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描寫粉筆的作文600字

時(shí)間:2023-04-28 18:27:57 作文寫作 我要投稿
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描寫粉筆的作文600字

  粉筆是我們生活中最常見的物品,老師天天和它打交道,在我們的學(xué)習(xí)生涯中千萬別忘了感謝這位小英雄。以下是小編給大家整理的描寫粉筆的作文600字,喜歡的過來一起分享吧。

描寫粉筆的作文600字

  描寫粉筆的作文一

  “刷刷刷……”粉筆在黑板上歌唱著知識(shí)的贊歌,朝陽已將自己的光輝化作朝霞涂抹上了天空,在溫暖的陽光下,萬物煥發(fā)出了生命的活力。教室里一支支各色的粉筆在黑板上譜寫出了一首首壯麗的歌曲。教室里的粉筆們正在嘰嘰喳喳的對話呢!

  黑板和粉筆、黑板擦是三個(gè)好朋友,聽,黑板和粉筆又開始爭吵起來了,粉筆說:“我是最有用處的,因?yàn)槲以诤诎迳蠈懴铝嗽S多小朋友的知識(shí),我呈現(xiàn)了知識(shí),而奉獻(xiàn)了自己,你只能算是我的一個(gè)陪襯罷了!”黑板一聽這話,頓時(shí)火冒三丈,說:“是的,我只能做你的陪襯,但沒有了我這個(gè)“陪襯”作基石,你怎么能在黑板上寫出東西來呢?來,黑板擦,兄弟,你來說我們誰最有用的?”黑板擦連忙趕上去,勸它們:“你們都是有用處的,沒有你們的辛勤勞苦,小朋友就不會(huì)更好的`學(xué)習(xí)知識(shí)。”聽到這一番話時(shí),黑板和粉筆停止了爭吵,又開始默默地奉獻(xiàn)。

  “同學(xué)們”老師用高昂的聲音說道,“我在黑板上寫下剛剛學(xué)習(xí)的音符。”隨著一聲聲刷刷聲響起,一個(gè)個(gè)音符偏登上了黑板,那“刷刷”的聲音,猶如天籟一般。那一個(gè)個(gè)音符,在黑板上歡快的跳躍著,組成了一支昂揚(yáng)的贊歌。

  下課后,一支支粉筆舍身留下了一絲灰塵彌漫在空氣中,留下了一股股若有如無的味道,這不就如我們的老師,以知識(shí)的乳汁哺育我們,而自己卻在慢慢地衰老,不正如紅燭,照亮了四周卻燃燒了自己,只留下一灘紅淚,如春蠶,吐出了一段段潔白的蠶絲,卻無法建造自己經(jīng)過蛻變的居室。

  !小小的粉筆用自己渺小的身軀譜寫了生命的贊歌,但愿它的奉獻(xiàn)精神永在我們心中。

  描寫粉筆的作文二

  粉筆,一個(gè)極其熟悉的名字。它是多么不起眼,最多也不過一寸,它的顏色很多,毫無裝飾。它沒有彩虹那么絢麗,沒有花朵那么芬芳,也沒有電燈那么明亮,更沒有珍珠那么昂貴……它是多么得平凡。但它能把文明播撒,能把知識(shí)傳授。

  當(dāng)語文老師拿起筆,把一句句生動(dòng)美好的語句寫在黑板上;美術(shù)老師用粉筆畫出一幅幅生動(dòng)的山水畫;數(shù)學(xué)老師用它寫出一道道代表知識(shí)的方程式,帶我們走進(jìn)了神奇的數(shù)學(xué)王國;英語老師用粉筆寫出了一句句標(biāo)準(zhǔn)的英語句子,帶我們進(jìn)入奇妙的英語世界。

  “吱吱……吱吱……”粉筆在黑板上移動(dòng)著,一粒粒細(xì)小的灰塵從它經(jīng)過的地方落了下來。它那不算大的身軀漸漸消失了,但黑板卻呈現(xiàn)出了一排排整整齊齊的字。它消失了,它漸漸消失了,沒有人為它哭,沒有人為它笑。此時(shí),這粉筆正在為學(xué)生們默默地奉獻(xiàn)。它似乎在想:這些坐在桌前苦讀的孩子,將來成為祖國主人,為了他們茁壯成長,犧牲自己這一段身軀又算了什么呢?

  它是多么沉默啊,它又是多么的偉大!它的生命如此短暫,但卻把一生的生命全都奉獻(xiàn)給了人們。從它身上看到了——無私的奉獻(xiàn)。

  說起粉筆,就不得不說起我們熟悉的一個(gè)人——老師。

  老師,一個(gè)熟悉的稱呼。我們的老師,無論什么時(shí)候,她都在為我們默默地奉獻(xiàn)著。白天,她用自己的知識(shí)來澆灌我們無知的心靈。晚上,當(dāng)我們在家里,在溫暖的床上看書·睡覺時(shí),老師則在一個(gè)完全不同的.環(huán)境下工作著——她坐在冰涼的椅子上,寒冷的燈光照射著她,她依然不受影響,接著改作業(yè),接著備課,接著改試卷,直到深夜才睡。她是多么得辛苦,但是她依然工作著,一句怨言都沒有。她為了我們,不知度過了多少個(gè)不眠之夜,不知道揮灑了多少的心血和汗水。可她們依舊不抱怨,一心撲在神圣的教育事業(yè)上,一心為我們服務(wù)。當(dāng)我們一步步成長時(shí),她卻在慢慢地衰老,頭上的白發(fā)一天比一天多,可她并沒有為此而停止,依舊那么默默地奉獻(xiàn)著。老師這一種高尚品質(zhì),不正再現(xiàn)了可貴的粉筆精神嗎?

  我贊美粉筆,更贊美具有粉筆精神的人——老師。

  描寫粉筆的作文三

  “刷刷刷!”老師手中的粉筆又開始工作了。

  一根小小的粉筆,整齊地立在粉筆盒中。圓柱,對他是最好不過的形容了。兩頭是對稱的圓,而他的側(cè)身是光滑無比的。就好像房屋中一根根筆直的柱子挺立在哪里。仔細(xì)一看他們那紙做的家都是由他們撐起而不易塌陷哩。

  它們筆直的身?xiàng)U,就像一個(gè)個(gè)士兵直挺挺的立在那兒。粉筆這筆直猶如戰(zhàn)士的身體,早已經(jīng)注定了它那堅(jiān)守崗位,無私奉獻(xiàn)的精神。

  粉筆,粉筆,顧名思義就是粉做的筆。每當(dāng)老師拿起粉筆,在黑板上“筆走龍蛇”地書寫時(shí),粉筆獻(xiàn)出了自己的身體,隨著老師“刷刷”地書寫聲,點(diǎn)點(diǎn)飄落的粉筆灰散落在空中。在老師手中漸漸縮短的身體,粉筆已付出了自己的生命,傳授給了我們知識(shí)。

  有位詩人曾經(jīng)說過“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這千古傳誦的詩句,開始當(dāng)人們每每讀著兩句詩時(shí),又何曾想到了那無私奉獻(xiàn)的'粉筆。

  紅的、白的、黃的、紫的……粉筆披著這么多美麗的外衣,但這五彩繽紛的外衣也注定了它們那為人民服務(wù)的命運(yùn)。因?yàn)轭伾G麗的特點(diǎn),所以使它成為了畫板必不可少的工具!

  “刷刷刷”學(xué)生手中的粉筆動(dòng)了起來,“刷”的一下,又是一條美麗的彩虹,“刷刷刷”的幾聲,一道五彩的彩虹出現(xiàn)在了畫板上。人們在贊嘆著美麗的彩虹的同時(shí)又何曾想,這是用多少粉筆的身體鑄就,多少粉筆貢獻(xiàn)出了自己的生命?

  生活又何曾缺少過這些像粉筆一樣用自己的生命成就了別人的人?我們又何曾去想過?

  看!它依然直挺挺的撐著粉筆盒,老師手中的粉筆也依然在黑板上“筆走龍蛇”。辛勤的工作者,依然在犧牲著自己的身軀,辛勤無私地奉獻(xiàn)著……

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