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關(guān)于描寫(xiě)清流的作文（通用22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于描寫(xiě)清流的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)清流的作文 篇1
感謝大海教會(huì)了我深沉；感謝長(zhǎng)江教會(huì)了我奔涌；感謝黃河教給了我澎湃；感謝那一縷清流，你讓我懂得了人生路途不必怕。
是的，你沒(méi)有大海的那種浩瀚，不能夠承載那帆帆船只；也許，你不如長(zhǎng)江那般的壯觀，不能夠洶涌奔騰；也許，你不如黃河的悠久，不能體味它的深沉；但是，你有著的是那份一但流出就從未想過(guò)回頭的精神，像“卒”一般勇往直前；你不張揚(yáng)，亦不弱小，憑借自己內(nèi)心的執(zhí)著，像蠟燭一般默默無(wú)聞，似蟬一般用力的詮釋生命。那么，就請(qǐng)你抬起你高昂的頭顱，充滿自信地，義無(wú)反顧地走著，因?yàn)槟阋呀?jīng)擁有這樣的資格。
“叮咚，叮咚——”晶瑩的小溪啊，為何你能唱出如此愉悅的.歌聲？難道你未曾煩惱；“嘩——嘩”長(zhǎng)長(zhǎng)的流水啊!為何你能如此快樂(lè)的舞蹈，難道你不知前方路途坎呵；“塔——塔”激情的流水啊!為何你能如此用力的大喊，難道你不知前方苦難。
“叮——�！迸�!我知道了，人生亦是如此：
要喊就要用力喊，喊出自己的力度，喊出自己的氣概；要跳就盡情的跳，跳出自己的個(gè)性，跳出自己的情感；要唱就盡力地唱，唱出自己的煩惱，唱出自己的激情。
不要看溪水是那樣的清爽和甘甜，因?yàn)槟悴恢鼉?nèi)心的灼熱，那種撲不滅，澆不下的熱情。
人生雖苦短，但只要我們擁有那一縷清流，又何必畏懼它呢？
清流如此，人亦應(yīng)如此……
描寫(xiě)清流的作文 篇2
母愛(ài)，猶如一股清泉，淙淙地滋潤(rùn)著我的心田。
盛夏中午，我挨著墻，坐在椅上。左手托著下巴，右手握著筆，快速地在紙上起舞。秒針“嘀嗒、嘀嗒”地轉(zhuǎn)動(dòng)，白紙“沙沙、沙沙”地翻動(dòng)。我的腦子在思考著，手握著筆在紙上一篇又一篇地演算著，我始終也無(wú)法解決這道數(shù)學(xué)難題。我有些不耐煩，再加上炎熱的天氣弄得我汗流浹背，揮汗如雨。這令我逐漸變得暴燥。我雙手握拳，猛烈地捶打沙發(fā)，發(fā)泄我內(nèi)心的怒氣。沙發(fā)“啪啪”的大聲發(fā)出聲音抗議。母親聞聲而來(lái)，見(jiàn)狀，她并沒(méi)有阻止我，而是站在一旁，默默地看著我。她半閉著眼睛，均勻地呼吸，十分平靜，靜得讓你覺(jué)察不到她的存在。待我捶累了，像一名傷痕累累的士兵一樣，趴在剛剛被我折磨完的沙發(fā)上，氣喘如牛。母親不知什么時(shí)候，又走進(jìn)我的房間，手中還多了一杯綠茶和一條手巾。我接過(guò)她遞給我的綠茶，十二分冰涼的綠茶，張開(kāi)嘴巴，咕嚕咕嚕地灌下去，只覺(jué)得冰涼，冰徹透心，嘗不出任何滋味。我把杯子遞給她，她放下杯子，緩緩地坐在我旁邊，手拿著被她疊得整齊的毛巾，在我的額頭上輕輕地擦，又一股冰涼之感，但我隱隱約約還感到一種感覺(jué)，這種感覺(jué)一瞬間令我感到心頭酸酸的，只是一瞬間而已。感到這種感覺(jué)既平凡又那么的偉大。
想到這里，她的一句話打斷了我的思路——我們?nèi)ビ斡景�！此時(shí)，那種感覺(jué)又來(lái)了，仿佛從天而降，讓我的內(nèi)心猶如翻江倒海般。我答應(yīng)了她，跟隨她一起來(lái)到游泳邊。我不知她為什么要帶我來(lái)游泳，要知道她平時(shí)不太喜歡到公共場(chǎng)所。
我實(shí)在忍不住，問(wèn)她。她微笑地說(shuō)，她想我冷靜一下，清醒一下頭腦�？煲荚嚵�，她不想給我太大的壓力 ，而影響我的情緒，阻礙我在考試過(guò)程中的發(fā)揮。
我又一次忍不住了，這次忍不住的`是一種叫淚水的東西。我迅速地沉入水中，游到遠(yuǎn)處。我不想讓她看見(jiàn)我在哭，我不想讓她為我擔(dān)心。大概一段短暫的時(shí)間，我把頭露出水面，瞧她在干什么。可淚水再次模糊了我的視線——她正坐在休息的椅子上，向我揮手，而旁邊，整齊地?cái)[放著她為我準(zhǔn)備的點(diǎn)心和飲品。我現(xiàn)在，終于明白，不，而是明白透了，那種感覺(jué)正就是母愛(ài)，世上最偉大的愛(ài)。
母愛(ài)，猶如一汪清泉，徹徹底底地滋潤(rùn)著我的心田。
描寫(xiě)清流的作文 篇3
還記得家鄉(xiāng)有一條小溪，溪水潺潺地流著，溪水清澈透明，魚(yú)蝦在里面嬉戲，小溪很清，清得都可以清楚地看見(jiàn)小溪底的沙石。
還清楚地記得，在我6歲的時(shí)候，奶奶會(huì)經(jīng)常帶我去那里，每一次去，她都會(huì)騎著那稍有“年份”的車子，帶著那個(gè)調(diào)皮貪玩的我。
那時(shí)的我很調(diào)皮，總會(huì)從溪里撈出些水來(lái)，再潑在奶奶身上，可奶奶并不在意，她很開(kāi)心，和我一起玩了起來(lái)，我時(shí)常會(huì)從溪里撈出些魚(yú)蝦，帶回家，然后用瓶子裝著，每一次帶回去，必定會(huì)把家里的地弄得很臟，但奶奶總是耐心地把地面打掃好，生怕我跌倒受傷。
我深深忘不了的.，還是那次去溪邊。貪玩的我，把手伸進(jìn)了溪水玩耍，一不小心整個(gè)身子一下子就掉進(jìn)小溪里。奶奶見(jiàn)了急忙把我從溪里“撈”了出來(lái)，把我抱起回了家。
我感冒了，發(fā)了好幾天的燒。我看得出，奶奶非常心疼，她好像是在怪自己，怪自己沒(méi)把我照顧好。在我感冒的那些天里，她沒(méi)少為我操心，每天早早地起來(lái)，為我煎藥，晚上在我不舒服睡不著覺(jué)的時(shí)候，她把我摟在懷里，輕聲哼唱著兒歌哄我入睡……
我都深深地記得她每一次抱我，每一次在我不舒服的時(shí)候照顧我的樣子……雖然現(xiàn)在她已經(jīng)不在了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她對(duì)我的照顧，她對(duì)我付出的那些愛(ài)。
時(shí)光匆匆，當(dāng)我再次回到那條溪邊的時(shí)候，我不由自主地向溪水望去，我似乎看到了那個(gè)以前的我，那個(gè)美好的童年，那個(gè)愛(ài)我和我愛(ài)的奶奶。
有些時(shí)候，愛(ài)，就像那潺潺的溪流，晶瑩碧透，源源不斷，永不干涸。
描寫(xiě)清流的作文 篇4
青城山的山，幽靜而美麗；青城山的路，崎嶇而陡峭；青城山的樹(shù)，挺拔而秀美。而最勇敢、最富有靈性的，就數(shù)青城山的水了。
那天的青城山，遠(yuǎn)處看去就像一位老者，云霧和雪，是老者的毛發(fā)、胡須；樹(shù)林是老者的大衣，清澈的流水，就是老者仍然充滿活力的眼睛了。
我們踏著青石板，向山上前進(jìn)。山上的景色很美，樹(shù)，自私地把陽(yáng)光留一部分，放一部分，讓晴朗的天空，在山中成了欲雨的哭臉。石塊大大小小，形態(tài)各異。大自然的鬼斧神工，讓山崖上的景色更加壯麗：那平整的、像是被切過(guò)的崖壁；那雪白的、寸步難行的雪地；那美麗的、令人久久難以忘懷的冰掛，無(wú)不讓人嘆為觀止。但無(wú)論在哪兒，都會(huì)有流水秀美端莊的倩影。汩汩清澈的山泉從山上順著各種形狀各異的山石奔流而下，沖撞出一個(gè)個(gè)大小不一的瀑布，匯聚成深深淺淺的河流。
我們爬到山的高處，卻發(fā)現(xiàn)山路卻越來(lái)越難走了。崎嶇的小道上全是積雪。在這樣的小道上行走，非常危險(xiǎn)，有好些人都轉(zhuǎn)身返回了。留下的人，氣喘吁吁，努力向上爬。整個(gè)山上，只聽(tīng)的見(jiàn)流水“嘩啦啦”的歌聲。哦，充滿活力的流水啊，你還是那樣勇往直前，對(duì)前面的巨石毫無(wú)懼色，“嘩”的一聲，撞出壯麗的水花！行人們受到了鼓舞，一鼓作氣的向前沖去。
也許的受到了流水的感染和凈化，山中的行人也變得和水一樣純潔和友善：你跌倒了，扶起你的可能是一雙陌生的'手；鼓勵(lì)你的，可能是一個(gè)陌生的語(yǔ)調(diào)；和你一并同行的，可能是一個(gè)陌生的同伴。在大山看來(lái)，我們是渺小的，是微不足道的，但我們?nèi)匀粫?huì)像山谷中的涓涓溪流一樣，對(duì)前面的困難無(wú)所畏懼，闖出自己的路！
在山里居住的村民，不也是這樣的嗎？5、12特大地震，沒(méi)能震垮他們的信心。像流水一樣，看似柔弱、不堪一擊的他們，重新站了起來(lái)，用自己的雙手，打拼出了自己的明天！這真是一汩汩山中的清泉��！ 像這樣的清流，還有很多。那為我們鋪路的工人，不也是這樣的清泉嗎？那為我們立警示牌的工人，不也是這樣的清泉嗎？這樣高尚的人，太多太多�？傆幸惶�，這樣的清泉會(huì)匯成大海的。
像這樣的清泉，我們希望它能流出大山，流向世界，充盈著世界的每個(gè)角落。
描寫(xiě)清流的作文 篇5
“嘩嘩嘩�！贝巴饴渲笥辍Ｒ坏赖佬苯z從天際劃下，落在地上，蕩起一片水花。這雨，也似母親的愛(ài)，綿延而熱烈。
小時(shí)候，我喜歡在河邊看母親洗衣服，我總蹲在岸上，母親則靠著河邊，母親將手伸入那冰冷的水中，卷開(kāi)一片片漣漪，再把衣服伸進(jìn)水中，不斷地拍打著，浸濕。母親拿出水桶里厚重的衣服，用那雙凍紅了的手搓著肥皂，泡泡一串串地冒出，母親的手也一點(diǎn)點(diǎn)僵硬。一灘灘水從岸上流下，卷著泡沫，卷著母親的累……
上學(xué)了，我總是不記得帶傘，面對(duì)著大雨只能干坐著哭。而每逢這時(shí)，雨中總會(huì)出現(xiàn)母親的`身影————她的頭發(fā)上浸落著顆顆雨珠，像是一串串晶瑩的珍珠。她的褲角，濕濕的，沾著些混濁的泥水，后來(lái)我才明白，母親是跑著來(lái)的。
母親微笑地看著我，兩眼間透著道淺淺的皺紋。她輕輕蹲下，拉起我的手，輕柔地說(shuō)：“寶貝，我們走吧！”我挨著她，在雨中，在母親濕透的背下，在傘下，在母親的愛(ài)下，雨水夾雜著愛(ài)意，柔柔地拍打。
上了初中，很少回家。每逢周末，總會(huì)看見(jiàn)母親在澆灌著窗前那棵銅錢草——-那是我三年前買的，母親常在陽(yáng)光下，彎著腰，輕輕地?fù)崦�。在和風(fēng)中，那小草翩翩起舞，竟似一位妙曼的少女。母親笑了，露出她一臉的皺紋，露出了滄桑的痕跡，那一股股清晰撫在葉片上，撫進(jìn)了我的心。
母愛(ài)，就是一灘水，就是河邊洗衣時(shí)撫起漣漪；就是下雨時(shí)褲腳上的泥濘；就是陽(yáng)光下的那壺清水；就是那日日夜夜，擔(dān)憂惆悵的淚。
母親啊，讓我牽起你的手吧。讓我替你洗衣，替你在雨中濕透，替你撐起那把傘，替你澆灌生命的綠種。
愿我化作一灘水，與你相融共存。
描寫(xiě)清流的作文 篇6
社會(huì)的泥塘里怎會(huì)因一滴清水而透亮，一 滴清水也難以擺脫池塘而獨(dú)存，清明只存于心，難溢于形。時(shí)代的浪潮里異樣的聲音總是一閃而沒(méi)。
陶淵明逃離了腐朽的官場(chǎng)，擺脫了繁重的公務(wù)，歸隱田園，閑適自由，悠然自得。他曾是有志少年，如今仍是，只多了幾分成熟，少了幾分熱血，他沒(méi)有看淡仕途，卻認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)——得志與守節(jié)無(wú)法保全，隱逸是他的選擇，是他為人的操守、生活情趣的表達(dá)，而這也為后代萬(wàn)千失意文人提供了一條與屈原不同的退路，時(shí)代的浪潮里異樣的聲音總是一閃而沒(méi)卻仍指引人們尋找光明。
陶淵明隱去了存在的痕跡，試圖與這個(gè)污濁的朝代劃清界限，他不愿同流合污，卻始終無(wú)法逃避。他遠(yuǎn)離了官場(chǎng)，卻仍舊心系仕途，不然又怎會(huì)一次次在內(nèi)心勸慰自己“歸去來(lái)兮！”若心意已決，又怎會(huì)一再提及為官建業(yè)，他從未徹底放下！陶淵明歸隱田園，試圖尋找安寧，他植杖耘耔感受自然，期冀忘卻黑暗的官場(chǎng)�？墒窃谧匀坏膬敉晾�，他的內(nèi)心卻依舊悵惘痛苦，這意味著被一件事情折磨兩次，看似恬淡的歸隱生活并不代表悲傷的消失，而是象征苦難的加劇。卓然獨(dú)立的高尚氣節(jié)是他一生的堅(jiān)行，入仕報(bào)國(guó)卻是他無(wú)法觸碰的奢望�！安粸槲宥访渍垩保@是他傲然的骨氣，可混跡復(fù)雜的官場(chǎng)必然經(jīng)歷趨炎附勢(shì)之風(fēng)的洗禮，于他而言，這份高風(fēng)亮節(jié)必然捉襟見(jiàn)肘，處處碰壁，離開(kāi)自然也是意料之中。
親切的自然，繁忙的農(nóng)事，天倫之樂(lè)的享受，“帶月荷鋤歸”的生活，這自在的閑適沖淡了塵世之心，厭倦官場(chǎng)沉溺自然，“性本愛(ài)丘山”由此而生。八首《歸園田居》無(wú)一不描繪著陶淵明的歸隱生活，透露其閑適之感，不遺余力地表達(dá)著他對(duì)田園生活的熱愛(ài)與向往，而這迫切的背后卻隱隱藏著內(nèi)心的無(wú)奈與不甘。負(fù)了少年志，失了家國(guó)情，誰(shuí)能做到毫不動(dòng)容？世情封了他的仕途，卻仍將民生疾苦呈于他眼下，現(xiàn)實(shí)與理想的巨大反差，使陶淵明深感無(wú)力，所以他將自己投身自然，感受生命的真摯與淳樸。他以詩(shī)為鑒，時(shí)刻提醒自己自然的`樂(lè)趣與官場(chǎng)的痛苦。陶淵明徹底放棄了，卻沒(méi)能徹底放下。
田園的背后是沒(méi)落的官場(chǎng)。時(shí)代雖大，能夠真誠(chéng)對(duì)話的人太少，更多時(shí)候，更多的人們關(guān)心的都是個(gè)人的得失和利益。欲望是人的一種本性，可遏卻不可止。
當(dāng)今社會(huì)，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，文化繁榮，文明興盛，陶淵明的隱逸行為早已退居幕后，但他的高潔情操，安貧樂(lè)道的精神仍深深感染著我們，他歸隱田園的選擇也無(wú)疑給了后世許多壯志難酬的才子貶官一條解脫的出路！
時(shí)至今日，陶淵明在中華文化中留下的痕跡依舊熠熠生輝——
陶淵明，字元亮，號(hào)五柳先生！
描寫(xiě)清流的作文 篇7
每當(dāng)你來(lái)到一條清澈的溪流旁，你一定會(huì)贊嘆這河水明亮，清澈見(jiàn)底�？赡阆脒^(guò)沒(méi)有，這河水為什么會(huì)如此清澈，如此令人心曠神怡？若它是死水潭，還會(huì)如此賞心悅目嗎？
決不會(huì)的。問(wèn)題就在于：離它遙遠(yuǎn)的地方，有它的源頭，它為清流提供了水源，每天給它帶來(lái)清新的水，為它沖掉昨日的污穢。若是離開(kāi)了這一活源，恐怕這河水就不會(huì)清澈見(jiàn)底了。
由此聯(lián)想到當(dāng)前社會(huì)上的文藝創(chuàng)作，為何題材雷同、內(nèi)容相仿的作品甚多，甚至作品粗制濫造，毫無(wú)新意。這是為什么呢？
這是因?yàn)樽骷覀兩钊肷钸�不夠。離開(kāi)了生活這一活源，又怎么能得到清新的河流呢？
文藝作品最重要的是要有新意，有了新意才能吸引人，才能引起讀者的共鳴，才能起到文藝作品歌頌美好事物、揭露時(shí)弊、激人上進(jìn)的作用。堆砌華麗的詞藻，亂造離奇的內(nèi)容來(lái)博取讀者的好感，不是文藝創(chuàng)作。
從古至今，許多膾炙人口的作品，都是因?yàn)樗鼈儊?lái)源于生活，寫(xiě)出了新意才流傳至今的。范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》，蒲松齡的《聊齋志異》等等，都因其深入生活，捉住了社會(huì)的時(shí)弊，加以批判，或告誡人們。這樣的文章，讀來(lái)似清清小溪，人們能感覺(jué)到它的妙處。
生活是取之不盡，用之不竭的大寶庫(kù)，這中間，有許許多多激人奮進(jìn)的`素材，也有許許多多令人不滿、遭人痛恨的事件。它給了作家們?cè)S許多多的靈感，許許多多的創(chuàng)作素材。只要作家們進(jìn)入生活這一座寶庫(kù)，再用自己神奇的筆加以描繪，就不愁寫(xiě)不出好文章。
若是作家們總是囚禁于一個(gè)小天地中，做井底之蛙，在小天地里冥思苦想，或是斷章取義，從別人的文章中東拼西湊，靠這種方法搞創(chuàng)作，恐怕永遠(yuǎn)也不能寫(xiě)出有積極意義的作品。
一切真知來(lái)源于生活，生活給作家們提供的素材是眾多的，就等著作家去發(fā)現(xiàn)，去吸收。只有深入生活，在生活這一活源中捕捉素材，才能寫(xiě)出如清流般的作品。
有了活源，才有清流，若是離開(kāi)了活源，也就沒(méi)有清流，取而代之的是一潭毫無(wú)生氣的死水。
描寫(xiě)清流的作文 篇8
沒(méi)有人記得清流源自何時(shí)何地。但人們模模糊糊地記得，大約是在五千年前吧。她剛誕生不久，便有無(wú)數(shù)青年男女在她身邊徘徊，歌唱：“關(guān)關(guān)睢鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑……”“坎坎伐檀兮，置之河之干兮……”他們各自為愛(ài)情為生活唱出了或美妙或哀傷的歌謠，為這條清流增色不少。
不久，一位樸素的青年來(lái)到了這條清流之畔，他雖然面有菜色，但衣裳整潔，儼然一位虔誠(chéng)的朝拜者。他面對(duì)這條奔流不息的清流，不禁發(fā)出了“逝者如斯乎，不舍晝夜”的感慨。于是，他整理了一下行裝，懷著更堅(jiān)定的決心前進(jìn)。他走后不久，整個(gè)中國(guó)大地的大街小巷都傳遍了一個(gè)名字——孔丘。因?yàn)樗�，這清流又增添了豐富的內(nèi)涵和美麗的風(fēng)情。
時(shí)光荏苒，戰(zhàn)國(guó)的連天烽火代替了春秋的爾虞我詐。而此時(shí)，清流之旁也換了人。此人面容泠峻，卻也不時(shí)露出溫暖的笑容。坐在溪邊垂釣。人們對(duì)他議論紛紛——有人說(shuō)他拒絕楚王以國(guó)事相托——“往矣！吾將曳尾于涂中”，有人說(shuō)他劍法超絕——“十步殺一人，千里不留行”，可是這些人中，有人連他的面容都不曾看清。不久后，這位垂釣的泠眼人也不知何處去了，只留下一部《莊子》，空令世人憑吊。哪怕就這么一部《莊子》，注入清流的那份鮮活與獨(dú)特令后人永遠(yuǎn)銘記。
彈指一揮間，幾百年光陰又過(guò)去了。一位文士裝束的先生來(lái)到了這清流旁，他身后只有一個(gè)童子。看到這股潺潺的清流，他頓時(shí)眼前一亮，就在這股清流旁定居，他在屋旁種了五棵柳樹(shù)，每天，他都“登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩(shī)”，寫(xiě)了下無(wú)數(shù)恬淡自然的田園詩(shī)句，他的`心湖的明澈，他的文字的恬淡，融入這清流之中，轉(zhuǎn)化為了后人精神的財(cái)富，成為后人心田的潤(rùn)澤。清流也為之而更加博大與深厚。
歷史長(zhǎng)河滾滾向前，文人雅士來(lái)了又走，走了以來(lái)，清流也隨之源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
今天，我站在這清流之旁，感慨萬(wàn)千：五千年的滄桑巨變，曾經(jīng)的許許多多都已湮滅。古埃及的文明上已走到盡頭，古印度莊嚴(yán)的佛號(hào)也已經(jīng)悄無(wú)聲息了，古巴比倫璀璨的法典也已被搬進(jìn)了歷史博物館……唯有這一股清流，將以不朽的姿態(tài)走向永恒。
描寫(xiě)清流的作文 篇9
冰心說(shuō)道：”愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴的香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼�！�
有人和我說(shuō)，這世間，早已不是曾經(jīng)的世外桃源，它開(kāi)始變得墮落，變得烏煙瘴氣。我笑而不語(yǔ)。
人類啊!任時(shí)光荏苒，任風(fēng)月流轉(zhuǎn)，一路上只要有愛(ài)相隨，縱然雨霧漫天，葉落傾城，我們的眼眶里，照樣有美景映現(xiàn)，明媚一片。
看!雨中的經(jīng)路旁，颯颯秋風(fēng)，紛紛行人。一雙粗糙的手舉著一把傘。傘下，一位中年婦女摟抱著一個(gè)女孩。不知何時(shí)，也許從始至終都是，那把傘高高的撐在女孩的發(fā)梢上，再看那雙手的主人，衣上已濕透，手掌已泛紅�？伤�是緊緊擁著小女孩，護(hù)著她。露出深深的笑靨�？蔀楹�，并不俏麗的容顏，配上這樣的梨渦，竟越發(fā)的美麗。 聽(tīng)!課堂上，是誰(shuí)在播種幸福的'種子，開(kāi)出美麗的花兒?“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
又是誰(shuí)，在朦朧夜色中，揮舞著掃帚，將城市的變得煥然一新，自己卻染上一身塵土?
可曾有人助過(guò)你?可曾有人鼓勵(lì)過(guò)你? 也許，你不知道他們的名字，他們家在何方。因?yàn)椋麄兪悄吧耍钍煜さ哪吧恕?/p>
愛(ài)是那蔚藍(lán)的天空，廣闊無(wú)邊，供世間萬(wàn)物居家生存;愛(ài)是那磅礴的海洋，氣勢(shì)洶涌，供魚(yú)兒無(wú)憂游動(dòng);愛(ài)是那亭亭的松柏，擋住了凜冽的寒風(fēng)，凄慘無(wú)比。饒是這樣，也不發(fā)出一絲怨言。松樹(shù)有本性!
光無(wú)言，照亮了大地;水無(wú)言，滋潤(rùn)了世界;愛(ài)無(wú)言，充實(shí)了全天下。
浮生?亂世?只要世上有愛(ài)，它會(huì)繁華，永久，永久。
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。凡間，處處有離殤。但，萬(wàn)全之愛(ài)無(wú)別離，萬(wàn)全之愛(ài)無(wú)生死!
愛(ài)呵!真是翩若驚鴻，矯若游龍。是人界的一股清流，華美無(wú)雙，艷壓群芳。
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
描寫(xiě)清流的作文 篇10
如雨后春筍般生長(zhǎng)著，“共享”這個(gè)名詞頻繁地跳動(dòng)在人們的舌尖和語(yǔ)言上，成為了生活的“新寵”，議論的話題及錯(cuò)綜復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)上的一股清流。
灰黑的馬路青翠的綠樹(shù)，古樸的屋檐上幾只褐色的麻雀在嘰喳鳴叫。不知何時(shí)，路邊冒出了從未有過(guò)的“新奇物種”，奪人眼球的外觀和響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧蚕韱诬�。轉(zhuǎn)換下視角，青黒的柏油馬路上川流不息。不，不是汽車嘈雜的鳴笛聲和刺耳的剎車聲，取而代之的是清脆響亮的叮叮聲和孩子少年那悅耳的笑聲；不，不是那股直沖鼻腔的尾氣味道和一輛接一輛等待綠燈亮起的`熟悉到不能在熟悉的場(chǎng)景，替代的是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是植物自然清新淡雅的香氣以及新鮮干凈的空氣，天空像一塊玻璃樣的潔凈透亮，陽(yáng)光穿過(guò)云朵葉隙在地面上留下了金色的光斑。耐不住心癢，對(duì)照著心儀之車的二維碼掃下去，心懷激動(dòng)地輸入密碼，單車解鎖。當(dāng)騎上它的那一刻，微風(fēng)拂面，仿佛騎行在深夜寂寥無(wú)人的道路上，車輪像是有一對(duì)隱影的翅膀。
街角梧桐樹(shù)下，一家光鮮的店面像是在向我招手。踏進(jìn)大理石的門，這才發(fā)現(xiàn)是一家書(shū)店——一家共享書(shū)店。木制書(shū)架上粉色桔色的標(biāo)簽，紛呈新奇的書(shū)名，無(wú)不像一只魔爪撓著我，鼓動(dòng)著：買下一本，哦不預(yù)定下一本吧，相信不會(huì)讓你失望的。再三猶豫之下，捧起一本封皮如童話的《笑貓日記》，伴著硬幣的當(dāng)啷聲走出這書(shū)香世界，心中一片悠揚(yáng)。
可惜事與愿違，在學(xué)校無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)了這樣幾句話：“共享單車太多了，我家門口的地鐵站擠滿了呢，本來(lái)連三個(gè)人都能通過(guò)的小道現(xiàn)在只能側(cè)身走過(guò)去了…是呀，是呀，我小區(qū)門口的共享書(shū)店里租了一本《上下五千年》，租來(lái)時(shí)封皮就有個(gè)缺口，還回去時(shí)店員居然因?yàn)檫@個(gè)要求我賠償十五元現(xiàn)金，太沒(méi)天理了……”三言兩語(yǔ)的聲音中盡是對(duì)共享單車的譴責(zé)和抱怨還有對(duì)共享書(shū)店的不滿，把我聽(tīng)呆了。
共享是件好事，分享是種美德，是令人愉悅和快樂(lè)的行為，改變了人們要什么只能買來(lái)的理念，給生活貼上了便利、舒適的標(biāo)簽。但同時(shí)也有些許漏洞，存在著不足之處和使人改觀的矛盾點(diǎn)，確實(shí)是有待提高。
生活是一條大河，由各種的“八方水系”匯聚而成，是辛勞與智慧的結(jié)晶，而我愿在岸邊靜靜觀望著共享的清流，看著它成長(zhǎng)變化，成為生活密不可分的一部分。
描寫(xiě)清流的作文 篇11
六點(diǎn)，我習(xí)慣性的醒來(lái)。這是一個(gè)無(wú)法糾正的習(xí)慣，不管昨晚睡得多晚。
窗戶，坐南朝北，夏日的午后，陽(yáng)光絢爛，是毫不猶疑的飛揚(yáng)跋扈。
我最喜歡的是夏天的早晨。陽(yáng)光清澈而明亮，干凈而美好�？偸悄茉诼槿傅摹皣\喳”聲中恬然醒來(lái)，白色窗簾上的雅綠色繡花繡著的陽(yáng)光，是風(fēng)鈴草純真的模樣。這是爸爸挑選的簾子，是爸爸彌補(bǔ)給我的童年缺失，是爸爸難以言語(yǔ)的感情。
窗戶不由分說(shuō)地把陽(yáng)光分割成兩種顏色，一面是綠色，一面是金色。簡(jiǎn)單的玻璃綠和紗線金，卻引起我無(wú)盡的遐想。金色是通往孩提時(shí)代的，雖然那時(shí)好多小心愿都不能達(dá)成，但是留在記憶深處的記憶卻無(wú)與倫比。那時(shí)的`天真無(wú)邪是很多很多年以后再也找不回的感覺(jué)。孩提時(shí)的我，擁有一摞厚厚的愿望跟夢(mèng)想，想擁有一個(gè)漂亮的芭比娃娃，想穿一件白色的公主裙，想有一盒臘筆，想長(zhǎng)大了考清華北大（小時(shí)候我只曉得這兩所大學(xué)），想有花不完的零花錢…林林總總，零零散散，那么多，可唯一沒(méi)有的便是欲望。在失望時(shí)只有一點(diǎn)兒失落，在第二天太陽(yáng)升起的時(shí)候便忘至九霄云外，因?yàn)槟鞘俏遗c太陽(yáng)做的約定：在下一個(gè)陽(yáng)光清澈的早晨，我們都忘記昨天沮喪的臉吧。太陽(yáng)答應(yīng)我了，所以他笑了，而我不能毀約。
嗯。我又看了看綠色的那邊，幽雅而安謐。我思忖半刻，那應(yīng)該是我的青春我的未來(lái)。我的青春本是這樣的顏色，通透的玻璃綠色�？偸窃谶@樣的早晨里有一種被洗禮的感覺(jué)，內(nèi)心強(qiáng)大而圣潔，于是虔誠(chéng)地對(duì)神膜拜。我不斷地強(qiáng)調(diào)不諳世事和返璞歸真這兩個(gè)詞語(yǔ)，太過(guò)單純的兩個(gè)詞語(yǔ)，用于實(shí)踐似乎都不會(huì)成立，而我卻執(zhí)拗或者偏執(zhí)的認(rèn)為我可以做到。所以我以我簡(jiǎn)單的態(tài)度去面對(duì)陽(yáng)光不到的地方，也許有陰影的地方就是有太陽(yáng)的吧。可是當(dāng)我感知微茫前程的時(shí)候，不禁在漆黑的夜里泫然淚下，默默浸透了整個(gè)青春。
有人說(shuō)我太理想主義，像個(gè)不食人間煙火的孩子。每每此時(shí)，我總能找到一大堆理由反駁，為自己開(kāi)脫。但是理想主義只是為了讓自己不覺(jué)頹糜不感悲傷不知茍且，看上去我永遠(yuǎn)是樂(lè)觀主義的踐行者，返璞歸真便是我的信仰。但是我也不知道什么時(shí)候我察覺(jué)了我的怯懦，我是逃避而非知足常樂(lè)。
綠色，水的顏色，女子的顏色。我打小在水上漂泊，卻只學(xué)到
了柔弱。綠色，山的顏色，我依山而生，卻也只學(xué)得了固執(zhí)。
掀開(kāi)窗簾，陽(yáng)光赤條條，沒(méi)有雜質(zhì)，像圣母瑪麗婭懷抱中的安琪兒。
我寧愿這樣生活下去。
太陽(yáng)，我們?cè)僮鰝�(gè)約定：在下一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，忘記自己曾經(jīng)沮喪的臉。
描寫(xiě)清流的作文 篇12
清澈蜿蜒的河水，澄明如練的天空，民風(fēng)淳樸的山村，慈祥的擺渡老人，以及他乖巧伶俐的孫女兒。這是湘西，沱江水流過(guò)的地方。
一道斜陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。歌聲繞過(guò)遠(yuǎn)處隱沒(méi)在黃昏中的群嵐，透過(guò)輕紗柔曼的暮靄，氤氳水汽融化蒼勁的清風(fēng)，嗚咽婉轉(zhuǎn)，繚繞在江邊久久不肯散去。
翠翠對(duì)愛(ài)情的渴望何等平凡，她絕不曾想過(guò)“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”，也不會(huì)理解什么是長(zhǎng)相廝守的愛(ài)情。正因如此，一份不曾粉飾的愛(ài)，展現(xiàn)在她的面前。記得祖父與翠翠談起終身大事時(shí)，翠翠總是一臉嚴(yán)肅或是沉默不語(yǔ)，使得祖父沒(méi)有辦法繼續(xù)說(shuō)下去。而祖父一旦提起她心愛(ài)的人時(shí)，她嚴(yán)肅的表情下，隱藏著一種莫名的喜悅。那時(shí)，這個(gè)天真羞澀的小女孩，渾身洋溢著自然的秀美。
或許是被湘西秀美的景，熱鬧喧天的鑼鼓，有趣的節(jié)日掩蓋了背后的凄涼與傷痛，我很少讀出翠翠的哀傷，但沈從文清新雋永的筆調(diào)里，確實(shí)有絲絲憂傷。
我們總是抓不住一些東西，改變不了一些事物。美麗的背后是有訴說(shuō)不完的.蒼涼，像翠翠這樣明媚的孩子，最終也得在江畔一人獨(dú)自，癡癡地盼想。
這里的憂愁，是一滴化不開(kāi)的墨，滴在她的心上，糾纏不止。然后風(fēng)干，凝結(jié)在那里，無(wú)法抹去。今夜湘西，只有那清澈的江水，依然訴說(shuō)著古老的故事。
描寫(xiě)清流的作文 篇13
一條彎彎的小河從遙遠(yuǎn)的天邊緩緩流來(lái)，帶來(lái)了清澈的甘泉，也帶來(lái)了花草的清香。多少年來(lái)，家鄉(xiāng)的這條小河一直緩緩地流淌著，滋潤(rùn)著農(nóng)田里的四季莊稼。釣魚(yú)、游泳、打水仗……因?yàn)檫@條小河，我們的生活也更加多姿多彩。
不知什么時(shí)候這條小河的.命運(yùn)發(fā)生了改變。村民們開(kāi)始將把稻草、麥秸等一股腦兒全部推進(jìn)了河里，更多的人為了少走幾步，把生活垃圾也扔入河中，日積月累，小河邊的垃圾已堆積成山。不堪重負(fù)的小河無(wú)力流動(dòng)，變得發(fā)黑發(fā)臭起來(lái)，水面上蒼蠅成群、蚊蟲(chóng)飛舞�？尚Φ氖侨永娜私�(jīng)過(guò)小河時(shí)都緊緊捂住口鼻，而后像受驚似地落荒而逃，誰(shuí)也不想在這兒多呆上一秒鐘。
家鄉(xiāng)的小河曾經(jīng)的純凈已不復(fù)存在，曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)也消失了，只剩下泛著泡沫的黑水。
又不知什么時(shí)候，村子里的一位老爺爺帶著一個(gè)大袋子，不顧臭惡、不知疲倦地把沉入河底的垃圾都打撈上來(lái)。有人問(wèn)他：“憑你一個(gè)人的力量能解決問(wèn)題嗎？”可他總是淡淡一笑，不作回答。
旭日東升，夕陽(yáng)西下，老爺爺都在默默堅(jiān)持著，漸漸地，村民們被他愚公移山般的精神感動(dòng)了，更多的人加入了這場(chǎng)小河保衛(wèi)戰(zhàn)，瘦小的我在節(jié)假日也會(huì)舉一把齊肩的掃帚，加入到清除垃圾的行列中。
很快，小河俊朗的面孔又重現(xiàn)展現(xiàn)在我們面前，那曾經(jīng)的花香再一次飄起，那曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)再一次響起。
一條彎彎的小河從遙遠(yuǎn)的天邊緩緩流來(lái)，帶來(lái)了清澈的甘泉，也帶來(lái)了花草的清香。不管是現(xiàn)在還是將來(lái)，它都會(huì)一直流淌下去的，因?yàn)樗侨藗冃闹械囊汇迦獏R聚而成。
描寫(xiě)清流的作文 篇14
我和她是同一所學(xué)校的，那時(shí)還在戰(zhàn)爭(zhēng)，學(xué)校里常常能聽(tīng)到槍聲和炸彈的聲音我們學(xué)生個(gè)心里很是害怕。但不管有多大的槍聲我都愛(ài)她，想跟她說(shuō)那3個(gè)字，但一直沒(méi)勇氣對(duì)她表白。
那天是個(gè)陰天我和她約好在學(xué)校門口見(jiàn)我?guī)狭俗约盒量啻娴腻X給她買了一朵玫瑰，但紅的沒(méi)有了，只好買了一朵白的，買好后我立即向?qū)W校奔去，突然我聽(tīng)到前方有槍聲但去學(xué)校的只有這一條路我決定冒一次險(xiǎn)沖過(guò)去，我不顧一切的沖了過(guò)去，眼看就要到了，突然我的胸口十分巨痛開(kāi)出了一朵血紅的.花，我不管傷口奮力向?qū)W校沖去，血滴在了玫瑰上，我使勁生平最大的氣力沖到了學(xué)校門口，她見(jiàn)我滿身是血連忙沖過(guò)來(lái)拉我，但我的身體不由自主的倒了，她來(lái)站在我的身旁，我拿出被血染紅的玫瑰，用生命的最后一口氣，輕輕的對(duì)她說(shuō)：“我愛(ài)你，我要一直守護(hù)你，我的愛(ài)...”模糊的眼只看見(jiàn)一滴淚滴在我的胸膛，好溫暖。
描寫(xiě)清流的作文 篇15
草棚，老樹(shù)，飛花，扁擔(dān)，古井，人家，小路，微風(fēng)，燈塔，河水清澈，美景盡在眼下。這是多年前家鄉(xiāng)殘存在腦海中的畫(huà)面，也是我魂?duì)繅?mèng)繞的記憶。
還記得兒時(shí)古老的瓦房前是一池碧綠的淺灣，周圍星星點(diǎn)點(diǎn)的坐落著幾顆垂柳，平靜的水面上倒映著垂柳曼妙的身姿，低垂的柳枝好似少女般遮住了嬌羞的臉，微風(fēng)拂來(lái)水面上激起絲絲漣漪，打破了少女梳妝的雅興，柔順的秀發(fā)在風(fēng)中擺動(dòng)，沐浴著夾著香草氣息的微風(fēng)。每當(dāng)夏季的黃昏這里很是熱鬧，鴨子在里面游水嬉戲，燕子在上空盤旋飛舞，我們?cè)谥車分鸫螋[，有時(shí)候大人們也來(lái)湊湊熱鬧，爸爸灑上一張大網(wǎng)，捕上幾條大魚(yú)晚上我們就有口福了。傍晚昏黃的屋燈里晃動(dòng)著媽媽做飯忙碌的身影，我們?cè)趶浡埾愕膹N房里迫不及待的等著美味的出爐。
臨灣而落的是一口石砌的古井，閑暇的午后總會(huì)看到人們伴著扁擔(dān)的吱呀吱呀聲，隨著上下擺動(dòng)的節(jié)奏絡(luò)繹不絕的來(lái)到井邊挑水，周圍斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水漬詮釋著人們對(duì)他的依賴，井水夏天清涼解暑冬天溫?zé)崤�，夏天雨季之時(shí)水位高漲觸手可即，旱季古井也默默為人們提供著生命泉源，孕育了一代又一代的人。
然而，往日繁華，彈指剎那，數(shù)年過(guò)后，不過(guò)是過(guò)眼浮華，曾經(jīng)的老房子已經(jīng)破敗不堪，昔日的淺灣已經(jīng)被堆積的垃圾奪走了芳華。而古井也在家家戶戶享受這自來(lái)水的方便中，漸漸的淡出了人們的視線，終究是被遺忘廢棄填平了，都說(shuō)飲水思源，奈何人們?cè)缫淹怂畛醯哪�。�?dāng)我再次回到那里臨風(fēng)而立時(shí)也就只有物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流感傷了。
我曾趴在古井旁對(duì)她訴說(shuō)娓娓的衷腸幽幽的傾聽(tīng)著她輕柔的低訴，而不是看著水龍頭下散發(fā)著消毒水味道的水流無(wú)聲的嘆息；我曾站在淺灣畔仍一枚石子悉數(shù)著蕩起的圈圈波紋，而不是看著滿目瘡痍的垃圾和飄著惡臭的污水避之不及；我曾站在垂柳下靜靜的欣賞金蟬的歌唱，而不是看著一個(gè)個(gè)的突兀的`木墩和腐朽的殘木倍感惋惜；我曾倚在屋檐下偷聽(tīng)燕子在梁間呢喃，而不是看著漫天的蠅蠅蟲(chóng)蟲(chóng)卻不見(jiàn)一只矯捷的身姿盤旋在天空而默默思念；我曾躺在草地上凝望著湛藍(lán)的天空研究著變幻莫測(cè)的白云，而不是穿梭在灰蒙蒙的空氣中看不清前行的道路；我曾坐在院子里仰望著明朗的星空聽(tīng)著古老的傳說(shuō)在銀河的兩頭尋找著牛郎織女的蹤跡，而不是漆黑的夜里只有閃爍的霓虹燈影和孤寂的慘白月光；我曾在半睡半醒中聆聽(tīng)著蛐蛐的歌唱，而不是在酣睡中被刺耳的鳴笛聲和轟轟隆的引擎聲吵醒后的抓狂。
花褪殘紅青杏小，燕子回時(shí)，綠水人家繞，這種清澈、恬靜的場(chǎng)景大概也只會(huì)在夢(mèng)中出現(xiàn)了。夢(mèng)中的藍(lán)天是清澈的，可以看清每一道雨后的彩虹，斑駁迷人；夢(mèng)中的白云是清澈的，好似游弋在湛藍(lán)的天空中的棉花糖，柔軟舒適；夢(mèng)中的空氣是清澈的，可以嗅到絲絲的清涼與舒暢；夢(mèng)中的河水是清澈的，可以看清河水中隨水流搖曳的水草。我曾拈一簇絨花站在石橋上撒向污濁的河流中，希望純凈的絨花能夠洗盡混沌的河水，然而落花有意流水無(wú)情，只是徒增傷感罷了。
夢(mèng)里不知身是客，一晌貪歡。我們?cè)缫咽峭魵q月里的過(guò)客，更是舊日風(fēng)景的追夢(mèng)人，當(dāng)夢(mèng)想起航的那一刻，就是追夢(mèng)人筑夢(mèng)的開(kāi)始。
當(dāng)水滴在無(wú)情的流逝時(shí)，動(dòng)一動(dòng)輕靈的手指關(guān)上，讓多一滴水珠匯入大海；當(dāng)一頁(yè)頁(yè)白紙被扔掉時(shí)，拾回它，讓多一片森林守護(hù)天空；當(dāng)無(wú)數(shù)個(gè)黑夜燈火闌珊時(shí)，留一片夜的漆黑寂靜，讓多一座礦山屹立大地；當(dāng)車輛在車水馬龍的街道上穿梭時(shí)，乘一輛公車，讓少一點(diǎn)尾氣污染我們的呼吸......這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴中筑就通向夢(mèng)想彼岸的階梯。
筑夢(mèng)讓綠色重回大地，讓清澈重回故里。
描寫(xiě)清流的作文 篇16
生活中的一草一木、一點(diǎn)一滴都有許許多多的奧秘，但我們往往會(huì)忽略它們。用心觀察與思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情，懂得很多知識(shí)。
前不久，我發(fā)現(xiàn)了一件怪事。外婆家后院有一口井，井里沒(méi)有一滴水。可下了幾天雨后，井里一下灌滿了水，并且水清澈見(jiàn)底。這本來(lái)是件理所當(dāng)然的事。但我突然有個(gè)疑問(wèn)：井水既然是由雨水而來(lái)的，那渾濁的雨水究竟怎樣才能變成干凈的井水呢？我去問(wèn)爸爸，爸爸逗我：“是雨水有“魔法”吧？自己去探究吧！”哼，我很不服氣，一定要把這個(gè)真相找出來(lái)。
雨水難道在落入土中的一剎那就變成清水了嗎？我決定做個(gè)試驗(yàn)看看。爸爸幫我找了個(gè)一次性的塑料杯，在杯底下打了一個(gè)小洞，我往杯里放了一些土，然后再倒入地面的'臟雨水，這些雨水慢慢浸入土中，從杯底小洞中“嘀嗒”落下，我連忙用另一個(gè)杯子接住。剛開(kāi)始水有些渾濁，我有些失望。但當(dāng)我玩一會(huì)兒跑回來(lái)再看時(shí)，水越滴越清。我頓時(shí)喜上眉梢。
既然用小杯子做試驗(yàn)成功了，我便想換個(gè)大容器再試驗(yàn)一下，這樣就有可能得到更好地證明。爸爸給我從市場(chǎng)買來(lái)一個(gè)大塑料桶，照樣在桶底打一個(gè)小洞，又幫我在桶底鋪上一層紗布，說(shuō)是增加過(guò)濾效果。我在紗布上放了厚厚的一層土，再把臟雨水倒進(jìn)去。剛開(kāi)始滴下來(lái)的水仍然有些渾濁，但后來(lái)越來(lái)越清。我又加了些黑墨水放入桶中，滴出來(lái)的水仍然清澈。我心中的謎團(tuán)終于揭開(kāi)了，原來(lái)井水是由雨水經(jīng)過(guò)泥土層層過(guò)濾而來(lái)的，難怪那么清澈、干凈。
上學(xué)時(shí)，我把我的試驗(yàn)告訴了教科學(xué)課的張老師，她夸我的試驗(yàn)很有意義，說(shuō)這種現(xiàn)象在物理學(xué)中叫做“水的凈化與蒸餾”。我發(fā)現(xiàn)了水過(guò)濾的“行蹤”，非常開(kāi)心！
描寫(xiě)清流的作文 篇17
我們的學(xué)校依山傍水，風(fēng)景這邊獨(dú)好。白塔山是我們童年春游的好去處，白塔洋則是哺育我們的母親河。我們像魚(yú)兒，依賴它的懷抱。然而，如今的河水已大不如從前，我在上學(xué)的路上，常常目睹到河面上垃圾漂浮，臟亂不堪的景象。怎么保護(hù)我們的母親河，讓她不再痛苦呻吟呢？學(xué)校組織我們開(kāi)展了“走進(jìn)村居——丁家埭村，看母親河白塔洋”的社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。
老師把我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成了5組，分別是科技觀察分析團(tuán)、環(huán)保衛(wèi)士團(tuán)、調(diào)查訪問(wèn)團(tuán)、攝影記者團(tuán)和水文化宣傳推廣團(tuán)。我是科技觀察團(tuán)的一員。我們來(lái)到了河畔邊，許多同學(xué)都拿出了事先準(zhǔn)備好的'工具：有的撈水草，有的去水樣，有的觀察量杯中的水……我也拿出了自制的水樣瓶，把瓶子朝水中一拋，河水就咕嚕咕嚕的跑進(jìn)了水樣瓶。每取一次，我就把水樣放在一個(gè)專門的量杯中，以備比較觀察。
我們沿著白塔洋一路往前走，我發(fā)現(xiàn)這一帶的河水的顏色明顯要比前面的水域深，水草越來(lái)越多，幾乎占據(jù)了整條河，有水草的地方幾乎都很渾濁，大家還發(fā)現(xiàn)了一條死狗漂浮
在水面上，發(fā)出陣陣難聞的氣味，許多同學(xué)經(jīng)過(guò)都用手捂住鼻子。接著，我們要走進(jìn)了丁家埭村。在村子的小河邊，我們見(jiàn)到一位七十多歲的老爺爺，經(jīng)調(diào)查訪問(wèn)團(tuán)成員的采訪，我們了解到河道中水草太多，與最近幾年村里沒(méi)有進(jìn)行捻泥清淤有關(guān)，當(dāng)然更主要的是部分村民沒(méi)有保護(hù)河水的意識(shí)，經(jīng)常往水里傾倒生活垃圾、農(nóng)業(yè)垃圾，再加上附近一家企業(yè)排放的廢氣中的污染塵粒飛落河水之中，使得水質(zhì)污染情況日益嚴(yán)重起來(lái)。不過(guò)，政府現(xiàn)在已經(jīng)對(duì)河道污染問(wèn)題采取了一系列措施，村民也開(kāi)始重視起自己賴以生存的水環(huán)境，他相信在不久的將來(lái)，村里的河道一定會(huì)恢復(fù)以往的清澈。
活動(dòng)中，我們還親近了不少田間生物，環(huán)保衛(wèi)士團(tuán)的同學(xué)在打撈水上污染物時(shí)，不止一次“遭遇”過(guò)莊稼衛(wèi)士——青蛙。而我們選擇處理它們的方式竟出奇的一致：把它們放歸家園——白塔洋。理由是：白塔洋是孕育我們成長(zhǎng)的搖籃，也是生物們賴以生存的家！
描寫(xiě)清流的作文 篇18
只為那一抹清澈，家鄉(xiāng)的環(huán)衛(wèi)工人起早貪黑、風(fēng)雨無(wú)阻、默默付出辛勞與汗水；只為那一抹清澈，家鄉(xiāng)的園林工人辛勤播種著景觀植物和水生植物，并日夜照看著；只為那一抹清澈，村里一群頭發(fā)花白的老大爺、老大媽，臂上套著“環(huán)境衛(wèi)士”紅袖套，手里拎著掃帚，對(duì)亂排亂放污水廢水的工廠和家庭展開(kāi)“批評(píng)教育”，并手把手指導(dǎo)他們?nèi)绾伪Ｗo(hù)環(huán)境。
曾經(jīng)，我的家鄉(xiāng)有一條“垃圾河”，一條河面幾乎都被垃圾鋪滿，看上去就像一個(gè)“垃圾填埋場(chǎng)”，散發(fā)出一股股令人惡心的臭味。不知經(jīng)過(guò)多少個(gè)日日夜夜的打掃清理，小河逐漸變了，原來(lái)又臟又臭的小河，現(xiàn)在卻散發(fā)出了一縷若隱若現(xiàn)的清香，里面還生活著幾條活潑可愛(ài)的小魚(yú)。我揉了揉自己的眼睛，才發(fā)現(xiàn)這不是在做夢(mèng)，一切都是真的，我們家鄉(xiāng)的小河真的變了。這一切都要感謝環(huán)衛(wèi)工人的辛苦付出！
曾經(jīng)，我們家鄉(xiāng)小河的兩岸，處處都是垃圾，數(shù)也數(shù)不清，我站在那里不禁皺起了眉頭，心里想著：小河姐姐的頭發(fā)都已經(jīng)被搞臟了！而現(xiàn)在，我看見(jiàn)的小河兩岸原本荒蕪的.土地上，種上了一顆顆綠色景觀植物，而且在河道內(nèi)種植水蔥、千屈菜、蘆葦、鳳眼蓮等水生植物，這些景觀植物和水生植物不僅具有觀賞功能，還可凈化水環(huán)境，如今小河兩岸種滿了花草和樹(shù)木，郁郁蔥蔥，如同一幅美麗的油畫(huà)，漂亮極了。這一切都要感謝園林綠化工人的辛苦付出！
曾經(jīng)，小河兩岸的工廠及家庭為了貪圖自己的方便，直接將工廠廢水和家庭生活污水排放到小河里，導(dǎo)致小河污染嚴(yán)重，河面被垃圾鋪滿，散發(fā)出難聞的臭味。而現(xiàn)在，工廠廢水和家庭生活污水都是經(jīng)過(guò)凈化后，才能被允許排放到小河里，有些工廠甚至采用了廢水回收再利用設(shè)備，這樣就不會(huì)對(duì)環(huán)境有任何的污染了。這一切都要感謝村里老大爺、老大媽和相關(guān)衛(wèi)生部門人員對(duì)亂排亂放污水廢水的工廠及家庭的“批評(píng)教育”。
“為了那一抹清澈，只為那一抹清澈！”為了這一句話，村里的環(huán)衛(wèi)工人、園林工人、老大爺老大媽們，以及我們每一個(gè)人都在努力著、行動(dòng)著、宣傳著，終于為我們家鄉(xiāng)的小河收獲了“這一抹清澈”。我相信，未來(lái)的家鄉(xiāng)會(huì)變得更加美好！
描寫(xiě)清流的作文 篇19
無(wú)論到什么地方旅游，總能見(jiàn)到一群人，他們只顧自己的感受，不注意周圍環(huán)境的格格不入，做出讓別人不忍直視的行為，最后，竟然得意洋洋地大搖大擺地走了。
有一兩件事情讓我痛心、傷心……
每個(gè)周末，按照慣例我都得和爸爸去爬紫金山。這個(gè)周末，恰逢雨后，樹(shù)木蔥蘢，雨水匯集，順著山澗，嘩嘩嘩地流淌，潺潺的溪水，純凈透亮，我很喜歡這來(lái)自大自然的音樂(lè)，每次，都站在石板橋上，靜心聆聽(tīng)，聲音非常小，可我能用心聽(tīng)到。彎腰洗洗我的手，天熱時(shí)，還可以把腳放進(jìn)溪水，透心涼。
想不到的事情發(fā)生了，離小溪不遠(yuǎn)的一對(duì)青年人把喝完的礦泉水瓶隨手扔進(jìn)了小溪，還隨口吐了一口痰。我仿佛聽(tīng)到小溪悲哀的聲音，是向我吶喊、求救，潺潺的聲音越來(lái)越微弱了，我怎么能容忍別人破壞這美麗的小溪呢？我?guī)捉叵饋?lái)——請(qǐng)不要亂扔垃圾！這時(shí)，許多人都往我看，包括那對(duì)年輕人，斜著眼睛打量著我。爸爸叫我小聲點(diǎn)，我沉默了，站在原地，怒目想向那對(duì)年輕人，也許是我的正義之舉，讓那對(duì)年輕人感到羞愧了，他們尷尬地?fù)u搖頭離開(kāi)了。我跑到小溪邊，把礦泉水瓶子撈起來(lái)，潺潺的流水聲又恢復(fù)了。我的心也漸漸平靜，欣慰地笑了，忘記了別人的鄙夷的目光，忘記了溪水的徹骨的冷，也忘記了剛才的大聲吼叫……我身體每個(gè)細(xì)胞都跟著小溪的節(jié)奏沸騰起來(lái)。
我和爸爸繼續(xù)向上登，不遠(yuǎn)的地方又碰到了那對(duì)年輕人，他們蹲下來(lái)似乎找什么東西；而且邊說(shuō)邊笑，我也聽(tīng)不清他們說(shuō)什么；走近一看，嚇了我一大跳，原來(lái)他們?cè)谟脴?shù)枝戲弄一只惶恐爬行的馬陸。我剛要制止他們，可是來(lái)不及了，男青年的罪惡的'大腳已經(jīng)踩上去了，可憐的馬陸，以自己的生命換來(lái)了一串串無(wú)知的笑聲，馬陸也是一條生命��！
假如有一天，我們真正地做一個(gè)文明的登山人，愛(ài)護(hù)我們的母親山，大山也會(huì)像母親一樣呵護(hù)我們，送給我們清新的空氣，多彩的流嵐和乳汁般甘甜的山泉。
描寫(xiě)清流的作文 篇20
天空不再蔚藍(lán)，空氣不再清新，河水不再清澈。一切都變了，一切都變得令人唯以相信了。
前幾天，我和同學(xué)對(duì)古鎮(zhèn)鎮(zhèn)附近的河流進(jìn)行了一次調(diào)察，我發(fā)現(xiàn)這些環(huán)村河都變得渾濁不清。河岸上蒼蠅橫飛，一些人們?nèi)粘Ｉ钣玫睦晃L(fēng)撩起，散發(fā)出一陣陣撲鼻的惡臭。
再看看河里，沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何處理的生活污水、工業(yè)廢水直接排進(jìn)河里。河里的小魚(yú)不停地翻滾吐著泡，它們?nèi)怂坪踉诳奁�，哭泣自己的家園變得如今這么臭烘烘的，它們努力回想以前那美好的日子！河水清澈見(jiàn)底，每天它們都在河里自由嘻戲�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，自從它們的家園旁建了幾家工廠后，它們就沒(méi)有一天好日子過(guò)，工業(yè)廢水肆無(wú)忌憚的排放進(jìn)河流里，使它們?nèi)旧弦簧砑膊�，整天疼痛難熬，苦苦掙扎在生死線上。這還不算什么，有時(shí)工廠排出的黑煙，汽車排出的尾氣使得它們時(shí)常透不過(guò)氣來(lái)，有時(shí)甚至嗆得喉嚨直咳嗽，真是雪上加霜，慘�。�
聽(tīng)了小魚(yú)兒的.哭泣，你應(yīng)該明白----保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
我相信，既然人類能創(chuàng)造如此燦爛的文明，也一定能糾正自己的過(guò)失。朋友，讓我們手拉手共同努力，為古鎮(zhèn)的環(huán)境改善出一份力！
描寫(xiě)清流的作文 篇21
你有沒(méi)有好好地去看過(guò)從我們身邊流過(guò)的甌江水？幫它清清身體里的垃圾吧，認(rèn)真地去了解一下它，和它聊一聊那些過(guò)往的時(shí)光吧。
曾經(jīng)的它也是游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。
如果沒(méi)有這次中環(huán)正源水務(wù)公司之行，我也不會(huì)知道那些污水是怎么一點(diǎn)點(diǎn)地清澈如初的。從進(jìn)水到出水排至甌江，經(jīng)過(guò)了整整九道工序。淤泥的沉淀、泥餅的外運(yùn)……一步步地參觀，我們根本無(wú)法從最初進(jìn)水的樣子而聯(lián)想出最后融入于甌江生命中的它的形象。
“上善若水，治水躬親。”中環(huán)正源水務(wù)公司在至2010年年底，已處理了2。92億萬(wàn)噸的污水。剛開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字的我很驚訝，這是以億萬(wàn)作單位的數(shù)據(jù)啊，平時(shí)只是讓它如時(shí)間般不經(jīng)意間逝去那樣，在我們看來(lái)再普通不過(guò)了的水啊，竟有如此多的污染混入其中。平日里，你洗澡洗手流掉的水，從媽媽手中洗衣服、洗菜、淘米排出來(lái)的.水，那些是可以進(jìn)行二次利用的水。你有沒(méi)有想過(guò)，將它進(jìn)行循環(huán)利用呢？
就像我們?cè)谀莻�(gè)污水處理廠看到的那樣。
講解員和我們說(shuō)：“現(xiàn)在的污水排放量已遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于從前，我們都在超負(fù)荷工作�！崩⒂倌嗪蛠�(lái)自各處排出的污水，終于知道為何從前那清澈見(jiàn)底的甌江會(huì)遭受如此多的非議。污水如果沒(méi)有經(jīng)歷這九道工序的處理，你再去那兒看看，我們的母親河又將會(huì)被我們?nèi)境鲈鯓拥念伾珌?lái)呢？
我們一直在強(qiáng)調(diào)著的五水共治，其中的治污水是至關(guān)重要的，也是我們大家力所能及的。你或許知道，也可能不知道，正因?yàn)橛兄此畡?wù)公司的存在，它那遠(yuǎn)離市區(qū)的花園式廠區(qū)每天都在接收著來(lái)自你，來(lái)自我，來(lái)自我們的各種污水。他們努力實(shí)現(xiàn)污泥徹底減量化、無(wú)害化、穩(wěn)定化和資源化，一點(diǎn)一點(diǎn)的，循序漸進(jìn)地改善著溫州的城市水環(huán)境。
從最初進(jìn)入的那個(gè)分配井、進(jìn)水井，聞到由各類污染原料混在一起的氣味，再嗅著從細(xì)格柵間、曝氣沉砂池里混合著的泥水味，最后躍入眼簾的是近乎清澈的排入甌江的水。我們，是不是應(yīng)好好地去保護(hù)一下這些在我們溫州流淌著的生命呢。
守護(hù)它的最后一點(diǎn)清澈吧，減少一些污水的排放吧。好好去看看它吧，看看以前的溫州吧。
描寫(xiě)清流的作文 篇22
云朵青睞的這片藍(lán)天，倒映在海里。不知是青是藍(lán)，只知很清澈，清澈到可以看到海星，珊瑚，貝殼，沙子，清澈到這些也可以從你眼睛看到。
我們坐在水屋的木板上，眼前的海和天不分上下，不分深淺，不分大小。多看一眼覺(jué)得奢侈，少看一眼覺(jué)得不舍，美得超出了人間，卻停留在人間。我真希望時(shí)間停留在此刻，只要音樂(lè)畔在耳邊，浪聲拍打岸邊，眼里只有星辰大海，所有一切不愉快都會(huì)不見(jiàn)，只留下那些美好記憶，只在此刻分享，只在此刻回憶。
一顆好大的海星看著我，我也看著它，我想要抓它起來(lái)看看，我以為它像珊瑚，一動(dòng)不動(dòng)，用它漂亮的生命貢獻(xiàn)大海。我捉它出海，把它握在手心里，仔細(xì)觀察這個(gè)小小的生命。
一個(gè)土著人從水屋走出來(lái)，他大喊，叫我們把它放回海里。那聲音很響亮又很細(xì)膩，卻毫不猶豫�？拷覀儯拷Ｐ�。他說(shuō)，它們想要活著，像我們一樣。一個(gè)土著人，住在這里，仰首是天空，低頭是大海，難怪他的眼睛那樣清澈，明亮。
抓的那只海星其實(shí)并不是一動(dòng)不動(dòng)的，它像一只手，手背有大大小小的刺，手心有蠕動(dòng)的白色軟殼，很小很多，蠕動(dòng)起來(lái)像一層一層的海草。我從未知道它是那樣的，那天之前。
我把它扔進(jìn)了海里，扔到了更遠(yuǎn)，更深，更美的.地方。說(shuō)完那個(gè)土著人笑著離開(kāi)了。他很黑，笑起來(lái)，牙齒顯得很白，讓我覺(jué)得很燦爛，很溫暖。我知道他沒(méi)有多大，生活在這個(gè)孤島上，沒(méi)有親人。他是一個(gè)船員，還有許多和他一樣的船員，他們的世界，被海包圍著，清澈，純凈，令人向往。
謝謝你，土著人，謝謝你，所有和他一樣的人。我知道，因?yàn)橛心銈儯２攀沁@樣的清澈。
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