描寫一個(gè)人的作文5篇
【第1篇：愛(ài)下象棋的爸爸】
哎喲！當(dāng)你聽到這聲音的時(shí)候，一定會(huì)想到有人受傷了會(huì)上去幫忙，而我在家聽到這聲音我會(huì)不以為然的繼續(xù)做我的事，這全是因?yàn)槲壹夷莻�(gè)會(huì)和象棋過(guò)一輩子爸爸！你別不相信，看了以下幾件事能讓你心服口服。
事件一
那天我讓媽媽過(guò)來(lái)給我報(bào)聽寫，可媽媽在洗碗，于是我叫來(lái)爸爸，他拿著那似乎和他手合為一體的手機(jī)走了過(guò)來(lái)，正當(dāng)詞語(yǔ)報(bào)了一半的時(shí)候，一個(gè)“將軍”跑入我的耳朵里，我當(dāng)做詞語(yǔ)寫了下來(lái)。寫完后，我便打開電視津津有味的看起來(lái)......第二天老師拿著我的作業(yè)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“下面我給大家念念詹子昂的詞語(yǔ)聽寫，溫柔......‘將軍’”，讀到“將軍”的時(shí)候，故意把聲音放大，大家似乎得到提示，開始尋找詞語(yǔ)表，這時(shí)一個(gè)同學(xué)笑了起來(lái)說(shuō)：“哈哈，沒(méi)有‘將軍’這個(gè)詞�！鳖D時(shí)全班哈哈大笑，而我只能紅著臉看著大家笑。
都是“將軍”鬧的！都是象棋鬧的！都是愛(ài)下象棋的爸爸鬧的！
事件二
那天，媽媽正招呼我們過(guò)去吃飯，可爸爸那盤棋才剛開始，對(duì)手也很有趣，所以爸爸不舍得離開，于是他邊吃邊玩。開始還好，后來(lái)看都不看一眼，一筷子夾了兩個(gè)姜吃進(jìn)去，辣的他一會(huì)兒跑到這兒一會(huì)兒跑到那兒，拿起旁邊已經(jīng)過(guò)期許久的冰紅茶一口氣喝完了，結(jié)果肚子痛的在沙發(fā)上滾來(lái)滾去，晚上又睡在了馬桶旁。
哈哈，這次你信了吧！
【第2篇：節(jié)儉的爺爺】
我的爺爺是一個(gè)非常節(jié)儉的人，他有一頭銀發(fā)，額頭上滿是皺紋，眉毛又細(xì)又長(zhǎng)，眼珠旁邊布滿血絲，鼻梁高大，嘴巴較大，身材瘦高。
我的爺爺可節(jié)儉了，一次我洗完腳后正要把水倒了，爺爺立馬從我手中搶過(guò)盆子，滿臉不高興地說(shuō)：“洗完腳的水還有用呢!”于是我跟了過(guò)去，看見爺爺正抬著水盆往花盆里倒，看到這里，我發(fā)現(xiàn)爺爺滿臉的不高興早已轉(zhuǎn)變成了快樂(lè)。
還有一次，使我印象更深刻，那天我正在洗澡，正要往頭抹洗發(fā)露的時(shí)候，忽然被被一聲大聲大吼嚇了個(gè)半死，過(guò)了一會(huì)才緩過(guò)神來(lái)，心想一定又是爺爺。果然爺爺大聲的吼：“抹洗發(fā)露的時(shí)候把水關(guān)著！”我反駁：“抹洗發(fā)露的時(shí)候關(guān)水會(huì)變冷的�！睜敔敳灰詾槿唬骸半y道抹洗發(fā)露的時(shí)候你還沖水嗎？這樣一會(huì)浪費(fèi)水，二會(huì)浪費(fèi)洗發(fā)露。”爭(zhēng)不過(guò)有理的爺爺，我也只好關(guān)上水。
就在昨天我正在寫著美術(shù)作業(yè)，又是一聲大吼，不用想又是爺爺�！伴_大燈浪費(fèi)，把大燈關(guān)了，開臺(tái)燈�！蔽抑缓脽o(wú)奈的關(guān)掉大燈，開了小燈。就在我出去吃飯的時(shí)候，爺爺又啰嗦了句，把臺(tái)燈關(guān)了！我只好聽“圣旨”把臺(tái)燈關(guān)了。
爺爺簡(jiǎn)直就是警察，而“浪費(fèi)”就是犯罪，一點(diǎn)浪費(fèi)都逃不出爺爺?shù)姆ㄑ邸?/p>
【第3篇：愛(ài)玩手機(jī)的媽媽】
相信每個(gè)人都愛(ài)玩手機(jī)，但我媽媽卻玩出了名堂。
事情一：深夜玩手機(jī)
夜晚降臨，外面的蜜蜂正唱著優(yōu)美的歌曲，給夜晚憑添了幾分寂寞，而我早已撲進(jìn)床媽媽的懷抱，跟周公聊天了。當(dāng)我一覺(jué)起來(lái)，準(zhǔn)備小解時(shí)，卻看見媽媽正在玩微信。當(dāng)時(shí)已經(jīng)11點(diǎn)，周圍沒(méi)有燈光，只剩媽媽那手機(jī)發(fā)出微弱的光芒。但媽媽毫不在意，眼睛的窗簾也沒(méi)有拉上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī)，從眼睛上布滿的血絲可以看出媽媽看手機(jī)之久了，但她還滿面笑容，手不停地移動(dòng)著，被子掉到地上，冷風(fēng)陣陣吹來(lái)，我媽媽也舍不得耽誤一秒鐘撿，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出“嘿嘿”兩聲笑。
事情二：充電玩手機(jī)
相信大家都知道吧，充電玩手機(jī)可能會(huì)爆炸。這個(gè)我媽媽也知道，中午的'時(shí)候，媽媽又發(fā)了“上網(wǎng)癮”，可惜手機(jī)正在充電，但我媽媽還時(shí)不時(shí)地靠近手機(jī)，扭扭捏捏小心翼翼地拿起手機(jī)，玩了一會(huì)兒，但最終又放下了。可能是玩得不爽，媽媽爆發(fā)了，抓起手機(jī)就開始拼命地點(diǎn)戳，屏幕都快變成月球表面了。顧于不敢想象明天太陽(yáng)照到我的墳?zāi)股�，我就用不可反抗地語(yǔ)氣說(shuō)道：“媽媽，你還記得那個(gè)新聞嗎……”可是媽媽卻連正眼也沒(méi)看我，振振有詞地說(shuō)：“你懂個(gè)啥？玩微信不會(huì)爆炸的�！卑�！媽媽這真叫“寧愿用生命燃燒手機(jī)”啊！就是這個(gè)手機(jī)，讓我叫苦不迭。
手機(jī)雖然可以幫助我們，但也可以把我們推向無(wú)底深淵。我們千萬(wàn)不要沉溺于手機(jī)。
【第4篇：賣麻團(tuán)的老人】
“賣麻團(tuán)了，賣麻團(tuán)了……”就在最近我們小區(qū)門口來(lái)了個(gè)賣麻團(tuán)的老頭兒，每天吵得我們都睡不好覺(jué)，他那吆喝聲如公雞報(bào)曉，準(zhǔn)時(shí)在6:30響起。
又是一個(gè)星期六，我再次被那“公雞”叫醒，心中甭提有多恨那死老頭子了，難得有個(gè)周末，都不讓人睡個(gè)好覺(jué)，真是太缺德了!
忽然，我的肚子“咕嚕�！钡爻鹆恕翱粘怯�(jì)”，我靈機(jī)一動(dòng)：反正都睡不著了，不如去看看那老頭子的手藝如何，順便“教訓(xùn)”他一下，讓他知道“擾民”的后果！
我隨手抓了一張5元紙幣，循聲走到老頭的攤子前，一股香氣撲鼻而來(lái)，心想：這老頭手藝應(yīng)該不錯(cuò)，怪不得天天來(lái)叫賣，原來(lái)生意挺不錯(cuò)的嘛！可是我心中還是因老頭吵醒我而想給他個(gè)“教訓(xùn)”。我把一張紙幣甩給了老頭，用不可一世的口氣對(duì)老頭說(shuō)：“給我來(lái)一個(gè)，快點(diǎn)兒，別弄臟了！”老人抬起頭，對(duì)我微微一笑，接過(guò)錢，抽出一個(gè)塑料袋往里面裝了一個(gè)又大又圓的麻團(tuán)，遞給了我。我連一聲“謝謝”都不說(shuō)，丟下一個(gè)白眼，頭也不回地走了。我邊走邊咬了一口，又香又脆，里面的芝麻豆渣甜津津的，真是“此味只應(yīng)天上有，人間難有幾回嘗”呀！
我才走了幾步，那老頭便把我叫住了，我心中“咯噔”一愣：我不是付過(guò)錢了嗎？只見那老頭跑回來(lái)充滿歉意地把4塊錢遞給我說(shuō)：“小同學(xué)，不好意思，剛剛太忙，忘記找你錢了�！蔽衣犃�，把老人伸來(lái)的手又推了回去：“再給我來(lái)四個(gè)！”“好嘞！”老人說(shuō)完便把剩下的全給了我，朗聲笑道：“多兩個(gè)，算虧本大甩賣買五贈(zèng)二吧！”我連忙向老人道謝。
回去的路上，我對(duì)老人的不滿和怨恨全拋到了九霄云外，留下的只是那爽朗地笑聲，麻團(tuán)的香氣和老人那慈善的目光。
【第5篇：“作業(yè)狂”王樂(lè)樂(lè)】
稱王樂(lè)樂(lè)為“作業(yè)狂”，一點(diǎn)也不夸張，因?yàn)樗灰獙懫鹱鳂I(yè)來(lái)就“走火入魔”。
上個(gè)星期五，英語(yǔ)課結(jié)束了，老師布置好了作業(yè)。我伸了個(gè)懶腰，無(wú)意中看到王樂(lè)樂(lè)趴在桌子上，不知道在干什么。我走了過(guò)去，一看才知道原來(lái)他已經(jīng)在寫英語(yǔ)家作，我問(wèn)他：“王樂(lè)樂(lè)，你為什么趴在桌上寫作業(yè)？”他沒(méi)有回答，似乎寫作業(yè)太認(rèn)真了，沒(méi)有聽見我說(shuō)話。我又問(wèn)你了一遍，他才“嗯”地回答了一聲。正當(dāng)我想問(wèn)他第3遍時(shí)，他突然放下筆說(shuō)了一聲“寫完了”。他似乎想起了我問(wèn)他的問(wèn)題就回答說(shuō)：“因?yàn)閷懽鳂I(yè)太投入了，不知不覺(jué)中就趴了下去�！薄澳阋矊懙锰J(rèn)真了吧！”“早點(diǎn)寫完就能玩了�！逼鋵�(shí)他現(xiàn)在的這個(gè)樣子和以前完全不一樣�！白鳂I(yè)狂”無(wú)時(shí)無(wú)刻不在寫作業(yè)，任誰(shuí)都叫不動(dòng)他。
還有一次，到了晚自習(xí)，他就差語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)寫了，因?yàn)槔蠋熯�沒(méi)布置作業(yè)。他突然想到了今天要寫日記，就立刻拿出日記本“走火入魔”地寫起來(lái)。剛好，他的同桌黃宇也在寫作業(yè)，有一題不會(huì)寫就去問(wèn)王樂(lè)樂(lè)，可是再怎么問(wèn)，王樂(lè)樂(lè)也不回答，過(guò)了一會(huì)兒，他有一點(diǎn)不耐煩了，說(shuō)：“等一下，馬上就寫好了，寫好了再教你�！� 不一會(huì)兒，周老師來(lái)布置了語(yǔ)文作業(yè)，有一項(xiàng)是作文，可以寫在日記本上。王樂(lè)樂(lè)一看，就又立刻寫起了作文。周老師走后，曹老師又來(lái)了。她看見王樂(lè)樂(lè)在寫作文，就說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，別寫了，休息一會(huì)兒，我看你一直在寫，眼睛也受不了的�！蓖鯓�(lè)樂(lè)好像沒(méi)聽見，一直低著頭，一聲不吭地寫啊，寫啊，直到我們一起叫他，他才抬起了頭說(shuō)：“我要寫完它再休息。”
王樂(lè)樂(lè)在我眼里就是一個(gè)“作業(yè)狂”，可是我期望他能變回以前的王樂(lè)樂(lè)。
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