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優(yōu)秀作文開頭大全
1. 這幾天，我發(fā)現(xiàn)我進步了，不相信的話，接著聽我往下說吧。
看著張怡寧在奧運會上打乒乓球奪冠的情景，我非常羨慕。對了，爸爸不是乒乓球打得很好嗎，叫他教我吧。
爸爸答應(yīng)了，我高興地手舞足蹈。爸爸嚴(yán)肅地說：“乒乓球可不是這么好學(xué)的哦，一定要專心學(xué)”。我回答到：“知道了”。
2. 我進步了。
我在寫字上有進步了，以前我寫的字很難看，一個個像醉老漢，東倒西歪。現(xiàn)在我的字很好看，一個個像小帥哥。
我的作業(yè)有進步了，以前我寫作業(yè)就像蝸牛走路，很慢很慢�，F(xiàn)在我寫作業(yè)就像兔子跑，又快又好。
我識字有進步了，以前我斗大字不識幾個，現(xiàn)在蝌蚪大小的字我可以識幾斗了。
3. 人是在進步中成長的，沒有一個人沒有進步過，我也不例外。在前段時間的考試中，我進步了。
數(shù)學(xué)是我的強項，但從我上三年級以來，根本沒考過100分。于是，我下定決心，一定要考100分！在質(zhì)量監(jiān)控前，我對自己下了決心，做考卷時一定要仔細(xì)做，認(rèn)真做�？荚嚽�，我想：我做試卷時會粗心這樣才導(dǎo)致了我在簡單的地方會扣分，所以我做考卷時一定不能粗心！
4. 新的學(xué)期，新的起點，我發(fā)現(xiàn)，我進步了。
都有哪里進步了？讓我慢慢告訴你！
現(xiàn)在的我特別愛讀書，讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣。從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些世界名著我都照單全收。在繁忙間隙通過書籍讓自己的心里得到些許的休息。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。
5. 綻放，這是花兒的進步；發(fā)芽，這是柳樹的進步，清澈，這是湖水的進步；蔚藍(lán)，這是天空發(fā)進步……世界，每天都在變化，每天都在進步著。當(dāng)然也包括我，那件事就是一個典型的例子。
原來，每次一到周末，只要一有空我就一定會坐在電視機或電腦前，就因為這，媽媽就批評了我好幾次，說這樣對眼睛不好，可我卻把它當(dāng)成耳旁風(fēng)，不放在心上。
6. 每人都有缺點和優(yōu)點，每一個人都有不足的地方，每一個人都有提高的空間。那么是什么事進步了？如何進步的呢？現(xiàn)在，我來講述給你們聽吧！
在一、二年級的時候，我的成績可真低��！低到語文八十幾，數(shù)學(xué)六十幾，平均分可就只有七十多咯！那時的我貪玩，但因為有父母的督促，只能寫完作業(yè)才玩。但是到了三年級，我長大了也明白一些事理了，知道該認(rèn)真的對待學(xué)業(yè)了，該做點力所能及的家務(wù)了。
7. 轉(zhuǎn)眼過去了三個月，不知你們發(fā)現(xiàn)了沒有，我真的進步了。每天積極完成家庭作業(yè)，星期天自己洗衣做飯。學(xué)會了自己的事情自己做。上課時，我比以前更認(rèn)真聽課了，舉手回答問題的次數(shù)也多了，我覺得我勇敢了，更有自信了。下課時，我已不再像以前一樣，一下課就跑出去玩，而是在座位上認(rèn)真的忙活老師布置得家庭作業(yè)。在這期間，我學(xué)會了團結(jié)、合作與分享。
8. 我是今年九月從珠海轉(zhuǎn)到凱茵小學(xué)的，轉(zhuǎn)眼大半年過去了，我覺得自己在自理、體育……各個方面到取得了很大的進步，其中進步最大的應(yīng)該要數(shù)學(xué)習(xí)上的進步了吧。
以前，我的字寫得很潦草。老師們都笑說我的字要多難看就有多難看，像雞爪子刨的一樣！我自己也為自身的這一大缺點感到慚愧，便下定決心要改掉這個毛病。
9. 在這世界上，沒有一個人是十全十美的。每個人都會有犯錯誤的時候，但是每個人也有進步的時候。
記得在三年級時，我的語文成績一直都不好，每次考試都不理想，很少能取得好成績，從此對語文失去了信心。在學(xué)校里，老師經(jīng)常批評我，甚至告訴家長。每當(dāng)我垂頭喪氣地回到家，心里總是忐忑不安：今天要完蛋了，媽媽一定會請我吃竹筍烤肉的！一想到那場面，我額頭上就直冒冷汗。
10. 我以前也同樣是一只毛毛蟲，在我最初到平行班的時候，我曾一度地傷心、感慨，看到老同學(xué)，我便一味地回避，因為我發(fā)現(xiàn)我自己好差，好差，我和他們不是一類人，我比他們要低一等！后來我漸漸明白，我并不是一個笨孩子，我照樣也有能力去追，去趕，也有能力考第一！我便瘋狂的上課，瘋狂的學(xué)習(xí)，我要加油�。∥乙飞习�！我也要贏！為此，我樂此不疲，我開開心心地學(xué)習(xí)，甚至周末我完全沒有一丁點時間去放松，出去玩。
11. 我原本是個內(nèi)向的女孩，總是不敢在同學(xué)的面前展示自己�？墒怯幸患赂淖兞宋业男愿瘢屛医K生受益。
有一天，老師讓我寫一寫學(xué)習(xí)的方法，周五的時候在報告廳跟全校同學(xué)分享。我嚇了一跳，讓我？在班里讀課文時我還會顫抖，這次要在報告廳念給全校同學(xué)聽，可能到時我就會緊張的說不出話來了吧。我在心里地犯嘀咕。雖然心里有一百八十個不愿意，畢竟是老師布置的任務(wù)，我還是點頭同意了。
12. 站在領(lǐng)獎臺的那一刻，我笑了，笑得很甜很甜，手捧這張燙金的“春蕾杯作文三等獎”的紅皮兒證書，我心里有說不出的高興，你可不要小瞧這個三等獎，對我來說它可是個大寶貝，這可是我用多少個日夜的辛苦換來的，它來得實在是太不容易了。
記得二年級的時候，我不知什么叫作文，每次都是攪盡腦汁，緊咬筆桿，半天才憋出一兩句話來，幾句話的小作文顛三倒四，像記“流水賬”似的，哎呀，提起作文我就頭疼。
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