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描寫盛夏的作文（通用24篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的描寫盛夏的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫盛夏的作文 篇1
日子一天一天地過，轉(zhuǎn)眼迎來了盛夏。陽光開始熱烈，樹林開始茁壯，溫度開始升高，人開始急躁。然而今年的夏天特別的急躁，迫不及待的將光子注入每一個(gè)細(xì)胞，鼓動(dòng)著生長，或生成綠色素，或生成黑色素，反正它要讓生命活躍起來，演好夏季這一場(chǎng)好戲。
說來也怪，在跳動(dòng)的光量子下，就連學(xué)校山那頭，缺乏人的照看，高挑的竹子也趕上了夏的潮流，綠衣裹妝，分外精神。池塘的水，“針鋒相對(duì)”，“緊隨尾后”，激越地一股勁上漲。青蛙因此得到更廣闊的天地，雖比不上白天的鳥鳴蟬叫，卻在夜晚唱起了喜悅的原創(chuàng)旋律。
熱火朝天是盛夏特有的，但它也不乏溫柔�！跋﹃枱o限好”，便是它最溫柔的時(shí)候。若說正午的陽光是熱烈的，那么傍晚的'陽光則是恬靜的了。它猶如一位和善的少婦，自得其樂地察看著一群頑皮的孩子，在追逐，在奔跑，在淘氣似的，臉上泛起微微的紅暈，靜看忙碌的世界慢慢的停下來，靜看將進(jìn)夜城的大都會(huì)，靜看夜幕降臨的鄉(xiāng)村，不時(shí)變幻著，或似熟透的金色蛋黃，露出燦爛的微笑，或像奔放的紅色染料，繪出絢麗的晚霞。這一刻它流露著最真切的感情，因而具有了回憶價(jià)值，往往被時(shí)光凝固，定格在相框內(nèi):盡管發(fā)黃，仍顯昔日風(fēng)采。
不僅陽光，雨水也是盛夏的�？�。夏季的雨水既沖動(dòng)又細(xì)膩。它，不期而至，說時(shí)遲，那時(shí)快，瞬時(shí)烏云風(fēng)涌般蓋過來，從你頭頂經(jīng)過，以非一般的速度繼而擴(kuò)展開去，直到你眼前一片黑沉沉，歷時(shí)數(shù)秒。速度驚人，震懾四座!轟轟烈烈地做了一場(chǎng)大型演唱會(huì)后，迅速退去，留與一片潔凈的天空，任人涂抹，任人遐想，任人遨游。然而它卻已經(jīng)給每一棵小草補(bǔ)足了水分，甜甜地滋潤了萬物。世界的每一個(gè)角落都浸透著雨水愛的氛圍。因?yàn)樗矚g生命，喜歡跳動(dòng)，它要讓小草成長，小孩成長……
夏季，多美的季節(jié)！
描寫盛夏的作文 篇2
母愛有多么溫暖，我是永遠(yuǎn)也忘不了。媽媽對(duì)我的關(guān)心和照顧，更是令我感激不盡！
記得小的時(shí)候，正值盛夏，我和同學(xué)穿著輪滑鞋在廣場(chǎng)上玩耍。我們開心的很，“咯咯咯”地笑個(gè)不停。后來，同學(xué)們陸續(xù)都走了，我卻從斜坡上失足摔倒，擦傷了膝蓋和小腿，我忍著痛，不想讓媽媽知道，要不然媽媽會(huì)心疼的�？墒俏覍�(shí)在忍不住了，腿上鮮血直流，我一屁股坐在地上，“哇哇”大哭起來，媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見我坐在地上在哭，趕緊跑過來，見我傷勢(shì)如此嚴(yán)重，迅速抱起我放在自行車座椅上，馱著我飛奔回家�；氐郊抑�，媽媽雖然很渴卻無暇顧及喝水，取來碘伏，棉簽，紗布，然后仔仔細(xì)細(xì)地幫我清洗傷口和消毒，并用小蒲扇輕輕搖著使傷口快干，媽媽可真是細(xì)心和周到��！知道清洗消毒傷口時(shí)，會(huì)疼，所以用扇子扇扇，減輕我的.痛楚。最后，媽媽仔細(xì)幫我包扎好，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)媽媽額頭全是豆大的汗珠，就拿來紙巾幫她擦汗，媽媽卻說：“傻孩子，先學(xué)著照顧好自己吧！”
母親偉大，她們不顧一切，只為孩子著想！
描寫盛夏的作文 篇3
記憶里的每一離別都在盛夏，都在那么個(gè)陽光燦爛的午后，在依依惜別后各奔東西。盛夏，多么明媚而耀眼的字眼，耀眼得可以刺痛眼睛，我真的不敢相信，每一次的離別都在這樣的季節(jié)。六月，屬于夏傷，許多記憶注定要擱淺。只是那一年里經(jīng)歷了太多太多的事，擁有了太多太多的幸福，也許是對(duì)那份幸福執(zhí)著，讓我始終忘不了這一切，有些話語有些微笑總是在夜深人靜的時(shí)候出現(xiàn)在腦海里。于是，在不經(jīng)意間，想起了許許多多刻骨銘心的記憶。
想起大家在那單薄的白紙上寫下自己沉甸甸的夢(mèng)想，想起大家在每一個(gè)昏暗的日夜與瞌睡負(fù)隅頑抗，想起大家在每一個(gè)語文英語早自習(xí)都是那樣的有氣無力，想起大家無奈從容而內(nèi)心無比緊張的'面對(duì)每一次質(zhì)檢，想起每次全班同學(xué)唾沫子橫飛的時(shí)候老師推門而入那種尷尬情形，想起老外每堂課都是那樣的激情四射，想起我們總是不約而同的在氣氛活躍的課前兩分鐘突然集體停止說話，最后被自己的犯傻笑的直不起腰，想起每堂英語課英語老師扯開話題之后揮揮手說句回神，想起……
生活總是沒有一絲波瀾的進(jìn)行著，轉(zhuǎn)眼我們剩下的盛夏已經(jīng)沒有多少了，但是教室里的那些歡聲笑語一定不會(huì)隨著時(shí)光的逝去而逝去。
描寫盛夏的作文 篇4
七月的中午，驕陽似火，周圍的空氣也開始發(fā)燙了。不知不覺寧靜的夏天向我們走來。
火辣辣的太陽懸掛在當(dāng)空。湖面上閃爍著萬點(diǎn)金光，像小星星一樣頑皮地向我們眨眼睛。大地像蒸籠一樣，熱得小花、小草彎下了腰睡著了。樹枝上，蟬兒在拼命地叫著：“熱死了，熱死了！”小狗伸著舌頭，不停地喘著粗氣。幾只麻雀停在樹上，熱得飛不動(dòng)了，小河里也開始燙手，嚇得魚兒不敢露面。柏油馬路也被驕陽曬得軟化了，路邊梧桐樹那健壯的身體也耷拉著腦袋。
小區(qū)里，有些叔叔阿姨們，拿著扇子、吃著西瓜在大樹下面聊天避暑，我的汗水也滴滴答答地流淌下來。
夏天是個(gè)萬紫千紅、百花齊放的季節(jié)。小花園里更是多姿多彩。你看這昂首挺立的'雞冠花，頭上帶了頂紅帽子，好像要和大公雞比一比，誰的雞冠最好看，誰的雞冠最惹眼！看看那一朵朵月季花，有的含苞欲放、有的羞羞答答、有的倒掛枝頭……真是千姿百態(tài)，絢麗奪目！
夏天，你有奔放的熱情，給大自然帶來了一片生機(jī)。叫我怎能不喜歡你呢？
描寫盛夏的作文 篇5
春去夏至。盛夏不請(qǐng)自來，綠樹成蔭，鳥鳴蛙歌。我非常喜歡夏天的美景，它吸引著我，陶醉著我。
夏天，太陽變得火辣辣的，樹上傳來一陣“知了”的聲音，好像在說：“太熱了，太熱了”看起來連蟬都受不了這夏天的火熱。
荷塘里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，全部都是綠油油的'荷葉，好似一把把綠色的大傘，又宛若一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。放眼望去，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，荷葉叢中一朵朵嬌艷的荷花探頭探腦的，好像在和人們捉迷藏。
這時(shí)候，池塘里的小蝌蚪已經(jīng)變成了小青蛙，在池塘邊跟著媽媽吃蒼蠅和蚊子呢！它們吃飽飯后，就跳到水里玩一會(huì)兒，然后就跳到荷葉上美美地睡大覺。
夏天處處都是美景，你快跟我往森林里瞧瞧吧！
在大森林里，空氣非常新鮮，許多大樹拔地而起，這些大樹成為一把把比荷葉大上十幾倍的綠色大傘，為小動(dòng)物遮擋火熱的太陽。
夏天的傍晚也是一道美麗的風(fēng)景，工作了一天的人們都來到了大樹底下乘涼，小朋友們?cè)谝慌砸矅\嘰喳喳，嬉笑打鬧，熱鬧極了！
夏天是一個(gè)火熱的季節(jié)。夏天是一個(gè)萬物充滿生機(jī)的季節(jié)。夏天是一個(gè)綠油油季節(jié)。沉浸在這樣的盛夏美景中，我又怎能不陶醉呢？
描寫盛夏的作文 篇6
今天是我在邱小的小學(xué)生涯最后一天。放學(xué)鈴聲響起已久，六年級(jí)的六個(gè)班級(jí)還沒有哪個(gè)班的同學(xué)走出來，你若爬上樓來一看，一定能看到聽到各個(gè)班的班主任還在苦口婆心地教導(dǎo)我們要如何應(yīng)對(duì)小考，“第一要注意……第二要注意……”班主任好不容易反反復(fù)復(fù)強(qiáng)調(diào)幾遍后，終于放學(xué)了。我走在教室門口，邁出了“六親不認(rèn)”的步伐走向媽媽，高興地跟她說我又得了獎(jiǎng)狀，還跟媽媽分享了老師發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)有同學(xué)聽錯(cuò)名字上去領(lǐng)獎(jiǎng)的趣事，“林宇”被聽成了“庭宇”結(jié)果上去領(lǐng)獎(jiǎng)同學(xué)們都笑了，幸好他也有得獎(jiǎng)，要不囧死了！
讓我掉下眼淚的，不止畢業(yè)的哀愁，讓我依依不舍的，不止老師的教誨，余路還要走多久？我拽緊你的手，讓我感到為難的，是對(duì)你的不舍！分別總在七月，回憶是思念的愁……校園嫩綠的枝條，親吻著我的臉……在這充滿愛的'校園里，我從未忘記你，離別，帶不走的只有愛。和我在邱小的校園里走一走，直到校門都關(guān)了也不舍得離開。你會(huì)拿著粉筆教案，我會(huì)帶上書和筆，走到樓梯的盡頭，坐在六年級(jí)的課室……
一起重溫那不曾忘懷的夢(mèng)！
描寫盛夏的作文 篇7
在一年四季當(dāng)中，我最喜歡的季節(jié)就是夏天了。因?yàn)樵谖已劾锵奶焓俏宀世_紛的。
在烈日炎炎的天氣里，大部分花都因?yàn)闅鉁靥叨菸�，走在大街上，那一些沒有及時(shí)澆到水的花兒個(gè)個(gè)都無精打采。而我最喜歡的荷花，卻開得如此燦爛。粉色的'、紅色的、白色的……它們競(jìng)相開放，可漂亮了。恨不得馬上跳下水去采下一朵。
來到了沙灘上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著大海，一個(gè)個(gè)小波浪反射著太陽照下來的光，真是令人眼花繚亂。走上前去，沙灘上的沙子熱乎乎的，把臉靠在沙子上，暖暖的。在海灘上，先挖一個(gè)深深的沙坑，里面馬上就會(huì)浸滿海水。躺在沙坑里，來一次日光浴，是多么的舒服
曬完日光浴，我和媽媽開始在沙灘上撿貝殼了，我撿一會(huì)兒有些不耐煩了：“這里怎么沒有好看的貝殼？”媽媽耐心地對(duì)我說：“一定要信心去找，你看這個(gè)不漂亮嗎？”說罷，她撿起一個(gè)海螺型的貝殼給我看。
在盛夏的果園里，最惹人注目的就是西瓜和水蜜桃了。一個(gè)個(gè)西瓜又圓又大，懶洋洋的躺在地上，西瓜似乎都學(xué)會(huì)曬太陽。水蜜桃姑娘們一個(gè)個(gè)害羞的掛在樹上，太陽把它們的臉照的紅紅的，咬下一口，含著濃濃的汁的味道在口中回蕩。
家鄉(xiāng)的盛夏真美，我愛家鄉(xiāng)的盛夏。
描寫盛夏的作文 篇8
“快過來，快過來，就差你們幾個(gè)了�！崩蠋煷舐暤暮爸�。“咔嚓”一聲下來，所有同學(xué)都圍了過去，只見那照片上只有光禿禿的64個(gè)人影，所有同學(xué)都齊刷刷的看向老師，只見老師紅著臉，很不好意思的說：“失誤，失誤，再來一次�！薄斑青辍币宦曄聛�，老師的身旁再一次圍滿了同學(xué)，我努力的擠進(jìn)去，湊到老師的身旁。只見這次照片上不再是光禿禿的64個(gè)人，而加入了一望無際的藍(lán)天、潔白的云朵、高大的教學(xué)樓、筆直的大樹、美麗的花園、起跳的雙腳、一個(gè)個(gè)如花似的笑臉還有令我們驕傲的畢業(yè)證書。
進(jìn)了教室，我慢慢地走著，我輕輕的撫摸著那一張張熟悉的課桌，看著墻上那一張張充滿回憶的照片，我默默地趴在桌子上哭泣了。我任由淚水浸濕衣袖，直到他們歸來。
我們一起唱著《時(shí)間煮雨》，仔細(xì)看著那一句句歌詞，當(dāng)歌詞滾動(dòng)到“那一年盛夏，心愿需的無限大，我們手拉手也成舟，劃過悲傷河流”時(shí)，我的`眼淚再一次劃過我的臉頰，這一顆顆大如珍珠卻透明的淚珠，見證了我們最美好的日子。
回想那年盛夏，我們有過哭泣；有過歡笑；有過分離；有過重聚。但是我們留給彼此的印記是大雪永遠(yuǎn)無法抹去的痕跡。
描寫盛夏的作文 篇9
這，是一次奇怪的春天，為什么說它“奇怪”呢？因?yàn)椤路鹗莻�(gè)炎熱的夏天。
這不？滾燙的微風(fēng)徐徐吹來，好似一只粗糙的小手用力地抓著我的臉頰。大街兩旁的桃花千姿百態(tài)，好像在向我們打招呼。
一只只小鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，它們被碧綠的樹葉團(tuán)團(tuán)裹住，好像在抱怨著驕陽似火；又好像一群老人們，借著樹蔭遮陽。
世界的`各個(gè)角落中，“蚊蠅聯(lián)合國”計(jì)劃著一個(gè)令人膽戰(zhàn)心驚的“游擊戰(zhàn)”�！灰�，“蟲軍”們撲騰地飛行著，雙翅發(fā)出刺耳的聲音，像是一曲催眠曲。它們一會(huì)兒鉆進(jìn)人類的睡房，將熟睡的人們打個(gè)措手不及，茹毛飲血；一會(huì)兒偷偷地溜進(jìn)餐廳，一發(fā)現(xiàn)香味四溢的美食便興奮極了，迫不及待地開杯暢飲，吃喝玩樂......而可憐的我們呢？只能盲目瞎打，逼得這些“過街老鼠”撒丫子亂竄，不是你死就是我活！
哎，討厭的害蟲！我要讓你吃不了兜著走！還有這烈日炎炎的天氣！恐怕連“新冠”也把持不住了！
天哪！到底是春末還是盛夏？
描寫盛夏的作文 篇10
告別了春意盎然的初春，驕陽似火的仲夏，來到了秋風(fēng)蕭瑟的晚秋。秋天像一個(gè)不知疲倦的孩子，開心的玩耍著，無憂無慮地跑著，好像是他認(rèn)為時(shí)間會(huì)停止的，在這一瞬間。秋天是美好的.！
10年過去了，楓葉還在，可是人卻不在了，懷念奶奶。想著想著，又落淚了。可是，我抹了抹眼角的淚，放下了那片楓葉，也是將我對(duì)奶奶的記憶永遠(yuǎn)封存在那片楓葉里了。周圍的落葉不知不覺的落在我的身邊，這種場(chǎng)景很唯美，也是我所期待的，我忘記了煩惱，沉靜在這個(gè)環(huán)境里，我像一片楓葉在翩翩地起舞，無憂無慮。霎時(shí)，我從幻想中醒了過來，又向自己小時(shí)候曾經(jīng)與最好的朋友，一起玩耍的地方走去了。
大概過了倆個(gè)小時(shí)吧，我漸漸的醒過來了，身邊都是花朵的清香，我不舍得離去，可是這時(shí)已經(jīng)臨近傍晚了，我也不得不要離開了。帶著一天的隨想和回憶，走向了回家的路。
走過了初春，飛過了盛夏，來到了秋天，各種的事物勾起我的回憶讓我忘也忘不了，下一個(gè)的秋天，我不知又會(huì)記起什么樣的事情。期待，下一個(gè)無憂的秋季。
描寫盛夏的作文 篇11
雨水一滴滴流下來，吹走了額前的碎發(fā)。夏天快到了。青蛙，蟬，曾經(jīng)無聊的事情，這一刻變得格外珍貴。卻發(fā)現(xiàn)我無憂無慮的日子再也不會(huì)有了。在仲夏光年，有些不僅僅是熱的。
曾經(jīng)對(duì)未來充滿激情，早已化為烏有，我太天真了。看著照片里笑臉定格的瞬間，那些笑容是無辜的。我應(yīng)該用可愛還是無知來形容當(dāng)時(shí)的自己？想想吹滅蠟燭，許個(gè)愿，一切都會(huì)變好，一切都會(huì)有好結(jié)果。
那些只是可笑的童年想法。換了學(xué)校，新環(huán)境，新朋友，新自我。是的'，這是一個(gè)新的起點(diǎn)。但是現(xiàn)實(shí)總是會(huì)打破我的夢(mèng)想。用童年的想法不斷鼓勵(lì)自己，作為動(dòng)力。卻發(fā)現(xiàn)他們還沒有長大，還很幼稚。
其實(shí)我最喜歡的是秋天，那是一種清爽的感覺，會(huì)讓我懷念過去的生活。一個(gè)小房子，一個(gè)小我，一點(diǎn)力量，一點(diǎn)感動(dòng)。我還是喜歡院子里的每一個(gè)人，每一株植物。他們用充滿地方口音的語氣和我說話，并講述了這件事。他們?cè)陲L(fēng)中搖擺著身體，對(duì)著我哭哭啼啼。
我該懷念什么，逝去的童年？度過的青春？青蛙，蟬，依舊不變，只是回頭看看。那些記憶若隱若現(xiàn)，看不見。仲夏的光年留下一種悲傷的感覺。
描寫盛夏的作文 篇12
時(shí)值盛夏，太陽公公把自己的全部力量獻(xiàn)給了大地，樹上的知了與草叢中的蛐蛐正歡快地唱起了二重唱，好不熱鬧。
這夏姑娘天性活潑，她蘊(yùn)蓄能量，撫愛萬物，她辛勤勞作，滋潤果實(shí)，她任勞任怨卻從不為取得詩人的稱頌。相比之下，春姑娘便有些華而不實(shí)，秋姑娘有點(diǎn)爭(zhēng)名好利，冬姑娘有點(diǎn)單調(diào)蕭瑟。
瞧！夏姑娘在盛夏這個(gè)季節(jié)里留下了不少的杰作。在荷花湖里，湖上綠葉搭綠葉，紅花疊白花。有的已經(jīng)張開了笑臉；露出了鵝黃色的花芯；有的含苞待放，膨脹得像馬上要綻開似的，有的緊繃著臉，還只是一個(gè)粉紅的或者潔白的花苞。夏姑娘也吹開了滿樹的鳳凰花，它們開得那么紅那么艷。在綠葉的'襯托下，鳳凰花就像一只只鳳凰停歇在樹上，美極了。在看看青草蘆葦和紅的白的紫的野花，它們被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息。路旁的大樹綠油油的，像是穿上了一件綠得發(fā)亮的外衣。一切都是那么的生機(jī)勃勃。
��！夏天，你是火，你充滿著濃烈而灼熱的希望。你給人們奮發(fā)向上的勇氣，讓我們一起用心來歌頌夏天吧！
描寫盛夏的作文 篇13
盛夏，太陽像個(gè)火球炙烤著大地，空氣中掀起了層層熱浪，白茫茫的光，刺得人無處藏匿。
猶記得，在鄉(xiāng)下的庭院，到了晚飯時(shí)間，爺爺便搬來了大竹床放在空地，奶奶找來了蚊香和大蒲扇，一邊給我驅(qū)蚊，一邊給我講故事。鄉(xiāng)村的夜晚，真的寧靜極了，沒有城市工廠和汽車的喧鬧，只聽到蟬聲蛙語，一陣晚風(fēng)吹來，梔子花在風(fēng)中跳起了歡快的舞蹈，驚飛了路過的蝴蝶。
遠(yuǎn)處的稻田，黃綠相間，有的`已經(jīng)抽穗，在風(fēng)中起伏，像是在和農(nóng)民伯伯炫耀自己曼妙的身姿，鄉(xiāng)親們交談著年成和生活的柴米油鹽，真的是“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。
樟樹永遠(yuǎn)是那么青翠欲滴，好像歲月的風(fēng)沙并不曾在它們臉上刻下什么，樹干高大粗壯，枝繁葉茂，像一把大傘。�？吹�，大人們?cè)跇涞紫录{涼，孩子們?cè)跇涞紫麓螋[。不遠(yuǎn)的池塘邊，一池清水映著月光，還蕩起了層層的漣漪，給人拂來一絲涼意。旁邊的一座座紅磚黛瓦的房子，倒映在池塘里，真的是“綠樹陰濃夏日長，樓臺(tái)倒影入池塘”。
夏也是個(gè)“暴脾氣”，天氣說變就變�！昂谠品凑谏剑子晏閬y人船�！鼻耙幻�，還是烈日當(dāng)空；后一秒，便是雷電交加。突然刮起了狂風(fēng)，卷起許多塵土，讓人睜不開眼睛，樹木都被吹得東倒西歪，一道閃電撕開了天幕，緊接著下起了傾盆大雨，不一會(huì)兒地上就積起了許多水，汪洋一片。
“下雨了，收衣服啰！”鄰里鄉(xiāng)親不待你囑咐，都早已把晾曬在外的衣服收到屋檐。
描寫盛夏的作文 篇14
那年盛夏， 是茉莉盛開，荷花溢香的季節(jié)，可我，卻懷著憂傷，靜坐在門檻上，我的淚，早已哭干……因?yàn)椋瑡寢屪吡恕?/p>
記得早晨，媽媽上班之前，還摟著我，將我抱起來，旋轉(zhuǎn)（那時(shí)我只有8歲，還很輕），向我許諾：“下午回來，給你買個(gè)大大的洋娃娃�！蔽以趮寢寫牙�，開心的笑，但我不知道，這時(shí)命運(yùn)安排給我們母女，最后一次見面的機(jī)會(huì)。
開心的度過了一個(gè)明媚的'上午，吃過午飯，鄰居劉爺爺，將厄運(yùn)帶給我——你媽媽出車禍了，被送到醫(yī)院。我聽了，猶如晴天霹靂，僵在那里。
過了一會(huì)兒，爸爸帶我去醫(yī)院看媽媽，醫(yī)生說：“你媽媽正在手術(shù)，估計(jì)活不過來了。”我沒有哭，只是直勾勾的看著前方，良久，說了一句話：“媽。祝你平安！”那時(shí)，我很希望，醫(yī)生是騙我的，媽媽還活著，只不過受了點(diǎn)小傷，沒事的。
傍晚，死神，還是奪取了媽媽年輕的生命，當(dāng)我知道了那個(gè)消息，我哭了，哭的天昏地暗，因?yàn)�，我懂得，媽媽走了，永遠(yuǎn)走了，我再也見不到她了，再也聽不到她清脆的聲音，再也不能聞到她身上的香水味，再也看不見，聽不到，聞不到她的一切一切……
晚上，帶著孤獨(dú)，郁悶，傷心難過，坐在家門口，仰頭，望著這漫天的繁星，我想：這其中有顆星星，是媽媽變的，她想在天上，看護(hù)我，祝福我，陪伴我度過一生。
描寫盛夏的作文 篇15
他是美術(shù)生，他只想平平淡淡地生活下去，直到遇見他。
他們宛如兩條平行線，明明可以不遇見，正是那年盛夏，卻相交了。盛夏，聽起來很美好的名字，現(xiàn)實(shí)卻是很殘酷的�！罢l說盛夏是一個(gè)節(jié)氣？！我看還不如在家里待著好呢！”安靜的小道傳來少年的抱怨聲。少年不停地向同學(xué)抱怨著，沒看前面，就這么戲劇性地撞上了一個(gè)人。少年抬頭，定住。少年明白為什么盛夏是一個(gè)好節(jié)氣了。也就是那時(shí)候，兩條平行線，逐漸傾斜，最終相交，兩個(gè)人正式相識(shí)。
那年盛夏，少年過得非常開心。初遇之后，便是熟識(shí)。兩人在一起讀書，一起睡覺，一起吃，一起喝……什么都在一起。這就是所謂的兄弟情吧！少年這樣想。然而在往后的'日子里，這種感情像是變了質(zhì)，似乎不像是單純的兄弟情那么簡單。這一切，在兩個(gè)少年畢業(yè)時(shí)揭開了答案。
盛夏即將過去。這時(shí)也是他們的畢業(yè)之時(shí)。少年舍不得他，他想和他在一起。這也只是想。少年送他去機(jī)場(chǎng)，他們可能再也見不到對(duì)方，但也有可能會(huì)發(fā)生奇跡。少年那時(shí)才明白他對(duì)他的感情：兄弟情之上，愛情之下，不多不少，剛好適合他和他。到機(jī)場(chǎng)時(shí)已是黃昏�！暗戎��！�
“我等你�！�
你我都會(huì)等到再見的一天。再見，就是再次見面。這不是結(jié)束，這才是開始。夕陽西下，將兩位少年襯托得格外美好。許下的諾言一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
兩條平行線，現(xiàn)在才正式相交。
那年盛夏，迷失，收獲。屬于我的，我不會(huì)放棄。
描寫盛夏的作文 篇16
童年，猶如一杯檸檬茶，每一口都是不同的味道；童年，猶如一盒美麗的小星星，每一顆都有不同的顏色，童年，是多么讓人回味。
盛夏是我們最喜歡的季節(jié)，我們玩累了，就到院子里的一棵大槐樹下，躺在草叢中談天說地。奶奶總是會(huì)端上一盤西瓜說：“玩累了吧？來吃點(diǎn)兒西瓜吧。”我們便會(huì)用一擁而上，抓起一塊兒西瓜就咬，冰冰甜甜消散了夏天的炎熱與煩惱。
記得小時(shí)候的一天，我們照樣玩捉迷藏，我跑到后院的雞舍旁的墻角邊蹲下躲了起來，等著他們來找我。咦？怎么感覺背后涼兮兮的，轉(zhuǎn)身一看，哇，一只怒氣沖沖的大母雞，正瞪著我，為什么瞪著我？我又沒做什么壞事。我絲毫不懼怕，我也和他像張飛穿針一一一大眼瞪小眼一樣瞪著。不知過了多久，嘰，嘰嘰，嘰嘰，我腳下傳出一陣小雞的`叫聲。我一看，呀！我原來踩到老母雞的小雞崽身上了。我拔腿就跑，老母雞也趕上來，啊，我和它一圈，兩圈，三圈的在院子里跑起來，一陣笑聲傳來，哼，原來是他們！我大叫：“你們也不幫幫我！”他們拿起樹枝幫我把母雞趕跑了。又看我一臉狼狽樣，繼續(xù)笑起來我也跟著笑起來。
童年是小草的芽兒，充滿了生機(jī)；童年是早晨的太陽，充滿了希望；童年是親潤的雨水，充滿了快樂；童年是甜美的，也是純潔的，更是美麗的。
描寫盛夏的作文 篇17
坐在樹下的石椅上，我感嘆夏天過得真快，在不知不覺中，已經(jīng)到了盛夏。
樹上的蟬不停歇的鳴叫著，可能是因?yàn)樗麄冃r(shí)候?qū)W習(xí)都不認(rèn)真，長大后才會(huì)忘了“累”字怎么寫的吧。它們的叫聲很有規(guī)律，第一波先發(fā)聲，第二波在第一波喘氣的時(shí)候才發(fā)聲。它們的叫聲清脆卻令人煩躁。
走在路上，空氣中全送著火辣辣的風(fēng)，三十幾度的高溫真是讓人受不了，太陽快把人曬化了。路上的行人少之又少，大概都受不了熱氣，躲在家里吹空調(diào)吧！
但盛夏也并不全是炎熱的'天氣，還有下雨后帶來的涼爽。
正揮汗如雨的時(shí)候，天空突然傳來了打鼓的聲音，轟隆隆的。接著大雨傾盆而至，嘩的一聲如瀑布般瀉下，這聲音真可以和雞蛋大的冰雹的聲音比一比了。
雨神的臉真是說變就變，前一秒還是大雨，后一秒就出太陽了。這時(shí)再看天空，就看到好大的一朵蘑菇云。它呈現(xiàn)在我眼前，就如同巨大的棉花糖一般，讓人好想咬一口。一會(huì)兒，云就顯得更清晰了。這種美麗的奇觀，真令人陶醉。
太陽要落下了，金色的影子給我提了個(gè)醒。我依依不舍地離開了它，再回頭看了幾眼天邊的云彩，它依舊散發(fā)著耀眼的光芒。到了家，看到云依舊還在，我就用相機(jī)記錄了這美麗的一刻。
大自然才是盛夏的主角，它賦予夏天以美麗。只要做有心人，睜大眼睛，就能欣賞到大自然美麗嫵媚的身姿，欣賞它獨(dú)特的美。
描寫盛夏的作文 篇18
七月的盛夏，太陽已經(jīng)褪去了往日的溫暖，大地也被太陽公公照得火辣辣的。操場(chǎng)上只剩下幾只籃球架、兩個(gè)足球架也懶懶地躺在烈日底下。平日，熱鬧的大街上，人來人往，車水馬龍，而現(xiàn)在馬路上，偶爾飛馳過幾輛車，也尋不見人們的蹤跡。
果園里，沒有人們與孩子的歡聲笑語顯得分外冷清，只留下知了在樹間蟬鳴，西紅柿紅的發(fā)亮，仿佛只要輕輕一碰就會(huì)爆出紅漿；冬瓜在你圖上，枝葉下，清涼又愜意；草莓在枝頭上，沉沉地垂著，一個(gè)擠著一個(gè)。我忍不住想摘下一顆，但窗外，撲面而來的熱浪，讓我放棄了這個(gè)想法。炎炎夏日里，飲料就是我的藥水，空調(diào)就是我的急救包，雪糕可以瞬間制冷，為我提供能量。
當(dāng)然，夏天除了熱，也是一個(gè)合格的演唱家，你聽，它藏在秘密的`樹葉里，演唱著夏天的旋律�！爸耍恕彼鼈儾恢＞氲爻�，太陽是它們的指揮家，向日葵追著太陽的腳步，一直默默相隨。
夜晚，青蛙接了班，它們躲在草從來唱著催眠曲。天漸漸涼了下來，風(fēng)吹著窗簾，樹葉，沙沙作響，伴著青蛙的催眠曲，一切都恢復(fù)了寧靜，火辣辣的太陽也早已下了班。在清幽的月光下，一切都平靜了，一切都在這一秒中睡去了，都在夢(mèng)里期待著明天。
夏天的夜晚褪去了白天的炎熱，多了幾分寧靜與涼爽。我在這寂靜的夜里，享受著夏天的寧靜……
描寫盛夏的作文 篇19
面對(duì)那些作業(yè),我不知所措。
十八號(hào)要上學(xué)了,我的試卷還是干凈得如同剛發(fā)下來的一樣。只是這回,我有點(diǎn)著急,有點(diǎn)說不出的心慌。我又想到父親早上起來洗衣服的畫面。他說讓我多看書,寫作業(yè),別看電視了。我只是翻了個(gè)身,假裝睡得很熟的樣子。不是我不想,而是我無力去想。我背負(fù)太多人的希望,我小心翼翼,生怕打碎他們的夢(mèng)。而我自己,不敢驚醒。
不喜歡繁夏,但喜歡梔子的香味,彌漫在空氣中,像久違的夢(mèng)一般,縈繞著。是的,那是失去的,是回憶的,是一些支離破碎的句子和畫面。那是得到的,是風(fēng)清云淡的,是一些依戀不舍的呼吸以及被呼吸的空氣。
喜歡一個(gè)人在樹下看陽光的光斑掉進(jìn)眼里。像個(gè)了幾萬光年般的遙遠(yuǎn)。不是我與日,是我與這一切。學(xué)校剛種下的樹,光禿禿的,沒有一片樹葉,像下過一場(chǎng)酸雨,頓時(shí)間,凋零了所有的`憂愁,消了眉間那顆痣。所有,也不過就是這些罷了。
喜歡一個(gè)人背著書包走路。沒有伴侶,卻不孤獨(dú)。四維說喜歡文學(xué)的孩子都是不快樂的,而我,我喜歡文學(xué)卻快樂著,就像我喜歡的男子一樣,當(dāng)他在藤王閣上興嘆之時(shí),必是比任何人都快樂。我亦是,我斜挎著我的書包,里面有我愛的書目。
也許真的不改再這樣的沉淪,我該把作業(yè)完成才是,我該，我該怎樣？我不知道，或許，我注定是那粒塵埃，只該在我的空氣中飛揚(yáng)，直至，直至死亡......
描寫盛夏的作文 篇20
一個(gè)星期天的午后，陽光暖洋洋地照在我的臉上，我慢悠悠地走在落葉之上，獨(dú)自享受這屬于我的時(shí)光�；秀遍g，看到了遠(yuǎn)處那座暗紅的建筑，也在秋風(fēng)中獨(dú)坐，不禁使我回憶起那個(gè)盛夏。
那個(gè)盛夏，夏風(fēng)熱烈地吹，樹葉茂盛又濃綠，花兒清香撲鼻。那是一個(gè)酷熱的七月天-------熱的我汗流背。我也如星期天的午后，坐在草坪上凝望著教學(xué)樓。這時(shí)，教學(xué)樓爆出了一聲聲歡笑，我趕忙小跑進(jìn)教室，“嘭”的'一聲，一個(gè)禮炮花打來，推開教室門的我直接“中彈”，身上白花花的一片。搗蛋王“呵呵”地笑著，仿佛在高興他的陰謀得逞一般，而我卻不覺有些傷感。曾經(jīng)天真矮小的同學(xué)，已經(jīng)長的這么高大了，我們終究要分開了，想著，淚已流下。后門被推開，班長和老師抱著一個(gè)大箱子進(jìn)來了，我明白，那里面裝了禮品，老班想給我們留個(gè)紀(jì)念。一聲令下，我們?nèi)缋撬苹湎蚨Y品箱，我伸手一抓，抓到一個(gè)方盒，用盡洪荒之力提出，哦，是一個(gè)悠悠球，上面貼著一張卡片，寫著：“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)群。”忽然聽見一聲抽泣，細(xì)微的一聲抽泣，是誰在哭呢？看著老班抽動(dòng)的背影，我什么都明白了。
那天，我們都想：“我們是大人了，不能輕易哭�！钡琅f沒忍住。
那天，我們都說：“要上中學(xué)了，不會(huì)在想小學(xué)了�！钡闹性缫巡憠验�。
那天，我們都喊：“我們畢業(yè)了！”但根本不想離開小學(xué)朝夕相處的老師和同學(xué)。
相聚一團(tuán)火，散開滿天星。那年盛夏，我們畢業(yè)了！
描寫盛夏的作文 篇21
我懷念那個(gè)充斥花露水氣味的盛夏那個(gè)蟬恬與蛙鳴齊飛的盛夏，那個(gè)我們將別的盛夏。
剩下最后一個(gè)年頭的時(shí)間我們歇斯底里的想要記住彼此，各種大大小小的事情在以往都是司空見慣的日常，但在此刻卻不是如此，一切的一切都成為了值得被銘記住的.東西。但又有誰知道如今我們的歡笑在將來會(huì)不會(huì)成為一個(gè)剎那間走馬燈似閃現(xiàn)腦海的往昔？最后一場(chǎng)分別之際的考試結(jié)束，我們擁抱，哭泣，喊叫，沉默，一切的一切，都結(jié)束了�；蛟S我們是那么多次構(gòu)想過我們分別時(shí)的情形，但最終終是走到這步的我們會(huì)是就這樣平平淡淡的話別，沒有尖叫哭泣著抱成團(tuán)，沒有把六年的書本從樓上拋向樓下，沒有在彼此的校服上簽上名字與祝福，沒有站在樓頂高聲喊出那些一直以來難以啟齒的話，什么都沒有，就這樣分開了�；仨谎蹖W(xué)校，一切還是原來的樣子。
半年后我再次回到這里，一切都還是原來的樣子，只是你們都不見了，依舊滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)慕淌易膮s不再是我們。
有些東西就在不經(jīng)意間流逝了，但我們總要等感知到它逝去后才來后悔，也許這么多年的友情就是那個(gè)不經(jīng)意流逝但感知不到也再尋不回的東西。長吁短嘆，人生多離別，如今的友情散了，卻已難再尋。每個(gè)相遇或是離別的故事都發(fā)生在盛夏，這個(gè)熾熱的季節(jié)，如今，我們的故事也再這里完結(jié)。但一個(gè)全新的篇章又再一次在這里開始，并且終將結(jié)束。
描寫盛夏的作文 篇22
門前，有一條幽靜的小路，一座老橋。橋邊，一棵樹開著花，粉紅的花。沒有玫瑰嬌艷動(dòng)人，卻在無人打理中生存下來。
這棵樹很寂寞，沒有鳥兒來看望，沒有蝴蝶來訴說心聲，沒有夜鶯唱出悲愁，沒有花匠為她修枝剪葉。也不曾有人為她駐足，不過在我眼里，她確是很美，很美！
夏天，這樹上的花都開了。但這條小路，為何不如往日寂靜呢？這是花開的聲音嗎？還是這粉色的林間還藏匿著許多歡笑呢？
時(shí)間真快，那時(shí)候我倆站在開滿粉色花的樹下，裙擺輕揚(yáng)，微風(fēng)輕輕吹過，花瓣落下，擋住了視線，那感覺似夢(mèng)，似幻，似霧，似香薰。吹亂了我的短發(fā)，發(fā)絲迷亂我的雙眼。天空蔚藍(lán)，沒有半點(diǎn)塵雜。淡淡的花香彌漫全身，我倆就站在樹下說悄悄話。
現(xiàn)在，只剩下我形影單只的站在花樹下。我對(duì)發(fā)梢間粉色的花說：“你還記得那個(gè)女孩兒嗎？那個(gè)喜歡站在這里裝公主的女孩兒。”花沒有回答，只繼續(xù)搖曳著身體。
我又走上了小橋，乳白色的'月光映在河面上。河面很平靜，如花一般靜謐柔和，寧靜的像成了永恒。忽然，一顆石子落入水中，打破片刻的寧靜，激起層層波紋。望著這滿載月光的河水，思緒萬千。
那個(gè)夏天，月色和現(xiàn)在一樣，你靠在樹上，安靜的睡覺，醒來時(shí)候發(fā)現(xiàn)墨色的長發(fā)上落滿了螢火蟲。一閃一閃，恍如夢(mèng)中。
粉色的花，模糊了你的身影，但我依然記得你長發(fā)飄飄的樣子。剩下的盛夏，你還會(huì)回來嗎？
描寫盛夏的作文 篇23
在盛夏，總有一些神秘酷影，讓我們一起去看一看吧！
首先我們來到了河塘，河塘里有許多“酷影”。在河塘中間一片片翠綠的荷葉像穿上了一身綠色的西裝，請(qǐng)求荷花妹妹跟著他一起跳一出美麗的舞蹈。荷花妹妹害羞地紅著臉，穿上了像太陽一樣紅的晚禮服。就在這時(shí)水就像冰一樣把晚禮服變成了粉紅色。讓荷花妹妹與荷葉先生在水面上翩翩起舞。風(fēng)兒就像專門為他們的舞蹈而來，常常發(fā)出贊美的聲音。河塘中的水就好像是一面光滑的鏡子，把荷葉先生的舞姿倒映出來；水好像一塊綠色的翡翠，不知道的人都以為自己得到了寶貝，水又好像一扇窗戶，通過它可以望見水里的一切。
我們又來到了一棵巨大的榕樹邊上，在這里也隱藏了許多“酷影”。比如說在榕樹里的鳥巢里有許多鳥寶寶，快看那只，全身黃澄澄的，身體又圓圓的，多像一個(gè)黃色的小皮球呀；再看看另一只，全身黑白相間，眼睛邊上有兩個(gè)圓圈，就像小鳥里的大熊貓。這時(shí)又看見一只小鳥飛出來，這只小鳥更特別，身上的斑點(diǎn)里有一顆愛心，我想這只小鳥一定很幸福！還有在榕樹的下面，有一群老爺爺在乘涼，他們各自的頭發(fā)都像雪一樣白了，但是他們都有快樂的笑容揚(yáng)溢在臉上，因?yàn)樗麄冸m然老了，但是卻非常幸福！
在這盛夏時(shí)期，有許許多多的.“酷影”出現(xiàn)，他們有著自己最美麗的故事，并且向著人們述說自己的神秘故事，讓我們一起去尋找他們的神奇故事，在“酷影”里我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的美景，在家鄉(xiāng)里還有更多“酷影”等待我們?nèi)ふ遥?/p>
描寫盛夏的作文 篇24
還記得那個(gè)夏天嗎？還記得窗外的聲聲蟬鳴嗎？還記得，那承載著我們歡笑的教室嗎……
有那樣一群人，有那么一場(chǎng)考試，有那么幾張考卷，然后，便奔向了各自的遠(yuǎn)方。
三年級(jí)轉(zhuǎn)入，只有三年時(shí)光便于大家打成一片，學(xué)校真的是個(gè)很神奇的地方，雖然我們平時(shí)都彼此說著討厭，但離開之后，才發(fā)現(xiàn)自己有多么想念。回首當(dāng)年，我很感謝大家一起陪我走過童年，就像有無數(shù)煙火匯聚到一起，在天空綻開絕倫的`耀眼。
班上那些已經(jīng)滾瓜爛熟和還沒有講過幾句話的同學(xué)，我很想念你們。
你們是否也想念我們唯一的（1）班，想念那個(gè)回不去的夏天？
小渝的背會(huì)不會(huì)留下疤痕？因?yàn)槲疑险n喜歡拿筆戳她；小馨的頭會(huì)不會(huì)疼？因?yàn)槲议_玩笑時(shí)喜歡拿手拍她；小邱還好嗎？他摔斷了腿，現(xiàn)在痊愈了嗎？
暑假里，有時(shí)候半夜被夢(mèng)魘驚醒，會(huì)獨(dú)自一人靠在床邊抽泣，腦子里瘋狂地想念你們；有時(shí)候在睡午覺，會(huì)突然叫一聲“呀我遲到了”睜開眼沖進(jìn)衛(wèi)生間梳頭，又猛然發(fā)覺自己其實(shí)不用上學(xué)；有時(shí)候就這么傻愣愣地坐著，站起躺下都不知道要干什么。
天空看起來真的好孤寂，就像那段日子里我萎靡不起。
大家會(huì)像我一樣，一遍又一遍地翻看同學(xué)錄嗎？
噢，對(duì)了。還有那位去了天國的同學(xué)，愿你一切安好。天堂里還有一個(gè)同樣的班級(jí)嗎？
綠葉被熱潮掀起，綻開淺淺蔥綠。剩下的盛夏，隨著記憶的長河飄向遠(yuǎn)方，無處可覓。
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