關于歡笑的作文（通用46篇）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的關于歡笑的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
歡笑的作文 篇1
人生有無數歡笑，這些歡笑會陪伴著我們的一生。翻開我的“歡笑相冊”，最讓我難忘的還要數那次追割稻機了。
那是一個陽光明媚的下午，我正和好朋友徐子凡在村里的羊腸小道上無聊地玩泥巴，突然我們被“啪啪啪”的機器聲吸引住了，原來在不遠處有一戶人家正在收割稻子。我眼睛一亮，對好朋友說：“我們去追割稻機吧。”“啊，追割稻機，割稻機可是機器啊，我們人怎么能追得上，你的'腦子是不是因為天氣太熱燒壞了呀？”說著他把手伸過來一摸，“不燙呀�！彼闷娴卣f�！胺凑e著也是閑著，還不如去和割稻機比賽呢。”說完我就跑到稻田里追割稻機了，隨后徐子凡也追了過來。
我們看見割稻機在田野里飛快地行駛著，不一會就把大片大片的稻子割好了，如果換成了農民伯伯自己動手割的話，可要好幾個鐘頭呢！我們歡快地在后面追呀追，可始終沒追到。在一轉彎處，我們費了九牛二虎之力才追上了割稻機。我們高興地跳起來，結果樂極生悲，我們倆都伴隨著“哎喲”聲摔倒在稻田里，弄得身上都是爛泥，可這些都沒有影響我們和割稻機賽跑的信心。在廣闊的田野里，一會兒是割稻機領先，一會兒是我們領頭，難分上下。雖然我們不時摔跤，但我們的高興勁卻越來越大，使得整個田野里都回蕩著我們快樂的笑聲。
人生雖有無數歡笑，但現(xiàn)在就珍惜我們童年的歡笑吧！讓我們的“歡笑相冊”慢慢的豐富起來吧！
歡笑的作文 篇2
冬盡春來，鳥兒雙雙枝上啼，花兒朵朵園中綻，又是一個新的開始，我不僅要以興奮的心情迎接新的一年，也要好好整理一下過去三百六十五天點點滴滴的回憶。
過去一年五味雜陳，酸甜苦辣，有高興、有傷感，一年又在瞬間溜走，歲月匆匆，讓人感慨萬分。
我獨自趴在陽臺上，看著點點綠意，飲一杯濃郁的熱茶�；叵脒^去一年，腦中開始像剪影般快轉，許多事情歷歷在目。這個學期雖然還沒有結束，但卻讓我有深刻的印象。在學校雖然有些不愉快，但更多的是那些愉快之事，并讓我結識了更多的好朋友。
在回顧著過去的`點點滴滴，讓我對下學期有的一個全新的打算。
新學期，我要改變面貌，發(fā)憤學習，在老師的指導下盡快掌握學習方法養(yǎng)成良好的學習習慣。發(fā)揚成，克服缺點，做一個品學兼優(yōu)的好學生。
好了，不多說了。一元復始，萬象更新。我們不僅在過年前家中要大掃除，心中也有許多垃圾更需要大掃除，就讓過去的不愉快化為烏有，一起用歡笑迎接新的一年吧！
歡笑的作文 篇3
經過幾天的訓練，運動會終于開始啦！可是，老天不捧場，運動會上那天竟小雨。大家在教室中，期盼著開運動會。這時七（6）班發(fā)出了尖叫，原來經過老師們的`商量后，決定不取消運動會，那使我激動得快哭了。
我們的那個禮炮入場式上沒有放，于是，王老師說：“誰拿了第一個第一名我們就放禮炮。”
“好啊，好啊�！比囿@呼。
小鄭拿了個女子跳高第一名。于是，王老師說：“放禮炮！”這時，云霄、季葉兩人搶著要放禮炮，最后兩人一起放了禮炮。
Sweet因為上午參加了400百米跑，所以下午的4人接力跑我們班做了墊底。
不過，這一天還是快樂的過去了。
歡笑的作文 篇4
中午，天空就像東海的碧水，藍得透明；炎炎烈日，烤得大地滾燙；教室里更像蒸籠一般。而校園里卻歌聲嘹亮，原來是在大掃除呢！我們穿著單薄的襯衫，卻淌著豆大的汗珠。掃地的、擦桌的、整理物品的……整個教室里充滿了“戰(zhàn)斗”的氣息。
“同學們，加油干哪！我們和二組比比，看哪組打掃得又快又干凈�！辈挥每�，光聽這炸雷似的聲音，我就知道這是四組組長鈄思靜在向我們二組下戰(zhàn)書。我組同學立即應戰(zhàn)，一場激烈的勞動競賽開始了。聽，歌聲停了，只有勞動的響聲；看，掃帚也勤快了起來，一下子從這邊“飛”到了那邊，所過之處還一塵不染。熱汗流進了眼簾，哲得眼睛生疼，但我們顧不得擦一下汗，只是不停地干著，不時還用眼睛偷偷瞅一下對方。只見沉重的掃帚和簸箕在陳勇杰的.手里如同玩具一般輕，一會兒就把垃圾清除得一干二凈�！白ゾo嘍！”一聲催促，我趕緊收回目光，操縱起手中的抹布。
由于我們負責的窗戶污垢很頑固，第一組、第三組的同學完成任務后也趕來參加“殲滅戰(zhàn)”了，“戰(zhàn)場”上就更熱鬧了。“刷刷”聲，加油聲，歡笑聲，到處洋溢著勞動的快樂。
歡笑的作文 篇5
今天早上是語文早讀，我早早地來到教室，大聲地朗讀課文�？路裁恳淮味己芡韥砩显缱x，我讀了四遍《青海高原一株柳》這篇課文，她才氣喘吁吁地跑進教室。
正當大家都有感情地朗讀第14課時，萬俊和錢文濤開始不安分了，他們放下書，表演起來。我們讀到“他們的身后是一片高粱地”這句話時，他們倆把手一揮，全班同學都被指了一遍。這篇課文好像很能讓他們的細胞活躍起來。我們每讀一句話，他們就能夠表演一個滑稽的動作。錢文濤每笑一次，臉上的'肉就抖動幾下，萬俊的頭發(fā)就像戴勝頭上高高豎起的一排羽毛，十分搞笑。他們倆的表演真是滑稽中的滑稽呀。
我們就時不時哄笑一陣地讀著。正當我們讀到“轉眼間，三個年頭過去了，他們有了一兒一女”時，萬俊和錢文濤就先指了一下王思雨又指了一下李玉玲。王思雨十分懊惱，拿起一本書就往萬俊頭上摔去，萬俊痛得嗷嗷直叫，還把頭縮進了衣服里，看到他這副狼狽樣，全班一陣哄堂大笑，坐在我旁邊的柳松源更是笑得趴在了桌上，還流出了口水。
歡笑不斷地早讀，快樂無限的早晨。
歡笑的作文 篇6
在我們村子的盡頭，有一塊草地，遠遠看去真像一個綠色的大絨團。草地上，草很綠，花很香而且很美。用黃土鋪成的小路，直直地走進小樹的密林。黃土小路的盡頭有一條河，叫“歡笑河”。
在歡笑河的周圍，有許多綠油油的小草。周圍鑲嵌著不大整齊的.石頭，石頭上有一些五顏六色的花紋。你要是把這些石頭放在水里，準會跟普通的石頭一個樣。那綠得沒有一點兒雜色的蕨草，那悄悄開放著的花朵，給歡笑河編了個樸素的花環(huán)。
最有趣的當然是那晶亮的。會笑的�？炜鞓窐返亓鬟^歡笑河的河水了！開始，河水慢慢地流過，然后越來越快，最后河水不快不慢地流過。有時侯，透過密密的樹葉，太陽篩下一束束金光，照在水面上，照在正流過的河面上。水面上金色的光斑和銀色的光斑交錯著；河水閃亮閃亮的，射出正在歡笑著的小朋友的臉上，多像是正在歡笑著的小朋友的臉�。�
這就是美麗的歡笑河，這就是我們村的歡笑河！
歡笑的作文 篇7
春天會歡笑，只要它微笑，大冶實驗小學里就回傳來一陣童年的歡聲笑語。
來到這里，只見一群群鮮艷的“花朵”正在玩耍嬉戲。有的'在跳繩，有的在唱歌，還有的在打籃球……只聽上課鈴響了，同學們紛紛回到教室里，各自回到自己的座位上，拿著書本，認認真真地朗讀著課文，老師講課，同學們紋絲不動、一絲不茍地聽老師講。春天看見了，禁不住快樂地笑起來！
接著，春天來到花朵盛開的公園。里面雖然沒有參天大樹、也不是鳥語花香的世界，但是，里面也是環(huán)境優(yōu)美。
其中有一個小男孩去摘花，春天看見了，飛下來告訴小男孩：“愛護花草是傳統(tǒng)美德哦�！毙∧泻⑺坪趼牰舜禾斓囊环�，把手收了回去，微笑地向春天招了招手：“我不摘花了�！贝禾炻牶笥中α�。
春天又來到了鄉(xiāng)村，這次又發(fā)生了什么呢？還得聽我慢慢說來。
清晨一大早，公雞啼鳴，將沉睡中的人們和春天叫醒。天才剛剛亮，小孩子們就背著書包，高高興興地上學去，晚上回來，做完了作業(yè)，字也寫得工工整整，又去幫大人干活，挖坑、播種、澆水、施肥……這樣堅持下去，過了幾年，植物長大了，不僅長得好看，還美化了環(huán)境，把春天打扮得更加美麗，這又被春姑娘看在了眼里，它又開心得笑了，這笑聲雖然看不見，但我們卻感覺得到——它一直在微笑。
春天還在微笑，它無處不在，當然，現(xiàn)在也是如此，只不過是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。
歡笑的作文 篇8
我是個活潑好動，想像力豐富，愛開玩笑的孩子。
這一天，我背著書包高高興興地上學去。突然，前面的遙控車直沖向我，我想讓開，“啪！”遙控車已經被我踩在腳下了，等我反應過來，抬腳往前移，又啪的一聲，天吶，又踩到了一輛。我連忙道歉，就快速地逃走了。
我慌慌張張地跑到教室，放下書包大口大口喘著氣，同學看見了，連忙湊過來問：“怎么啦？”我定了定神大聲說到：“今天，我不小心踩了兩輛汽車……”我停了一下，同學們都哈哈大笑了起來，“我還沒說完呢，是兩輛遙控汽車�！薄皣u……”同學們就散開了。
上課的鈴聲響了，我們都在自己的位置上坐好，等待著老師的到來。這時，班長突然問我昨天為什么請假，怔了一下，我回答說：“因為前天晚上，我不小心掉進了海里，被鯊魚吃進肚子里去了�！迸赃叺耐瑢W聽到了，大笑起來說：“你吹牛，被鯊魚吃進肚子里了，你怎么可能還活著呢�！�
“因為……前天晚上，我寫了一篇日記——《我是小小魚鉤》。”
下課了，我走出教室，同學瑞浩突然跑出來，問我說：“你想跳樓嗎？”我正納悶呢，于是開玩笑地說：“會跳的.�！比鸷凭腕@奇地看著我說：“你吹牛！”我瞥了他一眼，說：“因為我現(xiàn)在在一樓啊，跳不跳無所謂�。 蔽倚χx開了。
呵呵，同學們給我取了個外號，叫“吹牛大王”，你覺得這個稱呼合適我嗎？能給大家?guī)須g笑的“吹牛大王”，我喜歡，你喜歡嗎？
歡笑的作文 篇9
夜晚，人們都進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。一場忽如其來的暴風雨降臨了，雪精靈揮動著魔棒，鵝毛大雪飄飄揚揚撒落人間�！岸ｂ忊彙币魂圁[鐘聲打破了清晨的寧靜，我從溫暖的被窩里鉆了出來，做好了上課的準備。
打開大門，只見雪花在風中飛揚，雪花覆蓋大地，像是給大地鋪上了一層厚厚的白地毯，樹上、草上、屋檐上等等到處都覆蓋著雪花，我情不自禁地吟誦起來“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。來到同學蔣云舒家，我們開始一起學英語。上午的英語時間結束了，我倆迫不及待地奔向了大地媽媽的懷抱。地上鋪著厚厚的積雪，踩在上面發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音，我興奮極了，抓起一個雪團就朝蔣云舒扔去，她發(fā)現(xiàn)被我偷襲也不甘示弱，叫上旁邊的`王依凡聯(lián)合起來攻打我，雪花散落我們一身，“哈哈哈……”笑聲傳遍了每條街道，每個角落……
打鬧過后，我們開始堆雪人。我先滾了一個大雪球當雪人的身體，滾到一半我累得精疲力盡，蔣云舒見了就過來幫忙，接著我們又滾了一個稍小一點的雪球當雪人的腦袋，再把身體和腦袋組合在一起，然后用紐扣和胡蘿卜做眼睛和鼻子，最后插上“手臂”，一個雪人就堆好了。蔣云舒還突發(fā)奇想，把自己的帽子和圍巾給雪人戴上，一個形態(tài)逼真的雪人就大功告成了，看著我們的“杰作”，我的心里真是無比快樂。
雪天，給我們帶來了無窮的歡樂。夜晚，人們都進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。我仿佛夢見外面又飄起了鵝毛大雪……
歡笑的作文 篇10
微笑，能讓人忘記不快，我們班有一個可愛的“快樂水果。，每個人都親切地稱他為“天使微笑。如果你在上學的路上看到他，他臉上一定有天使般的微笑，讓你一整天都很開心。他是——陳平！
我記得有一次語文課，智老師在講臺上講得很精彩，陳平和下面的前桌聊天，沒有意識到智老師已經用嚴厲的眼神向他射擊了。顯然，他的前臺已經注意到，老師和同學們的目光都默默地聚集在他們身上。氣氛變得更加嚴肅了！
“請站起來，你們兩個！”智老師一本正經地叫道。陳平，請重復我剛才說的話�！�
陳老師的'聲音落了好久，才慢慢站起來，臉上還掛著那抹不去的笑容，同學們都為他捏了一把汗。每個人都可以看出智老師已經很生氣了。五秒，十秒，十五秒，三十秒......教室仍然很安靜，陳平的臉上洋溢著勝利的微笑，好像他已經回答了老師的問題，并且受到了表揚。然而，事實恰恰相反。智老師嚴肅地看著陳平，但當他看到他天真無邪的笑容時，他忍不住笑了。雪。他笑著打破了最初的僵局。
他喜歡笑，全班都知道。在學校沒人看見他的眼淚。早上熱情問候你可以讓人們一整天都開心。中午和你一起微笑，讓你放松一下。放學后和你一起微笑會讓你擺脫一天的沉重負擔。陳平的微笑是每個人生命中不可或缺的禮物！
歡笑的作文 篇11
當我還是個一年級的小孩子時，就和同學們在操場上一起瘋，一起鬧，無憂無慮，自由自在。
“來呀，來抓我呀！”我沖著小伙伴們做了個鬼臉，然后扭頭就跑。
“呼——呼——別……別跑！站住啊——”后面幾個人已經累得上氣不接下氣，索性坐在地上不跑了。
“嘿，抓我呀，別坐著不動嘛！”我走過去，拍了拍她們的肩頭。
只見她們突然站了起來，迅速抓住我，然后大笑起來。我一愣，撓撓頭，也咧著嘴樂了，偌大的校園里回蕩著我們歡笑的聲音。
那年，我七歲。
幾個冬去春來，學校舉辦了一次大型運動會。我一身運動服，比一年級時的自己看起來穩(wěn)重了不少。
“加油！加油！”幾只手疊在一起，重重向下一放。
跑了一圈又一圈，揮灑了一滴又一滴的汗水，我們終于到達了終點，但沒有取得預期之中那樣的成績。
我們有點喪氣，低著頭圍成一圈，像一群打了敗仗的小雞。老師一番苦口婆心的開導，我們反倒覺得好笑起來，接連著“咯咯”笑起來。
那年，我十二歲。
如今，我是一個初中生了，我的.任務就是好好學習。身上背負著太多的東西，壓得我有點喘不過氣來，曾經的那“沒心沒肺”的笑容已經很難在我臉上出現(xiàn)。
偶然的一天，難得地擠出點時間，我要回母�？纯�。
我站在鐵柵欄外，看著陽光下那幾條互相追逐的童稚身影，以及久久回蕩在操場上的歡笑聲，竟看得有些癡了……
歡笑的作文 篇12
雪，在南方是少見的。昨天下午一直下到現(xiàn)在還未停止。打開窗戶一看，外面的山已成了一座雪山，皚皚白雪�？烧鎵延^哪！我不禁感嘆道�！鞍⑻纭保掖蛄藗�冷顫。哆哆嗦嗦的回房穿衣服，準備到下面去玩。這是妹妹也嘟嚷著也要到雪地上去玩。
我們全副武裝，到了樓下呆呆地看著眼前的一切�！巴邸�！草地上鋪滿了雪，像給草地換了一件新衣裳，足足有一尺厚。而且雪蓋滿了整個汽車，仿佛走進了冰天雪地之間。
我快活得像一只在雪地里奔跑的小鹿。和妹妹一起玩，我們玩的樂不可支。
我們玩打雪仗，堆雪人……我一直向妹妹拋雪球，弄得她滿臉雪。她也不甘示弱，狠狠地往我這仍。我也毫不客氣的回敬了她。她居然賴皮在地上打滾，衣服很不服氣的樣子，使勁地拍地上的雪。結果，自己搞得一身沾滿了雪。
后來我們又齊心合力堆了一個雪人，這可費了我們的很多心思呢！我先捏了一個雪球，然后在雪地上滾，滾了一個超大的雪球。又在弄好了一個比較小的雪球，一起搬上大雪球上面�？圩赢斞劬Γ}卜當鼻子，在圍上我自己的`圍巾。終于堆好了雪人。但忙壞了我和妹妹，大口大口的喘氣，額頭上的汗珠，一滴一滴地掉下來�？墒�，我們玩得非常開心。品味到了雪帶給我們的喜悅。留下了全家在雪地上的幸福和快樂。
啊！雪！這次難忘的大雪，無論為誰都深深地烙下了一個印象。我喜歡這場雪！
歡笑的作文 篇13
我是個活潑好動，想像力豐富，愛開玩笑的孩子。
這一天，我背著書包高高興興地上學去。突然，前面的`遙控車直沖向我，我想讓開，“啪！”遙控車已經被我踩在腳下了，等我反應過來，抬腳往前移，又啪的一聲，天吶，又踩到了一輛。我連忙道歉，就快速地逃走了。
我慌慌張張地跑到教室，放下書包大口大口喘著氣，同學看見了，連忙湊過來問：“怎么啦？”我定了定神大聲說到：“今天，我不小心踩了兩輛汽車……”我停了一下，同學們都哈哈大笑了起來，“我還沒說完呢，是兩輛遙控汽車。”“噓……”同學們就散開了。
上課的鈴聲響了，我們都在自己的位置上坐好，等待著老師的到來。這時，班長突然問我昨天為什么請假，怔了一下，我回答說：“因為前天晚上，我不小心掉進了海里，被鯊魚吃進肚子里去了�！迸赃叺耐瑢W聽到了，大笑起來說：“你吹牛，被鯊魚吃進肚子里了，你怎么可能還活著呢�！�
“因為……前天晚上，我寫了一篇日記——《我是小小魚鉤》�！�
下課了，我走出教室，同學瑞浩突然跑出來，問我說：“你想跳樓嗎？”我正納悶呢，于是開玩笑地說：“會跳的�！比鸷凭腕@奇地看著我說：“你吹牛！”我瞥了他一眼，說：“因為我現(xiàn)在在一樓啊，跳不跳無所謂��！”我笑著離開了。
呵呵，同學們給我取了個外號，叫“吹牛大王”，你覺得這個稱呼合適我嗎？能給大家?guī)須g笑的“吹牛大王”，我喜歡，你喜歡嗎？
歡笑的作文 篇14
星期五的班隊課，我在班里組織了一個游戲，叫“開懷大笑”。上課鈴一響，同學們紛紛回到座位。我快步走上講臺，對同學們說：“今天，我們來做一個游戲，叫‘開懷大笑’�！蓖瑢W們一聽到“游戲”兩個字，都樂不可支。接著，我宣布了游戲的規(guī)則：“我們請三個同學上來寫句子，一個寫‘誰’，一個寫‘在什么地方’，還有一個寫‘干什么’，三個同學不準討論，下面的同學也不能說哦！”沒等我說完，同學們就把手舉得高高的。
我叫了三個同學，他們樂呵呵地在黑板上寫了這樣一句話：李天欣在廁所李玩耍。同學們看了，都捧腹大笑。我也情不自禁地笑了。游戲繼續(xù)進行，同學們寫的句子更搞笑了，有“陳浩東在池塘里念經”，“姚夢熠在馬桶上吹牛放屁”……坐著的同學情緒高漲，都想上來一展身手。看，有的同學站起來，不停地踮著腳；有的同學站在凳子上，口里大聲喊著：“要我來！要我來！”還有的同學索性跑到講臺前，爭先恐后地說：“俞奇能，我還沒輪過！”教室里熱鬧得像沸騰的'開水。
等上來的同學寫完句子，教室里更熱鬧了。同學們讀著，笑著，有的張大嘴巴，朝著天哈哈大笑；有的笑出了眼淚；有的笑得捂著肚子，趴在桌子上不停地拍桌子；還有的像是喝醉酒，跌跌撞撞，連走路都不穩(wěn)了。那些被寫到的同學卻氣呼呼的，但還是忍不住，也哈哈大笑起來。歡樂的笑聲傳遍了整個教室……經過這次活動，不但放松了我們緊張的學習情緒，而且也使我們知道了搭配不當會鬧笑話。
歡笑的作文 篇15
俗話說“笑一笑，十年少，”這句話正代表了我這個愛笑的小孩。我會傻笑、苦笑、微笑、大笑，笑可不是一般人能具備的哦！你要喜歡笑，才會具備這種“笑的魔力。”
有一次，我數學考了99分，當發(fā)到試卷時，我不由得傻呵呵的笑起來，臉紅紅的，但心里卻大笑起來，真恨不得一下子蹦起來，抱住試卷，向全世界宣布這個好消息！
笑有時也會給我?guī)韺擂巍?/p>
那一次，我在圖書館看到一本《幽默故事》，有一篇很搞笑的笑話，里面講了有一個很愛放屁的女孩，老嫁不出去，終于有一天，她要出嫁了，在新婚當晚，他高興極了，放了一個比平時都要大得屁，新郎被她的.屁吹得在空中飛了七圈半，最后昏死在地上。故事旁邊還有一張新郎在天上飛的圖畫。看到這，我忍不住大笑起來，“哈哈哈”的笑聲飛入管理員的耳朵里，他走過來瞥了我一眼，然后嚴肅地對我說：“圖書館內不得喧嘩或影響他人！”我聽了，強制自己忍住不笑，然后尷尬的慢慢的低下頭，繼續(xù)看自己的書，也就是這本{{幽默故事}}。
還有一次，我去買書。正走在路上，一位老奶奶過來了，他一手提著一個菜籃子，一手拽著衣角。老奶奶好像十分累，皺著眉頭，我不由自主地走了過去，攙扶著老奶奶一步步地過馬路，直到把老奶奶送過馬路為止。我笑了，笑得那么甜，那么燦爛，我頓時全身充滿了力量，高興的像一只小鳥。
我的笑是由成績產生的，是由閱讀產生的，是由助人為樂產生的。你想要學會笑嗎？那就做生活的有心人吧！
歡笑的作文 篇16
太陽東升，一抹紅霞，學校的小道旁，花壇里，花兒盛開，碧綠的葉子上滾動著晶瑩的露珠。春風頻吹，露珠滾動，花兒點頭，好一幅美麗的水墨畫呀！同學們緩緩地走出校們，開始了美妙的旅程——春游。
一路上，一片生機勃勃的景象，路邊的櫻花樹白得如雪，粉得似霞。他們好似一群拉拉隊，舉起花簇兒歡迎我們。路邊的石縫中鉆出了嫩嫩的`小芽，有的帶著絨毛，有的三五一群，有的一枝獨繡，有的一簇兩簇……形態(tài)各異，把綠色春天裝扮。
在歡聲笑語中，我們來到了目的地，便大聲歡呼著奔向草坪，投入到春天的懷抱，男生們一到草坪上便打開中國象棋，開始你拼我打的比賽。而女生們則“貼著”茅老師，成了他的一群小尾巴。“千手觀音圖”當然是我們的杰作，我們排成一列，用手排列成不同高度的波浪，茅老師則半蹲著兩手合一，突然喀嚓一聲，藝術照就永久地留了下來。
放風箏當然是春游中的主角，春風拂面，我們都躍躍欲試，廣場上，五顏六色、形態(tài)各異的風箏在自由地飛翔。我們馬上跑向廣場，放飛風箏。我們的風箏乘著風，就像飛機一樣一會兒就放上去了，好像一只只雄鷹，在空中尋食、盤旋。忽然風沒了，風箏就像受傷的小鳥，向箭一樣直沖下來，我們馬上拉線急跑起來，風箏又恢復了原來的飄動……放飛風箏給了我們更多的樂趣。
我們在春色中歡笑、嬉戲，春游成了一盤美味佳肴，讓人回味無窮。生活更像一桌滿漢全席，一道春天里的風景，使我們在歡笑中快樂成長！
歡笑的作文 篇17
青磚黛瓦，慢慢浮現(xiàn)在眼前；歡聲笑語，漸漸縈繞在耳畔。校門口，那個小女孩，正站在一條約2米寬的馬路前徘徊、猶豫，沒錯，那就是我。
那年的我剛上一年級，因爸爸上班，媽媽臨時有事，放學時老師讓我在保安室等家長來接。懷著好奇心，我邁開了腳步：我可以自己走回家呀。
來到馬路邊，汽車一輛一輛地開過來，喇叭聲一次又一次地響起，“嘀嘀——”“嘀嘀——”交通燈又一次變換顏色。我卻遲遲邁不出那一步。
“啪——”還沒等我跨出半步，紅燈又亮了！老天似乎在與我作對，此時天空竟落下綿綿細雨。那雨似乎在嘲笑我，不，我要試一試！
一個柔情蜜意的聲音從心中響起：車來車往，多危險啊，快去保安室呆著，等家長來接！一步、兩步、三步……“不，不行！我不可以成為恐懼的奴隸，害怕的奴仆！我要戰(zhàn)勝它，你可以的，加油！”不知后退到多少時，我才幡然醒悟。
再次來到了馬路邊，綠燈亮了，我邁開腳步，一、二、三……近了、近了，綠燈是我希望的終點。眼前的視線越來越模糊，可那是我的曙光！一個箭步，我跨了過去，成功了，我成功了！我含著的淚水，露出了成功的.歡笑。我挺起了胸膛，穿過馬路，向家走去。跳出記憶的回廊，那一刻的喜悅似重現(xiàn)，那一聲歡笑又掛在嘴邊；我永遠忘不了那聲歡笑，那聲成功的歡笑，那聲前所未有的歡笑。
歡笑的作文 篇18
枯燥的試卷壓得學生上氣不接下氣，臉上沒有一絲笑容，除了學還是學。就像美麗的水仙花沒有被呵護一樣，枯萎了，失去了動人的色彩。
讓我們仔細想想。如果世界上沒有快樂的笑聲，豈不是安靜無味？每個人的心里都充滿了煩惱和悲傷，永遠不會嘗到幸福的滋味。
根本原因在于我們的悲觀思想。我們認為學習是有壓力的，但是當我們難過的時候，我們不想去想它。就像是放松，先苦后樂，先付出后尋求回報。如果我們能在學習的時候學好，在玩耍的時候玩得開心，就不會被任何煩惱所困擾。然后，我們會享受到前所未有的輕松，覺得生活是如此美好，一切都是如此有趣。
微笑是生活中不可缺少的調味品。沒有它，快樂就少了。多笑會愉悅我們的身心，讓整個人充滿朝氣和魅力。微笑著面對每個人，每個人心里都架起了一座五彩繽紛的彩虹橋，增進了人與人之間的交流，讓我們相互包容，相互理解，相互理解。
病床上的一位年輕大叔病重，明知道自己的`生命即將垂危。面對擔心他的人，他會樂觀的說：“你怎么了？我跑步很自由，身體很好。很強。你不必緊張。隨它去吧�！本瓦@樣，他每天都帶著希望活著，從不絕望，他的笑容永遠離不開他。是他向上的精神，不屈服于疾病，面對死亡的坦然，樂觀的生活態(tài)度，讓他奇跡般的多活了幾年。他死了，卻給人留下了深刻的印象。
希望這個世界充滿歡笑，希望每個人都有樂觀的生活態(tài)度，洋溢著幸福的氛圍，讓我們的社會和諧，讓我們的世界變得更美好！
歡笑的作文 篇19
在春天的一個星期六，媽媽說：“趁著現(xiàn)在這個好天氣我的把菜種了�！�
“好，媽媽我跟你一起去�！蔽艺f，
“那好吧�！眿寢尰卮鸬�。
我拿著鋤頭和媽媽來到了花園的'一角，那里長滿了雜草。我說：“媽媽，這里這么多草，怎么種菜呀？”
“看我的！”媽媽笑了笑說。只見媽媽拿起鐮刀就一把一把地把雜草割掉，不一會兒就累得滿頭大汗，于是我便拿出鐮刀，學著媽媽的樣子，左手拿草，右手拿鐮刀，一把一把地把草割掉。當割好時，我已經累得直不起腰了，媽媽讓我休息一會兒，我說：“我不累，接著干吧！”話音剛落，我就看見媽媽用鋤頭一鋤一鋤地向地上挖起來。我也趕緊跟著媽媽拿起鋤頭開始挖了起來。才一會功夫，我的手就起了血泡，可我看著媽媽辛勤的樣子，就一點兒都不覺得痛了。
我抬頭一看，媽媽已經挖到地的盡頭了，而我才剛起了個頭，于是我加快了速度，使出了九牛二虎之力，可仍趕不上媽媽。媽媽說：“慢慢來，別心急！”一個小時過去了，土地變得松軟了，我和媽媽不失時機地種上了菜苗。
菜種好了，媽媽摸著我的頭，笑瞇瞇地對我說：“有了你，媽媽輕松多了，真是媽媽的好女兒。媽媽以后可要靠你了！”聽了媽媽的話，看著和媽媽一起用汗水和勞動換來的菜地，心里有一種高興得說不出的感覺。
歡笑的作文 篇20
記得那是冬日里的一個早晨，當我推開窗，展現(xiàn)在我眼前的是一片銀白。房頂上、地面上覆蓋著厚厚的雪，啊！這么厚的雪，要是能痛痛快快地打雪仗，那該多好。
我來到學校，同學們都在談論著這場大雪。劉老師踏著晨會的`鈴聲，滿面笑容地走進了教室。她掃視片刻后，說：“今天大雪天，我和體育老師商量了，決定帶你們去打雪仗�！鳖D時，教室里沸騰了，同學們拍手大聲叫好。
同學們立刻按男女分為對陣的兩軍，劉老師當然劃歸在“男子漢”隊。她哪里知道，我們雙方早已約定：一開火，男生就假裝逃跑，然后由我們“娘子軍”來“收拾”劉老師。兩軍交火后，一切都按原計劃進行著，只見劉老師一邊彎腰抓雪，一邊猛烈進攻，還要時時躲避我們密集的“炮火”。她不住地喊：“快！快打！”盡管她賣力地攻擊我們，扯著嗓子鼓勁，但她手下的兵還是一個接一個地往后跑，我們開心地笑著，追著……
有幾個女生悄悄繞到劉老師身后，偷偷把幾個雪球塞到她的帽子里面，她連忙往外掏。我們仗著人多，也在拼命地攻擊她及她的“衛(wèi)士”。最后，劉老師的幾個貼身“衛(wèi)士”在我們強大火力的攻擊下“棄城投降”了。劉老師因寡不敵眾而舉起了雙手。她愁眉苦臉地說：“厲害！‘娘子軍’真厲害！佩服”“我們勝利啦！”大家跳呀，笑呀，一個個把手中的雪球拋向天空，雪球在空中碰撞著，綻放出朵朵花兒。
歡笑的作文 篇21
漫長的暑假過后，又一個學期來了。我們整天圍著學習團團轉，那顧得上干凈不干凈啊，漸漸地，地面已經臟得不成樣子。轉眼間，又一個星期五悄悄地來了。大家在歡慶周六周日可以休息休息時，又一件事情擺在了我們面前——大掃除！
中午靜校鈴聲一響，同學們立刻拿出早已準備好的大掃除工具，有水桶、有抹布、還有刷子等。各就各位之后，大家馬上賣力地干了起來。同學們干活時的樣子可謂是“千姿百態(tài)”，不信你看，洗瓷磚的同學上擦擦，下擦擦，左擦擦，右擦擦，不知情的人還以為在做“健身操”呢；而拿刷子的同學，一腳踩一個刷子，像溜旱冰一樣滑過來滑過去，。聽他們說，這樣可以加大刷地板的.力度，也可以趁機“娛樂娛樂”；拖地掃地的同學顯然更有趣，他們邊干活，嘴里還邊哼著小曲兒：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷哦哦……”來減輕自己的負擔。同學們都干得熱火朝天，臉頰上的汗水不停地往下掉。同學們走路的“嗒嗒”聲、擺桌子的“嗚嗚”聲、倒水的“嘩嘩”聲、還有繽紛不斷的歡聲笑語，組成了一段優(yōu)美的交響樂，使得原本寧靜的教室一下子變得熱鬧起來。這段交響樂，一點一滴都洋溢著同學們的汗水與歡笑。
“叮零零零零零……”靜校下課了，大掃除也完工了。望著煥然一新的教室，大家都會心地笑了起來，仿佛剛才的勞累都拋到九霄云外去了。
歡笑的作文 篇22
在我們的學校旁，有一塊紅領巾菜地，那里種了許多菜苗。一場傾盆大雨過后，菜地變得狼狽不堪。菜地里的菜都沒了“命”，地也凹凸不平，到處一片狼籍。我們班的好漢們“綠林起義”，建議班長帶領我們去給菜地“整容”。
開始干活了，那塊地泥濘不堪，一腳踩下去就陷下去�？墒�，同學們一點也不怕，一腳一腳地踩下去。有的同學把那些爛菜苗撿起來，扔到垃圾筒里；有的.同學用鏟子鏟起地來；有的同學負責倒垃圾；還有一些同學沒工具，他們就當起了小工，哪邊需要人手，需要幫助，他們毫不推辭，立馬過去幫忙�？偠灾�，大家都沒閑著，個個都忙得不可開交，熱火朝天。特別是盛嘉琪和盛海菲等一些女生，格外賣力，一點也不落后于男生。一些“小姐”.家里的“小公主”，可吃了苦，手上長滿了繭和血泡，可她們一點也不叫苦，把這次勞動看作是對自身能力的挑戰(zhàn)。
沒過多久，同學把田填平了，并種了一些秧苗，當我們正準備離開時，班長把我們叫住了，她對我們說：“菜地之所以會被踩壞，都是因為來學校的路太差，所以人們才會從菜地里走呀！所以，我們單單把菜地填平是不夠的，我們還應該把這條路填平才對，否則我們剛才不都白干了嘛！你們說對不對？”同學們一聽，覺得有道理，便又再次埋頭苦干起來。有了剛才的經驗，很快那條路變修好了，熱心的班長還在一塊板上寫了“請愛護莊稼！”幾個醒目的大字。
看著我們汗水的結晶，我們開心的笑了。
歡笑的作文 篇23
童年像一葉美麗的小舟，在駛向成長的過程中，還我看見了途中美麗的風景。
春天，當春風輕輕拂過我的臉頰時，我會拉著媽媽的手，拿著風箏，一路跑著，一心想著要到公園發(fā)風箏�？梢蝗サ焦珗@，從遠處的天空中卻傳來——
沙啦啦，沙啦啦!
我放風箏的愿望又在春雨的到來下破滅了!我哭的不成人樣。唉!
夏天，我穿著一件薄薄短袖衫就到院子里和其他朋友打乒乓球。媽媽怕著涼，所以出來來給我穿上長袖，我跟著媽媽上樓，等她進屋子后，我“刷”的'一下，就把衣服脫了，并且隨手扔到沙發(fā)上，下樓去玩了�？蓻]過五分鐘，媽媽又下來了!
秋天，我騎著我心愛的小自行車，和爸爸的大自行車一起繞著小區(qū)的草坪周圍騎。突然我看見，有其他小朋友在打乒乓球，所以，丟下小車，拿起乒乓球拍就往球臺那邊沖。可憐的爸爸!抬著我的自行車，在后面追。
冬天，寒風呼呼地刮著，好動的我，再也神氣不起來了，我被厚厚的衣服裹得像“粽子”，雖然行動不變，但是一家人縮在沙發(fā)上，裹著毯子，看著貓為了追老鼠而造成的一個又一個的大笑話，自己也不禁哈哈大笑!
童年的快樂周而復始，我也隨著這些快樂逐漸長大，童年——這葉美麗的小舟即將離我而去，但是，童年的快樂一定是我記憶長河中最閃爍的一顆!
歡笑的作文 篇24
春天會歡笑，只要它微笑，大冶實驗小學里就回傳來一陣童年的歡聲笑語．
來到這里，只見一群群鮮艷的“花朵”正在玩耍嬉戲．有的'在跳繩，有的在唱歌，還有的在打籃球…… 只聽上課鈴響了，同學們紛紛回到教室里，各自回到自己的座位上，拿著書本，認認真真地朗讀著課文，老師講課，同學們紋絲不動、一絲不茍地聽老師講．春天看見了，禁不住快樂地笑起來！
接著，春天來到花朵盛開的公園．里面雖然沒有參天大樹、也不是鳥語花香的世界，但是，里面也是環(huán)境優(yōu)美．
其中有一個小男孩去摘花，春天看見了，飛下來告訴小男孩：“愛護花草是傳統(tǒng)美德哦．”小男孩似乎聽懂了春天的一翻話，把手收了回去，微笑地向春天招了招手：“我不摘花了．” 春天聽后又笑了．
春天又來到了鄉(xiāng)村，這次又發(fā)生了什么呢？還得聽我慢慢說來．
清晨一大早，公雞啼鳴，將沉睡中的人們和春天叫醒．天才剛剛亮，小孩子們就背著書包，高高興興地上學去，晚上回來，做完了作業(yè)，字也寫得工工整整，又去幫大人干活，挖坑 、播種 、澆水 、施肥 …… 這樣堅持下去，過了幾年，植物長大了，不僅長得好看，還美化了環(huán)境，把春天打扮得更加美麗，這又被春姑娘看在了眼里，它又開心得笑了，這笑聲雖然看不見，但我們卻感覺得到——它一直在微笑．
春天還在微笑，它無處不在，當然，現(xiàn)在也是如此，只不過是你沒有發(fā)現(xiàn)而已……
歡笑的作文 篇25
是夜空中小星星嗎？不，那是天邊的云彩，七色的夢幻。箭一般的光把我?guī)Щ啬俏宀世_紛的時刻。那里飄蕩著無數歡笑，聽！那傻乎乎的笑聲……
那是在烈日炎炎的.夏天。我買了一根冰棍，正要張開嘴巴吃時，突然想起我從前吃一根沒有洗過的黃瓜而肚子疼。媽媽對我說過：“吃東西時應該洗手，把要吃的東西洗干凈才能吃�！蔽倚睦锓浅Ｃ�，吃冰棍要洗嗎？為了以防萬一，我不管它那個三七二十一，向水龍頭奔去�！班亍钡囊宦曧�，我的頭上就長出了一個“小球”，用手摸一摸，可真痛啊！不過，為了吃涼爽的冰棍，我忍著痛，一手拿著冰棍，另一手把水龍頭擰開，我洗了很久，可把冰棍外面的“細菌”洗掉了。我忍不住想咬上一口，可冰棍已經變成了一根木棒。好奇怪呀！怎么剛才一大根的冰棍變成了一根木棒。以前的冰棍都是甜甜的，很好吃，今天的冰棍怎么味道也變淡了？
我連忙跑到媽媽跟前問：“媽媽，我現(xiàn)在變乖了，你聽我說，今天我買了一根冰棍，它外面有“細菌”，我聽了您的話，吃什么東西都要先洗一洗，于是我把冰棍洗干凈了，可現(xiàn)在冰棍大小和味道都變了，這是怎么一回事……”媽媽聽了，一句話也不說，只是一個勁地笑。我變成了一只糊涂蟲了，看著媽媽笑了，不知不覺我也笑了起來。
你瞧！好一個傻乎乎的我，還真有點可愛！好一個充滿歡笑的童年，至今我永遠難忘。
歡笑的作文 篇26
一縷陽光透過窗口，灑在一張印有卡通圖案的床上，床上的女孩正在熟睡，嘴角揚起一絲好看的弧線�！吧成�，沙沙……”風吹動著窗外的樹精靈，他們是否在想，女孩做了什么好玩的夢么？
家里只有女孩一個人，空曠的房間里只有女孩那小小的嘆息聲，她曾經對窗外的樹精靈許過愿，默默地祈禱著包包媽媽能夠早點回家里來，來看望他們那可愛的小女兒……
女孩很孤獨，沒有什么朋友，爸爸媽媽都在國外，里里外外的人都用看“稀有動物”的眼神望著她，在她面前總是稱它為“大小姐”從來沒有跟她說過心里話，都像躲瘟神似的躲著她，生怕靠近一點點就會被染上什么奇怪的病。
他不懂大小姐是什么？她不懂什么是富貴？她不懂為什么沒有一個人愿意成為她得知心朋友。但她唯一知道的是：她想要擁有友誼，她想要擁有將心比心得朋友。但，從來沒有人對她敞開一點點心扉……不錯，她家很有錢，擁有豪華的房子，華麗麗的`飾品和衣服。但，這又有什么用呢？有錢又怎樣？有錢就可以買到這世上的任何東西么？她是多么得想要與普通的孩子一樣，過著平凡的生活，擁有父母無止的關懷，有著可以說說心里話的朋友，這一切，都是這么的美好，這一切的一切，女孩都想要去擁有……
女孩夢到了，在夢中，她感受到了。有好多好多的小孩，圍在她身邊，給她唱生日歌，一邊跳舞一邊打鬧，時不時把奶油摸到她身上，女孩的父母，微笑地看著一切……
歡笑的作文 篇27
童年是歡樂的波濤，碧波蕩漾，蕩出美好的回憶。在我的童年中，綻放的浪花帶著歡樂伴隨著我成長。童年多么美好，像綠草如茵的草坪，像含苞欲放的花朵，像明媚的陽光，像波光粼粼的.碧波……
在我的童年中，每當看見在蔚藍的天空上，迎著陽光自由飛翔的鳥兒，我都會閃著羨慕的目光——“什么時候才能像小鳥一樣自由飛翔呢”?
我7歲的時候，終于忍不住決定嘗試一次，我于是自告奮勇地跑到山坡前，嘗試一通。我快步跑了起來，拼命扇動著兩只“翅膀”，我跑到山坡上時，一躍而起，所向披靡，但摔得我眼冒金星。
我是不會輕易放棄的，于是我挖空心思地想，想了老半天，終于明白：小鳥的翅膀有兩片“扇葉”，才飛了起來。于是我興奮不已，找來了兩片大大的葉子，用繩子拴在手臂上，然后我瞄準一個目標——飛到一棵高大挺拔的樹上，坐在那逍遙自在地欣賞所有的風景。于是我沖向那棵樹，再次用盡全力地扇動“翅膀”，不料，撞在了樹上，摔得我哇哇直叫。
我又想：人那么重，不可能飛得起來，但飛機比人重多了，為什么能飛得起來呢?我絞盡腦汁，翻開《十萬個為什么》，用心地觀察飛機的原理——原來飛機是用螺旋槳轉動才飛起來的，于是我抱著一棵樹轉了起來，可轉了許久，轉得我眼花繚亂，天旋地轉還沒有飛起來。這時，媽媽走過來了，問我干什么，于是我一五一十地告訴了媽媽，不料媽媽笑得屋頂都塌了。
是啊，稚媚的童年有許多遐想和樂趣!
歡笑的作文 篇28
盡情歡笑的我們在綠意盎然的花園里穿梭，在閃爍著霓虹燈燈光下的城市中閃過。也在很多地方還效果。那么多的地方都出現(xiàn)了那盡情歡笑的我們。
我們也曾哭過，鬧過但這并不會成為我們哥幾個天長地久的友誼的阻礙，在我們的眼里只有笑，且非強顏歡笑，而是盡情歡笑�？赡苤粡姆珠_了學校，我們之間的聯(lián)系就少了，甚至到最后就連見面都變得尷尬了。我也知道，再好的友情也禁不起沒聯(lián)系，可是我不甘心，那么多年的'那么好的友情我絕對不會讓它就這么說完就玩！我要力挽狂瀾，我一定要讓我們再次重歸于好密不可分。
記得那些年我們的生活都是在歡笑之中度過的，每一天上課下課都是那么的自由自在，那么的快樂。一起上下學，打著同一款游戲一起開黑，還整天出來浪蕩。當初在咱們在一塊時我覺得咱們在一起的時光還有很久。但現(xiàn)在慢慢長大，就慢慢的將我們在一起的時光消磨掉了。
我們的友情至少到現(xiàn)在依然是完好的，只是聯(lián)系少了，關系漸漸地也就慢慢淡了。我們之間什么去誰誰家吃飯，去誰誰家睡覺這些都根本不算什么。記得那段時光咱不都是相互去對方家吃的飯么？也許是家庭因素的關系一樣，才使我們的關系變得更加密切。父母都忙，很少才會有空。晚飯也只是那點錢給我們草草了事。到了晚上又出來就闖天涯走四方，沒出來就一起在家打游戲。只知道那一段時光是多么美好，多么美好。
這盡情歡笑的我們走散了，散的有些離譜了。那天長地久的情誼淡了，淡的有些變味了。
歡笑的作文 篇29
生活中處處充滿歡笑，有開心的笑，有遇到喜事后的笑，但我覺得最快樂的笑就是成功后的歡笑。
那是很久以前的事了，當時我大概上幼兒園大班。我看到好多小朋友都有一輛帥氣的自行車，騎得非�？�，很好玩的樣子，我也想有一輛。經過我三天的軟磨硬泡，爸爸媽媽終于同意了。
爸爸給我?guī)砹艘惠v藍色的自行車，功能很多，帶人，盛水等等。剛拿到自行車，我就迫不及待的'坐上去，要騎。這時，媽媽走過來，笑著對我說：“要想學會自行車，可不是一件簡單的事�！眿寢尳o我做了一個示范，然后把車子給我。我學著媽媽的動作，結果一上去就倒下了，我摔得很痛，媽媽趕忙把我從地上扶起來，又告訴了我騎自行車的要領，鼓勵我，教了我許多快速學好自行車的秘訣。我爬起來后把車推到一片寬闊的道路上，下定決心要把自行車學會。
我又試了一次，可還是失敗了。我忍無可忍了，把車狠狠地扔在地上，不學了。媽媽走過來，語重心長地對我說：“孩子，做什么事情不能半途而廢啊。失敗是成功之母，堅持就會成功。從哪里摔倒就從哪里爬起，快起來再試一次！”
我聽了媽媽的話明白了許多，又重新推好自行車，坐上去再練。功夫不負有心人，經過我多次的試練，我終于成功了！而且騎得很快，還會轉彎。
我開心的大笑起來，因為我終于成功了！媽媽也高興地笑了，并朝我豎起了大拇指。
歡笑的作文 篇30
我喜歡雨，雨綿綿的，甜甜的。春天里總是見到它那調皮、快樂的身影。
云媽媽帶著雨在世界上旅游，雨點們喜歡在農田里嬉戲。瞧，它們把高大的梨樹當作了蹦極的寶塔，刷從上面快速地跳下來，落在地上，和蚯蚓來談心。它們爬到農民居住的屋頂上，把屋頂當作了舞臺，把煙囪當作了主持臺，在屋頂上開聯(lián)歡會。哈!幾滴雨點跳進了溪流里洗澡，化成了蕩漾的波紋。
雨點們玩著玩著，招引來許多小動物。小兔子從石洞里探出頭來，小松鼠披著雨衣從松樹上跳下來看熱鬧，貓頭鷹從樹上飛下來交朋友。可愛的小雨點們見了，以為是怪獸來了，連忙躲起來，有的藏進了云媽媽的懷里，有的跑進了灌木從的后頭，還有的蹦到了曖棚上云媽媽笑嘻嘻地說：孩子們，別怕!這是森林里的.小動物，是你們的朋友啊!雨點們聽見了，怯怯地露出腦袋，說：我們交個朋友吧!好啊，好啊!小雨點們跳出云媽媽的懷里，和小動物手拉手，一起唱歌、跳舞、捉迷藏。
突然，轟隆一聲，雷叔叔也趕來看熱鬧，它搖搖銀光閃閃的胡子，成了雨點們跳舞的鼓點。雷叔叔喊得越響，雨點和小動物跳得越有精神。
漸漸地，天亮了，天邊的晨星發(fā)出的光芒越來越暗。小雨點們氣喘吁吁地說我累了，我要回家休息了，過兩天再和你們玩。說完撲進云媽媽的懷里，便飄走了。
小動物們抬頭一看，啊，原來是太陽公公出來了!
歡笑的作文 篇31
“哈哈——”小區(qū)的草坪上傳來一陣陣歡笑，此起彼伏，原來是我們在玩摸人游戲。
輪到夏婷婷摸了，我把她的眼睛蒙的嚴嚴實實。頓時，朋友們如一只只小鳥在草坪上歡蹦亂跳。夏婷婷轉過身，張開雙臂，向周婷撲去，周婷往旁邊一閃，她撲了個空。大家捧腹大笑，忽然夏婷婷轉過身，抓住了一個女生，她摸了摸這人的衣服，沉思了一會兒，就大聲喊：“晶晶！晶晶！”就這樣，袁晶晶成了她的“俘虜”。夏婷婷扯開眼前蒙著的布，掃視著她的 “戰(zhàn)利品”，驕傲的'笑了。
輪到我們男生摸了，陳福泉蒙好了布，向前小心翼翼的走走。李鐵這個小鬼索性躺在地上，一動不動。陳福泉來了，摸摸他的衣服不假思索地說：“黃振宇！”大家哄的一聲笑起來。黃振宇湊上前，風趣地說：“我在這兒呢�！�
李鐵爬起來拍拍身上的土，伸伸舌頭，好險哪。輪到梁恒宇摸了，我們爭先恐后地向前跑。他喊了一聲紅燈。我們蹲在地上。糟了，他向我走來了，我緊張的連氣都不敢出。近了，近了，他的手快碰到我的頭了。說時遲那時快，我來了個急趴式。他從我身邊過去了，我倒抽了一口冷氣。他繼續(xù)向前走，他的手碰到宮明輝的帽子上，幾雙眼睛都盯著宮明輝的帽子，梁恒宇脫口而出：“宮明輝�！贝蠹叶夹α恕�
“哈哈！”草坪上留下了我們的歡笑，也留下了我們難忘的回憶。
歡笑的作文 篇32
一個天氣晴朗，萬里碧空的日子，我們一家人去爺爺家玩兒，爺爺家在山上，那兒還有些地。下午，我吃力得拿著鋤頭，跟爸爸去菜園里翻地。我還不時地啰嗦幾句：“真重��！”
終于到了菜園，爸爸對我說：“好，我們分頭翻吧，加油哦！”我和爸爸決定比賽，看誰翻的地多。我來到一邊，準備舉起鋤頭，我舉起鋤頭，沒想到鋤頭這么重，我費了好大力氣才勉強舉高鋤頭，往下一錘，沒想到，地連裂都沒裂開。我看見爸爸輕松自如地揮舞著鋤頭，在地上翻了好一塊一塊的`坑。我再次舉起鋤頭，往下一錘，啊，竟裂開了一個小裂縫。正當我在沾沾自喜時，爸爸卻搖了搖頭說：“你這樣還不行，要用力砸，像這樣�！闭f完，爸爸舉起鋤頭，給我演示了一遍，就轉身管自己干活了。
我也不甘落后，我舉起鋤頭，用力往下砸，果然，在得上翻出了一個坑，我笑著跳到爸爸身旁，剛想說我成功了，忽然看到爸爸已翻了好多了，便不顧一切跑回去，使出九牛二虎之力，不停的在地上砸坑。不知過了多長時間，我終于撐不住了，我好想躺在床上閉目養(yǎng)神一會兒。我擦去了額頭上納豆大的汗珠，朝爸爸看了一眼，哇噻，爸爸翻地比我還慢。我異常興奮。
晚上，爸爸把事情的經過一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽了，高興得不得了，把魚肉直往我碗上夾，媽媽還說：“兒子比老爸都能干咧！”我們全家都笑了。
歡笑的作文 篇33
六年級，是我小學生涯的最后一個階段。我們曾經一起歡笑，一起失望，一起……但，我最終忘不了的是一起歡笑的那一刻！
一年級的時候，看看我們自己，一個個跟猴子似的亂蹦亂跳，根本不在乎學習。那時，翻翻我們的照片：全是不一樣的笑容，全是勝利者的笑容。
二三年級時，我已記不太清了。在四年級的時候，我們運動會團體分數：五十，得了冠軍。那時的歡笑不是天真的，而是最美的'。
我們一起，在困難中也會找到那歡笑的一面。
五年級時，我們在早讀。雖然沒有“笑”，但是卻包含著別樣的笑。讀著第一篇課文《竊讀記》，讀得有聲有色，也被老師們表揚了。
讀好一篇文章的我們，已經覺得很知足了。
六年級，葉子已被一場突如其來的大雨洗得發(fā)亮。但，我們的笑聲還是無處不在。
一起值日，一起被罰，一起休息，一起……
“叮鈴鈴”上課了，開始課前領歌了。領歌組長陳宣澤說：“晚風，預備起�！薄巴盹L你輕輕吹吧，快吹到田野上……”二首：《外婆的澎湖灣》�！芭旌䴙嘲�！澎湖灣啊……”音樂老師聽得如癡如醉。
那時，我們驕傲地歡笑著，因為我們覺得唱好一首歌是一件非常好的事情。
就是這樣，不管下冰雹，還是炎熱的時候，我們總會一起歡笑到永遠。
歡笑的作文 篇34
一年只有一次，最熱鬧的也就是那個晚上，我盼望著那個晚上的到來，迎接著那個迷人的夜晚。
那個晚上的到來，給我?guī)砝苍S多的快樂和樂趣。為啦今年的“年夜大餐”，奶奶在除夕的前兩天就開始“動工”啦。因為奶奶眼中的年夜飯是團圓飯，預示著新一年的開始，一切都要十全十美，不能有半點馬虎。每到這時候，我便會言語謹慎，生怕不經意間說出什么不中聽的或是不吉利的話，招來奶奶的責罵。對我家而言，這一年一度的年夜飯已經不只是一頓簡單的晚餐，更是全家都要參與的.儀式。所以在物質生活極大豐富的今天，我們仍然保留啦在家中吃年夜飯的習慣。
為啦年夜飯，奶奶會把精美餐具拿出來用。母親幫奶奶打小工，負責買配菜，買調料，拿油鹽醬醋、鍋碗瓢盆；父親是總設計師的得力助手；爺爺則是烹飪幾個他的拿手菜；我嘛，就負責“偷吃”，在有菜做好啦后，我總以嘗嘗菜的咸淡，來偷吃做好的菜，唉——誰叫我屬老虎呢？
開飯嘍！我狼吞虎咽的把這美味佳肴往嘴里塞。媽媽把果汁和紅酒拿出來，倒在高腳杯里。這是我們每年必備的一個節(jié)目——新年祝愿。今年還是我第一個上場，我端起酒杯祝愿爸爸和媽媽——身體健康，笑口常開，工作順利；祝愿爺爺奶奶——福如東海，壽比南山。爸爸媽媽爺爺奶奶也把他們的祝愿送給啦我。
我家不僅年夜大餐豐盛，家庭也那么幸福，我既為有一個會做美食的奶奶感到驕傲，也為有一個美滿的家庭感到驕傲。
歡笑的作文 篇35
今天我要參加一場唱歌比賽，場地亂哄哄的，當我看見進去比賽的同學都是笑著進去，出來的時候卻哭著，我心里緊張極了，砰砰亂跳。媽媽一直在我身邊鼓勵，我安慰我，可是我的心里還是緊張。
一進去之后，讓人有一種要窒息的感覺，安靜得好像有一只螞蟻爬都能聽見一樣。這個場地就像教室那么大，一排評委齊刷刷地盯著我，樣子就像沒吃肉的老虎。我開始唱媽媽為我選的《下一個天亮》這首歌。剛開始我緊張極了，后來慢慢地放松下來，開始放開歌喉盡情地唱：“我喜歡我飛舞的頭發(fā),和飄著雨還是眺望的眼光……”我無意間看了一下評委，評委們緊繃繃的臉上已經掛上了一絲笑容，我唱得更起勁了……
當我演唱結束時，再看評委，他們的臉笑得像花一樣，紛紛為我鼓起了熱烈的掌聲，并為我打了滿分。在我要下場的`時候，一位60多歲、滿頭白發(fā)的評委笑瞇瞇地走到我的身旁：“小姑娘，唱得不錯，加油！”
我在考場外焦急的等待著進入決賽名單，當廣播播報我進入決賽的時候，我興奮得跳了起來，我奔跑向前，擁抱了媽媽，激動的淚水順著我的臉頰流淌了下來……
在回家的路上，我跟媽媽有說不盡的話。我恨不得大聲喊，想讓所有的人都知道我進入決賽了！你們覺得我決賽時能唱好嗎？那就等我的新消息吧！
歡笑的作文 篇36
一個陽光明媚的中午，我們吃好中飯來到操場上。只聽"解散",我們都奔向了操場。
胡宗華脫口而出："玩老鷹捉小雞。"
"不行，不行！太幼稚了。"我反對道，"我們來玩一個新游戲，名字叫‘奪陣地’。"我的提議得到了同學們的一致贊同。接著，我向大家介紹了這個游戲的規(guī)則：所有人分成2組，每組分別派出一人去攻占對方的陣地。前進的途中，須繞過5個障礙物。如果某個隊員碰倒了障礙物，他就必須回到起點重新開始比賽。哪一個組的`所有隊員最先到達對方的陣地，哪一個組就是勝利者。
比賽開始了。我方使用了"田忌賽馬"的策略，派出一個實力較弱的隊員，迎戰(zhàn)對方較強悍的隊員。對方輕松獲勝，并發(fā)出了譏諷的笑聲。接著，我方派出了實力派將軍——承彥皓。雖然，他在進攻的時候碰倒了障礙物。但他毫不泄氣，憑借飛快的速度，依然快速地到達了對方陣地。我們緊張的神情略微放松了，發(fā)出了輕輕的笑聲。最后，由我出場，面對對方一名實力最弱的隊員。()我像一支離弦之箭飛向對方的陣地。
"贏啦，贏啦。"隨著我方隊員們的歡呼聲，我領先沖到了對方的陣地。我們歡快的笑聲在操場上回蕩著。
歡笑的作文 篇37
有一天，小兔美美帶著愉快的心情來到了森林里玩，樹木在微風吹拂下跳著歡快的舞蹈，小鳥在快樂的唱著歌。
過了幾年，美美又想起那美麗的森林，就再來到這里玩，可是美美看見的森林忽然不見了，美美覺的很奇怪，她環(huán)顧四周，看見小狗丁丁在砍樹，美美很生氣，于是走過去，大聲說：“你為什么要砍樹？你為什么要破壞這美麗的大自然呢？”丁丁抬頭看了一眼美美，說：“我想干什么就干什么，不用你管，真是狗拿耗子—多管閑事!”說完，又繼續(xù)砍樹。
美美回到家后，吃飯吃不下，睡覺睡不著，媽媽很擔心美美的`身體，就對美美說：“今天發(fā)生了什么事嗎？”美美對媽媽說：“我去森林里玩，看見小狗丁丁在砍樹，我去阻止他，可他說，他想干什么，就干什么，不用我管！我不知道該怎么辦才好？”媽媽對美美說：“你可以帶著你的朋友一起去植樹呀！這樣，小樹就可以變成茂密的森林了！”美美破涕為笑，高高興興的出門了。
美美邀請了一群好朋友來到森林里，開始種起樹來，有的挖土；有的種樹；還有的在澆水呢……�？�，多開心！天慢慢暗了下來，美美和朋友們帶著歡快的心情回到了家。
幾年過去了，美美又來到了這里，看見幾年前種的樹又高又大，遠遠望去像一塊綠色的大地毯，靜靜的躺在山上，小鳥在唱著動聽的歌，小兔子在跳來跳去。輕風吹來，森林發(fā)出了一陣陣動聽的歡笑，像一位少女唱著悅耳的歌。那美麗的森林又回來了。
歡笑的作文 篇38
驕陽似火，烈日炎炎的夏天來了。每個人都在家里吹著空調，吃著西瓜，看著電視，然后睡個懶覺。毫無興趣出去玩。不過這里——無錫雪龍山漂流，一定會讓你流連忘返。
當我知道要去漂流時，一個晚上都沒睡好。第二天早上，我收拾了一下就準備出發(fā)。媽媽笑了笑：“你要是把這股勁兒放在學習上……”我急忙打�。骸敖裉旌煤猛妫徽剬W習�！眿寢屨f：“好吧�！�
吃過午飯，我們就直達雪龍山漂流處。那里雖沒有“人山人海”，但是比起無錫的其他地方，也算是多的。最后，經過不知道幾十分鐘的排隊，我們終于坐上了船漂流地點在雪龍山山腰上。雖說是雪龍，但是一點都沒有雪。綠樹成陰，涼快極了。但是，水是人工運來的，沒有浙江的水涼快。
漂流開始了。真奇怪：別人的船向前走，我們的卻向后退了。為什么呢？工作人員說，是回流。哦！漲知識了。
在激流中，我們有時害怕，有時開心，有時平靜，在中間的湖面上，我們還玩打水仗呢！
我最喜歡的還是“過山洞”的那里。先是幾個斜坡，小船進了一點水，然后一個飛躍，船正式成了浴，船上的'水都溢出來了，我們就只能在那里用頭盔把水弄出船。因為水太多，船擱淺了。
當船漂流到終點時我們全身都濕透了，但我們還是很“嗨森”的。
再見雪龍山，再見無錫！
歡笑的作文 篇39
夏日炎炎，在一個陽光明媚，晴空萬里的周末，丁丁一家去海邊游玩。
碧空如洗的天空中，太陽公公發(fā)射出了金燦燦的光芒。碧藍碧藍的大海如同一面明亮的大鏡子，映出了岸邊每個人的倒影。沙灘被太陽光照著，變得十分耀眼，就仿佛鋪滿了黃金。海邊的人們有的在談天說地，有的在堆沙堡，還有的在享受著美好的時光�？粗藗兡敲纯鞓�，小動物們也不禁來湊熱鬧。
丁丁和小象是一對非常要好的朋友，他們一會兒在堆沙堡，一會兒在沙灘上打滾兒，一會把對方埋在沙地里，弄得遍身都是沙子。他們玩累了，就坐在沙地上，看著對方。小象先開口說：“丁丁，你的身上可真臟！”
“你不也一樣嗎？”丁丁說。
結果他們一起哈哈大笑起來，“你真好笑！”丁丁一邊笑，一邊說。
“你也是！”小象補充道。
小象變成了一只“小金象”，丁丁也變成了一個“小金人”。笑了一會兒，他們才想起：身上臟了，就應該要洗澡�。�
于是，丁丁就找來了一根淋浴器，灌了一點兒水往小象身上噴，小象也用他拿長長的鼻子吸上滿滿一鼻的子水，一搖一晃地走回來，他們互相噴水，互相擦肥皂，都把對方擦得香噴噴的.，沖洗得干干凈凈、白白嫩嫩的，路過的人們都夸他倆真干凈。丁丁雨小象不約而同地歡笑起來。
沙灘上回蕩著他們的歡聲笑語，太陽公公見了，不由得大笑起來……
歡笑的作文 篇40
在我們學校紅綠相間的操場上，不時迸發(fā)出一陣陣的歡笑聲，你猜怎么著？原來是我們在玩打“老虎”的游戲呢！
在這個游戲中，我們緊緊地圍坐在一起。首先選出一只同學扮作“老虎”站在圓圈中間，然后讓圈中的一個同學發(fā)球，誰打中“老虎“，誰就代替它成為新的”老虎“，接受其它同學的挑戰(zhàn)。
游戲開始了，首先由應姿當上了老虎，小王同學發(fā)球。只見應姿兩腳穩(wěn)穩(wěn)分開，雙手緊緊護在胸前，兩眼緊盯小王同學，做好了接球的.準備。這時只見小王說：“吃我一下飛球。”說時遲那時快，那皮球“嗖”地一下飛向應姿�？蓱Y身輕如燕，她往旁邊一側身，輕易就躲開了第一次“攻擊”。瞬時球傳到了我手中，我趁應姿還沒站穩(wěn)，雙手用力一甩，球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，一下子擊中了應資的左腳。應姿垂頭喪氣的下場，我又代替她成為新的“老虎”。我可比應姿靈活多了，只見球從不同的同學手中一次次飛向我，可我身手敏捷、左右騰挪，皮球硬是挨不著我！我跳的很起勁，同學們都有些拿我沒辦法了，我也洋洋得意著。突然，不知誰來了一只地滾球，那球像一枚“魚雷”似的突然朝我奔來，我抬腳不急，皮球擦著我的腳停下了。我不知道這算是輸還是沒輸，正要跟同學爭論時，下課鈴聲響了……
雖然“打老虎”游戲結束了，但操場上空的歡樂聲音似乎還在回蕩著。同學們也都意猶未盡，我們期待下次活動能快點到來！
歡笑的作文 篇41
童年像一條小船，裝滿歡樂與幸福；成長像一條長河，充盈著挫折和鼓勵。童年在成長長河中飄蕩，有過歡笑，有過淚水，有過幸�！灿行�，令你難忘。
在我六、七歲時，媽媽帶我到鄉(xiāng)下表哥家住半個月，但這半個月，是我最珍貴的回憶，表哥每天帶著我去玩，今天掏鳥窩，明天出去捉魚，后天去抓蛐蛐……總之，天天都有新的花樣，但我還是忘不了那次抓蛐蛐。
那天，我和表哥帶裝蛐蛐的瓶瓶罐罐，一起去草叢中尋找蛐蛐，我蹲下來一邊用手翻著草，一邊尋找蛐蛐，突然，一只碩大的`蛐蛐竟然撲到了我的臉上，我“哇哇”地叫著，心跳加速，一屁股坐在地上，蛐蛐從我臉上跳下去，在地上吱吱吱，傲慢地叫著，仿佛在向我抗議，“老虎不發(fā)威，你當我是病、貓�！蔽掖蠼兄鴵溥^去，卻不知蛐蛐早已跳走，摔了個“狗啃泥”，我便撒手不干了，表哥走過來，安慰我：“捉蛐蛐要有耐心，不是幾下就好的，你看準方向，再伸手去抓，動作要快，否則，將前功盡棄。”聽了表哥的話，我頓時明白了，于是又開始搜尋起來，果然，功夫不負有心人，我終于在一片葉子上發(fā)現(xiàn)一只體形健壯、四肢靈活的蛐蛐，我一步一步悄悄地接近它，用力一擰，抓住了！我高興極了，更加賣力地抓起來……
臨近黃昏，即將落下的太陽像是卡在那兒似的，仿佛要等我和表哥帶著幾大罐蛐蛐回家才肯落下，我們剛回到家，太陽便落了，那是我度過最難忘的一天，在夢中，我隱隱約約地看到了那片草叢……
歡笑的作文 篇42
今天我們去華南歡笑天地！一到那兒大家都迫不及待地搶著下車了！下車后，老師發(fā)了票給我們，說可以分散活動了。我們邊各奔東西了！我們女生分成了兩小隊，我們小隊有人建議去玩過山車，大家都同意了。
我們來到三樓，那里的過山車是“穿墻而出”的，我看了心都僵了，何況還要去玩？不過，見到戴芷晴、歐陽健敏、陳岱君她們都不怕，我還怕什么呢？我也鼓起勇氣排著隊去玩。前面一批出發(fā)了，陳岱君是那一批的最后一個。只見她們乘坐的過山車開動了。我們看見陳岱君的頭發(fā)都飛起來了，真刺激！“嚓！”門開了，我的票已經被畫了25元了，“嗚~嗚~”我與毆陽健敏坐在一起，最后一個，還是搖力最大的一個�！皢鑯嚓嚓”“出發(fā)咯！”有人在說。開始起程了！開始一段很快，當車子在向上爬的時候，我很緊張與激動。因為等一下就要下坡了，想想與我一起坐的歐陽健敏大概也會這么想的`吧？下坡咯！“呼~”“啊~ ~”前面的人也包括我們在內都在尖叫，“哇！救命��！”“��！我不玩了！爸媽來世再見！”前面的大哥大姐們都在叫。艱難而刺激的旅程結束了，我終于可以下車了！我和歐陽健敏都放下了心�！昂�！健敏，再玩一次好不好？我們一致同意。下午，第二次坐過山車的時候，我們比上次更為大膽：從彎道上舉起雙手！后來，我們又玩了好幾次。
過山車真好玩！我長大以后還要面對更刺激的。例如去海洋公園、歡樂谷還有別的地方玩一玩！
歡笑的作文 篇43
百善孝為先，老人是兒女最應盡孝的人，他們滿頭白發(fā)，歷經風雨，歲月這把無情的刻刀在他們臉上留下了皺紋，但他們依然是美麗的，我們都衷心祝福他們長長久久，9月9日重陽節(jié)就是由此而生，在我的記憶中，經歷過一次難忘的老人節(jié)……陽歷9月9日，正值秋季，重陽佳節(jié)，菊花開放，賞菊成為老人節(jié)一項特別的活動，我也領著奶奶來到菊園，菊園里，柔順的菊花迎風招展，細長的舉辦上渲染著素雅的白，黃，橙等顏色，幽幽的菊香飄溢滿園，園中熱鬧非凡，老人們有的被兒女扶著漫步絕緣，有的在菊香中切磋棋藝，有的則悠閑的坐在椅子上，賞菊說笑聲不絕于耳，奶奶笑的如花兒般，眼角的皺紋是幸福的見證，一頭銀絲閃爍，在陽光下，整整一個上午，居然都人聲鼎沸，熙熙攘攘。
老人們還會聚在一起，其樂融融，一個蛋糕擺在桌子中央，旁邊還有幾小瓶精心釀的重陽酒，醇香四溢。晚上一聞便覺得耳目一新了，老人們嘮嘮家常，說說趣事，我給老人們繪聲繪色地講幾個笑話，他們便被逗得哄堂大笑，嘮嗑之后，便開始吃蛋糕了，我細心地把蛋糕切開分給老人，他們便說說笑笑地一口口吃起來，嘴上全是白花花的奶油，幾個老爺子還頗有興致地飲起幾口小酒，臉龐暈上了淡淡的'紅。屋子里的笑聲如鈴鈴般，我從未感受到這樣溫馨的場面——大家歡聚一堂的樣子讓我著迷……重陽節(jié)是一個充滿祝福與快樂的日子，我多么希望每天都能這樣，老人們的笑顏永遠不會在我們的記憶中抹去。祝愿老人們都能夠長長久久。
歡笑的作文 篇44
聽！再仔細一聽！哪里來的歡笑聲？哦！原來是我們班的同學在玩游戲��！
這個游戲的名字叫“擊鼓傳花”，游戲規(guī)則是：鼓聲響起，同學們傳花；鼓聲停止，看花落誰家；最后接到花的.同學需要上臺抽紙條表演節(jié)目。往常，同學并不是特別喜歡上作文課，但今天，每個同學都興奮不已。
鼓手男同學亮亮胸有成竹地上場敲起了鼓，“咚咚咚，咚咚咚……”聽到鼓聲，我的心情猶如“十五個吊桶打水—七上八下”。漸漸地，花傳到了我的手上，花就像燙手的山芋，使我毫不猶豫地把花傳給了旁邊的同學。鼓聲停止，我扭頭一看，原來花落到了平時比較膽怯的女同學馨馨手里。她忐忑不安地走上了講臺抽取紙條，紙條上寫著龐大的幾個字：和鼓手比賽啃蘋果。比賽開始，男同學亮亮大口大口地吃起了蘋果，瞧他吃得津津有味的樣子，有不少同學“口水直流三千尺”啊。而女同學并不慌張，只是細細品嘗著蘋果的清甜。倒計時三，二，一！比賽結束，果不其然，男同學得了第一名，真不失男子漢氣概，真厲害！女同學雖然輸了，卻仍然興高采烈，因為她已經體會到了游戲的樂趣！經過這一輪游戲，絕大多數同學們都被吸引了，爭先恐后地躍躍欲試，作文課上的歡笑聲不停地持續(xù)著……
作文課上的歡笑聲令我久久難以忘懷，那笑聲就像流水一樣，在我心中盡情地流淌著，流淌著……
歡笑的作文 篇45
生活中到處都充滿著笑聲，在家庭，在學校，在公園，是因為玩得開心，還是遇到喜事，或是贏得了榮譽，我們都會發(fā)自內心的笑。
“笑聲”，一個多么令人欣慰的字眼呀!小時侯，我的笑聲回蕩在家中;上幼兒園后，我的笑聲總是在幼兒園中亮得刺耳;小學時,我的笑依然不減，還是一如既往。
記憶最深刻的是讀幼兒園的時候，老師教我們玩的一個游戲——“異想天開”。每個同學都分別寫上三條紙條，一條寫人物，一條寫地點，一條寫做什么事，越奇越好。老師從收上來的`三堆紙條中各取一張，組成一句話，便讀出來。老師一看紙條，就笑得合不攏嘴，說：“趙文成在河馬肚子里……”“干什么啊?”不等老師說完，同學們就迫不及待的追問了�！摆w文成在河馬肚子里吃鞋子�！薄肮�!”聽了老師的話后，同學們哄堂大笑，當然，我也情不自禁地大笑起來。
后來，事情發(fā)展得更好了。比如，“王玉欣在樹上摸魚”，“柳秦在蛇洞里洗澡”，也不知是誰把我們的老師也捉弄了：“李老師在鍋里摸魚”。此時此刻，同學們笑得多么開心啊!有的同學都笑抽筋了。
課堂上的笑聲此起彼伏，我們還沉浸在歡樂之中，連下課鈴聲響起來了也沒有留意，真希望這樣快樂的時光能一直保持下去。
課堂上的笑聲便是我記憶最深刻的笑聲。
歡笑的作文 篇46
童年是詩，童年是歌，童年是天邊的云霞，童年是雨后的彩虹。而在我眼里，童年更是歡笑的海洋。
就在星期五上午的一個課間，同學們有的湊在一起嘰嘰喳喳得了最近新出的電視節(jié)目，有的在走廊上快活地踢毽子，有的在座位上安靜地看書，還有的在玩那些新奇的小玩意兒。就在大家都在各干各的時候，突然朱嘉陽同學傳出一聲大喝：“死楊癲瘋（綽號），你給我站��！”原來楊癲瘋（綽號）不怕死的向朱同學說了一句“你是個死豬頭�！彪y怪朱同學會如此大發(fā)雷霆。楊癲瘋被朱同學逼到了墻角，只聽他不住的討?zhàn)堉骸爸齑蠼悖煨〗�，朱大媽，您就高抬貴手，放過小的吧。小的來世必定為您做牛做馬。”旁邊的同學都被他這一番話逗得笑了起來。
其他同學見有熱鬧可看，紛紛停下手中的`東西，一個個好奇地湊了過來，就連那些平時十分調皮搗蛋的男生也停止了打鬧，前來圍觀。只見劉同學扯著嗓子喊道：“大家快來看�。畎d瘋（綽號）要倒霉啦！”到劉同學的大喊聲我也饒有興致地放下手中的課外書，看熱鬧去了。
當我還沒走到那邊時，就已經聽到了朱同學的“河東獅吼”：“你居然說我是豬頭，我看你才是個假女子呢！”然后召集了班上的個個女生一起和楊癲瘋（綽號）對罵，最后還是上課鈴救了楊晨帆一命。
童年是多姿多彩的，即使有同學之間的“戰(zhàn)爭”，但是鬧一鬧，說一說，過不了一會兒就是雨過天晴，陽光燦爛了。
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