拐杖高二作文

　　當(dāng)心孤獨(dú)到只剩一條線，它便成了生命線，這條線就是記憶。當(dāng)我們?cè)谕怙柺茱L(fēng)寒、心力疲憊時(shí)，它便會(huì)出來牽引著我們回家，回到屬于我們的地方，給心靈一次短暫的保假期。記憶是心靈的護(hù)理師，能治心靈在塵世中所受的傷痛。

　　假期回到老家，一切都似乎沒有改變，無論是這崎嶇的羊腸小道，還是轉(zhuǎn)角處那個(gè)破舊不堪的土屋。再看看破舊的木質(zhì)大門，還殘留著些許不知何年何月貼上的門神的碎片。看著這些殘破的事物，我卻沒有一絲的失落，反倒有種強(qiáng)烈的親切感，仿佛自己回到了十幾年前的孩提時(shí)代。

　　走進(jìn)大門我卻驚呆了，人去屋空的這里竟然充斥著勃勃生機(jī)。院子里的花花草草并沒有因主人的狠心拋棄而日漸沉默，它們熱烈地喧泄著自己的青春，把最最美好的姿態(tài)展現(xiàn)出來。這是在表示它們對(duì)主人狠心拋棄的不滿嗎？又或者說它們?cè)跉g迎小主人的再次光臨？

　　當(dāng)記憶一排排的鋪展開來，我踏上了拾憶的路。

　　上房門被我推開的同時(shí)，里面?zhèn)鞒觥斑燕ァ甭暋Ｂ曇粼谶@寂靜的環(huán)境中顯得那么特別，仿佛激活了這里凝固的空氣。我的視線轉(zhuǎn)折到聲源處，一條普通的拐杖靜靜地躺在地上。在激起的塵霧中它顯得那么神奇，但它身上的那一道缺口卻又將它拖入平凡。我輕輕地拾起它，驀然間心中的線好像被撥動(dòng)，蕩漾開來的是那兒時(shí)的記憶

　　那時(shí)的我是村里有名的搗蛋少年，常常拉著鄰居家的小女孩玩過家家，一玩就是一個(gè)下午。于是太爺爺常常拄著這把拐杖隔著一堵土墻叫墻另一邊的我吃飯。太爺爺?shù)膫�(gè)頭非常高，隔著一堵墻仍舊能看到他的那頂黑色圓頂帽子。年少貪玩的我總會(huì)讓那頂帽子在墻邊停留很久，當(dāng)我的肚子實(shí)在經(jīng)受不起時(shí)間的考驗(yàn)之時(shí)，夕陽下常常會(huì)出現(xiàn)一老一少攜手回家的身影。

　　我時(shí)常會(huì)緊緊跟在太爺爺?shù)纳砗螅瑸榈氖堑忍珷敔斪呃哿诵菹⒌臅r(shí)候，我可以掌控他的拐杖。拐杖雖然平凡，但對(duì)那時(shí)我卻是神秘之所在。杖頭雕刻的龍頭讓我陷入了無盡的幻想，以至于把它當(dāng)作武器和鄰居家的小孩過招，弄得它遍體磷傷。也不知道后來太爺爺拿上手的時(shí)候是否還稱手，現(xiàn)在看著那道缺口總覺得非常礙眼。

　　緊閉雙眼還能看得見，那些曾經(jīng)鮮艷的畫面。那滿園的花，每一朵都噴薄著古屋的溫情；那滿屋的靜，每一絲都充溢著童年的美好。此刻我突然發(fā)現(xiàn)，古屋并不老，它寄存著我的記憶永遠(yuǎn)年輕。

　　爺爺?shù)墓照扔肋h(yuǎn)是我唯一的牽念。

　　古屋永遠(yuǎn)是我唯一的城堡。

【拐杖高二作文】相關(guān)文章：

拐杖的作文09-12

拐杖的作文03-12

龍頭拐杖（龍頭拐杖）04-29

拐杖優(yōu)秀作文03-04

（熱門）拐杖的作文10-09

關(guān)于拐杖的作文01-01

放下心中的拐杖作文07-07

(實(shí)用)拐杖的作文15篇10-09

拐杖記敘文05-02