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描寫馬蜂的作文五篇
篇一：馬蜂
暑假里的一天中午，我家屋里忽然飛進了一只馬蜂，雖然這是一種常見的昆蟲，但是它的行動引起了我的注意。這只馬蜂在屋里飛了好幾圈，落在灶前，繞著圈爬呀，爬呀，好像地質(zhì)學(xué)家再探索著什么。它停了下來，我定住神觀察它。啊！它真可愛，兩只黑寶石似的眼睛像在尋覓什么。這是一只黑中透黃，腹部隆起的i雌性馬蜂。
它開始行動了，在灶門前用前腿扒著土，像開采煤礦的工人忙碌地工作著。不一會兒，它挖出了像筷子那么粗的小洞，然后就飛走了。我用小棍往里一探，掐個記號，拿出來用尺一量，正好5厘米。這時它叼回有2厘米那么長的一只青蟲，一進屋還在屋里飛了幾圈，看看沒有什么危險才落下來。它把青蟲輕輕地放進洞內(nèi)，不一會兒它出來了，銜了一些小土塊放了進去，又在土塊上面蓋了些土面兒，用腿扒平，幾乎看不出那洞了。它怕記不住，就“畫”了一個圈，把洞圈上，飛走了。但是我心里還有一個問號，它把青蟲放進去的同時，做了些什么呢？于是我用小棍把洞摳開，洞里除了青蟲以外什么也沒有，只是發(fā)現(xiàn)青蟲身上有一層白色的小粒。根據(jù)在自然課上學(xué)到的知識，我知道那是卵。��！原來馬蜂把卵產(chǎn)在抓來的青蟲身上。然后，我又把洞蓋好，跟馬蜂做的一樣。過了三天，我又把洞摳開，只見青蟲身上的卵沒有了，青蟲變白了些。我又仔細看了看，沒有發(fā)現(xiàn)什么，于是我又把洞蓋好。
又過了三四天，里面發(fā)出了“吱吱”的叫聲。我正想去扒開看看，這時“嗡嗡”的聲音由遠而近。我抬頭一看，那只馬蜂飛回來了，又同上次一樣把洞蓋好，飛走了。我想，它又進去做了什么？于是，我又把洞扒開。啊！可愛的小馬蜂正在里面練習(xí)飛翔。過了幾天，我又聽見“嗡嗡”的聲音，是它——馬蜂。馬蜂把洞扒開，帶著自己的孩子往外飛走了……
暑假期間的這次偶然發(fā)現(xiàn)讓我明白了：大自然的奧秘?zé)o窮無盡，只要留心觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)。
篇二：馬蜂
在白門鎮(zhèn)的鄉(xiāng)間，有一座兩層的小木屋，那木屋，便是我爺爺?shù)募�。去年寒假，我到爺爺家度假�?/p>
一天早晨，我吃完早餐去田間散步。剛走出門口，便聽到“嗡嗡嗡”的聲音，我很隨便地向四周望了望，沒發(fā)現(xiàn)什么特別的東西，便繼續(xù)向前走。不久，“嗡嗡嗡”的聲音再次在我耳邊回響。這下，我開始注意我周圍了。我仔細地尋找著這聲音的來源。突然，我發(fā)現(xiàn)一只黃色的小馬蜂繞著我飛。我隨手一揮便趕走了馬蜂。我原以為事情已經(jīng)解決了，哪知那馬蜂又飛回來騷擾我。這下我心里有點煩了，便一個巴掌重重地揮向馬蜂，它一個踉蹌逃走了。馬蜂是一種自衛(wèi)性很強的動物：人不犯它，它不犯人。人若犯它，它必犯人。我這一重重的巴掌，給了它很大的打擊。它立刻認真起來，繞回來向我的臉部發(fā)起了進攻。我被蟄得大叫：“呀，痛死了�！蔽业哪樕狭⒖唐鹆撕脦讉�“饅頭”。像被開水燙過一樣疼。這下我可真的生氣了，我用盡全身力氣把它拍到地上踏進沙地里。我心想：這下它該完了。兩三分鐘后，我覺得腳下沙地里有動靜。接著，從沙地里鉆出一個小家伙――一只奄奄一息的馬蜂。我被眼前情景驚呆了。真想不到馬蜂竟然這么堅強。我見它還沒死，又用力把它碾進沙地。這下，它再也別想出來了，我心想。過了好久，我確定它死了。便繼續(xù)往前走。剛想跨步，只見那馬蜂又艱難地從沙地里爬出來。我睜大眼睛，張著嘴，呆了好久。我不敢相信眼前的情景。于是，我便俯下身子看著馬蜂。只見它把自己那已揉得像一個紙團的左翅平整了一下，再去掉自己胸部的細沙，便慢慢地向前爬去，我見它爬到一棵大樹上，便消失了。我納悶地跑到樹下，抬頭一看。驚呆了：天�。渖暇谷挥幸粋�馬蜂窩！完了，它一定去報告蜂王了。我剛想逃跑，可是已經(jīng)來不及了，一大群馬蜂從蜂窩里飛出來了。我抱著頭狼狽地跑回爺爺家，馬蜂也跟到爺爺家門口。我大喊救命！爺爺聞訊出來看見馬蜂，立刻關(guān)緊門窗�？神R蜂還是不停地在房子周圍飛。幸好村里的巡警用火攻才平息了這場“馬蜂風(fēng)波”。
看著地上那些燒焦了的馬蜂，我心想：一只馬蜂的力量雖小，可一大群馬蜂卻能把我蟄得滿臉是包。我以后可不能侵犯弱小了。
篇三：馬蜂的啟示
馬蜂是一種在自然界中又小又不起眼的昆蟲，很少有人喜歡它，敬佩它，然而我卻是無比佩服、喜歡它。
今年暑假，一群不知從哪兒飛來的馬蜂把我們家的窗臺當成了“安樂窩”，這讓我們一家憂慮不已。原來，開窗通風(fēng)是我們家一天必不可少的習(xí)慣，但是馬蜂窩卻正好在窗子前，這就影響了我們開窗。為了安全起見，我們只好不顧馬蜂的死活，用一根長長的棍子把馬蜂窩捅掉了。我們原以為馬蜂會就此罷休，可是卻令我們大吃一驚，它們又在窗臺上壘了一個窩。于是，我們還是像上次一樣，用長棍子又把它捅掉了。但是，它們?nèi)詧猿植恍�，鍥而不舍，又在那里一點點筑巢。這次，我們并沒有再次出手，而是把馬蜂窩留在了那里。這并不是我們對它們不耐煩，懶得動了，而是被它們那種永不放棄的精神打動了，所以讓它們的“家”繼續(xù)留在了那里。
馬蜂確是一種不起眼的小昆蟲，但是只要品讀它，體會它，就會覺得回味無窮！我想，如果我們每個人都以馬蜂的這種鉆勁和韌勁去建設(shè)家園，我們的生活一定會越來越美好！
篇四：斗馬蜂
今天下午第二節(jié)課是體育課，上課鈴聲剛響，潘老師正準備帶我們下樓做廣播體操。突然，教室里傳來一陣“嗡嗡嗡”的叫聲，一只馬蜂不知何時從教室的后門溜了進來。坐在最后一排的羅一高首先看到，他大叫：“有馬蜂��！”同學(xué)們一聽大驚失色，有的鉆桌子，有的鉆椅子，還有的把書包反戴在頭上，都在想方設(shè)法躲避這個致命的“殺手”……
而馬蜂卻顯得格外悠閑，它東聞聞，西瞅瞅，像一架轟炸機一樣在同學(xué)們頭頂上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像是在尋找攻擊目標。突然，它像發(fā)現(xiàn)了什么，竟朝我飛了過來，我緊張極了，心里不停地喊著：“別過來，別過來�。 钡R蜂好像是瞄準了我這個“獵物”似的，在我的頭頂上空、鼻子尖前不停地盤旋，好像在尋思著：“從哪里‘下口’更好吃呢？”我瞇縫著眼睛大氣都不敢出一口，心都提到嗓子眼了！
就在這關(guān)鍵時刻，只聽見潘老師大聲說：“同學(xué)們不要動，馬蜂不蜇靜止的東西！”說完，他順手拿起一本書，悄悄地踱步到我的跟前，剛想出手——誰料那只狡猾的馬蜂似乎發(fā)現(xiàn)情況不妙，被迫放棄了攻擊任務(wù)，“嗖”的一下飛走了，然后靜靜地停留在窗玻璃上，看樣子是等待下一個時機。而這些都沒有逃過潘老師敏銳的雙眼，只見他緊步跟上，躡手躡腳地走到窗戶前，慢慢地舉起手中的“武器”，以迅雷不及掩耳之勢向馬蜂拍去，只聽“啪”的一聲，馬蜂像折了翅膀的飛機一樣，晃晃悠悠地落到地上——墜機了！
全班同學(xué)先是一愣，隨即齊聲歡呼起來，教室里響起了雷鳴般的掌聲……我也長長地舒了一口氣，一直懸在嗓子眼的心終于放了下來。潘老師黑黝黝的臉龐上堆滿了勝利的喜悅，猶如戰(zhàn)勝的將軍一般信步回到講臺……
我們的潘老師真是神勇��！
篇五：勇斗馬蜂
今天，我和任香勇斗了一回馬蜂。
今天，任香來我家玩。機靈的任香一來到我家就到處張望，頗像警察在搜查作案現(xiàn)場的神態(tài)。只見她兩顆眼珠到處轉(zhuǎn)，經(jīng)過一番搜查后，可真讓她發(fā)現(xiàn)了“蛛絲馬跡”，她發(fā)現(xiàn)我家后院里有一個馬蜂窩。任香可是出了名的大膽，這回這窩馬蜂可要遭殃了，被她盯上了定會家破人亡。
只見她找了根長而細的竹竿，硬拽著我和她一同斗馬蜂。我可是一百個不原意，要是被馬蜂叮上幾針，恐怕“命不久已”。我緊跟在她身后，來到蜂窩所在處。抬頭一看，“媽呀”嚇得我趕緊拔腿就跑。任香連衣帶人把我拖了回來。這個馬蜂窩比碗口還大，蜂窩外有二十多只膘肥體壯的馬蜂在辛勤侍侯著它們的幼仔。這些馬蜂個個面目猙獰，我見了直哆嗦。而任香呢，面帶笑容，臉上還浮現(xiàn)出必勝的信心。我真佩服她呀。
任香用竹竿輕輕碰了碰蜂窩，這時兩只馬蜂兇惡地飛了出來，我見了拼命似的跑起來。而任香還站在那兒一動不動。兩只馬蜂觀察了一下周圍的情況后，兩眼直盯著任香，好像在警告她：“再動我就對你不客氣�！蔽耶敃r怕極了，心撲通撲通地加速起來，生怕馬蜂會叮任香，還好馬蜂只觀察了一下情況就進去了。再看看她，仍是面不改色，手持竹竿決定再斗馬蜂。
任香又用竹竿輕輕碰了碰蜂窩，這樣反復(fù)了三四次，馬蜂們急了，二十幾只馬蜂一齊飛了出來，我被這樣的氣勢下呆了，竟矗立在了那里。任香見情況不妙趕緊逃命。她躲進了我家客廳把門關(guān)了。等我反應(yīng)過來她早已逃之夭夭了。我拼命似的到處跑，當時的我簡直像一只快到獵人手中的獵物似的到處亂竄。馬蜂對我窮追不舍，眼看就要追上我了，我環(huán)顧四周，沒有可隱蔽的地方。這時我已急得哭出聲來，嘴里大聲叫道：“求求你們別叮我，我沒有破壞你們的窩，那都是任香干的，求求你們別把我當替罪羊啊�！边@時馬蜂已飛到了我眼前。它們好像聽懂了我說的話似的，立即掉頭去找任香�？伤讯氵M了客廳，馬蜂們只好返回了巢。
馬蜂走后，任香走了出來。我用袖口抹抹眼淚生氣地說：“大難來臨各自飛還算是好朋友嗎，你做的缺德事差點讓我替你‘命喪黃泉’�！闭f完，我們撲哧一笑。
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