同桌已做好了,去偷瞄一下吧?我為自己有這樣的想法而臉紅,唉,自已再想想吧!
一分鐘過去了,兩分鐘……坐立不安的我,仍然毫無頭緒。就在這時(shí),作弊的想法再次涌起,當(dāng)我伸長(zhǎng)脖子剛要……黑板上幾個(gè)醒目的大字“無人監(jiān)考,考出誠信!庇橙胙酆煟蚁肫鹄蠋熜湃蔚哪抗,我迅速地打消了作弊的念頭,又埋頭思索了起來……
試卷分了下來,我做錯(cuò)了這道題,但我內(nèi)心十分高興,因?yàn)槲易龅搅苏\信。
這件事回想起來,我至今難以忘懷。無人監(jiān)考,考出的不僅僅是分?jǐn)?shù),還又那千金不換的誠信。
無人監(jiān)考措施的作文 篇17
無人監(jiān)考的實(shí)行,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的角度看這是為了學(xué)生的素質(zhì)提高對(duì)自己的一次鍛煉,提高素質(zhì)從小抓起從教育抓起。也是對(duì)我們的信任,提高我們的自信。我們初二的學(xué)生都有資格參加,只需要填一張保證書,承諾在考試中絕不作弊。
對(duì)于好學(xué)生固然是一件很好的事情,也是一次受到教育的機(jī)會(huì),可以提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),提高自己的道德,做人的誠信等方面,為自己交上一份滿分的人格試卷。
但是對(duì)于一些素質(zhì)差或者迫于家長(zhǎng)老師的期望或者面子上的壓力“不得不”鋌而走險(xiǎn)的作弊一次,以免受于家長(zhǎng)的責(zé)罵,老師的批評(píng)失望,同學(xué)朋友間的瞧不起。這些人還可能影響到他人。一些成績(jī)好的學(xué)生為了得到家長(zhǎng)的贊賞,老師的贊賞,同學(xué)的贊賞產(chǎn)生壞的念頭去抄答案。
但是對(duì)于自制力差年齡還小的'我們有用么?自制力差的學(xué)生一定會(huì)從中獲利,是考試失去原有的公平。
對(duì)于成績(jī)差的學(xué)生不僅要面對(duì)家庭的壓力為了成績(jī)走上這條取得高分的捷徑。當(dāng)然這條捷徑是一次非常冒險(xiǎn)的決定如果成功將會(huì)迎來聲聲贊美一旦失敗后果將不堪設(shè)想將遭到同學(xué)的鄙夷和老師的唾棄,我相信大部分人都會(huì)鋌而走險(xiǎn)去試一試,與其成績(jī)低被鄙視為何不咸魚反身都愿意相信自己會(huì)成功的,我相信大多數(shù)人都作弊過,考試之前準(zhǔn)備好一張小抄;趁老師不注意剽竊一下旁邊人的答案,這種情況在有人監(jiān)考都是常見的我每次考試總能見到幾個(gè)前后同班相互商量答案,把小抄藏在身上,傳紙條,換卷子等。有人監(jiān)考都這樣,無人監(jiān)考不更是助長(zhǎng)歪風(fēng)邪氣么?
希望大家都不要作弊。每個(gè)人身上一定有自己的閃光點(diǎn),可能現(xiàn)在還沒有發(fā)現(xiàn),但生活總有希望,誠實(shí)更重要。同學(xué)要繼續(xù)堅(jiān)持努力精益求精,更上一層樓。
無人監(jiān)考措施的作文 篇18
“叮鈴鈴……”考試開始了,監(jiān)考老師發(fā)完了試卷,便走出了教室。
同學(xué)們開始有點(diǎn)騷動(dòng)了,他們正在討論這題怎么做那題怎么做?我對(duì)旁邊的同學(xué)說不要說話了,監(jiān)考老師馬上就會(huì)回來的,你對(duì)答案的話他(她)會(huì)懲罰你的,他聽了,馬上坐好。
過了很長(zhǎng)時(shí)間,監(jiān)考老師依然沒有回來,同學(xué)們又開始躁動(dòng),說話的聲音比上次更加大了?墒牵蠋熞廊粵]有回來。
這時(shí),廣播響了起來,對(duì)同學(xué)們說:這次考試無人監(jiān)考,請(qǐng)同學(xué)們自覺,不要說話也不要抄襲?墒撬麄兡穆牭倪M(jìn)去啊?廣播一停就立刻開始對(duì)答案了。這時(shí)我的心也有點(diǎn)躁動(dòng)了,我也想和別人對(duì)下答案。我想:又沒有老師在,誰知道我們?cè)趯?duì)答案呢?可是回頭再一想,廣播不是說了嘛,要我們自己養(yǎng)成自覺性,不能沒有老師就可以抄襲,這是考試呀。
就在這時(shí),我的同桌問:“王霖軒,這題怎么做呀?”說著他用筆指著一題給我看,我沒有搭理他,可他還是一直在問這題怎么做呀?我只好小聲對(duì)同桌說:“這里是考場(chǎng),不要企圖作弊,作弊是要取消考試資格的!甭犖疫@么一說,他也再?zèng)]有和我講話了,也沒有和同學(xué)對(duì)答案。然而,班上的同學(xué)大部分還在說說笑笑,有的甚至拿起試卷來抄。
隨著時(shí)間的.推移,考試結(jié)束了,學(xué)校的廣播又響起來了,廣播里說:“這次無人監(jiān)考的考試,是為了考驗(yàn)同學(xué)們的自覺性,大部分同學(xué)表現(xiàn)都不是很好,有一小部分同學(xué)表現(xiàn)的非常好,他們?cè)诳荚囍胁坏珱]有和別人對(duì)抄,而且還幫助了正在對(duì)抄的人,叫他們不要作弊,所以我們要特別提出表揚(yáng),向他們學(xué)習(xí)!北頁P(yáng)榜上,我看到了我的名字,心里特別高興。
這次考試也讓我明白了,人的自覺性決定一切,如果他的自覺性不強(qiáng),那么在以后必定會(huì)吃盡苦頭。所以我們要從小自覺,約束一些舉動(dòng),這樣在以后的生活中會(huì)有更好的回報(bào)。
無人監(jiān)考措施的作文 篇19
刷刷刷。咦,怎么這么安靜。
原來,大家都在考試!這是一場(chǎng)無人監(jiān)考。我也是考試中的一員。
考試開始了。我很順利的寫著題。喲,這怎么做。∥冶灰坏李}難住了。忽然,我的腦海里閃過一個(gè)念頭。我可以看書嘛,反正是無人監(jiān)考。這是,我的2個(gè)好朋友來了?窗煽窗桑∵@是無人監(jiān)考。小壞蛋嚷道。這是,天使又反駁道:可別聽他的。你想如果你看了書,即時(shí)你考100分也不是真實(shí)的。雖然別人不知道,可是自己也不會(huì)高興。什么事都不是一帆風(fēng)順的。好好想想,也許會(huì)想出來的。我不再想作弊了,經(jīng)過我的左思右想,終于想出來了。
考試卷子發(fā)下來了,我考了100分,我很高興。如果看書的話,同樣是100分,可是我會(huì)有相反的心情。
如果作弊,并不是每次都那么順利。如果想要自己的.人生有一條好的道路,那就靠自己的力量去開辟吧!正如魯迅先生說過:什么是路?就是從沒路的地方踏出來的,只是從有荊棘的地方辟出來的。
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