課桌的自述童話作文

　　導(dǎo)語：童話不僅美好，而且富含哲理，讓天真的孩子們隨著故事分辨好與壞。下面小編整理了課桌的自述童話作文，歡迎參考借鑒！

　　課桌的自述童話作文

　　我是教室里一張普普通通的課桌，最近幾天，我心情特別地郁悶。原先，我穿著閃亮的淺黃色外衣，下面是4只藍(lán)色的細(xì)長(zhǎng)的腳�？涩F(xiàn)在，我身上的衣服中間被劃出了一道道深淺不等的劃痕，露出了里邊淺色的肌肉。說起這件事情來，真讓我欲哭無淚啊。

　　我有兩個(gè)小主人：小華和小麗。他們兩個(gè)簡(jiǎn)直就是一對(duì)冤家，成了同桌后，就從早吵到晚。盡管老師多次批評(píng)他們，同學(xué)們也勸阻他們，可他們是“外甥打燈籠——照舊”。他們吵架不要緊，可波及了我，這可真是“城門失火，殃及池魚”��！

　　就拿昨天第三節(jié)課來說吧，老師正在黑板前面聲情并茂地講課，許多同學(xué)也在專心致志地聽講。坐在角落中的他們，卻在那里悄無聲息地吵了起來。

　　先是小麗，不小心將胳膊肘伸到了小華的那一邊。小華發(fā)現(xiàn)后，用手狠命地一推小麗的胳膊，并小聲地責(zé)備：“誰讓你超線了？”小麗吃了個(gè)啞巴虧后，并沒有說什么。10分鐘之后，小華不小心也超線了。多了個(gè)心眼的小麗，也狠命地一推小華：“你怎么也超線了？”小華可不是好欺負(fù)的，他將胳膊又伸到小麗那一邊。就這樣，你來我往，兩人開始小幅度地推推搡搡起來。

　　小麗用手中的鉛筆在課桌的中間畫了一道淡淡的線，自然，這條線向小華那邊稍微歪了一點(diǎn)兒，這樣，自己的“領(lǐng)地”就相對(duì)多了一點(diǎn)。吃了虧的'小華則不干了，他拿出美工刀，在桌子的中間偏向小麗的這邊，劃了一道深深的印痕，那道劃痕疼得我發(fā)出了“吱吱”聲。小麗見此情景，也不甘示弱，拿出美工刀，學(xué)著小華的樣子，也劃出了一道印痕。就這樣，你一道，我一道，不一會(huì)兒，兩人的中間就出現(xiàn)了好幾道深深淺淺的印痕。我都皮開肉綻了，可他們倆誰也不關(guān)心我，只是關(guān)心自己所占的地方多少。

　　吵了大半堂課之后，終于偃旗息鼓了。兩人又開始了嘻嘻哈哈，似乎什么事情也沒有發(fā)生過。戰(zhàn)場(chǎng)上只留下了傷痕累累的我，在那兒獨(dú)自傷心。

　　再看看我四周的兄弟姐妹們，有的缺胳膊少腿兒，有的衣服上全是黑色的墨汁、白色的修正液，有的身上刻了好幾個(gè)字。唉，我們可是同學(xué)們的好幫手�。∥艺嫘南Ｍ�同學(xué)們從此保護(hù)我們，珍惜我們。

　　課桌的自述童話作文

　　我是一張普普通通的桌子，是一張專供學(xué)生學(xué)習(xí)、寫作業(yè)的桌子。我的顏色是紅色的，靚麗的紅色很顯眼，我喜歡它，上面的烤漆勻稱而有光澤，我很小心，生怕刮花了它。我的桌面是偏斜的'，這樣對(duì)孩子的身體坐姿有好處，保護(hù)他們的脊柱和腰部，我桌面上還有高高的架子，可以放一些鉛筆、橡皮之類的學(xué)習(xí)用品，下面還有一層抽屜，可以放平時(shí)的課本和寫作業(yè)的本子，我是一張好看的全能的桌子。

　　最近我被一個(gè)小孩看上了，他讓他爸爸把我買回了家，我很激動(dòng)，因?yàn)槲医K于可以發(fā)揮自己的用途了，我十分期待與新主人的生活。但是不過幾天我就發(fā)現(xiàn)他并不是我想象中能讓我滿意的主人，他總是很莽撞，這才幾天，我身上便有了無數(shù)道疤痕，我靚麗的紅色油漆也被掛掉了一塊又一塊，他跑步時(shí)常撞到我，還經(jīng)常在想題時(shí)用腳踢我，甚至在我的桌面上畫畫，這讓我很難過竟然碰到了這樣的主人。

　　但是我還是默默地堅(jiān)持著我的崗位，他也逐漸成長(zhǎng)，行為也安靜了許多，我看他從小到大，做的題從小學(xué)到高中，我身上無數(shù)的畫曾被他媽媽擦去，卻不久后又有了新的，直到他初三才不在我上面畫畫，而是安靜地拿一個(gè)小本子畫，我見識(shí)了他無數(shù)的日日夜夜。見過他苦思冥想寫出一道題時(shí)的高興，見過他沒考好的失落，見過他熬夜學(xué)習(xí)的堅(jiān)持，見過他寫不完作業(yè)的煎熬，我陪著他一天有一天，今天是他高考前的一天了，也是我陪他的最后一天了，也許我再也見不到他了，但是我希望他也能和我一樣，完成自己的夢(mèng)想，發(fā)揮自己的用途。

　　課桌的自述童話作文

　　我是專供同學(xué)們看書、寫字和休息的課桌，雖然我長(zhǎng)相平平，但我仍然為自己的工作能力而驕傲著。

　　我每天早上愜意的享受著溫暖的陽光，晚上與兄弟姐妹們說笑……但我的好日子很快便到頭了，這是因?yàn)槲业男轮魅诵∶鳌?/p>

　　現(xiàn)在我換了一個(gè)一點(diǎn)也不愛護(hù)公務(wù)的新主人-----小明。

　　我的這位新主人沒事兒就在我的臉上、頭上、身上和腿上亂涂亂畫，他有時(shí)候甚至用涂改液給我上漆！更可恨的是，他竟然還在我的臉上用小刀刻來刻去，讓我生不如死。他下課以后，把我當(dāng)做保護(hù)者，推過來，搬過去。在他的折磨下，我的'傷痕越來越多，現(xiàn)在的我已變得破爛不堪，奄奄一息了。

　　經(jīng)歷這些后，我對(duì)自己有了我的要求，我希望那些制造我的人能夠給我這些功能：

　　1、我能夠自動(dòng)修復(fù)，這樣我的主人一傷我，我就能自己復(fù)原了，再也不用帶著傷痛還得工作了。

　　2、我能夠有逃跑功能，這樣主人只要傷我超過5次，我就自己逃跑，他就再也打不到我了！

　　3、我能夠有隱形功能，讓主人找不到我，干著急，這樣他就不敢不把我當(dāng)回事兒了！

　　雖然我現(xiàn)在還不能完成心愿，但我相信在不久的將來，這樣的我一定會(huì)出現(xiàn)在大家面前�？晌椰F(xiàn)在最希望的還是大家都可以保護(hù)公物，這樣也就不需要科技人員這么費(fèi)心思造這樣的我了。

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