描寫工藝品的作文6篇
一件小小的物品，對我們就意義非凡。但在生活中往往很少人才會體驗到，那么我們就要用心去感受身邊的每一件工藝品，用眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的每一件工藝品吧！下面是小編收集整理的描寫工藝品的作文6篇，希望對您有所幫助！
描寫工藝品的作文一
我珍藏著一件有趣的工藝品，它是爸爸從廣州帶來給我的生日禮物，所以我十分珍愛它。
這件工藝品沒什么指定名稱，就是一個活潑可愛的小孩在“噓噓”。他大概一手掌高，胖乎乎的。他是用泥捏成的，做工精細，摸起來滑溜溜的，怪好玩，十分討人喜歡。
這個小孩，挑起的嘴角，極富個性。那微笑，時而讓人覺得他十分陽光，時而讓人看到他略含害羞，時而像自己做錯了什么事。
這件工藝品還有一個有趣的地方，你只要把他泡在水里，浸一兩天，等他“喝”飽了水，在把他撈上來。用高溫的水沖他，他就慢慢流出一股水流，可愛極了。他還可以充當水槍等小玩具，“一物多用”。我愛它，愛這件工藝品，它將是我童年最美好的記憶之一。
描寫工藝品的作文二
在我桌前最顯眼的位置上，擺著一尊小巧玲瓏的木雕，它是媽媽去年從廈門帶回來的。
藝術的表現(xiàn)手法有數(shù)以萬計的方式，木雕則是其中表現(xiàn)手法凝聚力強、生動的方法。瞧，這件木雕刻畫了一只栩栩如生的小兔子，它的雙眼那么有神、眼光那么清澈柔和，讓人忍俊不住。再看看它身上那細膩的刻紋，那皮毛仿佛風一吹，就能在天空中飄蕩、飛揚，給人一種靈異之感。它的四肢，是那么健壯，當把它精置在陽光下時，你會疑心它會不會在下一刻飛奔而起，沖向廣闊的天地。
我喜歡小木雕，不僅因為它有著栩栩如生的外表，更重要的是，它在學習、生活上激勵著我的前進。
那一天，為我寫數(shù)學作業(yè)時，各種繁瑣的數(shù)字已經(jīng)使我失去了耐心。屋外誘人的電視機發(fā)出的聲音更成了我的催命符，我極不耐煩的向屋內掃了一圈。突然，我的目光定格在我的小木雕上，它的背部正對著我，細膩的刻工映入了眼臉。仿佛在我說：我背部如此細膩復雜的工藝都做出來，而你卻這點耐心都沒有嗎？是啊，我恍然大悟，立刻重整旗鼓，再戰(zhàn)江東，耐心又細致的寫起了作業(yè)。第二日，老師還夸我完成作業(yè)的質量不錯呢！這一切功勞都應歸功于小木雕��！小木雕就是這樣激勵我前進的。
小木雕，我喜歡你這件藝術品，希望你能永遠蹲在我桌前，給我?guī)硭囆g視覺上的享受，激勵著我生活、學習上的前進。
描寫工藝品的作文三
記得在很久以前，我家就有這個木雕大象了，是鐵力木的，它渾身深褐色，看上去有點陳舊，有點古色古香。聽我爸爸說，這是他到云南旅游時買回來的。
這只木雕雕著兩頭大象，一大一小，是母子象，她們高昂著長長的鼻子，但母象的鼻子前端下垂，與小象上昂的鼻子前端輕輕地交織在一起，她們張大著嘴巴，嘶鳴著，好像在招呼著伙伴，大象的那兩扇大耳朵張得大大的，顯得格外有力，那眼神一看就叫人難忘，是多么的慈祥和藹，那如擎天柱般的四條腿邁著雄健的步伐，雖然木雕不大，只有二十多厘米，但看起來卻是那么的高大，那么的威武。與大象比起來，小象就小巧得多了，她乖巧地走在媽媽的前面，但腳步也是那么的沉著，她那美麗的形象還是一點兒也沒有變，是那么高貴，是那么的活潑可愛，那長長的鼻子吸收著母愛的甘露，和媽媽一起走向遠方，這是多么和諧的一對母子�。≌麄�木雕雕工精湛，大象鼻子上的節(jié)紋都雕得十分的細膩，看起來象真的一樣。
看著木雕大象，我不禁想起來了我的媽媽，我的媽媽多么像溫和的大象，每當我取得進步時，就及時給我鼓勵，引導我更上一個臺階，每當我偶爾犯錯時，總是耐心地跟我說理，從不大聲訓斥，使我明白了許多道理，學習上循循善誘，生活上無微不至，與媽媽在一起，我覺得特別溫暖，特別開心。
我愛木雕大象，但更愛我可親的媽媽。
描寫工藝品的作文四
每當我看到那一件件制作精美的工藝品時，我總是萬分羨慕，總是希望自己有一天也能用我的雙手，制作出一件令自己感到驕傲的作品。
終于，這個機會來臨了。上星期，我們學校組織我們去勞動基地，去體驗基地的艱苦生活。我們在基地里體驗到了軍訓的辛苦，剪紙藝術的有趣，最讓我感到高興的是終于靠自己做出了一件讓我感到欣慰的工藝品。
記得那天早上，我們在老師的帶領下，來到“工藝制作”的教室里，只見老師拿出一袋石膏粉和兩個杯子以及一個模具。老師先將水與石膏粉摻在一起攪拌，攪拌均勻后，就把這些石膏倒在一個模具里，待到將模具填平時，再把模具輕輕搖晃，這樣，這些石膏就均勻地遍布在這個模具里，過了大約4至5分鐘，就可以將這個工藝品從模具里取出，這不，一件還沒有上色的工藝品就“出爐”了。
看了老師的示范后，我們就自己動手作了起來，當初我忘了水與石膏的比例是1：2，將水與石膏粉都裝了滿滿一杯，致使怎么倒也沒辦法讓杯子里的水不向外溢出去。后來我將水與石膏粉的比例調好后，我把水倒進石膏中，這回，又遇到麻煩了——我怎樣攪拌也沒辦法攪拌均勻，這是怎么回事呢？我起初還以為是水倒得太快了，于是，我重新試了一遍，得到的結果還是與上回一樣。沒辦法，我只好請教老師了，我向老師說明了為什么會攪拌不均勻的原因后。老師笑著告訴我說：“你其中的一個步驟做錯了，你不應該將水倒進石膏粉里，而是應該將石膏倒進水里�！甭犃死蠋煹闹v解，我恍然大悟，果真，這樣一來，我很快將這些石膏攪拌好了，然后，我便將這些石膏倒進模具里，最后把它搖均勻，等了許久過后，我的'作品“問世”了。雖然還沒有涂上顏色，可我仍然是十分高興。
下午，我們迫不及待地來到另外一間教室，給我早上的那件作品上色。我們等老師給我們安排好座位時，就手握毛筆，給這件作品上色，因為我的這件作品描繪了兩條小魚在水中游來游去的畫面，所以一定要用淺藍色作為基色，可是桌上的這五種顏料中，并沒有淺藍色，怎么辦呢？這時，老師走了過來，我再次請教老師，老師仍然是笑著告訴我：“這五種顏色中，你可以將它們調配在一起，這樣，就會有新的顏色出現(xiàn)�！惫唬覍咨c深藍色調配在一起，淺藍色果真出現(xiàn)了，后來我用了同樣的方法調出了許多繽紛的顏色，不一會兒，我的這件作品終于真真正正地“面世”了。你瞧，灰色的花邊襯托著淺藍色的“海水”，水中兩只小魚自由自在地游來游去，兩枚小海螺與一只小海星點綴在旁邊，給人一種賞心悅目的感覺，看到這件作品，我不禁感到十分自豪。
制作工藝品，只要掌握方法，認真細致，就一定能夠成功，怎么樣，你也來試試吧！
描寫工藝品的作文五
朋友，你見過軟木雕嗎？那可是我國傳統(tǒng)工藝品中的瑰寶。不信，請你到我家來看一看，準會稱奇。
我家的軟木雕。它和美麗的珊瑚一起被放在最顯眼的地方。這個半尺多高的軟木雕呈橢圓形，有3厘米多厚，漆黑發(fā)亮的黑柚木是他的外殼，中間有兩層晶瑩透亮的玻璃，玻璃中間鑲著軟木雕成的立體風景，活靈活現(xiàn)，妙不可言。右邊，一座飛檐翅脊的美麗涼亭掩映在松柏之中，亭子下層是一大堆突兀的怪石，一條小河彎彎曲曲蜿蜒其間。兩只仙鶴悠閑地在波光粼粼的水面上漫步，時而仰頭甩水，時而把頭插入水中。小河左邊是一座陡峭的山峰，從山腳到山頂滿是茂密的林木，有郁郁蒼蒼的松，有錚錚硬骨的柏，有挺拔的修竹，還有茸茸的綠草，層層疊翠。這一切都是軟木雕成的，你相信嗎？最玲瓏剔透的就要數(shù)那座建在水邊的小亭子了。六角高立的亭頂古色古香，又尖又彎的亭角上蹲著幾只怪獸，房梁上刻著精美的花紋，還有隱約可見的黃琉璃瓦、六根朱紅的細長柱子、小巧別致的護欄，它做工精細。亭前的松樹還看得見松針呢，叫人禁不住想摸一摸。
我常常望著這引人入勝的軟木雕出神。我多么想讓身體變小，到這秀麗的微型立體風景中遨游一番��！這座巧奪天工的軟木雕讓我無比佩服能工巧匠們那高超的技藝，這些沒有生命的小木頭在他們手里被塑造成如此栩栩如生的形象，真叫人贊嘆不已。
描寫工藝品的作文六
在我房間的書架上，擺放著許多工藝品。要說我最喜歡的呀，數(shù)那頭橫臥著的烏黑發(fā)亮的老牛了。
看！這頭瓷制的老牛，膘肥身健，體型勻稱，鬃毛整齊。它的頭微微向前傾兒往左歪，兩只角弧形地往后彎，眼睛目不轉睛地凝視著前方，它的尾巴不是一般地往下垂，而是往前伸，好像在拍打著身上的蒼蠅和蚊子。它張開嘴，人們仿佛聽到了它那低沉的“哞哞”聲。
這是一頭橫臥著的老牛。怎樣表現(xiàn)它是橫臥著的呢？作者構思奇妙，讓牛的右前腿向前伸，左腿向后平伸，右后腿都呈彎曲形，整個身子就像趴了下去。
同學們，你們一定會認為它是一頭單獨的老牛，那就錯了。作者匠心獨運，讓老牛橫臥在石頭上，石頭上的東西可豐富了，
有古代的銅板，上面刻著“招財進寶”、“大吉大利”等，還有金元寶呢！一個個形象逼真，象征著牛年財源廣進、大吉大利的意思。遠看它，一以為只有一頭老牛，可近看，老牛的身邊還有兩頭小牛哩！小牛臥在老牛身邊，好像正在吃奶呢！使這個工藝品顯得不那么單調了。
這個工藝品多么精巧��！我太喜歡它了。
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