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鄉(xiāng)下來的少年初中作文
清晨，我背起書包上學(xué)，每當(dāng)走到小區(qū)出口時(shí)，都會(huì)情不自禁地向馬路邊的花壇處瞥上一眼。同時(shí)，一個(gè)剃著小平頭，戴著眼鏡，臉龐略顯瘦削的少年的身影就會(huì)映入我的眼簾……
一年前的不知什么時(shí)候，小區(qū)出口外馬路邊的花壇旁，多了一個(gè)補(bǔ)鞋的攤子，攤子的主人是一個(gè)十四、五歲的少年和一位六十多歲的老奶奶。每天上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，我總是看到這一老一少坐在花壇邊，那少年或是手搖著補(bǔ)鞋機(jī)一刻不停地忙碌著，或是手捧著一本厚厚的書聚精會(huì)神地閱讀著，老奶奶則滿面笑容和周邊的顧客或小區(qū)居民閑聊著。有一次，我好奇地走過去看了看，驚訝的發(fā)現(xiàn)那本書的封面居然是中學(xué)代數(shù)。懷著敬意，我仔細(xì)地打量著眼前的少年，他個(gè)子較高，身材卻稍顯瘦弱，背部有些佝僂，穿著白色上衣和牛仔褲，衣服上雖有幾個(gè)補(bǔ)丁，但很平整、很潔凈，留著板寸頭，臉型稍瘦，挺直的鼻梁上架著一付現(xiàn)在很少見的塑料鏡架的眼鏡，臉色較黃，顯得缺少營養(yǎng)，但整個(gè)人看起來很精神。
仲秋的一天夜晚，爸爸接我從夜校補(bǔ)習(xí)班回來，清涼的寒風(fēng)中，小區(qū)門口昏暗的路燈下面，那少年身著單薄的衣衫，雙手捧著一本書，時(shí)而低頭吟讀著，時(shí)而抬頭思索著，可能因?yàn)槔�，他顯得有些顫抖。走到樓梯口，我回頭一看，那有些佝僂、有些顫抖的背影依舊在昏暗的路燈下佇立著……
出于敬意，還有一些好奇，我對那少年的身世格外的留心，他為什么不在學(xué)校讀書，卻在這里邊工邊讀？我試著和那少年攀談，那少年起初不愿意傾談，可是卻不過我的央求，于是訥訥地訴述起來。我從他的言語中得知，那少年來自遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下，父親不久前因病去世，母親改嫁去了他鄉(xiāng)，那少年于是輟學(xué)回家與老奶奶相依為命，為了養(yǎng)家糊口，來到我們城市，棲身在露天菜場邊的窩棚里，靠他學(xué)來的補(bǔ)鞋手藝為生�？墒�，不論生活多么困難，他都沒有放棄對學(xué)業(yè)、對理想的追求，沒有放棄對明天、對未來的努力。我不禁肅然起敬，每次走到小區(qū)門口，都會(huì)來到攤位前看看，很想能幫上什么忙。也許因?yàn)樯畹钠D辛，那少年顯得沉默寡言，只是低頭忙著或看書，但看得出他對奶奶很孝順，時(shí)不時(shí)低聲和老奶奶說著什么，經(jīng)常逗得老奶奶哈哈大笑。
生活的磨難，卻沒有磨去他那一顆純樸善良的愛心。一天下午，天氣格外悶熱，眼看就要下暴雨，我上完電腦培訓(xùn)課匆忙奔回來，見那少年正收拾工具準(zhǔn)備離開。這時(shí)，一位老人橫穿馬路急匆匆走向小區(qū)，突然，一群流里流氣的小青年騎著自行車竄過來，老人避讓不及，被其中一輛自行車掛著衣服，跌倒在地。小青年們丟下一句：“l(fā)ao不死的，走路不長眼睛？”便呼嘯而過。那少年立即放下工具箱，奔到老人身邊，扶起老人問：“大爺，您沒事吧？”老人哆嗦著：“沒…沒…沒事。”那少年俯身給老人拂去褲子上的塵土，發(fā)現(xiàn)老人膝蓋上擦破了皮，連忙說：“大爺，我扶您去衛(wèi)生所吧！”邊說邊扶著老人向小區(qū)衛(wèi)生所走去。我趕忙跟過去，那少年將老人攙進(jìn)衛(wèi)生所，從口袋里取出皺巴巴的幾張紙幣，給老人掛號(hào)、買藥，并在所里給老人的兒子打了電話，才匆匆離去。
就在我們都習(xí)慣了那少年的存在，并為他的存在引以為豪的時(shí)候，今年春節(jié)過后，那少年卻沒有再來。但那剃著小平頭，戴著眼鏡，有些佝僂的身影卻深深地刻在我的腦海中，時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。
我和全小區(qū)的居民都默默地祈禱：鄉(xiāng)下來的少年，一路走好……
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