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叫賣(mài)舊書(shū)刊今天我當(dāng)家作文
時(shí)間：20xx年x月xx日
地點(diǎn)：學(xué)校大堂
人物：全校師生
事件：舊書(shū)交易
開(kāi)心指數(shù)：
國(guó)外的“跳蚤市場(chǎng)”相信大家也聽(tīng)過(guò)了吧？這種新鮮的玩法，我們也“瘋狂”了一回。下面，讓我這個(gè)小記者拍幾個(gè)精彩鏡頭讓你們也感受我們的開(kāi)心吧：
鏡頭一：各司其職
走進(jìn)書(shū)市，發(fā)現(xiàn)里面的書(shū)琳瑯滿目，《作文大全》、《格林童話》、《智慧背囊》一應(yīng)俱全。既有適合低年級(jí)小朋友看的彩圖版，又有適合高年級(jí)同學(xué)看的青少年版。每個(gè)攤位，由同學(xué)們自己擔(dān)任店長(zhǎng)、店員、收銀員像模像樣。雖然人山人海，看書(shū)的、賣(mài)書(shū)的、買(mǎi)書(shū)的一點(diǎn)兒也不亂。
鏡頭二：各出“奇”招
“快來(lái)買(mǎi)呀，五折出售” “走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)——”為了讓自己的書(shū)更好銷(xiāo)售，各班各出“奇”招，紛紛做廣告。除了打折之外，有些銷(xiāo)售員還采用“買(mǎi)書(shū)送贈(zèng)品”、“買(mǎi)一送一”等方式吸引顧客。瞧：五（1）班掛起了“歡迎光臨”的大橫幅，還拉小提琴，希望優(yōu)美的琴聲吸引大家的注意，好光顧書(shū)市呢，小學(xué)生優(yōu)秀作文《小學(xué)生優(yōu)秀作文：叫賣(mài)舊書(shū)刊 今天我當(dāng)家》。
鏡頭三：“圍攻”校長(zhǎng)
你瞧，許校長(zhǎng)也來(lái)到了我們的書(shū)市。大家圍上去，紛紛推薦好書(shū)。有的說(shuō)：“校長(zhǎng)，這本笑話適合你�！庇械恼f(shuō)：“校長(zhǎng)，這本《木偶奇遇記》很有趣的。買(mǎi)回給你兒子看啦�！痹S校長(zhǎng)被同學(xué)們的熱情所感動(dòng)，也紛紛解囊購(gòu)書(shū)。有一位同學(xué)腦瓜一轉(zhuǎn)，想到了讓許校長(zhǎng)簽名，這下，有了許校長(zhǎng)簽名的書(shū)，賣(mài)得特別火。
鏡頭四： 歡天喜地
活動(dòng)快結(jié)束的時(shí)候，大家清點(diǎn)著自己的“戰(zhàn)利品”：有些同學(xué)用四折的低價(jià)買(mǎi)回自己心儀的書(shū)，歡天喜地的；有些同學(xué)用舊書(shū)換舊書(shū)，不亦樂(lè)乎；有些同學(xué)買(mǎi)了書(shū)，還獲得了贈(zèng)品，樂(lè)上心頭。
我注意觀察到一位五年級(jí)的同學(xué)，懷里抱著十幾本書(shū)開(kāi)心不已。我問(wèn)他：“怎么這么開(kāi)心呢？”他說(shuō)：“你看，這本書(shū)，原價(jià)八元，現(xiàn)在三元就買(mǎi)到，還挺新的呢；這本書(shū)我一直想買(mǎi)卻找不到，想不到現(xiàn)在居然五折買(mǎi)到了你說(shuō)我能不開(kāi)心嗎？”是呀，他手頭的書(shū)，如果在書(shū)店買(mǎi)，至少要二、三百元，現(xiàn)在六七十就買(mǎi)回來(lái)了，多劃算呀。
怎么樣，我們的活動(dòng)有趣新鮮吧？你想感受我們的快樂(lè)嗎？那就快來(lái)看看呀！
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