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描寫放風(fēng)箏的四年級作文400字

時間:2023-05-06 14:07:03 作文寫作 我要投稿
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描寫放風(fēng)箏的四年級作文400字

  導(dǎo)語:放風(fēng)箏一件非常有趣的活動,它給人帶去了無盡的歡樂和歡笑。下面是小編為大家?guī)淼拿鑼懛棚L(fēng)箏的四年級作文400字,希望對大家有所幫助

描寫放風(fēng)箏的四年級作文400字

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  學(xué)完《風(fēng)箏》這篇課文后,我心里直癢癢,好想放風(fēng)箏呀!

  我等啊等,終于把周末給盼來了,一大早,不等媽媽叫醒我,我就自己起了床,吃完早餐,我迫不及待地跑到小區(qū)的商店里去買風(fēng)箏,可是,我跑遍了小區(qū)所有的商店,都沒有買到風(fēng)箏。我垂頭喪氣地回到家,傷心極了!霸趺崔k呢?”突然,我靈機一動,我何不自己做呢?課文里的小伙伴也是自己做的.風(fēng)箏呀!

  說干就干,我在家里找來了宣紙、細繩和剪刀、竹簽。我先在宣紙上畫了一個燕子,然后用剪刀剪下來。然后我用竹簽做風(fēng)箏的骨架,接著找來雙面膠,把剪下來的小燕子粘在風(fēng)箏骨架上,最后,我把風(fēng)箏線系在骨架上,又找來了一根用來卷線的筷子,大功告成!看著自己的勞動成果,我迫不及待地想要“試飛”了。

  我叫來自己的好朋友蔣欣妍,我們來到小區(qū)的空地上,這時候,剛好吹來一陣風(fēng),趁著有風(fēng),蔣欣妍托著風(fēng)箏,我拉著線,我說了一聲“放”,蔣欣妍就放開了手,我還沒來得及跑呢,風(fēng)箏就掉到了地上。第二次試驗開始,我托著風(fēng)箏,蔣欣妍牽著線,這一次,風(fēng)箏終于飛起來了,慢慢地,風(fēng)箏越飛越高,我們叫著,喊著,快樂極了!

  我們從上午玩到下午,直到肚子餓了才回家。在回家的路上,我對蔣欣妍說:“今天玩得真過癮,下次我們還要一起放風(fēng)箏!

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  這一節(jié)課是室外課,老師讓我們自帶一個風(fēng)箏去世紀(jì)公園對面的大草坪放,我一聽到這消息一蹦三尺高。

  一到大草坪,我便迫不及待地開始放起了風(fēng)箏,一開始我把風(fēng)箏拽著不停地跑,但是風(fēng)箏不往上飛,當(dāng)我快要崩潰的時候爸爸來了!爸爸不一會兒就把風(fēng)箏給飛上了天,后來爸爸把風(fēng)箏的線盤交到了我的手上,天哪!這哪是我拽著風(fēng)箏跑呀,是風(fēng)箏拽著我跑才對。當(dāng)我把風(fēng)箏收回來的時候已經(jīng)是滿頭大汗、精疲力盡了。

  我剛要放第二次風(fēng)箏的.時候,有人說市領(lǐng)導(dǎo)來了,廣場不能放風(fēng)箏,所以老師把我們帶到了公園里,組織比賽安裝風(fēng)箏,于是我把風(fēng)箏拆下來了。老師說:“準(zhǔn)備,開始!”在我剛裝第一根桿子的時候,第一名已經(jīng)產(chǎn)生了!我只得了第七名。

  現(xiàn)在又可以放風(fēng)箏了,我趕緊把風(fēng)箏又放飛上天,可是風(fēng)箏線斷了,只能重買一個風(fēng)箏了。

  回想起在我四五歲的時候,都是爸爸媽媽把風(fēng)箏放上天,我在底下開心得直拍手,到我現(xiàn)在才感覺到那不是我最開心的,我自己把風(fēng)箏放上天才是我最開心的,這是我第一次感受到自己勞動的喜悅。

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  春天到了,我們該活動活動筋骨了。星期日下午,陽光明媚、春風(fēng)和煦,我和媽媽帶著蝴蝶風(fēng)箏來到廣場。

  廣場真熱鬧呀!我抬頭一看,哇!蔚藍的天空變成了風(fēng)箏的世界。五顏六色的風(fēng)箏在空中飛舞著,有白雪公主的,有奧特曼的,有飛機的`,有冰雪奇緣的,款式多樣、造型各異,看得我眼花繚亂。

  我和媽媽來到一片空地上,拿出風(fēng)箏,選好方向,開始放風(fēng)箏。我拿著線軸走在前面,媽媽拿著風(fēng)箏跟在后面。“一、二、三,跑!”媽媽一聲令下,我們迎著風(fēng)一起飛快地奔跑。我們越跑越快,眼看時機已到,媽媽用力把風(fēng)箏向空中一拋,風(fēng)箏便飛了起來。我拿著線繼續(xù)奔跑,邊跑邊放線。

  風(fēng)箏越飛越高,也越飛越遠。我想讓它飛到桂林,看看那美麗的桂林山水;我想讓它飛到北京,看看那雄偉的天安門;我還想讓它飛到南極,看看那可愛的企鵝。

  太陽漸漸落山了,我依依不舍地收回了風(fēng)箏,跟著媽媽回家了。雖然今天跑得滿頭大汗,但我還是覺得很開心,下個周末我還要來放風(fēng)箏。

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