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描寫師恩難忘作文
【篇一：師恩難忘】
魚兒感謝大海，因?yàn)榇蠛＝o了它自由的空間；蒼鷹感謝天空，因?yàn)樘炜兆屗鼘W(xué)會了搏擊風(fēng)浪；種子感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗聣殉砷L。我感謝董老師，因?yàn)槲叶瓗熃o了我無限的愛，董老師的愛如那廣闊的天空一樣無邊無際數(shù)也數(shù)不完。
記的有一次我正在上課突然覺得暈，肚子不好受，一下子吐了一地，頓時一股刺鼻的臭味撲面而來，很多的同學(xué)都捂著鼻子走到了一邊。董老師二話不說忙讓一個同學(xué)帶我去洗手間洗洗，然后自己就打掃起來了，有一些同學(xué)慢慢松開了捂著鼻子的手，和老師一起打掃，忽然間我發(fā)現(xiàn)董老師的射影變得那么高大。董教師打電話讓我爸爸把我?guī)Щ丶胰ブ尾。氐郊依�，我打了整整一天的吊瓶。第二天董老師打電話過來問我病好一點(diǎn)了沒有？我對董老師說我好多了。聽了老師那深情的聲音我的心思如潮水般涌上心頭，我做事一向很拖拉，董老師一直在幫我改掉這個拖拉的毛病，雖然這一個毛病一直到現(xiàn)在都還沒有改完，但董老師還是不厭其煩的幫我改正。
老師您是春蠶織出了最美麗的絲綢，您如一盞明燈一樣指引著我們前進(jìn)，您是太陽把愛撒向了每一個孩子的心間，我愛您，親愛的董老師。
【篇二：師恩難忘】
老師，在課堂上，講臺就是您的舞臺，粉筆就是您的指揮棒。是您帶著我們向知識的高峰進(jìn)發(fā)。
老師，感謝您，您和我在一起的時間雖然不是太長，但是我已經(jīng)融入到了這個大家庭。有人說，老師猶如你的第二個母親。難道不是嗎？
俗話說：忍一忍風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。老師，其實(shí)我也曾經(jīng)恨過您。那次，我上課和同學(xué)打架，下課后您叫我倆去辦公室，路上我倆什么話也沒說，到了辦公室您也是二話沒說，手板“啪啪啪”的幾下打在了我的手上，我的眼淚唰唰的掉下來，而您卻只打了他兩下，我很不服氣，為什么打我三四下，而打他兩三下。事后仔細(xì)一想：您叫我去不是為批評。您說，同學(xué)之間在一起的日子并不長，要學(xué)會互相忍讓。從那以后我明白了批評不是為了責(zé)罰，為了我們團(tuán)結(jié)，我再也不恨您了。
老師，我非常的感謝您，雖然我沒有其他同學(xué)和您相處的時間長，但是我已經(jīng)融入了這個大家庭。是��！還記得那回做操我剛進(jìn)教學(xué)樓，就被別人推了一把，腳碰的流出了血，您看見了，趕忙帶我去醫(yī)務(wù)室消毒，滿眼的焦急，我看見您對我照顧的無微不至的關(guān)愛。
老師——您對我們的愛無微不至，世界上所有的頌歌也表達(dá)不了我們對您的愛，我只能對您說一句：“您辛苦了，我們感謝您！”
【篇三：師恩難忘作文】
“老師”多么熟悉的字眼，可其中卻包含著多么深刻的含義。老師是辛勤的園丁，不辭辛苦地培育著祖國的花朵�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”多少人把老師比作春蠶和蠟燭，這個比喻并不過分，我們的老師真的擁有無私奉獻(xiàn)的精神。
老師您對我的幫助沒齒難忘。那一次，我拿到我的試卷時，看著鮮紅的分?jǐn)?shù)，熱淚滿眶，我忍著。同桌奪過我的試卷，舉得高高的，大喊：“大家快看啊！這是誰的試卷�！蔽以僖踩滩蛔×耍蹨I奪眶而出。這是您走了進(jìn)來，教師頓時安靜了，您好好地批評了我的同桌，把我叫到了辦公室。您耐心地我說：“好孩子，不要在意別人的看法，你只要好好學(xué)習(xí)，端正態(tài)度，一定可以考出理想的成績。老師相信你，加油！”我擦干眼淚，輕聲地說：“嗯，謝謝老師，我會努力的�！薄袄蠋熛嘈拍恪倍嗝春唵蔚囊痪湓�，卻讓我鼓足了勇氣，向著目標(biāo)前進(jìn)。
老師您我的眼里，是播種我的人。您不但教會我們知識，還教會了我們?nèi)绾巫鋈�，如何生存。我們是一顆顆樹苗，在您的呵護(hù)下茁壯成長，長成一棵參天大樹。老師您在我的眼里，是栽培我的人。您知道我們正在經(jīng)歷著成長的煩惱，您知道我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的背后，有著我們的辛酸的汗水與無盡的努力。您會尊重每一個人的想法，認(rèn)真考慮每一個人的建議，正是因?yàn)檫@份尊重，會讓我們由衷的敬重您，和您在一起，我們永不言棄，因?yàn)槟鷷o我們力量，讓我們信心百倍。
【篇四：師恩難忘】
在我上幼兒園時，有一位老師，她姓張，是我最最敬重的老師。
張老師長得胖胖的，一雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在有些皺紋的臉上……雖然已經(jīng)過去好多年了，但我和張老師在幼兒園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都深深地印在我的腦海。
在我的印象里，她是一位富有活力的老師。
別看張老師胖胖的，可是，每次我們出去活動都是張老師看著我們。因?yàn)槲覀兡菚r不懂事，喜歡亂跑，所以老師要去把那些去別出玩的孩子追回來，有時我們還會讓老師和我們一起玩。
就因?yàn)檫@些，讓老師們都跟校長反映，說；‘校長，這些孩子在下午活動時到處亂跑，可累死我們了。就在校長要不要取消下午活動時，張老師挺身而出。
從此以后，我們的下午活動，就落在了張老師身上。每次我們邀請張老師和我們一起玩，她都爽快的答應(yīng)。而且張老師也會把那些害羞的同學(xué)帶到游戲里來。
張老師除了非常有活力之外還是一位公私分明的好老師。
張老師和我們的小林是祖孫關(guān)系。可是，如果小林犯了錯誤，她也會毫不留情的懲罰她。放學(xué)之后，才對她溫柔一點(diǎn)。
十年樹木，百年樹人。老師們的教誨之恩，我終生難忘。
【篇五：師恩難忘】
四年級的旅程很快結(jié)束了，五年級的旅程又開始了，背上“旅行包”，穿上“旅行鞋”，卻難忘四年級與馮老師一起度過的快樂時光。
馮老師是我們的語文老師，她是一位優(yōu)秀的老師。苗條的身材，中等的個子，炯炯有神的眼睛，都讓馮老師變得更加年輕、漂亮。她每次上課總是精神抖擻、笑容滿面；她朗讀的課文娓娓動聽，使人陶醉；她寫的字更是整整齊齊，蒼勁有力。
馮老師講課仔仔細(xì)細(xì)，沒有疏漏。我記得有一次，我們學(xué)了一首詩：《望洞庭》。上課了，馮老師先有感情的朗讀一遍，再請同學(xué)讀，接著，我們?nèi)帻R聲朗讀了一遍。即將下課，馮老師不放走一分一秒，教了我們怎樣讀好古詩：“同學(xué)們，這首詩是一首抒情詩，朗讀的時候要注意語氣，要抑揚(yáng)頓挫，湖光，稍停一下，秋月與兩相和之間停頓的時間稍長一點(diǎn)……。還有，同學(xué)們，你們一定要記住，詩人在寫這首詩時，洞庭湖湖面猶如一面未經(jīng)擦拭的鏡子，所以你們讀的時候一定要心靜如鏡。好，咱們再來一遍！”
“湖光秋月兩相如，潭面無風(fēng)鏡未磨……”
“好，就這樣！你們真棒！”
我只在馮老師那里學(xué)習(xí)了一年，可我的朗讀水平有了很大的提高。
馮老師對我們的寫字姿勢也十分重視，有一次，我們正在練字，馮老師在邊走邊看。忽然，我覺得背后好象有人在推我，回頭一看，原來是馮老師，我立刻挺直了腰，抬起了頭。從此，只要一想起馮老師，我就抬頭挺胸。
馮老師的教誨之恩，我將銘記于心。
【篇六：難忘師恩】
我永遠(yuǎn)都不會忘記我們敬愛的老師——龍老師。
自從龍老師接我們班之前，我們整個班什么都很差，凡事都喜歡嚷嚷：鉛筆掉了、書本搞錯了、字寫不好，甚至連一只小蟲子飛進(jìn)教室也要大吵大叫。
龍老師接我們班之后，上課時，目光中摻雜著絲絲嚴(yán)厲，專注；下課后，她的目光摻雜著絲絲仁慈，母愛。
她在上課時對我們嚴(yán)厲，不準(zhǔn)我們犯一點(diǎn)點(diǎn)小錯。我的語文成績也算不錯，尤其是作文部分。她在下課時，總是像我們的母親一樣，關(guān)心我們，愛護(hù)我們，像呵護(hù)她的孩子一樣，和我們一起去尋找作文素材，一起玩各種游戲，游戲時她總不忘記教會我們課外知識，做人的道理。
我最敬愛的老師，您像園丁一樣，為我們裁剪學(xué)習(xí)上的雜草，讓我們茁壯成長。
《師恩難忘》這篇文章，不僅讓我明白了老師對我們的用心良苦，更增加了我對老師的敬重，我想，以后我也會記住老師的恩情，誨人不倦的教誨，和對我們無微不至的關(guān)愛。
【篇七：師恩難忘】
在每個人的心里都有給他印象最深的人。我也有，那就是我的小學(xué)老師——王老師。從一年級到四年級，都是您教的我，原本您答應(yīng)一直把我們教到小學(xué)畢業(yè)，可是您為什么要騙我們呢？那次，校園中的樹需要修剪，您去幫忙，一不小心從一根枯枝上摔下來。自從您住院后，您知道同學(xué)們的心情是多么焦急嗎？
在這段時間里，回想起和您在一起的時候是多么快樂。
在三年級時，我考試考了八十來分，當(dāng)我知道我得了“良”時，我哭了。是您在我的身邊安慰我，鼓勵我，幫助我，讓我重新面對這個“良”。以后，我學(xué)習(xí)不在馬虎，無論是平時的學(xué)習(xí)，還是單元考試，我都變得細(xì)心了，我時時刻刻提醒自己：認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真，仔細(xì)、仔細(xì)、再仔細(xì)。
還有一次，您選了我和張琪去競賽，每晚都是您幫我們溫習(xí)功課，送我們回家，當(dāng)時，我不想?yún)⒓痈傎�，我告訴了您，您并沒有生氣，而是說：“競賽只是發(fā)揮你們自己的長處，鍛煉自己，為我們的學(xué)校爭光，難道你想讓自己的心血白費(fèi)嗎？”我雖然不好說什么，但心里還是有些不情愿，我不喜歡王老師不高興的樣子。
現(xiàn)在，我要畢業(yè)了，伴我踏進(jìn)中學(xué)的將是您留在我心中的微笑！
【篇八：師恩難忘】
二年級時，您告訴我們，在以后電腦將成為我們生活中必不可少的部分，要好好學(xué)習(xí)，就是您這一句話使我對電腦產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此我報了電腦班學(xué)習(xí)電腦。
三年級時，您告訴我們，以后英語將會成為主課，不學(xué)英語就等于文盲，我也就從這開始了對英語的學(xué)習(xí)，我經(jīng)常在腦海里浮現(xiàn)一個問號，又有誰想當(dāng)文盲？
四年級時，您告訴了我們，要成為一個真正的中國人應(yīng)該了解自己祖國的過去。我每當(dāng)讀到近代史上祖國被欺負(fù)的事情，由然而生出了一種很不是滋味的感覺。
五年級您告訴我們，天下沒有免費(fèi)的午餐，天上更不會掉你想的任何東西，要一步一個腳印，踏踏實(shí)實(shí)，要認(rèn)真，一件事要用心去做就一定能成功。
現(xiàn)在六年級了，您教導(dǎo)我們，要學(xué)會寬容別人，在集體中發(fā)生一些事情是難免的，最重要要學(xué)會忍讓別人。
大多數(shù)人都說老師像園丁一樣無私奉獻(xiàn)，像蠟燭一樣把一點(diǎn)點(diǎn)燈光給我們�？梢晕矣X得老師像一盞永遠(yuǎn)不會熄滅的燈照亮我們，在我每個需要幫助的時候您總能照亮我。您的節(jié)日要即將來臨，我對我的老師說；“您辛苦了，同時也祝您節(jié)日快樂！”
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